寒假活動策劃(集錦15篇)
寒假活動策劃1
一、活動開展時間：
寒假
二、活動面向人羣：
法學與公共管理學院所有在校學生(其中大一、大二學生必須參與，可採取團隊合作的形式開展實踐活動，並撰寫實踐報告)
三、實踐活動開展範圍：
扶貧開發，新農村建設，關注困境未成年人，空巢老人，環保，志願者公益項目，科研立項課題調研項目之類均可，或本人覺得有意義，值得關注的社會熱點亦可。
四、具體要求：
1、作品要求具有較高的思想性、科學性和一定的理論水平;
2、調研報告3000--5000字;
3、開展的實踐活動與社會、國家需求結合緊密，取得的實踐成果有一定學術價值、經濟價值或社會影響，社會實踐感想要真實，不得抄襲;
4、若實踐成果在活動中爲實踐地做出具體的'貢獻，並能夠有一定的新聞報道，則予以優先考慮
5、如果涉及到單位實習的，請根據實習中發現的新問題，遇到的困難開展和行業發展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告，不停留於對實習或打工生活的簡單日常生活的描述。
6、需要嚴格按照所要求的格式填寫，需要製作一份電子檔和紙質檔。
寒假活動策劃2
一、支教主題
帶去更多、更新的思想，以培養學習興趣爲主，充分發展第二課堂知識。
二、支教目的
通過我對他們的一週的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以後的學習生活中更注重這方面的發展。通過感恩主題的教育，讓他們學會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學習，要求學會在困境中不放棄不拋棄，環境越惡劣越有鬥志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。
三、支教時間
xx年1月13日至1月19日
四、支教地點
陝西省延安市大貶溝光明小學教室
五、前期工作
1、對支教隊員的培訓，要求所有隊員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學生，所講內容必須積極向上，以培養學生學習興趣爲主，多講一些做人道理。
2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備，包括課程表的製作，各大專題的蒐集，對公共課的備課情況必須在出發之前統一準備好點子版且打印出來，視頻、音樂在出發之前烤在電腦裏賣面。
六、支教主題準備
1、感恩主題策劃安排（柴媛負責蒐集資料）
l 給父母寫信
l 家庭作業，幫助父母做一些力所能及的事
l 對父母說出“我愛你”
l 學會些按摩知識，回家幫爸爸媽媽爺爺奶奶按摩
2、理想（柴媛負責蒐集資料）
l 給他們講些我們自己的理想，到目前爲止實現了那些；
l 講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什麼，爲什麼；
l 在美術課安排畫出自己理想中的家，學習，未來……
3、成長勵志（劉亦涵）
l 與音樂課配合，教些勵志歌曲；
l 看些勵志視頻小短片，寫觀後感；
l 古今中外勵志小故事
4、天文地理（劉亦涵）
l 結合高中學的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關係等
l 目前世界上航天事業的發展，我國的'發展狀況
l 日常應用的一些知識，例如春風日等的時間，爲什麼有這些等
l 世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇蹟有哪些（以遊戲的形式拓展，製作小卡片），設置遊戲，目的記住它們
5、健康（羅姣）
l 要求貼近生活，簡單的小常識
l 冬天防煤氣中毒、中毒後怎麼解救等
l 飲食健康
l 心理健康的教育，教些心理知識
6、開拓創新思維（王玉）
l 動手勞動課
l 廢物利用
l 手繪板報
l 腦筋急轉彎等智力問答
7、愛國知識（王玉）
l 愛國知識競答
l 以圖片視頻的形式展示奧運會、世博會
l 中國傳統節日
l 愛國電影展示
8、人生經驗
l 以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經歷的一些事，要讓學生從中學到積極樂觀對待生活
9、學習方法
l 通過自己這些年來總結的經驗，梳理出沒門課程應該怎樣學習，主要以語數英爲主
七、課程安排
語文 數學（以開發智力爲目的） 英語（簡單的口語） 文藝（音樂 舞蹈） 美術 書法 計算機 科學（與生活貼近的理化生知識）
（1）體育課 由於學校經費有限，小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團隊遊戲帶到體育課上，寓教於樂，讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然，課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和遊戲。但由於孩子們生性活潑而且自我保護意識不強，無論課上課下，代課老師要時刻注意學生的安全問題。
（2）音樂課 音樂課將通過學習勵志感恩歌曲，學習樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。
（3）美術課 美術課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好並不重要，課程的意義在於培養孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的情懷。製作賀卡、做平安結、捏橡皮泥等形式培養學生的想象能力和動手能力，這些作品將會成爲活動後期展示的內容之一。同時要注意將賀卡、平安結的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現心聲的途徑。
（4）計算機課 普及計算機簡單知識理論，幫助孩子們瞭解、接觸計算機，激發他們的學習興趣。
