【熱門】主題活動策劃模板彙總九篇

主題活動策劃 篇1

背景分析：

由於一年級的學生年齡較小，事事還需要家長們呵護，開這樣的一次班會，使他們明白自己已經是小學生了，事事應該自己辦，自己處理，不再依靠家長和老師，培養自立的能力。通過將近一學年的學習，有的學生在面對學習困難等問題上存在膽怯、自卑心理，在此培養學生的自信。做一名合格的小學生。

設計理念：

由於小學生經歷少、閱歷淺，在學習、活動以及交往等方面有其侷限性，因此學校的適應能力有限，加上意志品質等方面的原因，容易由於一二次的偶發事件的失敗，產生自卑、恐懼的心理，在心中形成陰影揮之不去。本節課就是想通過師生雙邊活動，使學生排除煩惱，戰勝膽怯、自卑的心理，逐步鑄就學生相信自我、展示自我，敢於大膽嘗試的良好意志品質。

教育目標：

瞭解自己的優點和不足，懂得發揮自己的優勢，樹立自信心；懂得只有相信自己，敢於表現自己，才能使自己得到鍛鍊得到進步的道理。

活動過程：

一、故事導入

1、 “榮譽班”的故事。

2、師小結：從這個故事可以看出學生的自信心對學習成功是多麼重要啊!無論做什麼事情，要想做好，首先要相信自己，只要相信自已行，纔會我能行！（板書：相信我能行）

二、事例教育

1、導言：同學們，當我們剛剛學會走路，不小心摔倒時是父母的目光鼓勵我們勇敢地站起來。上學後，是教師們辛勤地勞動，諄諄的教誨，讓我們學會了讀書識字，懂得了做人的道理，如今，我們即將成爲二年級的小學生了，應該學會自主、自強。

2、以20xx感動中國人物劉偉的故事教育學生。

3、組織討論：說說劉偉能夠成功的原因。

4、討論：聽了這個故事，同學們有什麼感受？

三、聯繫實際啓發教育

1、以下這些情況你有沒有：

（1）在家裏寫作業需要家長督促，邊玩邊寫。

（2）課堂上，遇到難題，動腦筋思考後，有了答案都不敢舉手。

（3）活動中，很想展示自己，卻不敢表現。

2、討論：以上這些情況我們該怎麼辦？

3、正面引導：我知道我班有一位同學，只有年邁的爺爺奶奶照顧她，但是，她卻能把自己的生活、學習安排得井井有條。播放錄像。

四、拓展

1、在家裏是“我能行”的好孩子。

2、在學校做“我能行”的好學生。

3、在社會做“我能行”的小公民。

五、激情導行

今天的班會使我們懂得了“我能行”的含義，我們每個同學都應自立、自強、做生活的主人，做學習的主人。齊讀兒歌“我能行”。

活動延伸：

1、向學生推薦一些有關科學家成材故事書籍。

2、在此班會結束後的一個月後，組織學生開展“我的進步”主題班會，共同探討由此次班會學生們都有哪些改變，以及在以後的生活學習中自己還應該在哪些方面可以取得更大進步。

主題活動策劃 篇2

主題活動主題：勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴。

造人氣，吸引顧客的眼球，促進店面的銷售和業績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!

主題活動時間：20xx年04月28日——05月03日

主題活動內容：

一、“勁爆”

(一)1、全場黃金、鉑金特價優惠(五一)一天，，玉器、正價鑽石：5.1折：心動價鑽石：8.8折：千足金鑲嵌：9折

2、“尋寶”主題活動。本店將在店面設立冰點價851元鑽戒，等你發現，

(二)：凡是在主題活動期間購物都有好禮送。

主題活動期間，憑當日電腦単享受一次抽獎主題活動，獎品分爲特等獎。名爲“一生一世”鑽戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。

二、“勁爆”

1、凡主題活動期間購買鑽石滿20xx元，贈送299元A貨玉佩。

2、購買鑽石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

3、佩購買鑽石滿5951元，送黃金編織手鍊十299A貨玉。

4、購買鑽石滿8951元，送黃金編織手鍊十編織戒指。

5、購買鑽石滿10051元，送20xx元鑽石吊墜。

三、勁爆：

凡在主題活動期間內，爲關愛“五一”顧客，凡51年出生，51週歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當天購買首飾，可加一次抽獎。

(特價商品除外)本次主題活動最終解釋歸金葉珠寶所有！

主題活動策劃 篇3

活動背景分析：

十一節日期間，各商家比着打折讓利銷售的行爲讓人擔憂，認爲從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。爲了引導消費，激發節日衝動性消費，並且要想在十一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升xx商城的企業形象及以文經商的特點，xx應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的慾望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升xx的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費羣體，展現名店風範。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”十一節日主題系列活動，活動方案如下：

