遊園活動策劃（通用28篇）

時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的遊園活動策劃，歡迎大家分享。

遊園活動策劃 篇1

一、主辦單位：

街道黨工委、辦事處

二、活動時間：

20xx年1月29日下午2：30—5：00

三、活動地點：

淡水人民公園

四、參加人員：

市民羣衆

五、活動項目及規則：

1、盆滿鉢滿

參加人數：1人

遊戲規則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子裏，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，30秒。

獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。

2、盲人敲鼓

參加人數：1人

遊戲規則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈後向鑼鼓位置前進(旁邊可有人語言提示)，然後拿起錘子敲鑼，則遊戲完畢，30秒。

獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。

3、百發百中

參加人數：2人

遊戲規則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規定區域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子裏。遊戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規定區域，30秒。

獎勵辦法：接到布球10個或以上，每個人各獲得一個印章。

4、鴻運當頭

參加人數：1人

遊戲規則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視爲犯規(每個人只有一次犯規機會)，15秒。

獎勵辦法：完成遊戲者可獲得一個印章。

5、風生球起

參加人數：1人

遊戲規則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最後一個水盆後，則完成遊戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，15秒。

獎勵辦法：完成遊戲者，可獲得一個印章。

6、一鏢中的

參加人數：1人

遊戲規則：成年人距離靶子3米，小孩距離2。5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則爲成功，20秒。

獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。

7、套中有禮

參加人數：1人

遊戲規則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每個人有6次機會，30秒

獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。

8、開門接福

參加人數：1人

遊戲規則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次，30秒。

獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。

9、過目成誦

參加人數：1人

遊戲規則：參加者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，20秒。

獎勵辦法：完成遊戲者，可獲得一個印章。

10、九九同心

參加人數：1人

遊戲規則：通過撲克牌抽籤，產生五個數字，參加者在規定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可(中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始)，30秒。

獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。

11、才高八斗

參加人數：1人

規則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽籤，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每個人有3次接龍的機會。

獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。

六、獎勵辦法：

每個人每次可領取一張獎券，獎券印有11個遊戲項目的格子，每完成一個遊戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品，兌換獎品後印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。

遊園活動策劃 篇2

一、活動目的

爲歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。爲使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團

爲使活動有序進行，將全體學生以班級爲單位

三、活動時間

12月31日下午12：30—15：10

四、活動地點

各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的＇組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閒時間佈置好場地，並在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等

4、爲營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級爲單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次。

七、活動建議

1、遊園規則方案由德育處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並粘貼。

2、班主任爲本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序，並負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

八、活動領導組織及具體分工

1、活動領導小組

組長：xx

成員：xx

2、具體負責：xx

3、班級活動項目協助管理教師：xx

4、秩序維持：x

5、後勤服務：x

6、攝影攝像：xx

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

遊園活動策劃 篇3

爲了加強我院大學生心理素質教育，爲廣大學生更好的認識自我，發展自我提供良好的平臺，營造良好的關愛心理健康氛圍，特舉辦“大型心理遊園”。

一、活動時間：

20xx年12月29日9：30~12：30

二、活動地點：

元培一號樓

三、活動主題：

溝通理解關愛心理和諧健康

四、活動對象：

元培學院xx屆學生

五、活動主辦：

元培學院大學生心理素質教育中心

活動協辦：元培學院心理髮展部，繫心理髮展部，心理素質協會

六、活動內容：

等候區：心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區（沙畫、七巧板、魔方）

活動區：

遊戲安排：

（1）杯水運輸<對抗形式>

活動目的：考驗團隊合作能力

活動流程：10人爲一組，以一定的間距橫向排列，每位隊員嘴裏咬一個杯子。第一個人從水盆A裏盛水，用嘴叼着杯子，將水倒入下一個成員杯子，依次到最後一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘爲時限，負責人計算哪組水盆B中水最多，則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。

活動器材：一次性杯臉盆

（2）瞎子背瘸子<對抗形式>

讓學員體會信任與被信任的感覺。

每隊在3分鐘內分成每兩人一組（最好是男女搭檔）的若干個小組。一人當瞎子矇住眼睛，一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發，瞎子爲瘸子指路，繞過障礙物（椅子），跨過河流，踩破氣球，拾起鮮花給瘸子，到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。

活動道具：眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花

（3）穿越繩牆<計時形式>

活動目的：考驗團隊協作能力於個人身體靈敏度

活動流程：每隊以10人爲一組，由組內人員相互幫助，依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩牆，看哪隊所用時間最少。注意，不能繞過，也不能從繩網的上面或下面鑽過。身體的任何一部分不能觸網，一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品

活動道具：繩安全墊子計時器

（4）過河搭橋<對抗形式>

活動目的：培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

活動流程：每隊派9人上場。賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩着“小地毯”前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物前進，待三人全部過界後另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗，比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視爲犯規，要重新出發，獲勝者獲得獎品

活動道具：小地毯（報紙或者毛巾布等），障礙物

（5）迷你腰<計數形式>

活動目的：考驗身體協調能力

活動時間：10分鐘

遊戲流程：每10人一隊。工作人員用捲尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以捲尺爲準，由高到低。遊戲者以向後半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則不通過，每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝，獲得獎品。

活動道具：（細）繩兩根，捲尺一個

（6）找零錢<淘汰制>

活動目的：反應能力以及算數能力

活動流程：以5人爲一組，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元當主持人喊出一個數時（2元，3、5元），一旦喊出價時，遊戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據，未組成的淘汰，直到最後一組，獲得獎品。

（7）小球逃生<計時形式>

活動目的：加強團隊協作能力，在團隊中另率團隊合作的意義。

活動規則：每組4人，有一張中間有很大漏洞的紙上放一個乒乓球，讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來，最快到達的組爲勝利，獲得獎品。

活動道具：紙乒乓球

（8）拋繡球<計數形式>

活動目的：考驗配合能力

遊戲時間：20分鐘

遊戲規則：每隊10人，選出一人揹筐，九人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，投球者每人有兩個球可投。最後以接球的多少決定最後的勝負。獲勝隊有獎品，獲勝隊的接球者更有神祕禮物。

活動道具：2個小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球

遊園活動策劃 篇4

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排：

5月31日下午1：00—4：00

1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。

2、1：00隊員開始遊園。

3、3：30遊園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。

三、活動地點：

各中隊教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員徵集遊園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）

2、在5月31中午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動遊戲的名稱、規則等。

3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

五、活動的形式

1、以中隊爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。

2、室內各中隊佈置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。

3、隊員遊園後，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或塗改，此對獎券無效。

4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各中隊要搞好衛生工作。

5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品爲主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

七、組織領導及具體分工

組長：

副組長：

成員：各中隊輔導員

遊園活動總協調：

獎券覈對負責：

獎品發放：

八、獎勵規則

一等獎：完成25——29項活動。

二等獎：完成20——24項活動。

三等獎：完成15——19項活動。

四等獎：完成10——14項活動。

五等獎：完成5——9項活動。

六等獎：完成1——4項活動。

遊園活動策劃 篇5

一、指導思想：

爲了慶祝“六一”兒童節，讓孩子能在自己的節日裏盡情地和家長一起體驗節日的快樂和促進家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，因此特策劃本活動。

