【實用】活動策劃模板彙總5篇

活動策劃 篇1

【活動背景和目的】

在高寒荒涼的大涼山山區，彝族，這解放前依然處於奴隸制的古老民族世世代代生活在那裏。古老的民俗，難以跟上電子時代的前進的步伐，貧瘠的山區，阻隔了現代工業文明，他們彷徨，他們無助。天地無情，人間有愛，讓我們伸出友愛的雙手，去幫助古老的彝族走出大山。在這片美麗的大涼山土地上，還有那麼多的孩子們，他們沒有明亮的教室來上課，沒有嶄新的書本，但是他們卻有着一顆堅持求學的心，有着一顆想要用知識改變命運的決心，他們渴望而純潔的眼神是我們心中的火把!

一年一度的涼山彝族火把節即將來臨，在這個盛大的節日，來自五湖四海的朋友們歡聚一堂，享受着節日的盛典。

日切小學隸屬於則洛中心校，是該地區的一座村小。它一共一排土坯房，每排三間，以前兩邊教室，中間作爲教室辦公室，現在三間都爲教室，而且房間矮小，光線暗，教室沒有門，窗戶沒有玻璃，年久失修，條件艱苦。在校學生65人(其中孤兒8人，特困20多個，留守兒童最多)，學校一共三名教師，其中代課教師2人。現在學校文具，體育用品等基本沒有，主要語言爲彝語。

與上面這個學校情況類似甚至更糟的學校還很多，所以今天我們將藉助這個機會，展開我們的愛心義賣，利用這個節日，通過我們的微行動，這樣的一個簡單卻不渺小的舉動來收穫愛心，奉獻愛心給涼山州三所村小的孩子們，更重要的是爲了那些孩子們，爲了讓他們可以有稍微好一點的學習環境。本次所募集善款將全部用於支持涼山州布拖縣日切村小學、昭覺縣李子小學、普格縣古木洛村小購買文具，體育用品等物資。所有收入明細將在活動結束後進行公示。

【活動主題】

大涼山起航公益助學火把節義賣

【活動口號】

微行動-行大愛

【活動細節】

1. 舉辦場地：待定

3. 前期準備：

1)招募志願者

製作海報、橫幅，等

聯繫廣播臺，在活動前兩天在課餘時間宣傳本次活動，並作簡介。

通過網絡宣傳

2)擺攤

向有關部門報告，申請義賣的擺攤批准

3)工作分配

開會時間：20xx-8-8

地點：待定

內容：待定

4)活動物資的準備

義賣物品：礦泉水

擺攤物資：大小適宜的宣傳海報，喇叭或擴音器，志願者的證件(可以是肩章，掛牌等)

活動策劃 篇2

活動主題：

跨年快閃 喜迎xx

活動時間：xx年12月31日19：00分

活動地點：亞泰富苑門前

活動格式：

本次活動爲舞蹈，舞蹈動作很簡單，到場自由發揮

活動規則：

以突然出現、突然怪異、突然消失的原則，在遊戲結束後切忌逗留（聚集者務必在極短時間內迅速撤離活動現場，然後裝作彼此並不認識的樣子，悄然離開）

活動要求：

公衆場合表演，需要參與者有十足勇氣，所以想要玩得開心，認識朋友就應該克服自己的羞澀心理，放開不必要的思想束縛。

活動道具：無

活動服裝：便裝

活動內容：

活動前當成路人在街上閒逛,隨着音樂想起,首先有領隊帶領,陸陸續續加入,以現在音樂結束爲準,迅猛解散!

【重要】

1、活動期間，逐個倒地，並不在有任何動作。

2、注意個人安全，以免混亂局面發生以外。

3、此次活動報名電話:

150441********* 愜意

13089********* 小志

135787****** 瘋爺

活動注意事項：

1. 活動進行中如遇影響公共秩序等意外狀況時請立即停止活動。

2. 活動中如擾亂公共秩序，參加活動人如有不良宣傳與活動組織者無關，後果自負。

活動前準備

1. 提前一天時間將表、手機對時。

2. 提前30分鐘到達亞泰富苑肯德基集合地點

3. 到達活動地點，活動尚未開始時請假裝路人或消費者。

5. 可事先通知本地電臺報社等媒體我們的活動計劃

活動開始：以音樂想起主角領隊加入爲開始信號

活動的結束：以現場音樂終止爲準,迅猛解散（活動時間180秒）

活動結束後,不要在活動地點方圓200米內聚集....以免......（後面的自己想吧）

報名者.請將聯繫方式發到羣主郵箱

負責人及聯繫方式：

愜意 ：150********

瘋爺： 13578*******

小志 ：1318******

qq ：qq羣

預計參加人數：約50人

組織總人數：約200人

活動策劃 篇3

一活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花

二活動目的：一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。爲了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺，併爲城建發掘更多的寫作人才。