一. 系列活動主題：

1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

2. 心繫千千結，十萬愛情大展示

3. 迎十一旅遊大禮回饋會員

4. 春季時裝週

5. 打折促銷活動

6. 印製xx商城《精品購物指南》春季版一期

二. 活動時間：

1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊：xx年5月1日——5月5日

2. 心繫千千結，十萬愛情大展示：xx年5月1日——5月5日

3. 迎十一旅遊大禮回饋會員：xx年5月1日——5月7日

4. 春季時裝週：xx年5月1日——5月5日

5. 打折促銷活動：xx年5月1日——5月7日

三. 系列活動範圍：

xx商城及八一店、xx購物廣場及北園店

四. 系列活動內容：

　　(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

活動內容：

爲在十一黃金週提升xx商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊”即購物贈十一情侶、全家旅遊套票活動。

實施細則：

① 5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得十一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

② 凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得十一全家旅遊標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③ 凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得十一全家旅遊套票(限四人)一張。(不累計贈送)

④ 凡當日累計消費正價商品滿1xx元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

⑤ 凡當日累計消費正價商品滿xx0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

注：此次活動僅限於服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，xx不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——xx0元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8.5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅遊價格表一份)

　　(二)心繫千千結，十萬愛情大展示

活動內容：

愛情專線 盡顯溫馨 十一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心繫千千結，十萬愛情大展示”爲響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

實施細則：

① 十一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬愛情大展示”

活動，用紅色軟繩連接用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用於抽取幸運顧客)、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接着前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿爲止。

② 每日抽取一對幸運情侶，可獲贈十一期間上海近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公佈，次日憑有效證件領取贈票。

注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;情侶旅遊套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。

　　(三)迎十一旅遊大禮回饋會員

活動範圍：xx商城

爲感謝xx會員多年來對xx的支持，截止至xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的x

x會員，於xx年5月1日——5月7日期間，可憑xx會員卡、及身份證到總檯登記並領取相應的旅遊套票獎勵。(過期不候，排名情況於十一結束後統計在網站及各大報紙公佈)

第一名的xx會員憑xx會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅遊套票一張。

第二名的xx會員憑xx會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。 第三名的xx會員憑xx會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅遊套票(限三人)一張。

注：此活動幸福之家豪華旅遊套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅遊套票價值：1000×2=xx元;上海近郊家庭旅遊套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。(附：旅遊價格表)

　　(四)xxxx春季服裝週

活動時間：xx年5月1日—5月7日

活動主題：

每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀，參展品牌可在t型臺的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝週的氛圍;

活動期間，讓觀衆、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀衆可有機會參加抽獎。獎品爲xx撲克牌等小獎品;

　　(五)十一商品打折促銷

① 限時搶購

活動時間：xx年5月1日——5月7日

活動內容：

每天不定時，部分穿着類、牀品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯繫廠家，與4月26日之前報策劃部統一安排。

② 十一打折促銷

活動時間：xx年5月1日——5月7日

活動內容：

不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊” 活動的廠家應參加節日打折促銷活動，即：穿着類、牀品全場7折起。

注：1、打折商品繼續積分，打折價格低於會員優惠的不再享受會員折扣;

2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批准。

3、xx不承擔費用。

　　(六)印製xx商城《精品購物指南》春季版一期

印製商城《精品購物指南》春季版一期

爲迎接十一旅遊旺季的到來，爲向全省前來省城旅遊觀光的顧客更多的介紹xx，提升商城人氣，更好的樹立xx在全省的形象，突出xx商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印製《精品購物指南》春季版一期。

　　(七)延長節日期間營業時間

因十一節日期間爲旅遊黃金週，來濟旅遊顧客較多，在節日購物高峯到來之際，爲抓住商業黃金時機創造銷售佳績，營業時間延長至晚10：00，進一步提升xx引領時尚消費的經營特色。

五. 系列活動費用預算：

1.“心繫千千結，十萬愛情大展示”活動幸運情侶十一期間近郊旅遊兩人情侶套票費用(商城承擔)：手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;上海近郊情侶旅遊套票價值200×5=1000元，總計約3750元。

2.“迎十一旅遊大禮回饋會員”活動，幸福之家豪華旅遊套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅遊套票價值：1000×2=xx元;上海近郊家庭旅遊套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元。