（5）語文課 講授一些耳熟能詳，易於孩子們接受的名家文章。激發他們對於母語的學習興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育
（6）數學課 除了孩子們平時的基本學習內容外，多蒐集一些發散思維的智力題，比如腦筋急轉彎之類
（7）英語課 教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。
（8）自然科學課：將一些日常生活當中發生的現象用通俗易懂的科學知識予以解釋，激發孩子們對於自然科學的學習興趣。
八、活動安排
1、作文競賽
題目：心中的夢想 一件讓我最難忘的事 獎項設置：一等獎三名 二等獎六名 三等獎九名 優秀獎若干
獎品：一等獎鋼筆 二等獎筆記本 三等獎 圓珠筆
優秀獎
2、演講比賽
題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）
我的祖國（勵志、愛國教育）
獎項獎品設置參照作文競賽
3、趣味運動會
低年段（一、二、三、四年級）
項目名稱 標準
單人跳繩 一次性大於等於30個
丟沙包 扔進一定距離外的盆子裏
拍籃球跑 不出界不掉球
畫大象鼻子 閉眼畫點到指定圈內
運乒乓球 不出線不掉球
高年段（五、六年級）
項目 標準
單人跳繩 一次性大於等於60個
射門 射入一定距離的小門
投籃 一定距離投進去
運乒乓球 按照指定路線走不掉球
踢毽子 連續大於等於4個
4、升國旗：
旨在培養學生們的愛國情操，表達支教老師們對學生們的希望。
【今天週一，學校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊員和全體學生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：
1）體育老師喊口號整隊
2）奏樂入場
3）升旗手就位
4）全體唱國歌，升國旗
5）學生代表國旗下講話
6）xx作爲支教老師代表國旗下講話
8）校長講話】
5.告別會：採用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達支教老師們對孩子們的殷切期望。分爲三部分：
（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學校教職工表演節目。
（2）作品展示：美術課作品展示。
（3）支教老師表達對孩子們的希望
九、支教正式展開
十、支教總結
**城市學院
**安支教組
xx年*月*日
寒假活動策劃3
一、切實加強組織領導
1.提高思想認識。各校外培訓機構要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、複雜性，將校外培訓機構從業人員(包括負責人、管理人員、培訓教師在內的所有工作人員以及物業人員，以下簡稱員工)與培訓對象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執行國家、省、市、區疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復工復課前後的疫情防控工作，做到思想不鬆、要求不降，紮實做好校外培訓機構疫情防控和有序復工復課，確保平穩過渡，逐步恢復正常培訓秩序。
2.健全組織體系。各校外培訓機構要進一步完善疫情防控工作領導機制，建立由法人或主要負責人任組長的疫情防控工作領導小組，併成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求，加強組織領導，明確責任分工，制定疫情防控工作預案，落實培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，切實做好各項疫情防控工作。
3.加強聯防聯控。各校外培訓機構要建立與政府、醫院、社區、家長等多級防控工作網絡，及時掌握屬地教育主管部門、衛生健康管理部門、疾控機構、就近發熱門診/定點醫院、所在社區的疫情防控人員名單及其聯繫方式，暢通信息渠道，加強協同配合。
二、全面細緻做好復工復課準備工作
1.全員摸底調查。根據省疫情防控工作領導小組辦公室發佈的《返崗返學人員健康監測防控指導意見》(省疫情防控辦〔2020〕7號)以及市、區防控工作要求，校外培訓機構應在復工復課前對全體員工和學員本人及其家庭成員的健康狀況、健康碼申領情況進行排摸，做到一人一表，不漏一人，做好師生健康全覆蓋監測工作，確定允許返校上崗人員名單。
2.場所清潔消毒。正式復課前，校外培訓機構應根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或複合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒，專人負責，每天消殺2次，並及時進行記錄，填寫《餘杭區校外培訓機構消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。
3.防控物資準備。校外培訓機構要高度重視復課前後防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構規模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品，具體可參照《餘杭區校外培訓機構防疫物資儲備清單》(詳見附件8);做好發熱患者“臨時隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機構須在衛生疾控部門的指導下設置“臨時隔離室”;要熟悉就近定點醫院發熱門診聯繫方式，做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資採購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規範有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規範採購渠道，落實專人保管，加強業務培訓，明確操作過程，避免出現學員誤食，杜絕中毒、火災等事故發生。
