寒假活動策劃(通用15篇)
寒假活動策劃1
書是人類的伴侶，書是人類進步的階梯！爲了拓寬同學的學問面，通過開展xx年“書香隨行，歡樂過年”寒假讀書活動，激發同學讀書的愛好，讓每一個同學都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成喜愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負！
一、活動目的：
1、通過活動的開展，使同學養成良好的讀書習慣，使閱讀成爲家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展，使同學學會讀書、學會學習。促進同學的學問更新，活躍同學的`思維，促進同學精神成長，綜合提升全面素養。
二、活動內容
〔一〕開展“書香閱讀 歡樂共享”活動
1、老師推舉我來讀活動
活動對象：全體同學
活動要求：爲有效推動讀書活動的開展，加快同學讀書進程，要求以級段爲單位給同學推舉兩本必讀書。同時，老師要設計好其中一本書的'導讀提綱。導讀提綱可以借鑑閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發等。提綱設計並打印發給同學，組織同學在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各班級推舉讀物：
一班級：《小豬唏哩呼嚕》
二班級：《兔子坡》 《洋蔥頭歷險記》
三班級：《友愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》
四班級：《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》
五班級：《希臘神話故事》《草房子》
六班級：《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》
〔二〕啓動愛國主義教育讀書活動
開展“奮勉向上崇德向善”徵文競賽
〔1〕參賽者需仔細閱讀《奮勉向上 崇德向善》活動讀本，徵文要緊扣“奮勉向上 崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的熟悉、體會；也可以通過讀書和參與活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯繫起來，爲實現中華民族宏大復興中國夢而努力奮鬥；還可思索一下，如何以參與這次讀書活動爲契機，堅決抱負信念，構築人生幻想，勤奮學習，立志成才，努力製造美妙將來。
〔2〕徵文內容要詳細、真實，觀點正確，中心突出。
〔3〕徵文要求語言通順、層次清晰、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。
〔4〕請3——6班級同學在寒假中仔細閱讀讀本，擬好徵文草稿，下學期初上交。
寒假活動策劃2
一.活動名稱：程集中學xx屆306班xx年同學聚會
二.活動背景
曾經高三，我們爲同一目標而奮鬥，306，留下了我們拼搏努力的印記，也留下了我們永遠共同難忘的回憶。之後爲了各自的理想，大家各奔東西南北。大家見面的機會少了，聯繫也漸少了。有時看到羣裏的同學，你是否想到了什麼？大家假期也開始了，在這個假期裏，我們是不是可以爲此做點什麼呢？
三.活動目的、意義和目標
回憶過去—苦中思甜，暢談今天—相互瞭解，展望未來—信心滿懷
通過這次聚會，希望可以進一步增進同學間的情誼，同時也爲大家的假期增添一份愉悅，更豐富大家的假期生活。在活動遊戲中，娛樂大家，快樂你我。
四.資源需要
地點需要：縣城酒店（待定，確定了第一時間通知大家）
活動遊戲需要：小紙片（根據人數確定張數）
紙盒兩個、撲克牌一副、紅繩一條
五.活動開展
請各位已報名參加的同學於1月25號上午10：00在預訂酒店集合
10:30—11:00活動遊戲環節開始：先由主持人一人介紹遊戲環節，一人演示
抽籤：先將在場的同學名字記在小紙片上，男女分開，摺好後分別放在兩個紙盒裏，再任選一個人上來（自願上優先）抽異性搭檔，如此分成多個小組，接下來玩下面的遊戲
愛心傳遞：每組成員用嘴巴或鼻子傳撲克牌，傳到哪組落了的話，哪組就要接受“處罰”—真心話大冒險，有其他組成員對此組進行問問題
接着遊戲二—偷天陷阱：將一條足夠長的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上，每組成員要低身穿過繩子，過不去的'也要接受懲罰，由在場人確定如何“處罰”
(4)遊戲三—過七：在場的人按順序報數，報到七或七的倍數時要喊過，其他數不變，有人報錯的話也要接受“處罰”
3、接近1:00時開始吃飯
4、吃完飯若時間允許可以去ktv玩會
5、四五點時大家回家
六.經費預算
暫定每人30元，回去之前會向大家公佈費用，交多的部分退回給大家
七.活動中應注意的內容和細節
遊戲環節主要是娛樂的目的，希望大家每個人都可以參與進去，如果有人沒有參與或沒有多少人喜歡的話，將另附一個環節：由在座的每位說說自己的大學生活及各自的專業，時間不長，五分鐘以內。在“處罰”環節中，如果不想回答被提問的問題，可以喝酒代過。
八.活動組織人及主要參與者
策劃組織人：（組長）章強 （副組長）石虎 石升正 胡治 張燕
參與者：程集中學xx屆306班同學
306班同學聚會籌備組
xx.01.24
寒假活動策劃3
一、活動主辦單位
xx大學經濟管理學院“三農”問題研究社
二、指導單位
xx大學經濟管理學院團委
協辦單位：
三、實踐活動目標
1、豐富當地村民的文化生活，提高當地羣衆的參與熱情、
2、開拓當地學生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，倡導一種積極向上的生活、
3、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區的現狀，收集真實的農村資料，並通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責任感、
4、通過此次活動是隊員們能夠對“自我認知”方面有較大的收穫
5、在實踐中不短探索，不斷總結，併爲以後工作的更好的開展打好基礎、
四、實踐活動參與人員
活動總策劃指導：文軍（某某大學經濟管理學院團委書記）
隊員組成：xx大學經濟管理學院“三農”問題研究社部
分幹事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學
實踐分隊人員及分工：
隊長：馮旺副隊長：張文斌
調研負責人：張桂芝支教負責人：趙明麗
文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動會負責人：郎振斌
安全員：張超財務員：閆麗萍
後勤負責人、通訊員：魏海寧
會議記錄員：李蕾
紀律員：李雲寶
五、活動內容
（一）支教
決定實行班主任負責制，按年級分教學班，每個班兩個班主任、
⑴確定支教時間爲10天，每天開設五節課，其中包括三節文化課以及兩節興趣開拓課、早上上3節，每節課時間爲45分鐘，並決定增加眼保健操項目、具體的上課時間安排爲：
課前晨讀8：00—8：30；第一節8：40—9：25；第二節9：35—10：20；課間眼保健操10：20—10：40；第三節10：40—11：25；午飯及午休時間12：00—14：30；第四節14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五節：16：10—16：40（由班主任跟班可以進行寒假作業輔導，也可以開班會，由班主任自主安排）；
⑵確定支教的課程爲：
基礎類：數學、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、
素質拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等；
⑶確定的興趣小組的項目爲：朗誦、健美操、武術隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等
（二）調研
（1）設計調查問卷（分爲教育、經濟、文化三個方面）
（2）訪談當地高齡老人，瞭解當地歷史變遷狀況；
（3）訪談個別家庭，瞭解當地家庭教育，人際交往的方面的情況及存存在問題；
（4）訪談村內外出農民工，瞭解當地外出務工人員的基本狀況及存在問題；
（5）訪談學校教師及學生，瞭解當地基礎教育狀況；
（6）走訪村內各個村社，瞭解當地農村建設，人際和諧的基本狀況、
（三）其他活動
1、定期召開主題班會、增進支教隊員和當地小學生的交流，消除陌生感，方便以後支教活動、