主題活動策劃 篇4

zz社區爲豐富居民的文體娛樂活動，着力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、

佳節慶元宵”趣味遊園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：

一、時間：

二、地點：zz10號院

三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區羣衆

四、活動程序

1、介紹領導、來賓

2、書記元宵節致辭

3、領導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排：

z：全面協調、接待領導或媒體

z：主持、物質準備、

z：照相、佈置會場

z：節目策劃、主持

z：音控、後勤保障、活動兌獎

z：通知、接待老人、活動兌獎

z：**等社區各院落樓棟長

安保：***

六、物質準備

1、爐子、鍋等社區現成的;

2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由**購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，***)

4、元宵(社區現成的)

5、主持人服裝：**的自備，社區其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌*張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借*張，須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人：**

主持詞：

aa：各位領導、各位來賓，

bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合：元宵節快樂!

bb：今天到會的領導有：

aa：到會的來賓有：

bb：請街道黨工委書記、(主任)講話

aa：請zz社區書記、主任劉雨潮講話

bb：許多社區老人的兒女因爲工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;

aa：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個閤家團圓的日子裏，讓我們陪你們一起過元宵。

bb：請我們社區成員爲我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

最後由社區劉主任宣佈元宵節趣味活動開始。

八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責人：***

二、猜謎語

活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

負責人：***

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗裏獲獎。

負責人：**

四、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩矇眼，走向“福”字，摸到着爲完成。

負責人：**

五、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。

負責人：***

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責人：***

七、擡乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則爲完成。

負責人：***

活動兌獎處：社區2號辦公室，負責人：***

主題活動策劃 篇5

一．班會主題——陽光青春，健康成長

二．活動背景

時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那麼大二則是前進、奮鬥的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期裏，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，於是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴着陽光，健康成長！

三．活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，瞭解其普遍性和必要性，生活，學習，工作

中處處體現着心理學。

2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責，並切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的瞭解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

20xx年4月18日

五、活動地點

湖畔

六、參與人員

華水電子信息工程專業139班全體同學

七、活動形式

室外以遊戲爲主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王雲委員出一張前期海報

3、準備好當天活動需用道具及獎品

主題活動策劃 篇6

風箏是我們學校的傳統特色項目。我們學校在近年來舉辦的風箏節活動中培養了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手製作能力，弘揚了民族文化。同時也通過風箏提高了我們學校的知名度，擴大了學校影響力。爲使這項傳統活動繼續深入發展，豐富學生的課餘生活，我們決定組織第十六屆風箏節活動，有關活動安排如下：

一、時間：

20xx年3月1日～20xx年3月31日

二、活動內容：

(一)學生比賽

1、班級風箏製作放飛活動

2、“千鷂迎春”風箏放飛比賽

3、自制風箏評比

4、慶祝建國六十週年標語風箏評比

(二)教師活動

1、辦公室風箏製作比賽

三、組織辦法

通過過去十多屆風箏節的努力，我們建設了一個精品風箏室，集中體現了我們學校風箏活動的水平。但是在取得成績的同時我們也注意到風箏節活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學生是我們開展一切活動的宗旨，八小的風箏節應該是全體學生的風箏節。同時這樣的一個傳統活動，應該最大限度地使學生體會到放風箏的樂趣，從而真正地喜愛這個活動。有鑑於此，我們決定這樣來開展活動：

第一階段(3月1日～7日)：準備發動。各班到總務處領取製作材料，同時發動學生根據自己的實際情況準備好風箏。

第二階段(3月8～21日)：班級活動。各班充分鼓勵學生自己動手製作風箏，人人蔘與放飛活動。要求每週至少活動3次，做到人人學會放飛。

第三階段(3月22日~31日)驗收比賽。利用一個時間集中進行“千鷂迎春”風箏放飛比賽。由各班進行風箏放飛表演.

1、屆時根據每個班級10分鐘內放飛上天的風箏數量計算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。

2、凡是能夠放飛上天的自制風箏同時還可參與自制風箏評比，各年級評出10名風箏製作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。

3、各班必須圍繞慶祝建國六十週年主題，設計1到2條標語，隨風箏一起放飛上天，學校將根據標語設計、放飛完成情況評出優秀標語風箏，每一個年級3名。屆時完成的班級獲得50分，獲獎班級獲得100分。

以上各項積分一併計入班級總分。班級所得總分除以班級人數，得出均分作爲班級成績。各年級前三名授予優勝班級獎狀，成績列入班集體建設考覈。風箏製作大王發給獎狀獎品。

教師活動按照傳統繼續以辦公室爲單位進行教師風箏製作比賽，要求每個辦公室利用業餘時間合作完成1只風箏。希望製作活動能夠成爲青年教師瞭解風箏、理解八小小本課程的一個突破口，也成爲辦公室全體教師團結合作的舞臺。屆時也將評選一二三等獎，作爲文明辦公室評比的一個項目。

主題活動策劃 篇7

活動目的：

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

活動準備：

小品表演、文具書包等。

活動過程：

(一)、全體集合，各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由提供!