4.實施“封閉式”管理。校外培訓機構要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等)均須落實“身份覈實→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，並及時進行記錄，填寫《疫情期間培訓機構人員出入登記表》(詳見附件9)。
5.做好復課提示。校外培訓機構具體復課時間明確後，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課後應注意的事項，確保平穩有序復課。
三、嚴格做好復課後疫情防控工作
1.實施錯時錯峯培訓。校外培訓機構要按照培訓學員的人數，錯時錯峯安排培訓場次和班級人數，切實防止出現校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。
2.繼續實施“封閉式”管理。除本機構的員工和學員以外，其他無關人員一律不得進入校外培訓機構內。對進入機構的員工和學員進行體溫檢測，並做好登記，填寫《疫情期間培訓機構人員出入登記表》(詳見附件9)。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，並嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構內。疫情防控期間，對外地來杭學習考察的團組，應婉言拒絕或請其推遲來杭。
3.嚴格衛生消毒制度。校外培訓機構要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20xx〕6號)，每天至少2次對培訓場所實施消毒，專人負責，並及時進行記錄，填寫《餘杭區校外培訓機構消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區等)的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環境下學習和活動;嚴格執行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統運行管理指南》，所有教室內無新風的風機盤管系統暫停使用。
4.加強衛生健康教育。校外培訓機構要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現有的官網官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛生保健常識，依法依規開展科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》(浙教防控辦函〔2020〕3號)，指導員工和學員加強個人防護。要求每一名員工和學員養成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛生禮儀，人際交談應保持適當距離。
5.建立缺課登記追訪制度。校外培訓機構必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網絡訪問，瞭解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，並記錄、彙總相關情況，及時填寫《餘杭區校外培訓機構員工、學員體溫監測情況彙總表》(詳見附件10)，如有異常情況及時反饋至屬地鎮街、中心學校和區教育局。
6.強化疫情防控應急處置。根據《校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情應急處置預案》(詳見附件6)，各校外培訓機構要結合實際制定本機構的疫情防控應急處置預案。應急處置預案中必須明確以下幾點：
(1)機構疫情防控負責人(負責人姓名手機電話);
(2)衛生疾控部門疫情防控人員名單及其聯繫方式;
(3)教育局疫情防控人員名單及其聯繫方式;
(4)就近發熱門診/定點醫院;
(5)所在街道社區的疫情防控人員名單及其聯繫方式。若發現有發熱等症狀的疑似患者，各校外培訓機構應立即啓動應急處置工作，並及時聯繫當地衛生疾控部門請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。
7.加強復課後的督查工作。校外培訓機構復課後，各鎮街、登記部門、區教育局新冠肺炎防控工作督查指導組和中心學校對全區經教育部門審批的培訓機構進行全覆蓋全過程督查，重點加強以中小學生爲對象的校外培訓機構疫情防控工作檢查指導，督促其各項防疫工作落實到位。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、行動遲緩、落實不力的培訓機構要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。
四、嚴格遵守復工復課時間
1.復工時間。校外培訓機構復工專指機構員工復工，不含學員線下復課。
營利性校外培訓機構落實杭州市疫情防控指揮部發布的《關於加快推進企業和建設工程復工復產的通知》的“六個到位”要求，且通過“杭州市企業嚴格防控有序復工數字平臺”復工申請覈准的，即可有序復工，同時須第一時間向屬地主管教育行政部門報備;非營利性校外培訓機構復工申請由屬地主管教育行政部門覈准，復工時間不得早於中小學校開學時間。
復工不等於線下復課。疫情防控期間，鼓勵校外培訓機構利用信息化手段開展網上辦公、遠程辦公和居家辦公。校外培訓機構可利用復工時間做好線下復課的各項準備工作，但不得擅自提前進行線下復課。
2.復課時間。全區各類校外培訓機構經審批、登記部門覈驗防疫條件合格後，方可恢復線下培訓。其中，各類校外教育培訓機構面向中小學生的線下培訓，安排在全市中小學全部開學一週後開始，具體時間提前一週通知。
五、嚴格按照復工復課流程申報
各校外培訓機構根據《校外培訓機構復工復課流程》(詳見附件1)提交相應材料至餘杭區教育局民辦教育科，或將電子材料發送至民辦教育科進行申請，我局將對培訓機構提交的申請材料進行審覈，並安排工作人員會同登記部門、屬地鎮街進行現場檢驗，檢驗合格後方可復工復課。