二、活動領導小組：

組長：黃乘芳

副組長：

成員：

三、活動地點：

本園操場

四、活動時間：

6月1日上午8：30——10：30

五、活動內容：

（一）、小能手比賽

1、小班——分類

準備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。

活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子裏面，看誰分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

（二）遊園活動

1、活動名稱：搭橋過河 組織人：黃翠華

準備：泡沫墊

玩法：幼兒站前，家長站後，聽到口令後，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點爲勝。

2、活動名稱：擡轎取球 組織者：倪瓊

準備：皮球、呼啦圈、藍子（2套）

玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈並站在圈內，套着呼啦圈從起跑線向球藍跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點爲勝。

3、活動名稱：齊心協力 組織者：李國華

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾着球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

4、活動名稱：夾珠 組織者：楊敏

準備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。

玩法：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。

5、活動名稱：貼鼻子 組織者：覃麗

準備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。

6、活動名稱：探險家 組織者：楊春蓉

準備：揹包、眼鏡、地上畫很多腳印。

玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠，腳印要畫得很彆扭，有的身體要扭轉很大的角度，參加遊戲的“探險家”身背揹包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現象者，均以失敗者論。

（三）、冷飲店 負責人：胡久成

準備：飲料，保溫桶、紙杯。

（四）、蛋糕店 負責人：代中偉

準備：製作各種奶油蛋糕。

六、活動要求：

1、 負責遊戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。

2、 每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、 每個活動項目要落實責任人。

4、 6月1日各位教師要互相配合，接待、指導家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加遊園娛樂活動，使幼兒在自己的節日裏快快樂樂。

七、安全保健工作：

1、 門衛要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、 各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發生。

遊園活動策劃 篇6

一、活動目的：

爲慶祝"六一"國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也爲師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展"慶六一"遊園活動。通過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

二、活動時間：

20xx年6月x日

三、活動地點：

學校操場

四、活動的準備及安排：

組織者認真準備好遊園活動節目，在活動開始前把場地佈置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節遊園安全、活動主題班會。

2、以班級爲單位，做到人人蔘與。

3、每開展一項活動要求以班級爲單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、"六一"遊園活動節目方案

1、遊戲項目：踩氣球

活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的爲勝，獲獎品兩份。

2、遊戲項目：猜謎語

活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、遊戲項目：妙接諺語或歇後語

活動規則：主持人先準備好諺語和歇後語。主持人給出前一句或後一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

4、遊戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

遊園活動策劃 篇7

一、目的：

慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上。

二、時間：

20xx年9月XX日晚

三、形式：

集競技、燈謎、遊戲於一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。

四、活動場地：

xxx

五、活動項目：

1、中秋燈謎：

在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

2、乾坤小挪移：

1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裏。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張.10個可得三張。

道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個

3、超級保齡球

10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支

4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：布條若干根，粉筆一支

6、吹焟燭：點起五根焟燭，在一定距離前劃一個倒八字，學生並須兩腳按八字的距離張開，並能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

8、背靠背：兩人一組，背靠背夾着籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：籃球2個，粉筆一支

9、最佳搭檔：兩人一組，一人矇住眼睛，原地轉三圈，然後在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，矇眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。 道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支

10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

道具：籃球2個

六、活動總規則：

1、爲防止某些人爲取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規定每人在某個遊戲中贏了兩次以後就不能再玩(燈謎除外)。

2、活動過程中，應自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎方式：

各遊戲處只發放兌獎券，贏得遊戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

八、準備工作：

1、場地的選擇與遊戲區域的劃分

2、購買獎品

3、燈謎：內容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份

4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由於紅斌負責。

5、將遊戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)

7、設計及印刷獎券

8、知會總務處幫忙配置道具、用品

9、星期一晚召開工作人員會議，明確遊戲規則。

遊園活動策劃 篇8

活動目的：

在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬衆一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

活動時間：

5月xx日——6月1日。

活動對象：

xxxx小學全體同學。

活動內容：

1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選

每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各xx條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小夥伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xxxx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

將自己的祝福製作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成爲一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當願望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之後“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)

4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”遊戲比賽

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。

5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。

遊園活動策劃 篇9

一、活動目標：

爲了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”爲主題的“六一”文藝活動。

二、活動主題：

“舞動童年，活力校園”

三、活動小組分工及要求

組長：

副組長：

成員：

四、活動項目及要求

1、徵文、書畫、手抄報展示：此項作爲一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人：

作品收集、編輯：

評委：

評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它爲優秀獎

參加對象：

2、文藝匯演項目和對象：

①參加對象：

②中心校以班爲單位一、二年級：

五、活動時間

20xx年xx月xx日(初定)

六、文藝匯演活動相關安排

1、舞臺音響準備：

2、活動所需物品準備：

3、活動紀律維持工作：

4、攝像：

5、場地劃分：

6、本次活動節目精編爲24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，xx學校參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

8、活動具體流程分爲：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

七、評獎辦法

1、徵文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

③評委：

備註：

1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。

遊園活動策劃 篇10

一、活動目的：

爲了展現我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業餘文化生活，增強社團同學間的團隊合作精神和同學間的凝聚力，同時也激發個人的生活鬥志，所以社團舉行了這次遊園活動 。

二、活動時間：

20xx年11月 1日

三、活動人員：

社團成員

四、活動地點：

學校內部

五、活動開展形式：

戶外趣味遊戲

六、活動開展：

(一)準備

1、活動前兩天，社團負責人開會安排各個部門的工作。

2、確定計時員4位，裁判1位，主持人1位

3、外聯部準備 一般的自行車(有後座，可以帶人)4輛，報子若干，白紙若干，筆若干，問題若干，計時器(可用手機)，小禮品(小文具，小用品)

4、活動之前，組織部把所有物資運送到活動現場做好準備。各工作人員就位。

(二)舉辦

遊戲

1、自行車慢行：道具：4輛自行，計時員4位，裁判一位

遊戲規則： 現場抽4位同學，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線上準備起，聽從裁判的口令“開始”，每個人就開始慢騎自行車直行，終點在距離25米遠處(可根據活動現場場地大小確定)同時計時員開始計時。如果騎車同學的腳着地就暫停計時，等該同學再次騎車出發時，就繼續計時，等騎車同學到了終點就停止計時，記錄下成績。最後算出各組的總成績，用時最少的組爲勝。獎懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點，勝出組得到一個小禮品。

2、 我的地盤

道具：報紙、問題

組數：至少三組 ，每組3人

規則： 每組首先將一張報紙鋪在地上，組員同站在一張報紙上面，然後抽取題號(1至100)，接着主持人提問.答對組的報紙不用對摺，而且可以指定場上的任意一組選手對摺該腳下的報紙;答錯或者答不上來的組自然要對摺自己組腳下的報紙。循環直至淘汰到一組，堅持到最後者勝利。勝利組得到小禮品。