三活動對象：面向全校同學。

四報名方式：1二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）

2.向各班班長報名

3.到團委辦公室報名

4.發送信息到18702049690報名

5.報名需註明班級，課室號，.姓名

五參賽地點：b棟b201（團委辦公室旁）

六參賽時間：xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）

七活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社

贊助單位：、okjingying網

九比賽流程：1.透過海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂

2.透過廣播站，記協，校修改部宣傳報道

3.透過宣傳單到各個班級宣傳

十比賽規則的說明

（一）參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場後需持續賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品

2稿紙，草稿統一發放，筆自備

3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧譁，以免影響其他參賽者

4、賽者務必遵守比賽規則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場後不可再考場外逗留

7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

（二）評審

1文學社成員初審，社長處再審，最後專業指導老師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

3本次比賽絕對本着公開公平公正的性質進行

十一獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十三經費預算：

1.稿紙+草稿以及其他費用80元

2獎金：240

3合計：320

十四活動中就應注意的問題以及細節

1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3接待服務工作要細緻到位

4活動會場的佈置要清晰瞭然

5活動過程要互相配合團結合作

十五活動負責人以及主要參與者

新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團

十六後期總結及相關事項

1比賽結束後，清潔賽場乾淨，保證賽場物品不流失

2各個部門做好總結，並建檔留作資料保存下來，望各部門幹事接此通知後用心準備，用心動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦

3拍照做紀念留檔以備校刊資料

十七比賽需要的題目保密

校團委新蕾文學社xx年3月28

活動策劃 篇4

　　設計意圖：

數學是抽象性、邏輯性很強的一門學科，往往在組織教學時，會感到孩子們的興趣不高，主動學習的慾望不強。《綱要》中明確中指出：遊戲是幼兒的基本活動。爲了創設一個讓幼兒的主動探究學習的空間，我爲幼兒營造了一個遊戲的情境空間，讓幼兒在“佈置超市”、“購買活動”等一系列操作、遊戲活動中主動獲得“5的加減法”的有關經驗。

　　活動目標：

1、學習5的加減法，進一步理解加法交換、加減互逆的關係。

2、能用較完整地語言口編應用題，會正確書寫加減法的算式，保持正確的書寫姿勢。

3、能與同伴合作遊戲，體驗合作完成任務的樂趣。

　　活動準備：

1、提前告訴幼兒設立貝貝玩具超市，請幼兒和老師一起準備各種玩具。

2、和幼兒一起創設貝貝玩具超市（共分爲4塊，並貼有不同的與每組幼兒身上顏色相同的即時貼），帶有不同數字（圓點）的玩具40個，裝玩具的小盒每組5個（上面貼有數字5）。

3、供幼兒記錄的記錄卡40張（田字格）。

4、每人一個信封，裝有硬紙幣5個。

5、教師用的大展示板2張（田字格）。

6、泡沫墊20塊。

7、幼兒每5人爲一組，每組幼兒身上貼不同顏色的即時貼。

　　活動過程：

一、請幼兒與教師一起佈置貝貝玩具超市。激發幼兒收拾、整理的願望。

教師：“今天早上，小朋友帶來了許多玩具，都貼上了價格標牌，現在我們一起把它佈置起來好嗎”

二、引導幼兒發現5的加法，並請幼兒記錄算式。

1、引導幼兒觀察發現玩具身上有不同數字的粘貼。

教師：“小朋友看。玩具身上有什麼？”引導幼兒發現卡片上的數字和圓點數是相同的。

2、教師提出整理的要求：

觀察每個盒上的大小、數字，引導幼兒瞭解每個盒裏只能放兩個玩具，它們身上的數字相加必須等於5。教師舉例：先拿一個數字是4的玩具放好，啓發幼兒說出再應該拿數字是幾的玩具。請幼兒觀察小盒下面的記錄紙，教師邊啓發幼兒想一想應該怎樣寫加法算式記錄整理結果（4 1＝5），邊出示寫好的算式。 請幼兒觀察小筐上的即時貼顏色，告訴幼兒負責整理與自己身上即時貼顏色相同的區域。 看哪組幼兒整理的快，記錄的準。

