小學教務處工作計劃範本

一、 指導思想：

今年是我國“十二五”的第一個年頭，也是深圳的“大運年”，更是我校實施“生命教育”的關鍵年。本學年我們以“生命教育”爲核心引領學校工作，打造“生命教育”品牌學校，以區教育局提出的“堅持教育科學發展，構建龍崗和諧教育”爲指導思想，促進教育的和諧、均衡和持續發展，結合學校提出的“培育理念，錘鍊隊伍，創建特色，開創新局”的辦學新思路，圍繞“和諧、安全、質優、尚美”的工作方針，堅持改革創新，夯實教育基礎，堅決走教育內涵式發展之路，加強內部管理，一手抓常規教學，一手抓教學改革，高度重視師資隊伍的建設，加速教師專業成才，引領教師向學者型、科研型發展，在強化敬業愛生、崇尚主動創造、培育素質教育理念、提升教育教學水平下功夫，錘鍊一支高品質的教師隊伍，紮紮實實提高教育教學的質量，辦人民滿意的教育。

二、 工作要點：

（一）、明目標、盡職責、重團體，抓教師隊伍的建設。

1、 加強業務學習，學習課程標準，熟悉各年級教材之間的聯繫；

2、 要求教師完成繼續教育的學時任務；

3、 以校本教研爲抓手，抓好科組和備課組活動，以科組爲單位開展微型教學講座評比；（結合區優秀科組評比）

4、 以生命教育課題研究爲引領，促進教師的專業化成長；開展教師博客（教學論文、隨筆、設計、案例等）評比；

5、 重點抓年輕教師的幫扶工作；（師徒結隊考覈）

（二）、重細節、嚴落實、促成效，抓課堂教學的質量；

1、 抓教學過程的精細化管理，開展教學開放周活動；

2、 落實備課和集體備課制度；

3、 聚焦課堂，關注課堂，向課堂質量；開展35週歲以下青年教師課堂教學基本功比賽；

4、 繼續抓好培優和補差工作；

5、 抓好初三年級的中考備考；

（三）、搭平臺、重過程、創特色，抓學生素質的培養；

1、 鼓勵學生參加區以上學科競賽；

2、 開展學校學科活動，提供學生參與的平臺；（本學期主要有數學周、英語節、科技節、合唱節和社會實踐）

3、 開展第二課堂活動；

4、 抓好學生的學期評優和綜合素質評價工作；

（四）、重服務、嚴要求、供保障，做好教務處的常規工作；

1、 教材徵訂和使用；

2、 小一和初一年級新生招生工作；

3、 做好學生學籍管理和教師繼續教育管理；

4、 做好中考考場的工作。

三、 具體工作安排：

二月份：

（1） 召開各科級長工作會議，進行上期教學質量分析；

（2） 訂科組工作計劃和教學工作計劃；

（3） 各科組組織學習《區教學常規》和《課程標準》；

（4） 做好初中升中考試的備考動員工作；

（5） 做好初二年級的分層教學的籌備。

（6） 第二課堂興趣小組和後進生輔導開展活動。

（7） 青年教師課堂教學基本功比賽籌備；

三月份：

（1） 落實教學常規，檢查《區教學常規》學習情況，進行教學常規工作抽查；

（2） 各科組組織教師學習新課程標準，落實新的課程理念；

（3） 加強對青年教師的培養，組織35週歲以下教師參加基本功比賽（第3、4周）；

（4） 做好一年級新生秋季招生預報名和學籍管理工作；預訂秋季教材；

（5） 做好“學雷鋒”主題活動月和科技節活動；

（6） 做好初中第一次月考（第5周）；

（7） 做好市區課題的中期研究工作。

（8） 數學周活動（第4周）

四月份：

（1） 做好革命傳統教育活動；

（2） 學科教學經驗交流；

（3） 建立教師業務檔案，做好學籍管理工作：

（4） 各科組組織業務學習，開展科組教師校本培訓（教學講座）活動；

（5） 英語周活動（第7周）；

（6） 初中三年級體育測試工作；

（7） 組織初中第二次月考（第10周）；

（8） 開展教學開放周活動和科技節活動（第11周）；

五月份：

（1） 各科組進行實驗課題專題研究，舉行實驗課觀摩活動；

（2） 第二課堂活動開展情況檢查反饋；

（3） 初中部抓好五四青年節愛國主義教育活動；

（4） 做好中考英語口語考試；

（5） 組織初中第三次月考（第15周）；

（6） 擬組織教師外出聽課學習，教師微型教學講座評比（16周）；

六月份：

（1） 開展六一慶祝活動；

（2） 初中一、二年級參加社會實踐活動；（16周）

（3） 開展環保、禁毒、安全、法治教育活動；

（4） 優秀科組備課組評選；

（5） 做好期末複習工作；

（6） 一年級新生報名註冊；

（7） 第一類科目考查；

（8） 初三學生畢業升中會考。

（9） 教師博客評比；（19周）

七月份：

（1） 組織期末考試工作；

（2） 上交各類總結，資料及時歸檔；

（3） 期末表彰及假期安全教育。