六、嚴格按照現場檢驗要求操作
餘杭區教育局在收到復工復課申請材料後進行資料審覈，並安排工作人員會同登記部門、屬地鎮街進行現場檢驗，檢查人員填寫《校外培訓機構復工復課檢查表》(詳見附件3)，並給出現場檢驗初步結論。具體檢查內容包括：
1.是否制定“復工復課前後疫情防控工作方案”。檢查培訓機構“復工復課方案”。
2.是否全面排查員工基本信息，建立“一人一檔”。檢查《校外培訓機構員工和學員健康申報表》的員工臺賬資料。
3.是否發放疫情防控資料，開展員工疫情防控培訓。檢查培訓機構員工疫情防控培訓臺賬資料。
4.是否建立辦公和教學場所通風、消毒及衛生檢查通報制度，且有專人負責。檢查《餘杭區校外培訓機構消殺防疫記錄表》臺賬資料。
5.是否對復課學員基本情況進行排摸，建立信息臺賬。檢查《校外培訓機構員工和學員健康申報表》的學員臺賬資料。
6.是否建立師生進校登記和測溫制度。檢查《疫情期間培訓機構人員出入登記表》臺賬資料。
7.是否準備疫情防控物資(測溫儀器、消殺用品、防護用品等)。檢查培訓機構是否按照《餘杭區校外培訓機構防疫物資儲備清單》的要求準備疫情防控物資，並做好相應的臺賬記錄。
8.是否建立因病缺勤登記和病因追蹤制度。檢查《餘杭區校外培訓機構員工、學員體溫監測情況彙總表》臺賬資料。
9.是否建立疫情聯防聯控和機構例會制度。檢查培訓機構“疫情防控應急預案”是否完善，是否有屬地社區、社區衛生服務中心、教育主管部門的聯繫人和聯繫方式。
以上工作方案中的相關要求，如與省、市、區疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，則按省、市、區最新部署和要求執行
寒假活動策劃4
一.活動名稱：程集中學xx屆306班xx年同學聚會
二.活動背景
曾經高三，我們爲同一目標而奮鬥，306，留下了我們拼搏努力的印記，也留下了我們永遠共同難忘的回憶。之後爲了各自的理想，大家各奔東西南北。大家見面的機會少了，聯繫也漸少了。有時看到羣裏的同學，你是否想到了什麼？大家假期也開始了，在這個假期裏，我們是不是可以爲此做點什麼呢？
三.活動目的、意義和目標
回憶過去—苦中思甜，暢談今天—相互瞭解，展望未來—信心滿懷
通過這次聚會，希望可以進一步增進同學間的情誼，同時也爲大家的假期增添一份愉悅，更豐富大家的假期生活。在活動遊戲中，娛樂大家，快樂你我。
四.資源需要
地點需要：縣城酒店（待定，確定了第一時間通知大家）
活動遊戲需要：小紙片（根據人數確定張數）
紙盒兩個、撲克牌一副、紅繩一條
五.活動開展
請各位已報名參加的同學於1月25號上午10：00在預訂酒店集合
10:30—11:00活動遊戲環節開始：先由主持人一人介紹遊戲環節，一人演示
抽籤：先將在場的同學名字記在小紙片上，男女分開，摺好後分別放在兩個紙盒裏，再任選一個人上來（自願上優先）抽異性搭檔，如此分成多個小組，接下來玩下面的遊戲
愛心傳遞：每組成員用嘴巴或鼻子傳撲克牌，傳到哪組落了的話，哪組就要接受“處罰”—真心話大冒險，有其他組成員對此組進行問問題
接着遊戲二—偷天陷阱：將一條足夠長的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上，每組成員要低身穿過繩子，過不去的`也要接受懲罰，由在場人確定如何“處罰”
(4)遊戲三—過七：在場的人按順序報數，報到七或七的倍數時要喊過，其他數不變，有人報錯的話也要接受“處罰”
3、接近1:00時開始吃飯
4、吃完飯若時間允許可以去ktv玩會
5、四五點時大家回家
六.經費預算
暫定每人30元，回去之前會向大家公佈費用，交多的部分退回給大家
七.活動中應注意的內容和細節
遊戲環節主要是娛樂的目的，希望大家每個人都可以參與進去，如果有人沒有參與或沒有多少人喜歡的話，將另附一個環節：由在座的每位說說自己的大學生活及各自的專業，時間不長，五分鐘以內。在“處罰”環節中，如果不想回答被提問的問題，可以喝酒代過。
八.活動組織人及主要參與者
策劃組織人：（組長）章強 （副組長）石虎 石升正 胡治 張燕
參與者：程集中學xx屆306班同學
306班同學聚會籌備組
xx.01.24
寒假活動策劃5
本次寒假社會實踐活動由校團委和校就業指導中心統一策劃，校就業指導中心負責提供任務策劃書，各二級學院團總支負責本次活動的具體落實工作。具體要求見土木團總支郵箱。本週五上午十點半學b205召開本次土木學院XX級寒假社會實踐直擊人才市場活動培訓動員會。
一、活動目的：
大學生走近社會、瞭解人力資源市場、體驗競爭氛圍，激發起自身的市場意識，居安思危，建立規劃觀念，指導自己的學習、實踐。
借本次社會實踐活動，瞭解畢業生求職流程，掌握應屆畢業生招聘會及各大企事業單位招聘工作的啓動及召開的具體情況，通過招聘會現場觀察求職者投遞簡歷與用人單位的'溝通過程，學習有關求職與面試的內容與技巧，藉此機會，爲自己的求職做準備。
伴隨北京市戶籍政策與外地生留京就業壓力逐年增大，針對我校外地生源逐年增多的實際情況，通過本次直擊人才市場社會實踐活動，讓土木學院外地同學瞭解京及其周圍城市就業形勢與用人單位招聘條件，及早做好自身規劃
二、活動內容：
（一）參加人員：XX級全體學生；
（二）活動時間：XX—20xx學年度第一學期寒假期間；
（三）活動場地：主要是北京應屆大學生專場招聘會（含網上雙選會）或周邊
城市（天津）的應屆大學生專場招聘會；
（四）活動內容：
1、同學們以2—5人爲一組，選出組長。每組參加2次招聘會其中網絡雙選會、實地招聘各一場）；
2、每組組長參加培訓（培訓計劃見附件1），由就業社團老師指導如何填寫一份合格的簡歷；
3、制定活動詳細策劃，明確組內分工及活動的日程安排，事先列出用人單位可能會提問應聘者的問題；
4、所有同學需詳細記錄自己嚮往的職業的現場招聘信息（3—4個，兩家單位以上），觀察其他應聘者如何投簡歷、自我介紹，並做好記錄；統計整場招聘會企業對大學生的招聘要求。
5、現場停留1小時，完成與用人單位的現場交流。