遊園活動策劃 篇11

一、活動主題

陽光下成長快樂中飛翔。

二、活動內容

1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、並突出班級特點。

2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節”爲主題的黑板報。

3、手抄報：發動學生以出一期手抄報的'形式來慶祝自己的節日。

4、慶”六一兒童節”文藝匯演。

5、新隊員入隊儀式。

6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。

三、活動對象

全鎮學生、xxxx幼兒園。

四、組織方法

1、文藝匯演在全鎮選拔節目並在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目，節目選拔時間爲xx月xx日。

五、節目要求

1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動要求

1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。

3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

七、表彰與獎勵

本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

遊園活動策劃 篇12

活動好處：“六一”兒童節是屬於所有小朋友的節日，爲了豐富朗下小學小朋友的課餘生活，讓孩子們度過一個快樂而有好處節日。我院青年志願者行動指導中心特地爲孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”遊園活動。

一、活動主題：

放飛童心快樂遊園

二、活動時光：

20xx年6月1日（星期二）上午

三、活動人員：

23名青年志願者

四、活動地點：

陽西縣溪頭鎮朗下小學

五、活動資料和具體流程：

（一）上午7：30志願者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；

（二）上午9：00分配一組志願者開始佈置“六一”趣味遊園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；

（三）上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。

1、市教育局領導講話；

2、朗下小學領導講話；

3、職院領導、老師和志願者代表爲16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；

（四）上午10：00——11：00開展趣味遊園活動。遊園活動包括6個小遊戲，分別爲飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個遊戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（具體遊戲規則見附件一）

（五）上午11：00拍羣衆照留戀，11：30集隊回校。

六、活動注意事項

（一）注意活動前後的安全問題。

（二）持續良好的志願者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

（三）參加活動的志願者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，用心參與前期籌備工作和活動結束後的後期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）

（四）用心做好活動宣傳工作（宣傳部負責製作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝）

七、活動經費預算：

（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅乾三斤。約340元

（二）遊戲所需器材：

青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條（團委借用）、桌子19張、粉筆若干（朗下小學帶給）

須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV（學生電臺借）

合計：410元

遊園活動策劃 篇13

一、活動背景

端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族衆多，各地也有着不盡相同的習俗。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多於異的。其內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，遊百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃鹹蛋、糉子和時令鮮果等，爲了弘揚民族傳統節日，根據我們的特殊情況，制定適合的活動方案。

二、活動目的

在這個傳統的節日裏，開展適合我院服務對象參加的遊藝活動，讓傳統節日在遊藝中體現。根據服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分爲"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人羣對傳統節日的不同需求，設計既符合傳統理念又體現時代特色的遊藝方案，使我院的服務對象在遊藝過程中增進對中國傳統文化的瞭解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛鍊大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活。

三、活動對象

xxx

四、活動地點

xxx

五、遊藝詳細內容

1、賽龍舟方法：10人一組，分爲4組參與比賽。將準備好的紙張發給參賽選手，聽到裁判員的指令後開始動手，首先折出一條船，並放在裝有水的容器內，利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：

賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

準備材料：彩色摺紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數張。

2、包糉子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的糉葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：

中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃糉子，可算是全國通行的習俗，而包糉子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱糉葉。百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更爲繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興糉子爲代表。吃糉子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫製在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放"領獎卷"。

新意之處：

佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數張。

4、唱童謠 品童趣

(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃糉子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。

(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，糉子糉;拿個糉子塞龍洞;龍戴鮮花吃糉子;吃飽糉子回龍洞。不要傷害屈原老公公。

(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;糉葉香，裹五糧;剝個糉子沾上糖;幸福生活萬年長。

(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐着划船手;中間坐着打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

(五)糉葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。

(六)端午臨中夏，時清日復長。

鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。

事古人留跡，年深縷積長。

當軒知槿茂，向水覺蘆香。

億兆同歸壽，羣公共保昌。

忠貞如不替，貽厥後昆芳。

方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，並手持稿件，聽裁判員發令"開始"，而裁判員手拿節奏器，參加人員必須按照裁判員的節奏，一字不差的讀出來。必須使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節奏可適當放慢)新意之處：

你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽着這些曾經熟悉的曲調，是否會令你回味兒時的童趣?傳統童謠，是民間文學遺產的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區12個民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠爲多。童謠也稱兒歌，是流傳於兒童之間的歌謠，它以說爲主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠將事物清晰表達，您是否又會想起屬於我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜裏坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜裏坐個奶奶```````"!

準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽籤號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一隻乒乓球放入盛滿水的第一隻杯子中，用嘴將球在30秒內連續吹入至第五個杯子中的爲勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優勝，2組參與。

新意之處：

鍛鍊肺活量、激發參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。

準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者必須都通過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：

鍛鍊參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在遊戲中找回自信。

準備材料：四個小沙包、一張桌子。

六、工作分配

1、 前期準備宣傳：

2、 遊藝活動材料準備：

3、 "長壽組"活動場地準備：

4、 "活力組"活動場地準備：

5、 裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志願者：14名

6、 頒獎組：4名

7、 打印稿件(童謠)各活動細則：

8、 彩色卡紙裁剪準備：

9、 獎品採購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈

10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)

七、活動流程

1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。

2、各裁判員各就各位。

3、黨總支書記：做重要講話並宣佈遊藝活動開始。

4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(註明：保持秩序、文明參與，各部門對服務對象做好安全防範)5、活動的結束後與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。

遊園活動策劃 篇14

20xx年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，爲了使轄區居民和共建單位武警二支隊六中隊的官兵有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區支部和居委會定於20xx年1月19日上午10時開始，在省廣電局武警二支隊六中隊籃球場舉辦紅菱社區新春遊園活動。爲切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想：

充分展現居民和職工羣衆新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和官兵們人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1、組長：謝瑛明

2、副組長：張青倩、徐輝

3、成員：社區工作人員

三、參加人員：

部分轄區的居民、社區居委會成員及武警二支隊六中隊的官兵等。

四、活動時間：

20xx年1月19日上午10時開始。

五、活動地點：

省廣電局(武警二支隊六中隊籃球場)

六、活動內容

個人項目：

1、猜謎語40條：遊戲規則：參加者記住自認爲能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即撕去作廢。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，完成，不掉地爲勝出。

3、大頭寶寶敲鑼：頭戴大頭寶寶，相距10米，原地轉3圈，直走，敲響掛在牆上的鑼。

4、跳小繩：2人跳繩，時間最長着爲勝。

5、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裏的乒乓球吹到2、3、4個杯子裏勝出。

集體項目

充分體現團隊精神，集體性遊戲。

七、活動要求

1、1月19日前在社區網站發佈活動消息，傳達社區20xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月19日在轄區醒目地點張貼遊園活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發羣衆的活動興趣。