2、在調研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當地兒童，並對他們進行詳細的登記、
3、文藝活動、主題爲“喜迎新年，建設高山，農民大學生聯誼會”的聯歡會，當地村民、小學生、老師和大學生共同提供節目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動遊戲等、
4、組織當地村民進行拔河比賽、
5、“我的未來不是夢”演講比賽、通過此次活動使當地孩子能夠對自己的未來樹立信心，樹立目標！
6、幫助孤寡老人幹活，與他們談心、
7、支農、組織隊員利用閒暇時間幫助農民幹農活，讓隊員們親身體驗農村生活、
六、經費預算
1、序號項目詳細預算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天1500、00
2、往返車費蘭州到定西支教學校60元x15人1800、00
3、下鄉期間醫藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元50、00
4、隊員保險費用25元/人x8人200、00
5、通訊費（電話費）50元50、00
6、社區文化活動所需物品費（氣球、綵帶、花環等）100元100、00
7、給小學生開展活動贈送獎品及與村民聯誼活動獎品（鉛筆、筆記本，生活日用品等）100、00
8、不可預知費用100
9、合計3900、00
七、人員分工任務明確
隊長：負責隊伍之間合作事宜的統籌協調組織工作，把握所有隊伍進行狀況，保證活動順利高效的進行，根據實際需要可以隨時參與和調整活動的進行、統籌各項事物、協調內外關係，安排全隊任務，監督和督促活動開展、
副隊長：協助隊長工作，並在隊長委託或是缺位時，代行隊長職責，並同時起監督作用、
文藝宣傳員：調動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚鬥志、
安全員：負責每名隊員的人身、財產安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產、對於存在不安全隱患的行爲，安全員有一票否決權、
紀律員：負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律具體執行情況、
財務總管：統一管理隊伍的財務，嚴格保證資金的合理、節約使用、
後勤總管：負責全體隊員的交通、食宿等，爲活動提供有力的後勤保障、
攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，爲本活動積累有益的歷史資料和實用資料、
通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協商與溝通、
書記員：負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務、
調研負責人：指導調研方法，安排本課題組的工作計劃，統籌課題調研活動的.進行、
支教負責人：統籌支教活動，確保支教活動成功進行、
八、附錄
（一）財務及審計制度
經費支出能開發票的一律以發票入賬，客觀情況不能開發票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據可查，有證可考、
（二）活動紀律
1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈、
2、艱苦奮鬥，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛鍊自己；回來後力求保持艱苦奮鬥的作風，改造自己的生活習慣、
3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找藉口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到、
4、和農民同吃同住同勞動，下鄉隊員必須做些力所能及的體力活、
5、堅持獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排、
6、全心全意爲農民服務，尊重農民，服務農民、要以農民爲主體，鼓勵農民站出來做事情、
7、支農、調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論，開展活動前應做切實的調查併力求從村民的角度考慮、
寒假活動策劃4
活動意義：
本次活動是鮀浦在校大學生結合自己高考的成功歷程，自願爲鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰中的種種困惑，鼓勵並提供戰略性的複習方法，對其學習及計劃安排提供借鑑與參考，讓學弟學妹們爲實現自己的大學夢而進一步奮鬥。同時，也給鮀浦在校大學生一個回報母校，回報家鄉的機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設家鄉的行列中來，展現新一代鮀浦人的風采，爲進一步建設我們可愛的家鄉而奮鬥、拼搏。
活動主題：
情繫高考——經驗交流會
主辦方：
鮀浦中學；
承辦方：
鮀浦青年志願者
嘉賓：
學校代表（由校方最後確定）
主講人：
鮀浦青年志願者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學）、林憲暉（華南農業大學）、陳楚源（廣東科學科技職業學院）、黃婉君（廣東金融學院）
主持人：
鮀浦青年志願者成員：陳揚城 陳芸
活動對象及規模：
鮀浦中學高三學生（200人左右）
活動地點：
鮀浦中學會議室
活動時間：
xx年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最後確定）
活動簡介：
現場由五位嘉賓各自結合自己有價值的高考歷程，針對性地對學弟學妹們關心的複習方法、學習心態及時間安排進行分析及講解，並對各科的備戰方案進行經驗上的講解，分享各自的心得。現場還有半個小時的互動環節，供學生們自由提問，以更切實而全面地解決學弟學妹們的困惑，進一步完善他們的學習方略，激發他們鬥志。
活動工作安排：
一．與校方的聯繫（由此次“高考諮詢會”策劃小組負責）
二．宣傳活動：高三各個班級的宣傳（由陳楚源負責）
1. 聯繫高三級各班班主任；
2. 負責人到班級宣傳，邀請學弟學妹們踊躍參加。
三．活動程序安排：
1. 主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；
2. 校方代表發言；林德城主任
3. 五位主講人進行各自高考經驗的`講述；
4. 互動環節；
5. 主講人到學生中，進行自由諮詢；
6. 活動結束，鮀浦青年志願者參與者合影。
四．活動後勤：（由後勤小組負責）
1. 簽到人員：xxx
2. 現場佈置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等 ，由xxx負責；（聯繫陳少強主任）
3. 活動期間後勤：包括維持現場秩序，指引學生到達活動地點，安排學生入座，保持現場的安靜，由xxx負責；
4. 活動結束後現場處理：包括桌椅的擺設，門窗關緊，電燈關閉，會場打掃，學生們的退場安排，由xxx負責。
五．現場拍攝者：攝影小組
六．會後書面總結：由此次“高考諮詢會”策劃小組負責
七．活動前動員：
1. 五位嘉賓各自講演內容的準備，要求必須針對鮀浦學生的特點，提煉自己有價值的高考備考的成功精華，從方法、心態、時間安排上進行講演，必須切實可行，並具有積極意義；
2. 後勤人員在向學生宣傳時應做到表達清晰，目標明確，具有親和力並有熱情邀請的誠懇態度；
3. 後勤人員在活動現場必須做到全面，及時，準確地應對各種狀況，並服從安排。
八．經費預算：
1.礦泉水一箱；
2.策劃書打印稿5元。
（策劃者：餘樹生、陳銀葉、黃婉君）
寒假活動策劃5
一． 活動目的及意義：
在全球經濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進，學英語不再僅僅是學生的事情，而是時代的需要。世界因溝通而精彩，英語使溝通無極限。作爲新時代的一名大學生，我們肩負着振興中華的使命，此次全民學英語實踐活動即響應了黨和國家的號召，又讓大學生通過實踐瞭解社會.奉獻社會.鍛鍊毅力.培養品格. 爲創建學習型城市、國際化城市貢獻自己的力量！並努力成爲中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
二． 活動主題：