6、將此次活動內容告知家長以取得他們的支持與指導，並交由家長填寫《致家長的一封信》（見附件2）。
三、活動要求：
（一）提交成果：第二學期開學後第二週，各班負責將各組活動策劃，準備的問題，收集的材料（門票、現場收集的招聘信息、照片影音資料）、小組總結（不少於XX字，附照片）、個人總結（不少於1000字，附照片）及家長回執收齊交於土木學院團總支；
（二）全過程拍照：（從組織到現場交流，再到最後總結整理資料），照片中包括全體小組成員與招聘會標誌性建築、標示的合影，招聘會現場與相關人員交流的照片。
（三）請同學們高度重視此次參加招聘會活動，做好相應準備（如查看交通路線、上網查看招聘會信息等），注意安全；
（四）下學期開學一月內，各班召開入“市”之旅活動總結交流主題班會，邀請班級導師參加班會；
（五） 要求外地同學走訪家鄉人才市場，撰寫總結、拍照，寫入小組總結中，並根據心得體會撰寫個人總結。
四、報告撰寫格式要求：
1、標題字體採用黑體，加粗，字號三號。
2、正文字體採用仿宋_gb2312，字號四號。層次結構的序號和文字應加粗。
3、正文頁面設置，頁邊距上2釐米、下2釐米、左2釐米、右2釐米。
4、正文段落，行間距爲固定值25磅，其餘均爲0字符或無。
5、結構層次序數，第一層爲“一”，第二層爲“（一）”，第三層爲“1.”第四層爲“（1）”。在同一文件中，數字的使用前後要一致。
6、個人總結（見附件3）和小組總結（見附件4）按照學院給出的封面模板進行填寫。
個人總結，按照學院的具體格式要求進行撰寫，圖文並茂，不少於1000字；
小組總結，按照學院具體內容及格式要求進行撰寫，圖文並茂，不少於XX字，具體內容如下：
（1）小組成員介紹及分工；
（2）活動日程安排；
（3）如何選取小組所要參加的招聘會；
（4）走訪招聘會簡介，如：針對人羣、招聘企業總數與情況等；
（5）通過招聘會、招聘網站、網絡等渠道瞭解到的就業形勢、市場需求；
（6）以表格的形式統計企業對於大學生的招聘要求。
五、總結表彰形式：
（一）活動優秀者可參加學校社會實踐先進個人的評選；
（二）優秀活動體會將彙編成冊，面向全校出版。
寒假活動策劃6
一、活動背景
又是一年的春節即將到來之際，又是一個家人歡聚一堂分享快樂之時，在這本應該闔家團圓、分享快樂的日子裏，卻有許多老人要孤獨寂寞地度過。“每逢佳節倍思親”，春節，也許就是這些老人倍感孤獨、最難過的時刻。想想……再想想……，難道我們就不能爲他們做點什麼嗎?我們要在這個寒冷的冬天，用我們小小的行動給老人們帶去溫暖，把愛撒在老人的心中。
目前我國已步入老年型年齡結構的國家行列，60歲以上老年人口達到1.34億，佔到總人口的10.2%，並正以每年3%的速度急劇增長。80歲以上的高齡老人更是以每年4.5%左右的速度遞增。有些老人的兒女們已長大成人，忙於自己的家庭和事業，卻漸漸冷落了自己年邁的父母。養老院中，周到的服務終究代替不了兒女的親情。老人需要多層次的心理滿足，但通常是以家庭爲核心，以社會爲補充，老人“天倫之樂”的情感需求還是要從家人處得到。據調查，合肥市區目前已有60歲以上的老人17萬餘，有數千名老人居住在30餘家養老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在着親情缺乏症。其實父母對兒女的要求並不高，一句叮嚀，一個電話，一封家信，足以慰藉他們孤獨的心靈。
在明光，老齡化問題同樣嚴重，
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是中華民族的傳統美德，理應發揚光大。老人的今天就是我們的明天，老人真正需要什麼值得我們每一個人去思考，所以關愛從我們身邊做起，讓愛傳遞，與愛共融。我們生活在如此優越的時代，應當繼承中華民族的優良傳統。懂得回報社會，關注社會問題，爲構建和諧社會做貢獻是當代大學生應盡的責任和使命。
二、市場分析(投資公益活動的優勢)
1、同貴方宣傳相比，和公益活動聯繫做宣傳，有良好的性價比，可以用最少的資金做到最好的宣傳。
2、投資公益活動可以在當地更高效率的提高貴方的知名度
3、便捷的媒體宣傳，我們已聯繫好相關媒體，貴方投資公益事業的同時，也爲自身做了一次低價但效果顯著的宣傳。
4、新年臨近，在世紀廣場處人員密集，我們將會在世紀廣場做宣傳活動，這樣將會達到更好的宣傳。
5、高效廉價的宣傳：參與本次活動的很多人在以往的活動中積累了不少宣傳經驗，將經驗運用於此次宣傳，會達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源爲貴方完成宣傳活動。
6、明光地少人多，消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心，可用較少的資源做到最好的宣傳。
三、活動介紹
1、 活動目的：
此次活動的主題是“情繫夕陽之愛暖寒冬”，是安徽大學的學生繼續對社會的感恩和回報，奉獻自己的一份愛心。用我們微薄的力量去關愛社會的弱勢羣體，讓他們感受到溫暖。積極響應黨的號召，爲“構建和諧社會，關注民生”貢獻自己的一份力量。
調研近來老年人的生活狀況，更進一步的瞭解老人們的精神狀態，關注他們真正所需要的。與此同時，通過一些相關的宣傳活動，呼喚社會上更多的人關注中國人口老齡化帶來的社會問題;呼籲社會對孤寡老人的關注與關心;呼籲社會上的奉獻精神以及傳承中華民族的傳統美德——孝。
老人們是我們的前輩，也是我們的鋪路石，他們所創造的正是我們現在所擁有的`美好的今天，儘自己的全力關愛身邊的老人，更是我們義不容辭的社會責任。 通過此次活動，我們希望能喚醒更多人的愛心去孝敬自己的父母，關心身邊的老人。也希望喚醒當代大學生的良知與愛心，在充實假期生活的同時，讓同學們懂得感恩社會，回報社會，塑造當代大學生的良好形象。
要讓老人們感受到了這個社會的溫暖，也要讓社會知道當代大學生身上洋溢着的那種強烈的社會責任感和愛心。在人們追求物質文明的今天，精神文明也不能夠被忽略，我們堅信，只要大家我幫你一把、你拉我一下，只要人人都獻出一點點愛，我們身邊的世界將會變得更加美好!我們的明天將更加值得期待!我們的老人將更加開心快樂!