八、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔。

遊園活動策劃 篇15

一、活動目的

爲豐富地區羣衆的文體活動，加強羣衆的溝通交流，增強黨組織的凝聚力，特舉辦本次活動。

三、主辦單位

郭家沱街道

四、承辦單位

鑼旗寺社區

五、參加對象

地區受邀羣衆(發票的方式)

六、活動要求：

1、在參與活動中，應自覺遵守活動秩序;

2、要服從工作人員，應使活動在團結、友愛的氣氛中進行。

七、活動程序：

1、領導致辭;

2、宣佈注意事項及各活動區域安排;

3、進行文體活動。

八、活動安排：

活動時間：20xx年2月22日下午2：30

九、活動規則及有關負責人安排

1、遊戲名稱：摸彩彈(大溪村社區組織)

遊戲規則：將10枚彩色珠子(含紅色珠子3枚)放入不透明的袋子裏，遊戲者伸進袋子裏抓珠子，一次一枚，抓完後放回袋中，每人可抓三次，記錄抓中紅色珠子枚數。

遊戲獎勵：中1枚，三等獎;中2枚，二等獎;中3枚，一等獎。

2、遊戲名稱：青蛙跳水(大溪村社區組織)遊戲規則：臉盆爲水池，乒乓球爲青蛙，遊戲者在距水池4到5米的地方手持青蛙，將青蛙扔在地上彈一下入池，每人可扔3次。

遊戲獎勵：中1次，三等獎;中2次，二等獎;中3次，一等獎。

3、遊戲名稱：誰的眼力好(飛嵐埡社區組織)

遊戲規則：準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。遊戲者站在啤酒瓶的一側，手拿筷子於瓶口上方約一米的距離，瞄準瓶口，放手讓筷子掉進瓶中，每人共三次機會。

遊戲獎勵：中1次，三等獎;中2次，二等獎;中3次，一等獎。

4、遊戲名稱：保齡球(飛嵐埡社區組織)

遊戲規則：放置6個礦泉水瓶，遊戲者站在5米遠處將手中的球滾向瓶子，用以擊倒瓶子。

遊戲獎勵：倒3個，三等獎;倒4個，二等獎;倒56個，一等獎。

5、遊戲名稱：套圈(鑼旗寺社區組織)遊戲規則：遊戲者需自費購買鐵圈，1元錢5個，於2米處套取目標物品。

遊戲獎勵：套中物品即爲遊戲獎品。

6、遊戲名稱：瞎子敲鑼(鑼旗寺社區組織)

則：遊戲者被矇住眼睛，原地轉三圈後，根據自己的判斷走到鑼前，用手中鑼棰擊打鑼。

遊戲獎勵：敲中即可得獎品一份。

兌獎辦法：兌獎在各個項目現場兌獎

八、其他事項：

1、工作人員安排：鑼旗寺社區專職工作人員8人、其他社區工作人員

2、每人只能參加一項遊戲。

遊園活動策劃 篇16

一、活動目的

新年生虎氣，祖國起龍圖。在辭舊迎新之際，爲了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。校團委決定舉辦慶元旦，迎新年，校園嘉年華遊園活動。通過活動，使學生能自主地參與到遊園活動之中，在遊園中陶冶情操、在遊園中獲取知識、在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間

20xx年12月31日上午（若遇陰雨天將對時間進行調整）

三、參加人員：

全體師生

四、活動程序

1、領導新年致辭

2、遊園活動開始。

五、活動要求：

1、以班級爲單位，每班組織兩個項目，所需道具自備。

2、學校將劃定區域組織活動，各班必須在當日1：30之前精心布好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人（由班主任和下班老師擔任）和工作人員（由學生代表擔任）。

3、參與的學生在玩每一個節目時需先排隊。同時爲保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個學生只准參與一次。凡在任何一個項目中獲勝的同學，組織班級就發一張獎券給該學生。學生在獲得獎票後到主席臺兌換獎品。

4、在活動開始之前，各班班主任要向參與學生宣講活動規則。在參與活動中，應自覺遵守秩序，不能擁擠，不能喧譁，在有些不能做出提示的活動中，旁觀者應該自覺保持沉默，以示活動公正，並彰顯我校學生良好素質和高尚品格。參與者要服從工作人員管理，尊重工作人員，使活動在團結、友愛、相互尊重的氣氛中進行。

5、活動工作人員要秉着公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊。在遊戲活動中，要維持秩序，確保安全。

六、兌獎辦法

各遊戲處只發放兌獎券，獲獎者憑獎券到兌獎處兌獎。

七、人員安排：

總指揮：潘華總策劃：潘宗蘭物品採購：陳文渠獎品兌換：陳歡會場維護：張斌、潘宗明

會場布：八、九年級團支部書記、體育委員會場清理：九年級

八、活動項目及說明

1、猜謎語

規則：參賽者在紙箱裏摸出答題卡答對了發一張獎券。地點：七年級公區

道具及準備工作：紙箱一個，各科知識、謎語、腦筋急轉彎等類型題目共150條寫好。

負責人：謝友乾

2、比比誰的眼力好

規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是勝者，可得一獎券。每生共有三次機會。可分三組同時進行。

地點：乒乓球檯處

道具及準備工作：準備3根筷子，3個空啤酒瓶。負責人：楊術恆

3、快拍快跑

規則：五人一組，第一位同學把球拍到終點後再拍回來傳給下一個接着邊跑邊拍，哪一組獲勝發給每人一張獎券。地點：下操場負責人：冉崇書道具：

籃球2個

4、運蘋果

規則：用頭和肩膀夾住氣球，八人一組，一個一個往下傳，哪一組先完即發給每人獎券一張。負責人杜興成場地：下操場道具：氣球2個

5、新年鐘聲

規則：參賽選手站在離鑼3米遠處用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鑼的爲優勝者，可領取獎券一張。

地點：上操場

道具及準備工作：鑼一個，矇眼布若干。負責人：姚雲

6、騎馬比賽

規則：五人一組，騎在馬背上向終點跑去後再跑回來，下一人接着做，哪一組先完爲勝發給每人獎券一張負責人：姚輝明場地：上操場道具：幼兒園玩具

7、趕小豬

規則：五人一組，用羽毛球拍趕着可樂瓶到達對面後再趕回來，下一同學接着趕，哪一組先完爲勝，發給獎券每人一張。負責人：徐中秀場地：上操場道具：羽毛球拍一副

8、綁腿跑遊戲細則

（1）2人一對，4對一組，每組共8人；

（2）本項活動每組跑得最快的一對爲優秀獎，

（3）發令前，每對按橫排立於起點線後，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿繩綁在一起。

（4）所有隊員以站立方式起跑，聽到發令後，同時跑向終點，先回到起點爲勝。

（5）行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好後纔可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好後可繼續行進。

負責人：謝犟軍場地：下操場道具：布條

9、搶凳子

規則：六個參加者圍着五張凳子轉，音樂停，看誰能搶到凳子，站着的同學出局。然後剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最後搶到凳子的同學可獲得獎票一張。