本次活動以“創國際都市，全民學英語”爲主題，通過外語系全體同學的積極參與將主題貫穿，達到全民積極學英語，學生更加努力學英語的目的。
三、 活動對象：
中國地質大學長城學院外語系全體學員
四． 活動時間：
五． 主辦單位：
中國地質大學長城學院外語系團總支
六． 活動負責人：
中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部部長及副部
七． 活動地點：
保定市各大商場.超市內
八． 活動流程：
1. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員寫活動策劃書
2. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員向系領導提交此次活動申請書
3. 實踐部成員開會討論此次活動的細節
4. 實踐部成員與大潤發.北京華聯等各大賣場或超市聯繫好，統一時間，選好地點
5. 實踐部聯繫團總支其他各部門開展此次活動
6. 辦公室發放此次活動的通知
7. 宣傳部製作此次活動所需的海報並張貼出來
8. 團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動
九. 活動內容：
1.先讓參加此次活動的同學準備好幾句英語的日常用語
2.到達活動地點後，利用超市的廣播對購物的`顧客發起邀請，邀請他們一起參加“全民學英語”活動
3.首先對參加此次活動的顧客表示感謝，然後開始講英語對保定旅遊業的重要性以及創建國際都市的標準激起大家的激情
4.學生開始教授一些簡單的日常用語及自己準備好的資料
5.再次感謝參加活動的來賓並組織人員有序的退場
十．活動用品：
小黑板一個，黑板擦一個，粉筆若干只
十一.活動經費：
全體參加活動的同學的公交費用（實際經費按集體人數算），另外黑板等活動用品可從學校借。
十二.活動注意事項：
1. 在實踐過程中同學要衣着大方、整潔，合乎大學生的衣着標準，不損害當代大學生的良好形象。
2. 參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見。
3. 參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防範，注重團結互助。
4. 保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產。
中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部
xx年12月1日
寒假活動策劃6
活動時間：xx年1月10日~17日
主辦單位：中國地質大學（武漢）體育課部
承辦單位：中國地質大學（武漢）自行車協會
第一部分活動背景
一、自行車協會介紹
中國地質大學（武漢)自行車協會成立於XX年10月16日，其前身是我校李建輝同學於XX年7月發起的“千里單車環保行”遠征蘭州車隊的基礎上發展建立起來的，如今已走過九個年頭。
協會以“團結、健身、參與、進步”爲宗旨，倡導“深入社會、融於自然、挑戰極限、超越自我”的精神，。在過去的九年中，在發展過程中幾乎每年獲得學校“標兵社團”稱號，其中XX年獲得湖北省“標兵社團”社團，發展成爲華中地區最好的自行車類社團之一。
以遠征爲協會靈魂，利用寒暑假機會，組織並且實施遠征騎行活動，實踐這每個遠征人該有的氣質和精神。過去九年的時間，車協組織參與了三十多次騎行活動，足跡踏遍青藏高原、東北、華北、華中、華南、西南，除了新疆、港澳臺，都留下了車輪的足跡。在一次次遠征中，隊員們相知相識，互助互愛，用頑強的拼勁戰勝路上種種困難，用獨特的思維處理個個危機。“飛轉的車輪,跨越年輕的夢想,飄飄的白雲,指引勝利的方向”，踏着振奮激昂的歌聲，走上了每個征程。
二、活動背景
單車遠征作爲一種時尚流行的運動早已在大學生中傳播開來，騎自行車作爲最健康的運動之一，越來越受到青年人的青睞。騎車成爲大學生出行重要選擇之一，以騎車的方式進行心靈之旅、畢業旅行不僅僅是因爲這是經濟、健身的旅行方式，更是因爲騎行，可以使我們深入接觸自然，深入觀察社會，豐富人生，讀書萬卷，行路萬里，爲自己的大學時光添加新的顏色，收穫更完整的人生。
同時我們生活在一個傳統文化缺失、缺乏民族信仰的時代，作爲當代大學生，有繼承和發揚歷史文化的使命與責任。當代青年應該尋找中華文明根源，尋找民族的歸宿，在經過去年山東——齊魯文化的洗禮之後，這次我們選擇湖北同樣有地域特色的文化——荊楚文化作爲我們瞭解和熟悉的對象。荊楚文化作爲一種具有鮮明地域特色的文化形態，從斷代的靜態角度看，它主要是指以當今湖北地區爲主體的古代荊楚歷史文化；從發展的動態角度看，它不僅包括古代的歷史文化，還包括從古到今乃至未來湖北地區所形成的具有地方特色的文化。其內涵可概括爲八大系列，在這裏不想過多佔用篇幅，細節可在網絡在獲取。
其實對很多人來說，這些確實不重要，重要的僅僅是體驗一種騎車在路上的感覺、一種人活過的另外一種方式！
第二部分活動介紹
一、活動主題
荊楚韻味，魅力湖北
二、活動時間
xx年1月10日~17日
三、活動承辦單位
中國地質大學（武漢）自行車協會
三、活動路線圖及行程
路線：武漢市→仙桃市（110公里）→潛江市（57公里）→荊州市（75公里）→枝江市（53公里）→宜昌市（66公里）當陽市（73公里）→荊門市（51公里）→宜城市（83公里）→襄陽市（49公里）
總行程：648公里
“環湖北”整體路線圖
四、活動流程（1）前期活動
1、由理事會、執委會統籌策劃安排協調此次遠征的工作
時間：xx年11月
2、由宣傳部負責此次海報遠征的製作及隊服的設計，各部門負責將海報宣傳單貼到武漢各所高校，輔助宣傳及隊員的招募工作；
海報張貼：xx年12月9日~xx年12月末
隊員招募：xx年12月初~1月5日
3、活動報名人員直接由本次活動的指定負責人青島遠征隊員李志峯、外聯部副部葉梅負責。
4、活動報名期間及完畢後，由指定負責人整理隊員資料，開動隊員大會，並組織遠征相關事宜的培訓及遠征安全協議書的簽訂
簽訂時間：xx年1月6號
5、遠征前，由後勤部負責出行車輛的檢修
時間：12月13日---12月31日。
（2）中期活動
d1 1月10日武漢市→漢陽市→318國道→永興街→侏儒鎮→成功鄉→長埫口鎮→仙桃市112公里
d2 1月11日仙桃市→潛江市→荊州市128公里
d3 1月12日休整荊州古城
d4 1月13日荊州市→七星臺鎮→枝江市→董市鎮→猇亭區→伍家崗區→宜昌市116公里
d5 1月14日休整三峽大壩
d6 1月15日宜昌市→伍家崗區→省道107→王店鎮→當陽市→潭河鎮→荊門市123公里
d7 1月16日荊門市→宜城市82公里
d8 1月17日宜城市→襄陽市48公里下午休整託運自行車
（3）後期活動
1.騎行活動結束後，由隊長負責收集相關照片和文字並負責總結此次活動，車協車輛收集並託運至武漢，各隊員在廈門解散回家。
2.第二學期開學初，由宣傳部做後期宣傳工作（遠
徵圖片展）。
3．組織車協內部的關於此次遠征的總結交流會，相
關文件整理歸檔。
五、活動物品準備及預算開銷
一、自備費用預算：
1.路上吃住45元／天，45*8=360元。（包括住宿和吃飯）
2.各個景點消費自助。
3.返程車票費用，自己購買，襄陽——武漢51元（全價）。
二、前期準備費用預算：413元（多退少補）
1.保險30元/位，可自己購買，但需出示保險單據。
2.自行車託運費用45元（騎行完成後自行車託運會武漢）。
3.裝備元
隊服
手套
頭巾
雨披
35元
28元
5元
4元
4.藥品費用15元/人
5.車輛使用和活動組織費用251元，（用於自行車租賃和前期宣傳）
六、活動預期效果
近650公里的路程，不僅鍛鍊了隊員的身體，磨鍊了隊員的意志，而且簡單瞭解了三峽精神和傳統文化，讓隊員不虛此行。
自行車協會通過這次遠征，環湖北，在湖北中部地區遊覽，同時也作爲部分同學的畢業之旅，將是一生難忘的記憶。遠征的宣傳及展開保持着車協在地大和武漢高校中的影響力。
七、招收隊員事宜、安全保障簡介及安全協議
隊員招募事宜：
招募時間：xx年12月~1月3日左右
招募上限：12人
統計信息：姓名、身份證號碼（辦理保險用）、手機號碼、出生日期、籍貫、qq號、單位（學校、專業）、身高（做隊服用）
收費時間：xx年12月13號開始。
12月13日以前、以後都可接受預約繳費。
備註：非車協主動要求其退出的隊員，報名之後因自己的個人事情，自行提前退出的賠償違約金25%（100元）。
安全保障簡介：
1、中國地質大學自行車協會擁有先後組織過33次中遠程騎行的經驗，總行程達超過3萬公里，足跡遍佈中國湖北、湖南、江西、廣東、廣西、甘肅、青海、西藏、雲南、貴州等全國出港澳臺、新疆之外的省區，積累了豐富的遠征經驗；