體現從明光走出的大學生對家鄉的關愛之情，我們懷抱一顆感恩的心回到家鄉，關心家鄉老人的現狀，爲家鄉的精神文明建設貢獻自己小小的力量。積極響應黨和政府的號召，踏踏實實的爲家鄉做好事，做實事，提升自我的修養與實踐能力。
2、組織機構：
主辦單位：安徽大學共青團
承辦單位：安徽大學學生會
3、活動時間：
4、活動地點：宣傳：世紀廣場
養老院：
四、活動內容
前期準備：
1、規劃方案、人員召集、人員分組、制定時間表
2、到民政局聯繫敬老院、孤寡老人
瞭解敬老院的情況
3、聯繫當地政府、民政部門、志願者協會以及媒體，給予一定的幫助
4、經費籌集、物資籌備
5、排演節目、進行人員培訓、瞭解志願者的能力
注意：儘可能的使每一位志願者瞭解此次活動的意義，詳細瞭解當地的敬老院的歷史和地理位置、瞭解行車路線等
宣傳活動
1、向相關部門申請世紀廣場的場地使用
2、在世紀廣場搭臺、拉橫幅，
3、各位志願者發傳單，向市民介紹本次活動的目的和意義
4、呼籲各位市民進行橫幅簽名，許下自己對關愛老人的承諾
走進敬老院
1、準備：早上7點半點人員集合，進行活動交代準備好相關物品(宣傳物品、食品、表演用具)要在活動開始時就與相關敬老院聯繫好要與社區醫院聯繫好給老人進行體檢
2、活動：A、給老人體檢(可向市醫院尋幫助)
B、幫老人收拾房間，梳洗，剪指甲等等
C、陪老人聊天，進行下棋等娛樂活動
D、包餃子，吃餃子
E、進行節目表演
注意：一切事項要進行提前準備
五、宣傳計劃
宣傳資源
明光市電視臺及其相關網站，世紀廣場宣傳活動、志願者口頭宣傳
六、商家補償計劃
冠名權 ：本次活動以“關愛老人，愛暖寒冬”來命名。贊助總金額過半的商傢俱有冠名權
傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司的標誌物，有商家自行設計也可。
橫幅宣傳：在活動進行的同時，玄關帶有商家特色的橫幅，不可太商業化
升空氣球橫幅：在宣傳中可由商家自行提供，由我們進行幫助宣傳。網站宣傳本次活動的網站報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料
獎品宣傳：在宣傳活動時，可有針對性的分發獎品，獎品有公司贊助，工作人員用品宣傳：在工作人員的統一衣物上可印上商家標誌進行工作，也可利用現場的道具等。
現場宣傳：在活動期間，公司名稱一口頭鳴謝的形式出現，也可由志願者宣傳時口頭宣傳
媒體宣傳：邀請媒體採訪，
形象策劃：公司可在本活動後商量合作策劃一個形象SHOW。公司與公益活動相聯繫，增加本次活動對本公司的影響力。經費另算
寒假活動策劃7
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候開始制定策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編家整理的寒假支農支教社會實踐活動策劃書，供家參考借鑑，希望可以助到有需要的朋友。
一、活動主題
心繫三農放飛夢想
二、活動目的
通過此次寒假支農、支教社會實踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊員在內的廣學生對於"三農"問題的廣泛關注，加深他們對於農村現狀的認識，爲"三農"事業的建設奉獻出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進"三農"的發展。同時我們也希望通過此次活動磨鍊隊員個人意志，提升隊員個人能力，塑造團隊精神，提高學生人文素養、實現自我價值，放飛夢想。
三、活動時間
xx年1月12日至1月20日
四、活動地點
陝西省延安市貶溝光明小學
五、前期工作
1、xx年10月我支農促進會在西安交通學城市學院爲延安市光明小學僻生進行了爲期三天的愛心募捐活動。
2、xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學僻學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向，建立了社會實踐基地，爲本次寒假支農奠定了良好基礎。
3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學校長及當地有關部門保持聯繫，商議和討論本學年寒假支教的相關事宜，截止12月30日，雙方正式達成合作關係。
六、招募下鄉隊員
1、宣傳及報名
xx年12月13日至15日
2、面試
12月15日晚展開面試（面試主要是一個互相認識、交流的過程）
3、複試
下面是對隊員要具備的基本條件的要求：
①認同新鄉村建設理念，瞭解支農調研的目的與意義。
②心態端正，不圖名利，以一顆赤子之心深入農村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕髒、不怕累，熱忱、執着。
③尊重農民，尊重當地風土人情。保持較中立的'態度，不介入有關矛盾，不將有關矛盾激化。
④保持敏感度，注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關注有關問題、現象，可學習當地語言與農民進行交流。
⑤隊員之間要團結友愛，互互助，羣策羣力，激情與理性相結合，做最壞的心理準備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉村建設活動。
七、下鄉前的準備
1、向隊員進行培訓，培訓內容包括講述支農曆史、學習支農紀律、交流支農經驗、講述安全常識等
2、將14名隊員進行分組，分爲支農、支教、調研、文藝四個小組，確定各組組長以及骨幹人員
3、隊員根據分組準備下鄉所需要的材料
八、啓動儀式
1月5日下午邀請團、社聯等相關負責老師以及新老支農隊員共同啓動此次寒假支農支教活動儀式，支農、支教隊員進行宣誓
九、下鄉安排
1、時間安排
①1月12號，由隊長組織隊員自城院出發。
②1月12日到達目的地，安排好食宿，並與當地居民、村會及學校負責人進行溝通
③1月13日正式開展活動
④活動爲期10天，1月20號組織隊員集體返回
2、活動內容安排
①支教活動
通過當地學校對當地小學生進行課外輔導，激發他們的.學習興趣，並向他們傳遞新思想，廣泛開展以"愛國"、"感恩"、"夢想"、"勵志"等爲主題的教育活動。
②支農活動
助農民幹一些力所能及的體力勞動，體驗農民生活的不易，珍惜糧食，學會勤儉。走農民家庭、瞭解當地經濟，並向當地村民推廣科學致富之道。
③調研工作
逐村逐戶調研民情、社情，記錄並保存第一手調研文字、影像資料。調研工作可針對留守兒童、教育問題、醫療問題、經濟現狀等展開。
④文藝演出