地點：上操場

道具及準備工作：椅子五把。負責人：羅菊

10、踩氣球

規則：在圈定範圍內一次進5人，給他們每隻腳上綁3個氣球，讓他們互踩，在30秒內剩餘氣球最多的獲得獎票一張。氣球全部被踩爆，但時間未到者主動出圈。有氣球時出圈則犯規。

地點：上操場

道具及準備工作：氣球若干，繩子若干。負責人：萬光瓊、古紅英

11、掌上明珠

規則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿着四張桌子外圈跑，一分鐘內若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一張獎券。若乒乓球落地則重新計算。（桌子四張，搭成正方形）

地點：下操場

道具及準備：課桌4張，乒乓球拍3個，乒乓球3個。負責人：毛昌同

12、跳繩快跑

規則：兩組比賽，每組五人，第一位跳到終點後再跳回來下一位才能接着跳，哪一組獲勝，發給每人一張獎券。

負責人：姚波、陳小紅場地：上操場道具：跳繩

13、對獎加油站規則：獲得對獎卷的人可以憑兌獎捲到對獎加油站參與獎券翻倍活動，只要在口袋中摸出黃色，即可翻倍，摸出白色獎券減半。地點：舞臺前。道具及準備：白色乒乓球4個，黃色乒乓球一個，不透明口袋一個。

未盡事宜再另行通知，望各班積極準備，積極參與。在12月25日前將準備工作最好，屆時學校將進行檢查。

遊園活動策劃 篇17

一、活動目的

爲豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性爲一體的遊園活動。

二、活動時間

5月30日(週五)下午1:30——3:00

三、活動地點

各班教室

四、合作分工

組長:xxx

副組長:xxx

材料採購:xxx

各活動項目負責人:正、副班主任

各樓層安全巡視員和攝像:一樓，二樓，三樓，請將活動照片拍好後發微信給或老師。

五、活動要求

1.每班正、副班主任合作組織好一項遊園活動。

2.各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生徵集遊園活動，在討論出本班級的節目方案後，於5月23日下午將遊園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

3.正、副班主任在5月30日中午前佈置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和x班x活動)，同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

4.遊園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

5.每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

6.活動結束後，各班做好學生路隊放學，教室內外及包乾區的衛生打掃。

六、活動項目

班級活動名稱準備材料負責老師

一(1)班套環環柱、套環

一(2)班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根

二(1)班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個

二(2)班搶凳子凳子

三(1)班投圈套圈、環柱

三(2)班眼明手快海洋球，球筐

四(1)班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機

四(2)班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個

五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙

六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根

六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根

遊園活動策劃 篇18

活動目標：

1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。

2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。

活動準備：

1、家裏過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片。

2、對聯、炮竹、福字等過年物品。

活動過程：

1、教師與幼兒互相問春節好。

老師：你知道春節嗎？春節你去了哪裏玩？和誰去的看到了什麼？春節你吃過什麼好吃的東西？

2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然後找朋友，一起看。

3、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。

4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的牆上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。

延伸活動：

幼兒邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。

效果分析：

通過寶寶過春節的活動，彷彿又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。

從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。

在教學活動中，我分成了四個環節：認識春節，觀看春節照片，講述過春節與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節中的有意思的事。

在第一環節中，我通過展示對聯、福字等春節用品問幼兒知道這些事過什麼節日用到的東西，引導幼兒回憶過春節的情節。

第二環節中，讓幼兒介紹自己過春節的圖片，來加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，並讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在後來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛之情。

在第三環節中也是最重要的一個環節，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與衆不同的地方。

第四環節中，讓幼兒門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式，並且互相講述過春節的趣事，激發幼兒間的交流和認知。

在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒。我想以後我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有着神奇的內驅動作用，能變無效爲有效，化低效爲高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。

遊園活動策劃 篇19

一、活動目標

1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示着人們對新年美好的祝願。

2、瞭解年畫和春聯的特點和含義。

3、初步產生多民族文化的興趣。

二、活動準備

1、師生共同收集的年畫和春聯。

2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

3、有關過新年的錄像。

三、活動過程

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

師：他們在幹什麼？爲什麼這樣做呢？

師：你看到畫上有什麼？看了年畫，你有什麼感覺？

師：你知道春聯上寫的什麼嗎？春聯爲什麼是紅色的？人們一般喜歡在春聯上些什麼？爲什麼會寫這些內容呢？

2、將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上，並引導幼兒仔細觀察、討論。

師：這幅畫上有什麼？你知道它們分別表示什麼意思嗎？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什麼？中間還有一條橫紙，叫什麼？

師：你還見過什麼樣的春聯和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)

3、教師小結：年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五穀豐登、年年有餘等美好祝願，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工並寫在紅紙上。然後，帶領幼兒念一念春聯。

5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮豔的顏色表現過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創作的年畫。

遊園活動策劃 篇20

一、活動背景：

又一個秋高氣爽的日子，XX學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。

二、活動目的：

進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。

三、活動時間：

20xx年10月24日上午8:30

四、活動地點：

田徑運動場籃球場

五、主辦單位：

XX學院學生會

六、承辦單位：

XX學生會自律部

七、活動對象：

08級全體同學

八、活動內容：

（一）前期準備：

1、10月19日，接到舉辦趣味心理遊園活動通知，討論並領會通知內容。

2、10月20日，通知宣傳部製作趣味心理遊園活動宣傳板。

3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審覈批准。

4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。

5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。

（二）活動流程：

1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，並整理隊伍。

2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，並維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。

3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。

4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。

5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。

6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。

7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，並由輔導員老師和學生會常委做活動總結。

8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。

（三）後期工作：

1、活動後，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。

2、自律部相關人員將活動照片整理並於次日上傳。

3、做出活動總結、製作黃表存檔。

（四）注意事項：

1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。

2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。

九、經費預算：

礦泉水：20瓶20元

糖果：200塊80元

應急藥品：

總計：130元

遊園活動策劃 篇21

一、 活動主題

愛校情懷，樂在其中。

二、 活動時間

擬定於20xx年5月9日（星期三）早上8時開始。

三、 活動地點

學校本部操場。

四、 活動意義

爲了讓同學們增加對校史校況的瞭解，增強科技校學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情，豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力，在講解的過程中鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。

五、活動方案

（一）活動方式：

1、以生動趣味、新穎多樣的遊戲營造一個大遊戲世界，在豐富同學們課餘生活的同時，傳遞愛校教育活動的主題；

2、多個遊戲玩點佈局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲；

3、參加活動的同學只要在遊戲中獲勝即可贏得獎券，到最後遊園活動結束後，同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