2、中國地質大學自行車協會最爲此次活動的組織者，一直積極的聯絡途經區域地方相關機關，設法可以從當地政府或其他相關單位取得幫助，盡最大程度減少途中可能面臨的未知因素，將不穩定的因素降到最低。而且，可以負責任的宣佈：車協對此種情況已有成功經驗；
3、本次活動在策劃階段已經經過了仔細而可靠的論證，向有關人員和單位進行了諮詢和調研，特別是關於行程安排以及路線制定，我們更是以一個審慎的態度加以面對，再三推敲，不敢有絲毫的懈怠；
4、本次活動由自行車協會統一爲遠征車隊所有隊員購置保險，以便將可能發生的危險損失降至最低
5、由車協作爲組織者，統一爲遠征隊員配備了專業裝備
自行車協會爲了本次活動順利進行，從今年11月份中旬起就積極着手相關事宜準備工作，歷時兩月有餘，各項準備工作已經就緒，現將部分工作安排陳列如下：
1）本次活動由協會內部具有豐富遠征經驗的同學帶隊出行。其已經先後參加及組織了協會多次活動，擁有豐富的騎行經驗；
2）爲了系統保障騎行途中的車輛使用問題，自行車協會特別配置了相關專業人員攜帶相關工具以及配件，隨時隨地負責車輛的維護及保養問題，並且，遠征途中的相關辦法的貫徹實施也正是以保證遠征隊員，特別是非本協會隊員的權益至上；
3）遠征車隊擁有嚴明的紀律規定和相關的通訊器材保障，可以最大限度的杜絕危險的'發生和事故發生後及時與外界溝通取得援助的問題，並且，車協會派發專人在車隊行進前方探路，及時反饋路況等信息，爲大隊通行給予前期指導；
八、附件
附件一：
中國地質大學（武漢）自行車協會
遠征實踐活動安全責任協議
中國地質大學（武漢）自行車協會自成立至今已成功舉行33次大型遠征活動，所有活動沒有一次出現嚴重安全問題，我們有信心也有能力保障隊員的行車安全，併發放《安全行車條例》，要求隊員一定認真對待，嚴格執行，以求在最大程度上確保隊員的人身安全。
但是由於自行車運動的安全特殊性，本協會特和隊員簽訂此協議，以求合理解決出現不安全狀況下的責任追究問題，及提高隊員的自身安全意識。具體內容如下：
1.隊員是自願參加此次遠征活動；
2.隊員沒有重大疾病隱患，沒有隱瞞身體健康狀況，否則後果自負；
3.隊員在騎行過程對自己行爲負責任，由自己過失造成傷害的，協會、學校、贊助單位不承擔任何責任；
4.隊員已經單獨購買或由車協代購“騎行保險”，瞭解相關條款；
5.協會在出發前保證車輛的性能。隊員在出發前請仔細檢查車輛，確認無誤後在《用車登記表》上登記簽字；
6.隊員有知曉活動相關安排、財務狀況、車隊組成的權利；
7.隊員又維護車隊形象、隊員相互幫助、服從隊長安排的義務；
8.隊員保證已經仔細閱讀過《中國地質大學（武漢）自行車協會騎行活動安全管理》，並已瞭解其他有關騎行活動安全的有關事宜；
9.隊員保證已經仔細閱讀過本協議的有關款項，並且全部同意，自願簽字；
10.此表一式兩份，一份交由隊員保管，另一份由隊長保管。
甲方:中國地質大學自行車協會
隊長簽名：
乙方:隊員簽名：
201年月日
附則二
中國地質大學（武漢）自行車協會遠征規章制度
一、總則
1、爲了更好的保障遠征活活動順利實施，保障車隊和隊員的權益制定本規章制度。
2、規章制度中的遠征是指中國地質大學（武漢）團委下屬的自行車協會暑期社會實踐活動，隊員爲參加此次活動的成員，本制度適用於所有參與活動人員。
3、本規章制度解釋權歸中國地質大學（武漢）自行車協會所有。
二、報名制度
1、報名參加遠征活動的人員需要符合《騎行活動報名基本條件及報名程序》中各條款的規定，對自己行爲負責。
2、隊員閱讀活動策劃的行程安排，對於遠征車隊行程安排無異議，同意參與活動。
3、隊員報名需攜帶身份證，與隊長簽署《中國地質大學（武漢）自行車協會遠征實踐活動安全責任協議》承擔相應責任。
三、騎行安全制度
1、隊員必須購買保險或者由協會購買保險，簽署安全協議，對自己的行爲負責。
2、隊員需要參加自行車協會或者車隊進行的集訓和培訓，保證自身體力和安全。
3、遠征隊員熟讀《騎行安全管理條例》，熟悉隊員權利與義務，認真遵守條例中各項規定。
四、遠征車隊制度
1、遠征車隊有帶隊老師全程參與，設置隊長、副隊長、前旗手、後旗手、維修五個職位，承擔相應責任，車隊配備基本藥品。
2、遠征車隊聽從帶隊老師和隊長安排。
五、附則
1、本規定與現行法規有牴觸的，以現行法規爲準。本規章制度已由自行車協會討論和審議通過並公佈。
2、遠征隊員委託、授權給自行車協會主席或遠征車隊隊長代表遠征車隊，如有贊助商，與贊助商簽署《寒假遠征活動合作協議書》。
全體隊員閱讀後簽名，此作爲證明。
附則三、
遠征個人物品清單一、個人自帶（建議）
原則：夠用的情況下越少越好。
（一）日常用品
1、帽子休息時候使用，騎行途中使用頭盔。
2、上衣保暖長袖，不少於3件攜帶厚一點的外衣。
3、褲子車庫搭配，不少於3條。
4、內衣褲攜帶2~3套
5、鞋子2雙
6、綜上：冬裝搭配兩套，多加一件外套，適當增加上衣數量就好；攜帶衣物，運動類、非純棉、非牛仔類較爲合適；遠征共八天中，可在休息的時候換洗，內衣、襪子根據自己衛生要求自行攜帶。
7、洗漱用品日常生活中一天用到的物品，如牙膏、牙刷、口杯、毛巾、肥皂、剃鬚刀、指甲刀、小瓶子的洗髮水等，最好全部都可以放在一個小袋子裏面。
（二）證件
8、身份證、學生證、銀行卡
（三）飲食相關
8、水壺可帶一個質量較好的水壺，途中使用。
9、小零食一上午或是下午的就好，主要還是一日三餐。
綜上：此部分可不攜帶，騎行途中我們每小時休息10分鐘，休息地點一般小鎮或是有商店的地方，可在路上進行適當補充
（四）其他
10、手機相關的充電器、備用電池等可考慮帶小插座
11、相機相關的充電器、備用電池、內存等
12、紙筆、書刊作用就不說了，也可攜帶自己收集關於景點的紙質材料等
13、個人藥品可自備一些自己常常用到的藥，協會代買的以外傷爲主
13、腰包用於裝自己的小配件，如手機、錢包、證件、紙巾等
14、揹包確保你能裝所有你需要的東西，不要太大。
二、車協提供
1、自行車捷安特atx660美利達勇士550、勇士600都帶後貨架
2、頭盔騎行必須戴頭盔
3、手電需自備7號電池
4、綁帶用於把揹包綁在後貨架上
三、車協代買（根據自己選擇）
1、保險
2、文化衫1件可作爲紀念，拍照合影時須使用，其他時間等同t恤
3、騎行手套
4、一次性兩件雨披
5、綁腿
6、頭巾防塵、防曬
7、藥品（車隊攜帶）外傷類、感冒類、止痛類、腸胃類、消炎類、防中暑類
寒假活動策劃7
班會目的
通過開展以“珍愛生命，安全第一”爲主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生自我保護的能力。轉瞬間今年的`暑假已經到來，爲了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢，特蒐集了部分學生安全教育和管理的知識，希望和學校共同做好學生假期的安全防範教育和管理。
班會過程
一、防交通事故。
如今機動車輛增多，交通事故頻發，我們在校生對交通安全形勢並不一定了解，在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。
1、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規則，不翻越欄杆，不在道路上開展娛樂、遊戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全後快速通過。
3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往後再離開。
二、防暴力傷害。
假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行爲就可能出現，爲此，應加以重視。
1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥倖心理。樹立自我防範意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、不參加打架鬥毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
三、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要徵得家長同意。
2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯繫，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識。
我們相信，在我們學校的教育和關注下，我們一定會有一個安全進步的假期!