組織文藝演出，邀請當地學生、村民參與演出，學習、發揚一些當地的傳統文化節目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當地的精神文化生活。
十、活動總結
1、評選各年級學生當中成績優異者併爲其頒發獎品。
2、評選隊員中表現突出者及優秀組織者爲其頒發獎品並在全隊進行通報表揚。
3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結會，總結此次活動的經驗教訓。
十一、後期安排
1、召開全體隊員會議，總結此次活動的經驗教訓
2、向院團就此次活動做總結報告，聽取老師意見。
3、就調研工作中發現的問題向老師請教，完善調查報告。
4、開展宣傳工作，將當地現狀饋給全院師生。
十二、財務預算
項目
金額
路費
100元*14人
伙食費
10元*10天*14人
文藝演出
300元
紀念品
300元
保險
15元*14人
合計
3610元
寒假活動策劃8
活動口號：
走進農村、點亮青春、關注三農、塑造自我
活動時間：
xx年1月16日——xx年1月26日
活動地點：
瀋陽市遼中縣養士堡鄉、河南省（待定）
活動內容：
關注農民，關注農村，調查和反映民意，考察當地農業的發展現狀和未來的發展方向；瞭解當地教育情況，並對學生學業進行輔導；表獎“先進個人”，宣傳慈孝思想；舉行文藝晚會，豐富農民的業餘文化生活。
活動參與人數：20人左右
活動參與人員：瀋陽農業大學支農隊部分隊員
活動主辦單位：瀋陽農業大學校團委、
活動策劃承辦單位：瀋陽農業大學社團聯合會
瀋陽農業大學三農問題研究協會
瀋陽農業大學經濟管理學院三農問題研究協會
一、活動地點介紹：遼中縣隸屬於瀋陽市，位於瀋陽市西南部。東依燈塔市，南瀕渾河與遼陽縣相望，西鄰檯安縣、黑山縣，北接新民市，東北與于洪區毗連。養士堡鄉位於遼中縣城北8公里處，是遼中縣一個近郊鄉。現轄10個建制村，21個自然屯，版圖面積87平方公里，現有耕地面積6萬畝，總人口1.6萬。農作物以玉米爲主。
二、活動目的：
本次活動的內容是以支教、調研、文藝服務爲主，主要目的有：
①通過調查走訪的形式，獲取信息，並對信息進行整理分析，給當地農村科學發展出謀劃策，更好的促進當地科學農業的發展，切實讓農民認識到科學在三農問題中的重要性；
②給當地中小學生義務輔導功課，同時幫助他們建立正確的世界觀、人生觀，樹立崇高的個人理想和社會理想，立志爲家鄉的美好奮鬥；
③豐富村民的娛樂生活，發展當地文化，加強精神文明建設，根據實際情況開展一些娛樂活動，調動村民的積極性。
三、活動具體內容：
1、宣傳。進行必要的宣傳，快速營造出一種和諧的氣氛。主要方式爲張貼海報及發放宣傳單等。爭取在當地部門的支持下在村公路路旁建立一到三個宣傳欄，宣傳我們寄去的農業科技、法律、國家政策等村民實用的有關資料。以本村爲基點，在條件允許的情況下也可以向周邊農村進行適當宣傳，同時結合當地媒體對此進行更深一步的社會性宣傳。
2、調查研究。分成若干個小組，列出必要的調研提綱，組員內部分工合作。通過與村民進行面對面的交流與溝通，瞭解當地信息，如經濟、文化等等，並及時以科學的方法整理彙總，資源共享。同時發掘本地文藝人才，瞭解民風民貌。
3、支教。
①依據當地中小學生的大致情況制定一份科學合理的支教計劃，實施的時候還要根據實際情況做適當的調整變動；支教過程中向當地中小學生傳輸積極向上的思想觀念，進行愛國愛家教育；
②積極發掘當地大學生，鼓勵他們加入我們，爲家鄉的發展出謀劃策；
③適當地聯繫當地教師，學習經驗，同時從思想上轉變他們的教育觀念，在應試的同時，讓他們更多的重視對學生精神、興趣的培養；④開展一定規模的生活或社會常識培訓，提高當地村民的生活質量。
4、文藝晚會。組織召開表彰大會兼文藝晚會，主要是當地中小學生，下鄉隊員也要積極參加。觀衆爲全體村民，並邀請當地媒體對此進行報道。也希望能受到其他大型媒體的關注，把對農村的關注推向整個社會。
5、總結表彰。除了每日正常的工作總結之外，還要定時開展批評與自我批評，專門地進行一定的表彰鼓勵。表揚先進，鼓勵落後，調動每位隊員的積極性，以便更好的開展各項活動。
四、具體職責劃分：
爲使下鄉期間的工作有秩序地開展，活動順利地進行，我們可以將職責進行詳細的劃分：
隊長——統籌各項工作，協調內外關係，做好表率工作，監督各個活動的進展。
副隊長——輔助隊長的各項工作，並候補其他隊員的工作，負責每位隊員的人身和財產安全。
安全員——全力負責全隊人員及活動參與人員的人身和財產安全，杜絕任何安全隱患。
紀律員——負責每日的隊伍紀律，督促大家樹立時間觀念，發展團隊精神。
財務總管——對本隊的財務進行嚴格的管理，記好每一筆收入和支出，並監督大家節約使用每一點資源。
後勤總管——做好幕後工作，讓大家可以安心的'開展各項活動。
攝影人員——及時準確的捕捉精彩鏡頭，提供豐富的圖片材料，爲以後的宣傳工作提供重要保障。
專門負責人——主要有調研負責人、支教負責人、文藝負責人，各個負責人開展自己工作的同時，要積極與隊長及其他負責人溝通交流，從全局出發，安排好各項活動。
五、日程安排：
6：30 起牀
6：40—7:10晨練，安全員點名，跑步，喊口號，唱支農隊歌
7：10—7:40 吃早飯
7：40—11：30具體活動
11：30—12:00 處理個人事物
12：00—12:30 吃中飯，互通線索，共享信息
12:30—13:30 午間休息
13：30—17：50 具體活動
18：00—18:30 處理個人事務
18:30—19:00 吃晚飯
19:00—20:30 理論學習
20：30—22：40 晚間討論會議
23：00 休息
六、下鄉紀律：
第一、吃飯住宿坐車必須要給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈。
第二、艱苦奮鬥，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛鍊自己；回來後力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。
第三、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。
第四、下鄉隊必須做些力所能及的體力活，勞動光榮。
第五、隊員必須注意維護本團隊形象，不準吃零食；維護大學生的形象，不做與身份不相符的事情。
第六、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，不準擅自行動，服從隊長安排。
第七、要有統一的標誌，服裝要符合農民的接受習慣。
第八、今日事今日畢，每人每晚休息前提交隊長一份總結日誌
第九、返校後每人需交一篇總結。
第十、要有良好的團隊精神，大家互幫互助。