（二）遊戲項目

遊戲1：運用爆破音吹蠟燭

遊戲2：挾彈珠

遊戲3：吹乒乓球

遊戲4：吹氣球

遊戲5：踢毽子

遊戲6：投籃球

遊戲7：單人跳繩

遊戲8：添鼻子

遊戲9：比比誰的運氣好

遊戲10：搶椅子

遊戲11：比比誰的眼力好

遊戲12：齊心協力運籃球

遊戲13：盲人擊鼓

遊戲14：齊心協力運氣球

遊戲15：乒乓接力

遊戲16：三人抱成團

遊戲17：愛的抱抱

遊戲18：1塊和5毛

遊戲19：打保齡球

遊戲20：空中取物

遊戲21：投乒乓球

遊戲22：猜成語

遊戲23：滾球

遊戲24：易拉罐積木

遊戲25：彈彈球

（三）各項遊戲的具體策劃

1、運用爆破音吹蠟燭。 遊戲規則：工作人員準備好6支點燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎券。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會怎麼做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭，全部吹滅者獲獎券一張。如果是用嘴刻意吹滅蠟燭，則算違規。 (道具：6支蠟燭、1個打火機、若干道問題；工作人員：2名。)( 11秋初護6班承辦)

2、挾彈珠。

遊戲規則：在一個裝有肥皂水的盆裏裝50顆彈珠，每人用筷子挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲獎券一張，挾完40個或以上彈珠者，獲獎券二張。（道具：1個裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子；工作人員：2名。）( 10秋初護7班承辦)

3、吹乒乓球。

遊戲規則：4個等高的杯子裝滿水排成一豎排，在第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，吹完則獲獎券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。（道具：等高玻璃杯4個，乒乓球1個；工作人員：2名。）（11秋藥學班承辦）

4、吹氣球。

遊戲規則：在30秒時間內用嘴吹破2個小氣球獲獎券一張，過程中不能用手掐，否則淘汰。（道具：2袋小氣球；工作人員：2名。）（10秋初護3班承辦）

5、踢毽子。

遊戲規則：參加者在1分鐘時間內，一次性連續（不能中斷）踢毽子10次獲獎券一張。（道具：2個毽子；工作人員：2名。）（12春初護1班承辦）

6、投籃球。

遊戲規則：站在發球線位置投球，採取五進四的原則，勝出者發一張獎券；五個全進的獎勵投一次三分球，如也進則發兩張獎券。（女生採取五進二的原則發一張獎券。）(道具：三個籃球；工作人員：2名。)（11春初護2班承辦）

7、單人跳繩。

遊戲規則：工作人員準備1條單繩，參賽者在一分鐘時間內能跳60個的，則獲獎券一張。（道具：1條單繩；工作人員：2名。）（11秋初護5班承辦）

8、添鼻子。

遊戲規則：參賽者蒙上雙眼，聽到工作人員開始口令後，在一分鐘時間內，原地轉3圈，向前走3米，在一個不完整的頭像畫上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一個，黑板筆一支，課桌一張，手帕一張；工作人員：2名。）（10秋初護11班承辦）

9、比比誰的運氣好。

遊戲規則：工作人員準備好若干顆且顏色不同的彈珠，其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個不透明的袋子裏面，讓遊戲者伸進袋子裏抓一次，每次只抓五顆彈珠（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則獲獎券一張。（道具：若干顆顏色不同的彈珠，其中有八顆紅色珠子、一個不透明袋子；工作人員：2名。）（10秋初護1班承辦）

10、搶椅子。

遊戲規則：工作人員準備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數是8人，參賽者圍着椅子轉。工作人員以鼓聲（或音樂）爲信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數和椅子數遞減，堅持到最後的一個人獲獎券一張。（道具：7把椅子、1個鼓或1臺收音機；工作人員：2名。）（11秋藥劑1班承辦）

遊園活動策劃 篇22

一、活動目的：

在辭舊迎新之際，爲了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人蔘與，使學生能自主地參與到遊樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，併力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

二、活動主題：

歡歡喜喜慶元旦 快快樂樂迎新年

三、活動時間：

20xx年12月31日。

四、具體活動安排：

１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備註：幼兒園共四個項目）

２、活動日程安排：

28號：各班設計遊樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校羣，相同項目以先報班級爲準，後報者改項。

29號：各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料，並完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌製作。

30號：

（１）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優幹、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。

（２）在體操比賽之後，各班學生返回教室，班主任發放學生遊樂票券，並講安全事項。

（３）學生遊樂活動。

（４）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。

五、活動地點：

操場

六、活動組織：

總 策 劃：鄭之淮 葉正淑 執行策劃：邯路學校全體教師。

物質採購組（活動材料、獎品）：隆文娟 熊素蘭 羅俊 遊園票、領獎票製作：陳仕洪

遊樂項目人員安排：小學遊樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園遊樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。

兌獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊

攝 影：陳仕洪

安 全：全體保安人員

遊園活動策劃 篇23

一、活動主題：

“七彩樂園歡樂童年”

二、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展、

三、組織領導及具體分工：

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間安排：

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位、

2、13：10廣播裏紀律教育，宣傳遊園活動開始、

3、13：15學生開始遊園、

4、15：20遊園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學、

五、活動地點：

各教室

六、活動注意事項：

1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動、一人最多可以參加10項、（1、2、3年級爲一組，4、5、6年級爲一組、）

2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律、同時爲了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次、不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分、

3、各班主任到班組織活動，並負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評並扣隊分數，直至拒絕該學生參加、

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物、活動結束後，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查、

5、按照學生最後得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉、

遊園活動策劃 篇24

一、活動背景及目的:

時間如白駒過隙，轉眼間，20xx年已悄悄走遠，20xx年的腳步即將逼近。爲了活躍學校的氛圍，豐富青少年的學習生活，讓學生們度過一個歡樂、祥和的元旦節，學校特舉辦遊園活動。通過活動，使廣大中學生人人自主地參與遊園活動之中，在學習忙碌之際能讓同學放鬆心情休息一下，愉悅身心，更希望能讓同學們在期末考試之前調節心情，提高複習的效率；同時也爲了讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養能力；在熱熱鬧鬧的氣氛中歡慶新的一年，給廣大學生們更多地對下一年的美好憧憬。

二、活動主題：

歡樂遊園，喜慶元旦。

三、活動組織機構：

主辦單位：校政教處承辦單位：團委

四、活動對象

全體在校學生

五、活動時間、地點

時間：20xx年1月1日（星期三）下午2:306:00地點：校操場、部分班級教室

六、活動內容：

1、新年祝福大放送。

2、快樂遊園活動。

七、活動程序

1．下午2：00全校集中操場“歡樂遊園，喜慶元旦”活動開始儀式：升國旗唱國歌。

2．莫校長致新年詞。

3．政教處韋孟紅代表老師送祝福。

4．團員學生代表送祝福。

5、新年祝福大放送活動。（在活動前夕，收集各班同學的新年願望及新年祝福卡及祝福歌曲，由校團委廣播站經過篩選後在遊園活動進行同時通過校園廣播將祝福語及歌曲播出。）

6、團委農老師宣佈遊園活動要求及場地安排。

7．活動結束儀式。

8．遊園活動開始。

八、活動要求

1．教室佈置：教學樓一樓各個教室的佈置由班主任和本班同學按總要求排好座位，把教室課桌儘可能往兩邊擺放，確保中間留出較大活動場地，桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道；在黑板上寫好慶祝標語（配上彩色主題宣傳圖畫），