寒假活動策劃8
一、活動主辦單位
xxxxx
二、指導單位
xxxxx
三、實踐活動目標
1、豐富當地村民的文化生活，提高當地羣衆的參與熱情。
2、開拓當地學生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，培養積極向上的生活態度。
4、使參與的大學生能夠了解我國農村的現狀，收集真實的農村資料,並通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責任感。
5、通過此次活動是隊員們能夠對“自我認知”方面有較大的收穫
6、在實踐中不短探索，不斷總結，併爲以後工作的更好的開展打好基礎。
四、活動人員
活動總策劃指導：xxx（紀檢部部長）
隊員組成：副部長xxx
副部長xxx
副部長xxx
幹事xxx
幹事xxx
幹事xxx
幹事xxx
幹事xxx
五．活動基本類容
（1）關注留守兒童的問題，培訓成員瞭解現在社會留守兒童的生活、心理等各方面的情況，以便更好地與他們交流。
（2）開展相關法律普及活動，着重宣傳《消費者權益保護法》和《勞動法》
（3）開展農民面對面交流活動，瞭解農民生活狀況以及他們對現行政策的看法
（4）豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課餘生活。
六具體活動安排
活動一
由部的成員與留守兒童面對面聊天瞭解他們的具體生活狀況，收集到信息反映給村委會，組織兒童給父母寫信，並幫助寄出
活動二
（1）通過村委會組織村民在露天場地
（2）第一環節
首先進行法律知識我只多少可以由成員製作有關法律題目，由成員拿着箱子流動抽，答對者可以給與適當的獎勵。
第二環節
由副部們進行《消費者權益保護法》和《勞動法》的講解使大家能夠在較開心的環境下學習到法律知識。
第三環節
由村委會成員進行總結，成員進行總結。
（3）由成員進百姓家面對面交流，並由成員進行記錄，可以將其反映給村委
（4）在小學裏向校長說明情況並且徵得老師的允許組織同學進行拔河比賽展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽。
七相關安全措施
活動整個過程中我們將設立醫療小組並邀請村醫陪同，以確保在活動過程中出現任何情況都可及時作出補救措施。同時設立紀律人員，確保活動中的紀律問題和安全問題。
在第一個活動中需瞭解社區內的`留守兒童，有社區管理員的協助，安全性高,所以我們將專門安排紀律負責人員，負責孩子們的秩序和教育過程中的安全問題。
在第二個活動紀律小組組織會場紀律。
在第三個活動中最需要注意安全問題，故邀請專業醫療人員在場以避免出現嚴重問題及時救助。每組參加健身競賽的人員旁都有活動人員協助。在活動前檢查健身器械的安全性，以確保無誤。
八．活動預算
1下鄉期間醫藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元
2通訊費(電話費)50元
3社區文化活動所需物品費（氣球、綵帶、花環等）100元
4給小學生開展活動贈送獎品及與村民聯誼活動獎品（鉛筆、筆記本,生活日用品等）100.00
5不可預知費用100
6合計400
九總結
活動預期效果
活動中我們將邀請宣傳編輯部的小記者進行拍照，活動結束後，我們將形成圖文材料，配備圖片，相信一定有預期的效果。
寒假活動策劃9
一,活動前言：
大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因爲專業的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學裏的一門必修課。
二，活動目的：
爲同學們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利於學習的進步，理想的飛翔。活動中，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。爲大家的人生中保留一個彩色回憶。
三，策劃人：
機電系團學聯幹事。
四，活動時間：
週六8：00—16：30
五，活動形式：
集體野遊和遊戲
六，活動主題：
加強溝通，和諧相處
七，活動對象：
機電係數控三班和(待定)
八，活動地點：
公園或娛樂公共場所
九，活動內容
(1) 前期
1,考察本次活動場地
2,兩個班班長做好聯誼宣傳工作
3,班長制定參加活動人員名單及聯繫方式
4,兩班班委開個會議，選擇活動小遊戲及及野餐
5,以班委爲組長分配小組
6,徵收活動經費和對本次活動的好點子(要有記錄)
7,邀請輔導員及學姐學長參加
8,聯繫出遊車輛或者自己乘車到達目的地
9,購買野餐和遊戲所需用品，活動橫幅
10,宣傳委員拍照合影。
11,心理委員作爲活動計時員
(2)中期：
1,組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲
2,到達目的'地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘
3,兩個班長主持開場白，輔導員強調問題
4,佈置活動場所及橫幅，氣球。
5,圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。
6,有才藝的同學表演節目，玩幾個小遊戲。
7,午餐的時間，各小組組織野餐
8,餐後一小時，個人或小組自由活動。
9,按照節目單依次做遊戲(遊戲規則後表詳解)
(3)活動後期：
1，在橫幅上簽名。
2，小組，集體合影留念。
3，打掃場所，收拾用具。
4 ， 清查人數和活動用品，安序上車回校。
十，注意事項：
不得強迫人員參加和徵收活動費用。上車女生優先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離羣體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格，提倡節儉。男女生要主動相互幫助。
十一，活動經費：
飲用水( )，飲料( )，一次性碗筷( )，橫幅( )，氣球( )，燒烤爐( )，野餐食品( )，桌布( )，零食瓜果( )，綵帶繩線( )，燃料( )。刀具( )桌板( )。
寒假活動策劃10
本次活動是中國勞動關係學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛鍊與實踐，使我們更加了解社會，瞭解農村，同時能給那裏的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。
主辦單位：中國勞動關係學院愛心社
團隊名稱：中國勞動關係學院心之旅義務支教隊
活動宗旨：深入農村基層，瞭解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動主題：受鍛鍊，長才幹，做貢獻。
活動內容：奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展爲期十天的義務支教活動。
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農村基層，瞭解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。
（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。
（3）大學生深入基層，瞭解農村，感受生活，鍛鍊自己的身心。
（4）擴大中國勞動關係學院的`社會影響力，樹立當代大學生的形象。
二、地區接洽工作
現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯繫，他們經過協商同意我們去幫助那裏的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。
三、組織管理工作：
本 次活動關係重大，任務也很艱鉅，這次活動代表我校的形象，也代表着當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當 地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨幹的帶頭作用。初步定lilu同學爲本次活動的主要負責 人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。 zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由 lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務管理工作：
（1） 本次活動爲義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
（2） 經費主要用於支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。
（3） 本次活動的財務管理制度採取財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督的管理辦法。
（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員彙報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公佈。
（5）本次活動我們務必本着公正公開，節約高效，規範合理的原則進行。
五、財務預算：
本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.
醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元 * 6人＝ 300元
生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元
交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）
食宿費： 100元 * 6人＝ 600元
其他費用： 10元 * 6人＝ 60元
總計： 4872元
六、食宿問題：
七、住宿費：
我們已經同當地有關部門聯繫好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學計劃：
本 次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一 些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們 健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會爲孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。
寒假活動策劃11
本次寒假社會實踐活動由校團委和校就業指導中心統一策劃，校就業指導中心負責提供任務策劃書，各二級學院團總支負責本次活動的具體落實工作。具體要求見土木團總支郵箱。本週五上午十點半學b205召開本次土木學院XX級寒假社會實踐直擊人才市場活動培訓動員會。
一、活動目的：
大學生走近社會、瞭解人力資源市場、體驗競爭氛圍，激發起自身的市場意識，居安思危，建立規劃觀念，指導自己的學習、實踐。
借本次社會實踐活動，瞭解畢業生求職流程，掌握應屆畢業生招聘會及各大企事業單位招聘工作的啓動及召開的具體情況，通過招聘會現場觀察求職者投遞簡歷與用人單位的溝通過程，學習有關求職與面試的內容與技巧，藉此機會，爲自己的求職做準備。
伴隨北京市戶籍政策與外地生留京就業壓力逐年增大，針對我校外地生源逐年增多的實際情況，通過本次直擊人才市場社會實踐活動，讓土木學院外地同學瞭解京及其周圍城市就業形勢與用人單位招聘條件，及早做好自身規劃
二、活動內容：
（一）參加人員：XX級全體學生；
（二）活動時間：XX—20xx學年度第一學期寒假期間；
（三）活動場地：主要是北京應屆大學生專場招聘會（含網上雙選會）或周邊
城市（天津）的應屆大學生專場招聘會；
（四）活動內容：
1、同學們以2—5人爲一組，選出組長。每組參加2次招聘會其中網絡雙選會、實地招聘各一場）；
2、每組組長參加培訓（培訓計劃見附件1），由就業社團老師指導如何填寫一份合格的簡歷；
3、制定活動詳細策劃，明確組內分工及活動的日程安排，事先列出用人單位可能會提問應聘者的問題；
4、所有同學需詳細記錄自己嚮往的職業的現場招聘信息（3—4個，兩家單位以上），觀察其他應聘者如何投簡歷、自我介紹，並做好記錄；統計整場招聘會企業對大學生的招聘要求。
5、現場停留1小時，完成與用人單位的現場交流。
6、將此次活動內容告知家長以取得他們的支持與指導，並交由家長填寫《致家長的一封信》（見附件2）。
三、活動要求：
（一）提交成果：第二學期開學後第二週，各班負責將各組活動策劃，準備的問題，收集的材料（門票、現場收集的招聘信息、照片影音資料）、小組總結（不少於XX字，附照片）、個人總結（不少於1000字，附照片）及家長回執收齊交於土木學院團總支；
（二）全過程拍照：（從組織到現場交流，再到最後總結整理資料），照片中包括全體小組成員與招聘會標誌性建築、標示的合影，招聘會現場與相關人員交流的照片。
（三）請同學們高度重視此次參加招聘會活動，做好相應準備（如查看交通路線、上網查看招聘會信息等），注意安全；
（四）下學期開學一月內，各班召開入“市”之旅活動總結交流主題班會，邀請班級導師參加班會；
（五） 要求外地同學走訪家鄉人才市場，撰寫總結、拍照，寫入小組總結中，並根據心得體會撰寫個人總結。
四、報告撰寫格式要求：
1、標題字體採用黑體，加粗，字號三號。
2、正文字體採用仿宋_gb2312，字號四號。層次結構的序號和文字應加粗。
3、正文頁面設置，頁邊距上2釐米、下2釐米、左2釐米、右2釐米。
4、正文段落，行間距爲固定值25磅，其餘均爲0字符或無。
5、結構層次序數，第一層爲“一”，第二層爲“（一）”，第三層爲“1.”第四層爲“（1）”。在同一文件中，數字的使用前後要一致。
6、個人總結（見附件3）和小組總結（見附件4）按照學院給出的'封面模板進行填寫。
個人總結，按照學院的具體格式要求進行撰寫，圖文並茂，不少於1000字；
小組總結，按照學院具體內容及格式要求進行撰寫，圖文並茂，不少於XX字，具體內容如下：
（1）小組成員介紹及分工；
（2）活動日程安排；
（3）如何選取小組所要參加的招聘會；
（4）走訪招聘會簡介，如：針對人羣、招聘企業總數與情況等；
（5）通過招聘會、招聘網站、網絡等渠道瞭解到的就業形勢、市場需求；
（6）以表格的形式統計企業對於大學生的招聘要求。
五、總結表彰形式：
（一）活動優秀者可參加學校社會實踐先進個人的評選；
（二）優秀活動體會將彙編成冊，面向全校出版。
寒假活動策劃12
爲切實提高廣大師生的消防安全意識和火災逃生能力，牢固樹立消防安全意識，提升家庭及社會的火災抵禦能力。縣教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動，現將有關事項安排如下：
一、活動時間
20xx年2月1日-2月29日
二、活動形式
(一)發放一份《中小學生假期消防告知書》，明確消防責任，落實消防目標;禁止學生假期在城區燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行爲，確保學生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。
(二)開展消防知識進村入戶活動。要求同學們回家當一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學到的消防知識，督促學生與家長一起檢查一次家居火災隱患，提高學生親屬的消防安全意識。
(三)佈置一項寒假消防家庭作業。初中學生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業要求：
1、圖文體裁不限(文章詩歌除外)形式多樣、自擬標題、主題明確、思想健康、內容深刻、語言生動、案例新穎，有一定的教育意義;
2、繪畫、文章要求具有自創性，禁止抄襲和網上原文下載;
3、文章字數不少於600字，繪畫以A4紙大小爲準。
三、總結評比
(一)由各校根據學生寒假參與活動的表現評選出優秀“消防小衛士”若干名;評選出寒假優秀消防作業若干篇;並把評選結果報教育局安監科備案。
(二)在學校評選的優秀寒假消防作業中，請各校於3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質稿)，送到縣消防大隊辦公室，(聯繫人：xx，聯繫電話:xx),由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優秀作品，並分別設立中學、小學每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優秀獎12名，並頒發榮譽證書及獎品。送評作品不退還，參賽者自留底稿。
四、活動要求
(一)高度重視，精心組織。各學校要加強組織領導，充分認識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結合寒假期間的其他教育活動與作業落實好此次消防主題實踐活動。
(二)強化意識，大力倡導。各學校應加大宣傳力度，將寒假消防實踐活動的有關要求通知到每一名每生，擴大活動的影響力，鼓勵學生利用寒假時間積極參加實踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。
(三)落實責任，積極參與。學校應明確職責，落實工作責任，確保每一位學生積極參與寒假消防實踐的各項活動，並按時完成寒假消防作業，認真組織初選，如期上交優秀作品。
關於寒假社會實踐的設計策劃方案2
中學生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因導致的，包括教育制度、人才選拔方式、傳統觀念等。然而，教育學生的最終目的是爲社會培養合格的人才，因此，培養學生的生活能力非常重要。
一、活動背景：
