教育範文活動策劃

世界糧食日校園活動策劃方案範文(通用8篇)

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爲了確保活動能無誤進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的世界糧食日校園活動策劃方案範文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

世界糧食日校園活動策劃方案範文(通用8篇)

世界糧食日校園活動策劃方案1

一、背景

當今社會,糧食緊缺,物價飆升,我們的生活日益困難。糧食成爲各個國家重點監控且首要解決的問題。而作爲我們當代大學生,每天吃飯卻沒樹立節約糧食意識,故我們需要對糧食引起重視,並從自身做起。

二、活動主題

從自己做起,從身邊做起

三、活動目的

讓大學生了解糧食的重要性,進而對糧食引起重視。同時從自身出發做到節約糧食,拒絕浪費。

四、活動時間

20xx年10月1—17日

五、活動地點

塑膠操場和某階梯教室

六、主辦單位

四川理工學院學生工作處學生後勤管理處

七、承辦單位

四川理工學院大學生伙食管理委員會

八、參與對象

全校師生

九、活動流程

1、由企宣部製作海報,由執行部在各食堂,各公告欄張貼海報;同時由企宣部寫一些關於節約糧食的文章,由組織部跟學校廣播部協商,把文章在廣播裏播放。以此來達到宣傳效果,使同學知道這一訊息。

2、由組織部向學校申請階梯教室,由企宣部製作以節約糧食爲目的的記錄片。

3、值班報名:由執行部排班到各食堂外面值班報名,爲期一週。

4、在10月15日在塑膠運動場開展,以《當我們的世界沒有糧食時,我們該是什麼樣子》的問題,讓參與者自由發揮。同時把它拍下來,作爲資料保存。同時在在10月16日展出圖片,通知參與者階梯觀看記錄片

十、所需物品的準備

1、 海報

2、報名表

3、記錄片

十一、活動中應注意的細節

1、活動參與者入場次序。

2、活動通知力度,要做到每個人都通知到。

3、活動準備要充分,不要領場時缺東缺西。

4、如有下雨,做好臨場準備。

十二、經費預算

只有海報,報名表要錢,但不知道具體情況,應該消耗不大吧!

世界糧食日校園活動策劃方案2

在全球救濟危機的大環境下,糧食問題有再一次突顯在人們眼前,因此今年世界糧食日的主題“應對危機,實現糧食安全”便顯得尤爲重要。這一主題主要強調解決在當前蕭條的環境下幫助飢餓人口的必要性。而在這種大趨勢下。我們身爲當代大學生更應當承擔起這份責任,爲節約糧食現出自己的一份力量。

一、活動主題:

一粒糧食萬千親情

二、活動目的:

爲了讓廣大學生認識到當前糧食的重要性,引起大學生對糧食的重視和對糧食短缺地區人民生活的關注,特舉辦這次活動。希望通過此次活動,能夠使同學們對糧食問題有一個全新的認識,並能在實際生活中,自覺做到節約糧食,拒絕浪費,主動關心和幫助飢餓人羣。

三、活動主辦方:

經濟管理學院學生會

四、活動承辦方:

經濟管理學院學生會志願者服務隊

五、活動形式:

張貼宣傳畫、發放倡議書

六、活動時間:

10月16日(週五)11:00~13:30、17:00~19:00

七、活動地點:

一食、二食

八、活動流程安排:

(一)活動時間安排:

(1)10月10日活動審批,借桌子

(2)10月16日活動前期準備及開始

(二)活動前期宣傳工作:

(1)10月15—16日擺放宣傳板進行宣傳,地點:二食門前

(2)10月15—16日張貼宣傳畫,地點:各食堂

(三)活動當天工作及時間安排(10月16日):

(1)10:30—13:30二食門口布置宣傳臺,發放宣傳單

(2)16:30—19:00二食門口布置宣傳臺,發放宣傳單

(四)活動後期工作:發新聞,上傳照片

九、活動預算:

