教育範文觀後感

謝文琴事蹟報告觀後感:用生命鑄就師魂

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導語:有這麼一位老師,即使身患絕症,也依然堅持在教育一線,不願輕易離開講臺,離開她的學生。小編收集整理了優秀教師謝文琴事蹟報告的觀後感,希望對大家有所啓發。

謝文琴事蹟報告觀後感:用生命鑄就師魂

【觀後感1】:

下午,瓜瀝三小分工會組織全體教師在教師會議室觀看視頻《師愛感召,尋找身邊的感動——謝文琴老師事蹟報告會》。

活動一開始便播放了謝文琴老師的事蹟報道視頻。從視頻中,我們看到了謝老師從教19年來,紮根在農村小學教育的熱土上,懷着滿腔的熱情,收穫了無數的愛與感動。她關心着班級裏的每一名學生,給予他們無微不至的關心和愛護。當班裏學生的父親患上重病,家庭陷入困境時,她積極組織捐款,在她的熱心幫助下,孩子父親的醫藥費終於有了着落。視頻中,我們也看到了謝老師與疾病鬥爭的心路歷程,雖疾病纏身,但她仍時刻掛念着班級裏的學生。老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動,她是教師身邊的楷模

教育工作是忙碌的,也是快樂的。我們要像謝老師學習,學習她的樂觀、無私的奉獻精神,把學習到的正能量用於工作和實踐中。

【觀後感2】:

近日,寧圍中心幼兒園分工會組織全體教師觀看視頻“感動杭城十佳教師——謝文琴老師先進事蹟報告會”和微電影。

謝文琴,衙前農村小學一位極普通的農村老師,從教19年,她一直“堅守崗位,用生命唱響教師之魂”。謝老師身患重病,當她第一次做手術後,身體非常羸弱,就堅強的站在講臺上,因爲她覺得工作着是美麗的;當她再次手術醒來時,她首先想着的是“我還可以教書。”謝文琴老師“熱愛學生,用愛心譜寫教師之魂。”從教19年的教書生涯中,她心繫學生,愛生如子,細心呵護每個學生的健康成長。三尺講臺雖小,但孩子們成長的空間,卻是無窮的大!在一屆又一屆的學生中,謝老師幫助了無數的“小峯”,也培養了很多個優秀的班集體。謝老師“播撒陽光,用熱血鑄就教師之魂”,雖疾病纏身,但她從未放棄過學習,還辦起了陽光心理輔導站。

活動一開始,工會主席張菊敏向老師們介紹了衙前農村小學謝文琴老師的感人事蹟。接着,爲大家播放了謝老師的事蹟報道視頻。從視頻中,老師們對謝文琴老師的事蹟有了更進一步的瞭解。然後播放了謝文琴老師與病魔鬥爭過程中心繫講臺的感人微電影,老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動,情不自禁流下了眼淚。一個身患腦瘤的老師尚能奮鬥在教育一線,心繫孩子,情繫講臺,用毅力譜寫生命的樂章,用生命鑄就教師之魂。我們這些身體健康的老師還有什麼理由不能全身心的投入教育事業的。

最後,張菊敏老師說:“師愛感召,尋找身邊的感動”是區教育局師德教育主題開展的系列學習活動,這只是一次啓動儀式,以後將聯繫更多的實際開展活動,而老師們也將

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