現在的初中生大多數是獨生子女，無論在學習上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進步。初中生的心理水平呈現半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現爲他們產生了對成熟的'強烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態度、情緒情感的表達方式以及行爲的內容和方向等都發生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養學生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統文化、提高學生的生活自理能力，最終使學生得到家長、學校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
二、活動目的：
1、以培養和樹立學生在春節期間的認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
2、通過讓學生當家、大掃除、準備年夜飯等活動，培養學生生活實踐能力和動手能力，瞭解爸爸媽媽平時當家的辛苦以及爲家庭付出的勞動，增進父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，爲家庭分憂，使學生體會家長的辛苦，激發學生關愛家人、體諒父母的情感。
3、通過讓學生爲長輩做一件事、參加民俗活動增強學生對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。
4、通過對壓歲錢的規劃，學習正確理財、合理消費、節約用錢，養成勤儉的好習慣。
三、活動原則
1、人人蔘與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。
2、自主設計原則。學生自行設計自己的活動。
3、家長協助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。
四、活動準備
1、調動學生參與的積極性，在班上做好宣傳，學生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發現自己不會的家務勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。
2、設計好活動評價表發給學生，讓學生自評及家長評。
3、家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經歷。
五、活動內容
七年級
1、我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)
2、爲長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)
八年級
1、家庭大掃除
2、參與一項民俗活動(如寫、貼春聯，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)
九年級
1、春節我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)
2、我的壓歲錢使用規劃
寒假活動策劃13
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
(一)、用電安全
隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。
3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會
(二)、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(三)、發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
4、不隨意點火，不帶火種上山。
(四)、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
二、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
寒假活動策劃14
根據黨中央、國務院和省委、省政府有關疫情防控文件精神，切實加強培訓機構新冠肺炎疫情防控工作，有序推進復工復課工作，確保師生員工身體健康和生命安全，特制定本方案。
一、有序推進，合理安排培訓機構復課計劃
1.實施機構復課嚴控制度。在中小學校全面復學之前，嚴禁任何校外培訓機構擅自進行線下集體活動，涉及與機構有關的所有集體活動仍然停止。一旦發現違規活動，立即採取有效措施予以制止。培訓機構經備案審覈後在中小學全面開學後一週復課(具體以各省市通知爲準)。
2.實施一校一策備案管理。按照“風險可控、有序推進”的原則，實現一校一策、屬地備案，做到復課前有準備、復課時有備案、復課後有監督。
3.實施復課條件檢查機制。培訓機構填寫復課申請(承諾)表(附件2)、防控方案(附件3)、教職員工信息登記表(附件4)、健康登記表(附件5)、健康監測表(附件6)。在確保主體責任落實到位、防控機構組建到位、復課防控方案到位、員工健康把關到位、防控物資準備到位、場所防疫消殺到位、安全工作保障到位等“七個到位”。
二、嚴格把關，落實培訓機構復課前準備要求
4.嚴格落實疫情防控預案工作。各機構要制定疫情防控方案和應急預案，明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預警與應急等內容，細化責任，落實到人。預案培訓要到位，讓每一名員工熟悉突發事件處置流程，增強應急處理能力。
5.嚴格落實全員健康檔案制度。要全面掌握教職員工信息，詳實登記教職員工(包括外籍教職員工)基本信息和健康碼類別情況(附件4)，建立“一師一表”健康檔案(培訓機構員工健康登記表(附件5))。教職工未經14天隔離觀察或健康監測的，不得上崗(附件6)。
6.嚴格落實員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況，充分利用“健康碼”，及時掌握動向，精準掌握健康情況。3月23日後武漢出來的教職員工由各鎮街負責到鎮街臨時觀察點進行咽拭子核酸檢測和血清IgG和IgM檢測。持有當地醫療機構健康檢測報告的，需到臨時觀察點現場覈驗後可免於檢測。
7.嚴格落實清潔消毒工作。要按照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》要求，建立清潔、消殺、監督、整改聯動機制，規範保潔清單及工作流程，在正式復課前，嚴格按規範對機構內傳達室、扶梯(或電梯)、走廊、教室、食堂、衛生間、會議室、教玩具、圖書等進行全面清潔消毒。
8.嚴格落實防疫物資儲備工作。根據師生員工數量，配齊紅外體溫檢測儀和口罩。按師生員工數、培訓次數，做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物資儲備。設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。
三、規範到位，強化培訓機構復課後日常管理
9.嚴格規範人員出入。除本機構的員工和學員以外，其他無關人員一律不得進入校外培訓機構內。對進入機構的員工和學員進行體溫檢測，並做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，並嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構內。
10.實行員工分批報到制度。培訓機構骨幹管理人員在復課前做好正式復課各項準備工作;其餘教職工可採取電話、網絡在線等方式辦公，網上視頻方式進行復課前會議和線上備課。員工考勤使用指紋機考勤的，要全部停用，防止交叉感染。
11.實行健康動態監測制度。做好每日缺勤學員原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤學員病因追查與登記報告制度，隨時進行監測，並根據情況進行處置。做好健康監測工作，每天記錄師生員工體溫、健康狀態、日常管理情況等內容(附件7、8)，一旦發現員工、學員有發熱、咳嗽等不適症狀，立即啓動預案，第一時間做好隔離，依規處置，及時通知屬地鎮街、社區。
12.科學合理安排培訓課時。按照不形成學員集聚的要求，科學合理安排培訓課程，適量減少課時，減少培訓頻次和人次。同一培訓時段內生均面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散、易通風。