物品數量總價(單價:xx元)

世界糧食日校園活動策劃方案3

一、活動背景

十月十六日是聯合國確定的世界糧食日。也許有人會說:我們早已遠離食不果腹的年代,吃飽飯似乎已經成了司空見慣的事情,還有誰會在意隨手丟棄的糧食?然而,現實情況令人堪憂:一方面,全世界人口與日俱增,糧食供應日益緊張。另一方面,全世界還有許多地方和我國的偏遠貧困地區一樣,人民生活水平及其低下,連最基本的溫飽問題都尚待解決。由此,聯合國確定每年的十月十六日世界糧食日。我想,這也是它的深遠意義所在吧。

如今大學生的鋪張浪費現象屢見不鮮:教室裏,經常會有同學們吃剩的饅頭、糕點等;食堂的餐桌上,米飯、菜餚更是隨處可見;有時,甚至在食堂地面上,也可見到同學們隨意灑下的飯粒。爲此湖南科技大學物理學院青年志願團擬準備利用世界糧食日爲契機,開展以“自覺愛惜糧食,共建和諧校園”爲主題的活動。來樹立新一代接班人的形象,既不忘我們民族勤儉節約的優良傳統,也不忘科技發展社會,科技推動社會的進步的政策。

二、活動主題

自覺愛惜糧食,共建和諧校園。

三、活動目的

爲了讓廣大師生認識到當前糧食的重要性,認清國際和國內糧食形勢,引起大學生對糧食的重視和對糧食短缺地區人民生活的關注,物理學院青年志願團特舉辦這次活動。希望通過此次活動,能夠使同學們對糧食問題有一個全新的認識,並能在實際生活中,自覺做到節約糧食,拒絕浪費,主動關心和幫助飢餓人羣。

四、活動時間

10月16日

五、活動地點

二食堂路口及四食堂路口

六、人員安排

主要負責人:xx

其餘見附表一

前期準備:

1、胡龍珍負責聯繫好廣告部,由廣告部協助製作以“自覺愛惜糧食,共享和諧生活”爲主題的海報,讓同學們認識到節約用糧的重要性。

2、羅詩文負責聯繫好宣傳部,加大其宣傳力度,以便讓更多的師生投入到我們的活動中來。

3、陳忠順負責提前印製好“節糧惜糧”倡議書,上面也可印有名人節糧小故事,引導同學們向他們學習。

4、合理安排團員們的工作時間,使之與上課時間不發生衝突。

活動流程:

1、上午把製作寫有“一米一粟來之不易,愛糧節糧人人有責。粒粒雖小你別扔,勤儉節約留美名。”等宣傳標語的提示牌擺在食堂門口,給過往的師生以提示,做到自覺節約糧食。

2、懸掛宣傳橫幅,讓過往學生簽名,擴大宣傳範圍,提高宣傳效率;廣泛宣傳儲糧、節糧知識,發放倡議書。人員的具體分配見附表一,倡議書見附表二。

3、下午可安排團員對食堂的員工進行走訪,他們在食堂工作,對學生的浪費行爲應該是有所瞭解的。通過他們的回答,我們可以對大學生的浪費行爲有更理性的認識。

4、晚上可在圖書館,九教自習的地方發放關於《湖南科技大學學生浪費糧食現象》的調查問卷,事後認真做好對調查結果的分析。調查問卷表見附表三。

活動後期:

做好活動總結與數據分析,每人交一篇活動感言,從活動中找出我們需要繼續堅持併發揚的'好的方面,不足之處在下次活動中要予以改正。通過此類的活動總結不斷提高自我,完善自我。