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣佈活動開始。

(四)、具體活動。

主持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學爲大家介紹以下。

1、 介紹“五一”勞動節的由來

主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們爲了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的.?

2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

主持人：我們的父母爲了生活，也爲了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

主持人：請同學說說哪個做得對?爲什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?

4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

主持人：同學們真能幹!爲家裏做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

主持人：我們是不是家裏的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成爲一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正 師：準備着，爲共產主義事業而奮鬥!生：時刻準備着!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣佈二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

主題活動策劃 篇8

“以辯會友，風采辯論”主題辯論賽

一、活動背景

辯論作爲一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成爲社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學們中間普及辯論知識，鍛鍊同學們的語言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊精神，充實同學們的課餘文化生活

二、活動主題

以辯會友，風采辯論

三、活動目的、意義

1. 豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作， 視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

2. 爲朗誦藝術團、農大經濟研究協會、et協會的交流提供一個廣闊的舞臺，活躍校區文化，營造良好的人文氛圍

四、活動對象

朗誦藝術團、經濟研究協會、et協會及其他社團的會員

五、活動地點

五教101、e教201、大學生活動中心501（待定）

六、活動時間

11月28日--12月12日

七、活動開展

（一） 前期宣傳

1 橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。

2 海報二張。初賽、複賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。

4 用短信通知全體會員，說明此次活動的時間、地點及目的，讓會員報名並做好準備：自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題，賽前一個星期做好通知工作。