3、幼兒分組記錄，教師巡迴指導，提醒幼兒及時記錄整理結果，並督促幼兒整理後馬上回位子坐好，鼓勵整理好的幼兒可互相交流自己的記錄結果。

4、全部整理後，與幼兒一起檢查整理結果是否正確。

三、請各組幼兒以口編應用題的方法，介紹自己的記錄結果。

1、教師以算式的形式在展示板上展示幼兒記錄結果。引導幼兒講講算式所代表的意思，理解加法交換的規律。

2、鼓勵幼兒給玩具超市取個好聽的名字。

四、以買玩具的遊戲形式學習5的加法。

1、教師：“超市佈置好了，我要5元錢去買一個喜歡的.玩具（拿出信封裏的5元錢），我買了一個4元錢的，還剩幾元錢？應該怎樣記錄？”教師出示範例5-4＝1

2、請幼兒從小椅子下取出信封，看看裏面有幾元錢？請幼兒用手裏的5元錢到玩具城買喜歡的玩具。

3、提出要求：每人只買一個玩具，並把自己花了多少錢，剩了多少錢也要向老師一樣記錄下來。

4、請幼兒以口編應用題的方法，介紹自己購買的玩具及記錄，老師同樣以算式的形式在展示板上展示幼兒記錄結果。引導幼兒理解加減互逆的規律。

五、自然結束。

活動策劃 篇5

活動主題：品味落雁美凝聚同學情

活動目的：看似多彩的校園生活，缺乏卻是大自然的純粹！看似忙碌的大學生活，缺少的卻是真誠的交流！爲豐富同學們的課餘生活，促進同學們的友誼，加強班級的凝聚力，使09級偉泰班成爲一個更加團結，互愛，積極，向上的班集體。我們將齊心遊落雁，齊力涉足流水。爲我們短暫的大學生活共創美好的回憶，爲我們平淡的大學友誼注入更純的真摯！

活動時間：待定中

活動地點：東湖落雁島

活動對象：09級偉泰班全體成員（可帶親朋好友，但需自費）

活動內容：野營燒烤、拓展遊戲、自由玩樂。

一、活動的安排

1）前期商討

4月18日班幹商討相關事項及具體出行時間；（包括路線，時間，天氣，車輛的聯繫及細節安排。）

2）統計人數：

4月19日，由宣傳委在班上向同學們宣傳此次活動及活動期間的注意事項，並統計要參加此次活動的同學人數；

3）預算經費：

往返車費：xxx

景區門票：折後25元/人

燒烤費用：xxx

費用合計：xxx

4）準備用品：

燒烤食物：玉米 大白菜 小白菜 蘑菇 火腿 土豆 黃瓜藕片 小饅頭 雞翅。

燒烤工具：木炭 竹籤 餐紙 一次性手套 燒烤刷。

燒烤配料： 油 鹽 味精 胡椒粉 辣椒粉。

二、活動流程：

1）全班分成四組，每組分別指定一名負責人。

2）提前一晚買好所需食物和用品，具體工作分到各組。

3）早上七點在學校前門集合！5分鐘後紀檢點名（帶上學生證，買門票打折用）。

4）走路到左刀泉站，乘401路車出發，到東湖磨山下。由小組長負責點齊人數和保證組員安全！（小集體以組爲單位，方便管理）。

5）到站後，在東湖磨山以小組爲單位，買好快艇票，前往落雁島。

6）到達落雁島後，大約9點。集體買票，進入落雁島內。但切記安全，有任何問題聯繫班長和團支書！）

7）抵達落雁島，自由休息片刻後，召集大家玩個踩氣球遊戲。每三人一組，單腳綁在一起，每人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到最後爲勝。

8）玩完遊戲大約十點，燒烤活動開始。

9）自由玩樂，有門票的話，裏面的娛樂設施都是免費的。免費的項目包括：快艇 鞦韆 竹排 浮橋 攀巖 球類 鬥牛 騎駱駝 迷宮 攝影服裝 獨索 激光射擊 龍潭地網 飛天行車 火箭蹦極 火上探險 等十七項。

10）下午六點在景區門口集中點名，考慮活動方便，由班級大集體準時帶出，小集體適時帶回相結合。

11）.團支書晚上20.00聯繫室長確定每位同學確已安全回寢室。

班長與團支書：準備好路線，時間，天氣及細節安排，重點是保證大家的安全！

活動宣傳：宣傳委徐琴瑤

統計人數：組織委焉東東

收取費用：生活委姜偉

往返清點人數：紀檢和各組長

預祝活動取得圓滿成功！

活動策劃書： 張麗

20xx.4.16