七:注意事項

1、注意禮貌問題,團員工作過程中儘量面帶微笑,用語文明。

2、團員們要認真負責,態度積極,切忌在工作中自由散漫。

3、要團結合作,按照團內的統一安排高效地開展活動。

八:活動意義

多年的象牙塔生活會讓我們中的大多數體會不到世事的艱辛,過於奢侈的生活也會滋生我們好逸惡勞的惡習,而通過廣泛開展節約用糧宣傳活動,可以喚起當代大學生“科學用糧,節約用糧”的意識,樹立中華民族“愛惜糧食,節約糧食”的傳統美德,認真貫徹落實溫總理關於“要提倡節糧,反對浪費”的批示精神,養成勤儉節約的生活習慣,從小事中體現當代大學生的優秀品質,爲建設和諧節約型校園貢獻自己的一份力量。

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。節約是一種美德、是一種素質、是一種修養、是一種智慧。勤儉節約,永不過時,節約用糧,永遠提倡。希望我們大家不要把它只當一個形式,而要真正落實到行動中。讓我們積極行動起來:愛糧,節糧,惜糧。從我做起,從現在做起,從生活中的`點點滴滴做起,真正做到自覺愛惜糧食,共建和諧校園。

九:主辦:

xx學院團委學生會

承辦:xx學院青年志願團

十:活動經費預算

橫幅兩條:70元

海報兩張:20元

宣傳單300份:20元

倡議書30份:5元

調查問卷100份:10元

合計:125元

世界糧食日校園活動策劃方案4

一、活動宗旨

通過公衆廣泛參與和電視、廣播、報紙、網絡等媒體全方位宣傳報道,全面推進愛糧節糧宣傳活動,加強糧食安全宣傳,充分展示x糧食行業形象,倡導愛糧節糧新風尚。

二、活動主題

(一)世界糧食日(10月16日)

家庭農業——供養世界關愛地球

(二)愛糧節糧宣傳週(10月13—19日)

節約一粒糧我們在行動

三、活動地點:

四、活動安排:

(一)活動現場懸掛“20x世界糧食日World Food Day和全國愛糧節糧宣傳週活動”橫幅,製作宣傳展板。

(二)向廣大市民發放“愛糧節糧”宣傳資料。

(三)組織糧食企業宣傳展示、展銷“放心糧油”產品

五、活動參加單位

x裕x食品公司,x縣生平米業公司,x成氏食品公司,x瑞香米業公司,x豐潤農產品公司,x華鼎糧油工業公司,x鳳楚食品有限公司

六、主辦單位:

x市糧食局

牽頭科室:行業管理科電話:xx

聯繫人:x x

七、職責分工

(一)行業管理科負責“世界糧食日”和愛糧節糧宣傳週活動方案制定、總體協調、現場佈置、聯繫房管局。

(二)辦公室負責“世界糧食日”和愛糧節糧宣傳週宣傳報道工作,即:聯繫x電視臺、x日報現場採訪報道、向媒體提供新聞稿,活動人員的組織和車輛安排。

(三)市糧食質量監測中心負責向市民發放“世界糧食日

愛糧節糧周”資料,受理並向市民解答糧油質量食品諮詢,協助行管科做好宣傳資料準備、活動場地佈置等項工作。

八、活動要求

(一)高度重視。各相關科室和糧食企業要高度重視本次“世界糧食日”、全國愛糧節糧宣傳週及放心糧油產品宣傳展示展銷活動。協調配合、抓好落實,確保此次活動圓滿成功。

(二)充分準備。要求參加“放心糧油”宣傳展示展銷的企業充分做好展示展銷糧油產品及贈送小禮品的準備工作,自備帳篷和桌椅並製作2塊宣傳展板,展板尺寸爲0.8米x1.5米,於10月16日8點前到達活動現場——x市八一路生源廣場。

(三)厲行節儉。要嚴格遵守“中央八項規定”和省委“九條規定”,本着既簡樸又隆重的原則,嚴禁鋪張浪費。

(四)確保安全。各糧食企業要確保糧油質量衛生安全和在“世界糧食日”和愛糧節糧宣傳週活動期間不發生人身安全事故並做好相應預案。

世界糧食日校園活動策劃方案5

一、活動背景

1979年11月,第20屆聯合國糧農組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此後每年的這一天都作爲“世界糧食日”。其宗旨在於喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。