（二）前期準備

1 參賽隊伍

a：朗誦藝術團、經濟研究協會、et協會各出2-3支隊伍，邀請其他社團組隊參賽。

b: 每支隊伍由2名教練和8名隊員組成。教練由參賽隊伍自行聘請。

c: 8支隊伍抽籤分區。1，2，3，4在上區，5，6，7，8在下區。1和2的勝者與3和4的勝者進行復賽，5和6的勝者與7和8的勝者進行復賽。複賽的勝者進行決賽。

2 參賽服裝：自備。

3 每場賽事1名主持人和5名評委，由社團聘請。

4 辯題：社團選定，提前一個星期由教練抽籤。

（三） 賽程

初賽

地點：大學生活動中心402 商院e教201

時間：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00

辯題：

在校大學生創業利大於弊（正）

在校大學生創業弊大於利（反）

合作比競爭更能促進文明的進步（正）

競爭比合作更能促進文明進步（反）

複賽

地點：大學生活動中心402

時間：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00

辯題：待定

決賽

地點：商院e教201

時間;12月12日9：00--12：00

辯題：待定

（四） 辯論賽流程

1 辯論賽開始

2 宣佈辯題

3 介紹參賽代表隊及所持立場

4 介紹參賽隊員

5 介紹規則評委及點評嘉賓

6 辯論比賽

7 規則評委及點評嘉賓退席評議

8 觀衆自由提問時間，安排一些遊戲

9 規則評委入席，點評嘉賓評析發言

10 宣佈比賽結果

（五） 辯論流程（附）

（六） 評判標準（附）

（七） 賽場佈置

1 在比賽前的一小時將兩張桌子，十張椅子擺放在適當的位置，拉號橫幅，在黑板上寫好辯題，話筒一個，將評分表，評分細則，紙，筆，礦泉水放在評委席上。

2 比賽進行時安排4名會員維持現場秩序。賽後4名會員整理現常

3 安排兩名會員計時。

4 安排一名會員做好比賽記錄。

（八） 賽後應將結果張貼公佈，做好調查，及時將參賽人員和會員的建議和意見蒐集，整理，以便於提高工作效率，讓辯論賽更精彩。

八、另策劃書附經費預算表

九、注意事項

1 本次辯論賽由朗誦藝術團、經濟研究協會、et協會共同舉辦，應指派專人負責聯繫相關事宜。

2 本次辯論賽由朗誦藝術團和et協會負責商學院各場比賽的籌備工作，經濟研究協會負責在本部各場比賽的籌備。

朗誦藝術團、經濟研究協會、et協會

xx．11．22

（一）辯論賽評判標準

團體評分項目：

1、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。

2、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。

3、反映敏捷，應對能力強。

4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。

扣分：

（1）重複提問和拒絕回答提問每次酌情扣5-10分，對已明確的問題糾纏不放者扣10分。（此項權力由評委執行）。

（2）主持有權控制現場氣氛，對不服從的辯手予以5-10分處罰。

（3）場下親友團的不文明行爲按情節嚴重與否，扣其所支持隊5-10分（此項權力由評委執行）。

（4）脫離實際，背誦事先準備的稿件，扣10分。（此項權力由評委執行）

（5）超時發言每次扣5分，以鈴聲落爲準。

（6）不得隨意打斷對方陳述，違者扣5-10分。（此項權力由評委執行）

（7）不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評委評判。

辯手個人得分：

（1）辯手個人得分，每場總計共100分。

（2）每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語言表達：20分;整體意識：20分;邏輯推理：20分;辯駁能力：20分;綜合印象：20分。

說明：

兩隊所得分數相同時，由場下觀衆進行投票，獲票數多者獲勝；多人獲得分數相同時，也由場下觀衆進行投票，按獲票數最多者確定最佳辯手人選；兩人以上（包括兩人）獲相同分數且獲票數相同時，則由評委進一步評議產生最佳辯手。

（一）評判標準

1．團體評判部分

（1）審題。對所持立場是否從邏輯、推理、事實等多層次、多角度理解，理解是否充足，推理關係是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。

（2）論證。論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。

（3）辯駁。提問能否抓住對方的要害，且簡潔明瞭。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據的感覺。

（4）配合。是否有團隊精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。

（5）語言是否流暢，用詞是否得當、語調抑揚頓挫、語速是否適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀衆；表演是否落落大方，且具有幽默感。

2． 得分部分

（1）論。陳詞是否流暢，說理是否透徹，引用事例是否得當，是否具有邏輯性。

（2）辯。提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。（注：辯手得分只作爲個人獎項評審依據。）

（三）辯論程序

立論階段

（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

駁立論階段

（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘

（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘

質辯環節

（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間爲1分30秒。

（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間爲1分30秒。

（七）正方三辯質辯小結，1分30秒。

（八）反方三辯質辯小結，1分30秒。

自由辯論

（九）自由辯論

總結陳詞

（十）反方四辯總結陳詞，3分鐘。

（十一）正方四辯總結陳詞，3分鐘。

二、賽制具體說明：

（一） 立論階段：

由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立常

（二） 駁立論階段：

這個階段的發言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立常

（三） 質辯環節：

這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規範和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束後，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。

（四） 自由辯論階段：

正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完後，另外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。在這個環節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

（五） 結辯階段：

針對對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最後的立常。

主題活動策劃 篇9

爲隆重紀念建黨91週年，鞏固落實保持黨員先進性教育活動成果，激發全公司廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到經營管理工作中，促進公司又快又好發展，公司在七一前後開展七個一活動慶祝黨的生日。（具體時間安排附後）

1、召開一次民主生活會和組織生活會。各黨支部分別召開一次黨員領導幹部民主生活會和一次專題組織生活會，結合幹部作風建設年活動，緊密聯繫今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，共慶生日、共話發展、共商大計。

2、爲黨員上好一堂黨課。通過收看現代遠程教育直播課堂、邀請市黨校講師開展輔導講座、公司領導班子成員上黨課、觀看黨課光盤等多種形式，爲黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、當前的熱點難點問題和黨的重大決策部署，進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快發展的決心和信心。

3、開展一次主題實踐活動。結合作風建設年活動，開展送溫暖、送法律、送文化、送健康活動，認真組織黨員幹部開展技術創新、法律諮詢、義務勞動、幫助困難職工等活動；

4、結合7月7日學習節組織一次專題大討論活動。要根據公司今年的工作目標，認真組織一次學先進、促發展，建設新大展專題大討論活動，制定討論方案，通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式，在全公司內營造建設學習型企業，爭創學習型員工的濃厚氛圍。

5、表彰宣傳一批先進典型。對全公司涌現出的先進黨組織和優秀員進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全公司黨員幹部奮發向上、開拓進取，在各項工作中再創佳績、再立新功；

6、開展一次企業制度、企業文化建設知識競賽活動。企業文化是企業內功，是企業發展的核心動力，企業想要長期處於不敗之地，就必須創立一套適合自己企業員工的價值

觀，創立一種正確的企業文化來迎合客戶、供應商、政府以及一些地區組織的不同要求

7、開展慶七一演講徵文活動。爲營造濃厚的慶祝氛圍，動員和激勵廣大黨員幹部紮實工作，開拓進取，全身心的投入到公司發展建設中來，同時也爲選拔參加工商聯組織的7。1演講比賽，在全公司黨員中開展以保持先進性，爲黨旗添光彩爲主題的演講徵文比賽。