2.各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律，不得大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。參加完活動的同學，可以有序觀看其他學生遊戲，要求做文明觀衆，不得追逐打鬧。

3.各班裁判老師要團結協作，堅守崗位，關注安全，教室人數控制在30人左右，讓學生從前門進、後門出。參與遊園的學生在進行每一個項目的遊戲時都要求排隊，並儘可能到人少的地方參加活動，要按遊戲的規則進行遊戲，每項活動結束時，裁判老師應公正地裁判，併發送小獎品。

4．活動結束後，各班由班主任負責組織節日安全教育。各班組織人員擺放桌椅，進行室內外衛生打掃，關好電器和門窗。

九、活動內容及安排

一、雙人板鞋競技

活動地點：裁判員：何藹祖道具準備：雙人板鞋一副活動描述及遊戲規則：

1、場內設2個賽道，距離爲10米，每小組2人蔘賽，每場比賽2各小組競技。

2、參賽隊員穿好板鞋，由起點以裁判員發令爲準，最先到達終點的小組獲獎。

二、彈球

活動地點：裁判員：曾志雲道具準備：

活動描述及遊戲規則：

1、比賽一次5人蔘加，設5個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起後落入桶內。

3、每人五個球，投進3個球即可獎。

三、一氣呵成吹蠟燭

活動地點：182班教室裁判員：田盛華

道具準備：蠟燭10根打火機1個，桌子2張活動描述及遊戲規則：

1、活動室內擺放2張桌子，上面插上10根蠟燭相鄰擺放；

2、參賽者必須只能用一口氣將10根蠟燭吹滅方可獲獎。

四、盲人摸球

活動地點：裁判員：蘭廣林

道具準備：籃球1個；矇眼布1快活動描述及遊戲規則：

1、籃球架上掛着一個籃球，遊戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而後走向籃球，用一隻手去拳頭擊球，能夠準確集中籃球者得獎券1張，擊不中，不得獎。每人每次只限擊打一次。

2、籃球距離起點2米，並在起點畫4個並列圓圈。

五、掌上明珠

活動地點：裁判員：羅日剛

道具準備：3個乒乒球拍，3個乒乓球活動描述及遊戲規則：

1、每次活動由3名學生參與，限時爲1分鐘。

2、要求每名參賽者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，並跨過一道障礙物，從起點走至終點，1分鐘內球未落地、碗中水未灑潑，即可獲獎。

3、跨過障礙物時，只能兩腳一前一後直跨，不能橫跨。

六、巧搬氣球

活動地點：181班教室裁判員：藍潘和

道具準備：氣球50個；水桶/空紙箱6個；秒錶1個活動描述及遊戲規則：

1、室內設3個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。

3、從講臺前（始點）搬到教室後牆邊（終點），限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點可用手放在指定地點，兩分鐘內搬運氣球達10個的即可獲獎。

七、趣味猜謎

活動地點：裁判員：韋露道具準備：

活動描述及遊戲規則：

1、參加者可以猜掛在教室內A、B、C、D四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如A-1）答案告訴主持人，猜對了，即可獲獎。

2、每題限猜1次，猜對1題即可獲獎，每人限猜4個謎語。

八、心靈相通

活動地點：183班教室裁判員：歐桂芬道具準備：

活動描述及遊戲規則：

1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中4個，組員即可獲獎。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然後通過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判爲無效，旁邊觀衆提示無效。

九、乒乓球接力

活動地點：裁判員：蘭建平

道具準備：乒乓球拍4副；乒乓球40個；水桶4只，秒錶一個活動描述及遊戲規則：

1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。

2、甲用乒乓球拍反面託着球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。

3、以1分鐘爲限（提前5秒倒計時）每小組參賽者運球4個以上者即可獲獎。

十、水中夾珠

活動場地：裁判員：鄭建忠

道具準備：玻璃彈珠50個，水盆1個，碗子2個，筷子2雙秒錶1個

活動描述及遊戲規則：在一個有水的盆內放入50個玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在

半分鐘內，夾起10個得獎。可兩組同時進行。

十一、百發百中

活動場地：裁判員：韋選華

道具準備：空啤酒瓶4個；膠圈20個活動描述及遊戲規則：

1、活動分每組4個人，每人每次可拿五個圈；

2、在場地放4只空啤酒瓶，參賽者在距離啤酒瓶2米處將手中的膠圈朝固定的1只啤酒瓶投擲膠圈，只要有3個膠圈準確套住啤酒瓶即可獲獎；

3、每個膠圈只限投擲一次，踩線或者投中其他酒瓶不算。

十二、慢慢悠悠活動場地：裁判員：何祖勝道具準備：自行車兩輛活動描述及遊戲規則：

1、每2人做1組進行比賽；

2、在固定的10米賽道上騎自行車，速度最慢且最慢到達終點參賽者獲勝；

3、每一名參賽者至少將自行車騎出1.5米，腳先着地或者車子超出兩側賽道則輸掉比賽。

十三、跋山涉水

活動場地：裁判員：廖素怡

道具準備：12個等高的杯子、2個兵乓球活動描述及遊戲規則

1、每組5個等高的杯子，裝滿水，一字排開放在桌子上，將乒乓球分別放在每組杯子開頭第一個杯子；

2、每次比賽兩人同時進行，每名參賽者必須用嘴將乒乓球從第一個杯子逐一吹到最後一個杯子，不能跳越過相鄰的杯子，如果乒乓球落地可撿起繼續，最先完成的參賽者可獲獎；限時2分鐘。

遊園活動策劃 篇25

一、指導思想

“六一”是孩子們自己的節日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度着，讓那一張張笑臉，都充滿着幸福和快樂.給校園在六一前後披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢着節日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!

二、活動主題

快樂童年張揚個性

三、活動目的

通過遊園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑑賞能力，實踐動手能力。

四、活動時間安排

5月31日下午2：30-5：00(2：20左右開始做好準備工作)1、2：20前各班主任負責清點本班人數，負責遊戲的老師準備到位。

2、2：30開始遊園。

3、5：00遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、5：00——5：10學生進教室集中，教師總結、清點本班人數，活動結束，打掃衛生。

五、活動地點

教室及學校操場。

六、活動要求

1、遊園各節目規則統一公示於宣傳欄上，以便學生能積極的參與遊戲。

2、學生遊園後所得獎勵由責任教師發放，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

3、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等).