二、活動目標

1、以幼兒爲活動主體,發揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實施。

2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質。

3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

三、活動過程

1、集體教學活動:

1)、社會活動:瞭解“世界糧食日”的由來。

2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》

3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農》

2、主題畫:愛糧惜糧

用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。

3、家園配合:

借10月16日“世界糧食日”節日之機,爲培養孩子們惜糧愛糧的好品質,將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

2)、再以書信的形式誇誇孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。

3)、家長志願者活動:《香甜的爆米花》

另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人餵飯等,家長正好可以藉着機會促進一下,反饋表可以繼續使用。

4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品製作成宣傳海報。

世界糧食日校園活動策劃方案6

通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識,一日生活中,時時注意自己的行爲,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。

活動目的:

在第xx個“世界糧食日”到來之際,爲了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識,圍繞“節約糧食,從我做起”主題開展系列活動。

活動準備:

1、玉米棒、黃豆莢、帶殼花生、赤豆、黃豆、綠豆等。

2、大托盤、小盤子等。

3、拼圖底板

活動過程:

一、瞭解“10月16日”是世界糧食日的由來和今年的主題,觀看農田收穫過程視頻瞭解糧食的生長過程,知道農民種植糧食的辛苦。

二、親子活動:剝剝樂。

小朋友和爸爸媽媽一起剝玉米棒,花生、毛豆等。

三、親子活動:貼貼樂

小朋友和爸爸媽媽一起將剝下來的玉米粒,花生、毛豆等粘貼在底板上,製成手工作紀念品。

世界糧食日校園活動策劃方案7

活動主題:

愛糧節糧,我們在行動

活動目的

通過活動,便隊員懂得爲什麼要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。

活動時間

xxx

活動對象

xxx

活動過程

1通過國旗下講話,向全體師生髮出了“愛惜糧食,節約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;

2是引導學生上網查找、收集資料,瞭解到隨着世界人口增長的速度不斷加快和經濟的高速增長,世界糧食供應受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區因乾旱還有人飢餓嚴重,瞭解到世界糧食所面臨的形勢;

3開展飢餓體驗活動。學生通過飢餓體驗,真切感受糧食的重要性。

4利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向學生介紹糧食的種類,生長週期,科學儲糧小常識,科學消費糧食產品常識等;

5各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動,號召全體學生在從我做起的同時,把這個活動帶回家,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食。

世界糧食日校園活動策劃方案8

教學重點:

選擇適當的種子進行製作,在製作過程中有序的進行拼貼。

教學難點:

作品的新奇、生動、富於美感。

教具預備:

xxx

教師預備:

五穀雜糧粘貼畫多幅、課件。

學生預備:

各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

活動主題:

從自己做起,從現在做起

活動來源:

10月16日是第xx個世界糧食日,糧食作爲人類生存和發展的基礎在當今世界人口劇增的狀況下成爲一個重大的問題,飢餓在世界很多地方時有發生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現在做起。

爲了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣,我們五齡組將圍繞“爲地球媽媽節約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

活動總目標:

1、讓幼兒觀察已發黴、變質的食品,明白這些食品是哪裏來的,在討論中萌生節約意識。

2、明確糧食是農民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗農民伯伯勞動的艱辛,培養幼兒積極動手的能力。

活動目標:

1、知識與技能:認識瞭解五穀雜糧的大小、顏色和形狀,瞭解種子貼畫的文化內涵。

2、過程與方法:通過創作種子貼畫培養審美能力與創新精神,發展創造性思維,提高創新能力和動手操作能力。

3、情感、態度、價值觀:提高環保意識和節儉意識,培養良好的勞動習慣和心理品質。通過小組互動的集體制作,培養團結協作精神。

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