13.做好員工授課管理。機構員工在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩(至少每人每天1個)，需提前10分鐘到培訓教室，打開教室門窗，確保室內通風;上課期間不開展近距離交流、討論活動;課後要督促學員第一時間離開培訓場所。
14.做好學員上課管理。機構設置單一出入口，由專人負責學員出入管理，嚴格覈對當天每一時段培訓學員名單，不屬於該時段培訓對象的.拒絕進入。專人負責學員健康問詢、體溫監測、口罩佩戴、手部清洗等工作。學員報到不使用同一支筆簽到，由學員自行攜帶筆簽字或者刷卡簽到。
15.加強員工就餐管理。加強機構食堂疫情防控，除員工就餐外，不得提供學員就餐服務。食堂供餐時間進行調控，實行員工錯時就餐;食堂供餐時，原公共區域使用物品和個人自助添盛食品全部取消，由食堂專人提供;員工用餐時，按餐桌擺放序號依次就坐就餐;就餐期間，禁止二人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐區域，實施定期消毒。
16.強化日常衛生清潔和消毒。按要求做好每日的衛生清潔與預防性消毒，確保工作學習環境清潔衛生，注意通風換氣，保持室內空氣流通(暫停使用中央空調)，每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘，暫停使用封閉、空氣不流通的教室。每天對門把手、電梯、按鈕、培訓教室等公用設施進行消毒並記錄，工作場所配備足夠的水龍頭、洗手液、幹手紙和免洗手消毒液。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。
17.強化培訓場所安全管理。具備單獨封閉管理條件的機構要實行閉環管理。同一樓宇(綜合體)同一個樓層有多家培訓機構辦學的，樓層所在機構要在復課之前通知物業管理部門，由物業管理部門統籌安排各家機構學員上、下課時間，做到錯時分流。
18.強化人員集聚活動的管控。機構要暫停各類線下的比賽、考級、評比、展示、研學等大型聚集性活動，嚴控教師員工外出交流、會議等頻次。積極對接機構所在的物業部門，加強學員上、下學期間機構周邊交通秩序管理，防止家長接送學員時可能出現的人員聚集。
19.強化宣傳教育和溝通工作。機構要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育，對全體員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，提高師生員工防護意識，主動做好自我防護。加強行爲規範引導，要求每一名員工和學員養成勤洗手習慣;注意衛生禮儀，嚴禁隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻;員工和學員間、學員和學員間交談保持適當距離。機構要及時做好學員培訓課程和學費等事項的溝通，保障機構正常平穩運營。
四、加強監管，建立培訓機構聯防聯控機制
20.落實機構主體責任。培訓機構法定代表人和實際控制人爲疫情防控第一責任人。要嚴格落實各項疫情防控措施，配合屬地政府做好相關工作。實行疫情日報制度，各機構根據需要確定1名防疫聯絡員，按要求報備員工摸排情況和疫情情況。機構出現疫情的必須第一時間按規定程序報告。
21.建立聯防聯控機制。按屬地負責、分級管理的原則，各級政府、部門要做到守土有責、守土擔責、守土盡責，教育、人社、市場監管、文旅、衛健等部門按照《國務院辦公廳關於規範校外培訓機構發展的意見》(國辦發〔2018〕80號)的要求，在各自職責範圍內做好下屬培訓機構的日常監管工作。
22.強化部門督查責任。各部門要完善培訓機構管理聯防聯控機制，各司其職，加大督查力度。將機構返工人員管控、隔離防控、日常管理等防控主體責任嚴格落實到位。組織開展復課備案情況專項督查，督促提高備案質量。建立“一對多”定期巡查機制，對復課和疫情措施落實情況進行檢查。
23.加大違規處罰力度。嚴肅處理擅自提前恢復線下培訓以及防護措施不到位的機構，將機構列入“黑名單”，情節嚴重、影響惡劣的或存在其他違法違規行爲的，依法責令停止招生、吊銷辦學許可。對不按照要求進行報告、隔離的員工和學員，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、謊報或玩忽職守造成嚴重後果的機構，依法及時嚴格追究相應法律責任，並按照相關規定將不良信息記入其信用檔案，依法採取懲戒措施。
寒假活動策劃15
一、活動名稱
西崗區第二屆(20xx)國防教育軍旅冬令營
二、活動主題
增強國防觀念體驗軍旅生活提高綜合素質
三、活動目的
本次活動意在通過對未成年人進行封閉式的軍事技術與戰術等訓練和學習，參觀愛國主義教育基地等途徑，讓學生身臨其境，切實感受祖國山河的秀麗壯美和軍營戰士自強不息、孜孜以求的工作和學習精神，培養獨生子女生活自理能力，養成良好的生活習慣、行爲習慣，增強青少年對軍人的感性認識，激發青少年愛國熱情，強化國防觀念，增強民族自尊心，提高學生的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立能力，激勵學生報效祖國的遠大志向，使其從小樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和國防觀。
四、實施單位
大連市西崗區教育局遼寧省預備役高炮二師一團
五、參與對象
凡思想品德好、學習好、身體健康、無傳染疾病的小學現4～6年級學生均可在本校報名。
六、活動內容
本活動營員由部隊教官實施準軍事化管理，按部隊編制編組營、連、排、班。通過對營員進行封閉式軍事訓練和軍事知識教育，參觀愛國主義教育基地、紅色旅遊景點，一方面讓學生身臨其境，切實感受祖國山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經受三關考驗：首闖生活關、苦戰訓練關、喜過情感關，切實提高廣大青少年的國防意識、愛國精神，增強城鄉學生的集體主義榮譽感和團結友愛精神，堅定理想信念，發揚愛國和關愛他人的精神。
七、組織措施
1、活動將採取軍事訓練+軍事遊戲+軍事旅遊的綜合性模式，整個活動期間，有來自我區軍事訓練基地的'專家嚴把安全質量關，並有來自武裝系統的軍事輔導員全程陪護和耐心講授，讓家長放心、讓學生舒心，真正體驗到艱苦並快樂的軍營生活。
2、活動期間將帶領營員參觀愛國主義景區，使他們充分了解中華民族曾有過的一段屈辱歷史，增強其民族責任感，激發起爲中華之崛起而奮發讀書的信心和決心。
3、本屆軍旅夏令營活動的營區設在旅順正規部隊訓練基地，由部隊教官實施準軍事化管理，按部隊編制編組營、連、排、班。
4、本屆軍旅夏令營活動時間週期爲3天，內容爲全封閉式基本技能訓練、戰術訓練、模擬射擊、軍營體驗及參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址等。
5、軍旅活動期間由教官及帶隊老師組成考評組，對營員進行綜合考評，每日評分。
6、出發時間：2月23日上午8：00整;出發地點：大連市奧林匹克廣場五環雕塑下。
八、活動日程
2月23日行軍拉練(3～5公里)、進駐基地，入營編班，分配房間，發放服裝，營員與教官互相介紹，開營啓動儀式，軍營體驗、基本技能訓練、趣味遊戲、學唱軍歌、導彈模擬射擊2月24日基本技能訓練、參觀英雄連隊、熟悉槍械與模擬射擊、野戰行軍演練2月25日基本技能訓練、戰術訓練參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址、集體合影，營員登車返家
九、學生準備：
1、住宿爲營區營房，洗漱用品、鞋需要營員自帶;
2、學員要自導飲水杯，每天有飲用熱水供應。
3、每天安排出早操。
4、每晚由活動辦公室及各組團單位負責人、帶團人員清點人數、查鋪查哨。
5、因不可抗拒因素造成無法實施的項目，由活動辦公室另行安排。
6、學生需帶腰帶一條。
7、家長請於2月25日下午3：30左右在大連市奧林匹克廣場南五四路道南接孩子。
十、相關費用
費用包括活動期間住宿標準營房費用、基地用餐費用、行程所列景點門票費用、參觀遊覽車輛費用、全程領隊陪護費用、培訓費用、組織管理費用、往返路費、軍訓迷彩服、帽子、手套共計：240元。
十一、活動時間
週期爲3天，時間：20xx年2月23日——20xx年2月25日。
十二、報名方式
本屆軍旅活動採取統一組織、自願報名的方式，對象爲我區小學現4、5、6年級學生，具有良好身體素質和吃苦耐勞精神的在校學生均可參加。由家長代孩子填寫報名表，家長(或監護人)簽名同意後，於1月15日16：00前上報孩子所在學校。各校要以校爲單位將名單統一收齊後1月16日16：00前上報基礎教育科。