七、學生活動準則

1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧譁、吵鬧。

2、學生選擇喜歡的活動參加。

3、活動中必須注意自身與他人安全。

4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

八、遊園活動遊戲

1、夾球(負責人：張永梅孫玉光)

在一個盒子內裝上乒乓球，遊戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。

2、比比誰的眼力好(負責人：袁自友、陳安輝)

主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者。每人有三次機會。

3、齊心協力(負責人：王能彼、應文權)

主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾着球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

4、搶說運動項目(負責人：黃葵、李開亮)

主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。

5、盲人擊鼓(負責人：楊齊福、王真麗)

每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。

6、夾氣球跑(負責人：喻向權、柏紹英)

兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一隻氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球。(時間一分鐘)

7、一鼓作氣(負責人：欒加明、譚保順)

每輪不超過5人蔘賽者進行比賽，在區內指定的位置作準備，

在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。

賽後帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。

8.彈球：(負責人：劉香美、吳興珍)

參賽者站在離目標一米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起後落入桶內。

每人五個球，投進3個球獲1張獎券，投中五球得2張獎券。

9、看誰是投籃高手(於建軍、鄧樹紅、黃國良)

主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個，可得獎勵一張。

1、兌獎時間：20xx年5月31日下午活動結束前

2、兌獎地點：教學樓一樓

4、負責人：毛豔易正玲

遊園活動策劃 篇26

“六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。爲了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭爲單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

遊園活動策劃 篇27

“羊起生活的風帆，走向羊關通途。向着羊年奔跑，到達吉羊未年，粘粘羊年的喜氣”。20xx喜迎羊年春節，爲了豐富大家的業餘生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，決定春節前夕舉行一次遊園活動，方案如下：

一、組織安排

總指揮：三陽開泰

活動組織：洋洋得意

財務總監：喜羊羊

攝影拍照：美羊羊

二、活動時光

元月25日下午3：30至5：30

三、活動地點

羊村

四、主題

同喜同樂歡慶羊年

五、活動目的

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套遊園節目，活躍職工生活，體現職工同歡、同喜、同樂、同慶的熱烈氣氛。

六、活動要求

1、參加活動人員爲本村村民。

2、在參與活動中，請自覺遵守活動秩序，排隊參加，不能插隊。

3、要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

七、遊園活動項目

1、拖拉機比賽

規則：以工會小組爲單位報名組隊，一隊三人，隊數不限，以2小時時光決勝負，在元月14日前報名，比賽開始後不能換人，在比賽規定時光內不到場者，即爲棄權，比賽規則以工會拖拉機比賽規則爲準，元月25日前結束比賽，獎勵前6名。

獎勵範圍：一等獎300元，獎勵1隊，二等獎240元，獎勵2隊，三等獎180元，獎勵3隊。

負責人員：懶羊羊

2、空中套物

規則：把各種要套取的物品放在規定的區域內，參與者在工作人員處領取套圈後在指定位置套物，每個參與者有3次機會，套中即爲勝出，勝出者取走所套中的物品作爲獎品。

道具：套圈6個，活動套取物，如可樂、礦泉水、花生油等

獎品：所套中的物品

負責人：懶羊羊

3、囯腳顯威

規則：球3個，參賽者用腳踢球，踢入一球可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，遊戲結束。

道具：特製足球場、小足球3個。

負責人：懶羊羊

4、發財就“手”

規則：參賽者每人投籃三次，投入1球可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，遊戲結束。

道具：特製筐、色球；

負責人：懶羊羊

5、迷語一條街

規則：迷語100條，每條迷語有編號，猜出者，到工作人員處告知編號，如猜中，工作人員發獎券一張，同時把迷底寫上。

道具：各種顏色長條紙100張

負責人：懶羊羊

6、小李飛鏢

規則：每人三鏢，距環靶2米遠，三次投鏢總分27環以上者，得獎券3張，21～26環得獎券2張，15～20環得獎券1張，15環以下不得獎券。

道具：10環靶及鏢一套

負責人：懶羊羊

7、乾坤小挪移

規則：1分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤裏，遊戲過程中，玻璃珠如果掉落，務必拾回原處後，方能繼續，1分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張，共100張獎券，獎券發完，遊戲結束。

道具：玻璃珠20顆。筷子2雙，桌子2張。

負責人：懶羊羊

8、比比誰的眼力好

規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是勝者，可得獎券1張，每人有三次機會，共100張獎券，獎券發完，遊戲結束。

道具：啤酒瓶、筷子

負責人：魏健飛

9、小保齡球

規則：15瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得1張獎券，3瓶以上者可得2張獎券，3瓶以下則不得獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券，共100張獎券，獎券發完，遊戲結束。

道具：罐裝可樂10瓶。小籃球一個

負責人：懶羊羊

10、吹乒乓球

規則：準備好5個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎立並列排放，第一個杯子放一個乒乓球，參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子，若乒乓球吹落了，則不能得獎，若一次性吹完則可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，遊戲結束。

道具：杯子5個（或者用碗也能夠）、乒乓球1個

負責人：懶羊羊

八、兌獎辦法

1、兌獎負責人：

2、拖拉機比賽獲獎者直接兌獎。

3、遊園項目：憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎。

遊園活動策劃 篇28

一、活動意義

爲了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”遊園活動。

二、活動時間

20xx年6月1日上午8：30開始。

三、活動地點

園內各班教室和操場

四、參加人員

全園師生

五、活動策劃及負責老師

總策劃：滕中英

負責老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

六、注意事項

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。

七、規則及組織

第一時段：8：30開園，所有幼兒統一穿園服，家長與幼兒憑遊戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的遊戲，並由組織遊戲的教師蓋章進行積分。

第二時段：家長與幼兒憑遊戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

第三時段：遊戲結束後，家長與幼兒可自由離園。

八、遊園活動遊戲內容

1、定點投擲

地點：小班教室

負責老師：陳奔奔盧曉巧

遊戲規則：站在一定距離外（大班2、5米，中班2米，小班1、5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。

2、蓋瓶蓋

地點：小班教室

負責老師：陳奔奔盧曉巧

遊戲規則：幼兒在規定時間內（1分鐘）給各類瓶子尋找蓋子並蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個，一個1分，滿分10分

中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分

小班：蓋3個以內5分，蓋3個以上10分

3、小貓釣魚

地點：中班教室

負責老師：徐青青

遊戲規則：幼兒在規定時間內（半分鐘）釣到所需魚的數量

大班：釣10條，1條1分，滿分10分

中班：釣5條，1條2分，滿分10分

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

4、剪禮物

地點：中班教室

負責老師：徐青青

遊戲規則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛矇住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點：大一班教室

負責老師：陳賽躍

遊戲規則：矇住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點：幼兒園操場

負責老師：徐周麗

遊戲規則：在一定距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個圈爲1分，滿分爲10分。

7、夾彈珠

地點：大二班教室

負責老師：陳嬌嬌

遊戲規則：幼兒在規定時間內（1分鐘）夾彈珠

大班：夾10個，1個1分，滿分10分

中班：夾5個，1個2分，滿分10分

小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分

8、踩圓心

地點：幼兒園操場

負責老師：潘明樂

遊戲規則：幼兒矇住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。