第十一、注意言行保持中立，不介入村內糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
第十二、隊員要有全心全意爲人民服務的精神，尊重當地人民，尊重當地的風俗習慣。
七、資金預算：
前期培訓宣傳費用：100元
伙食費：3*20*10=600元
住宿費：5*20*10=1000元
交通費：30*20=600元
獎狀及獎品：150元
其他不可見支出：150元
合計：2600元
八、活動預期效果：
⑴各項活動順利開展，各項任務基本完成。並與當地村民及中小學生建立良好的感情，與當地政府建立適當的聯繫，樹立當代大學生的良好形象。
⑵對當地的三農情況有很大程度的瞭解與認識，蒐集大量的理論材料，爲回來後的總結交流提供充分的資源條件。
⑶一定程度上推動當地的精神文明建設，爲新農村建設和構建和諧社會做出一份貢獻。讓農民認識到知識的力量，讓他們更多的瞭解中央的優惠政策，並更多的瞭解致富的途徑，爭取在提升精神文明的同時提高經濟收入。
瀋陽農業大學三農問題研究協會 辦公室
xx年11月29日
寒假活動策劃9
一、活動簡介
探訪敬老院活動是雲浮大學生聯誼總會的品牌活動之一，也是雲安分會的的品牌活動之一。我們主要響應和諧社會構建理念，抱着關愛老人，促進雲安和諧社會發展而提出和進行的。活動時間主要在過年前期，在活動期間，我們將在全縣公開招募大、中、學生作爲活動人員，參與其中的老人關愛活動。培養他們關愛老人的和諧社會情感，服務家鄉的奉獻精神。活動主要以爲敬老院清潔，和老年人聊天、談心，以及一些有獎問答等遊戲爲主。志在於在精神上給於老人心理的安慰，行動上方便老人 ，爲他們的生活添加多一份精彩。 同時也志在感化青少年要養成尊老愛幼的社會道德情感，促進和諧社會的幸福發展！
二、活動背景
歲月雖然奪去了青春，那些曾經爲家鄉兢兢業業的人的雄心勃勃過，爲建設美好家鄉揮灑熱血過，爲這個社會嘔心瀝血過。 而我們，新一代的力量，這是在他們的呵護下成長起來的，成爲了新的`建設者。
歲月不饒人，許多老人因爲高齡等緣由離開了社會的工作崗位，失去了謀生的勞動能力，更有甚者，疾病纏繞不能自理。這一切，都需要我們的關愛。而老人院的老人很多是由於家庭困難或孤獨而被送進老人院的，他們在生理和心理缺乏大衆的關愛。
雲浮大學生聯誼會各縣分會多次舉辦類似關愛老人活動，而這次雲安分會利用寒假中新年到來之際，在雲安團縣委的指導下，舉辦這一次“關愛老人，構建和諧幸福雲安”活動。
三、活動目的
1、通過這次公益活動，給於探訪的敬老院老人帶來更多的歡樂，並帶去新年的預祝，讓他們感受政府和社會對他們的關愛之情。
2、這一次活動，也是培養廣大青少年愛護家裏老人情感，促進尊老愛幼社會風氣的形成，利於幸福和諧雲安的構建。同時在一定範圍內擴大雲浮大學生聯誼會（雲安分會）的影響力！讓廣大雲安學子找到歸屬，各企業單位認知新成長人才！
四、活動地點
白石鎮敬老院、鎮安鎮敬老院，南盛鎮敬老院、
【注】最終由團縣委分配!
五、活動人員
寒假活動策劃10
爲深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，__鎮__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以__校長爲組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好後，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長__對此次演習進行點評並做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”爲主題的宣傳教育活動；校長高雲爲全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，並且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的'生命安全。
通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
寒假活動策劃11
爲了使全鎮師生過一個有意義的寒假，培養學生良好的學習習慣、生活習慣和良好品質，培養學生善於思考、樂於勞動思想品德，校辦特制定《20__年寒假活動方案》如下：
一、“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題徵文、演講比賽活動
“大禹治水13年，三過家門而不入”，充分體現了“無私奉獻，愛崗敬業”的奉獻精神。“大禹汲取其父親運用修堵的方法不能排除水患，察看地勢，充分運用疏導的方法治水”，充分體現了大禹“創新思維，因勢利導”的開拓精神。“大禹以身作則，始終戰鬥在治水第一線，達到了忘我的境界”，充分體現了大禹“率先垂範，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個個精彩的故事和美麗的傳說，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚大禹精神，讓青少年健康成長。爲此，校辦研究決定寒假開學後，舉行中小學“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題徵文、演講比賽活動。
活動要求：
1、三年級以上學生通過網絡、書籍、民間傳說蒐集、尋找、查看大禹故事，認真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”徵文，題目自擬，寒假開學後，校辦、學校開展徵文和演講比賽，大力表彰優秀學生，學校量化排名。一二年級學生蒐集大禹故事，在班內交流分享，主要由學校和班主任組織。
2、全體教師要認真學習領悟大禹治水的'三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的大禹”爲題撰寫一篇徵文，題目也可自擬，寒假開學後，校辦、學校組織徵文評選和演講比賽，表彰優秀教師，學校量化。
二、培養學生“我爲父母做家務，熱愛勞動”的習慣
具體要求：
1、充分利用寒假對學生進行熱愛勞動，幫父母做家務，自己事情自己做活動，每名學生由家長或親朋錄製做家務勞動的微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學校和班主任操作，校辦組織抽查。
2、三年級以上學生撰寫10個做家務的成長日記，包括活動時間、活動內容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價等方面，寒假開學後，校辦組織檢查、展評。
三、學生寒假生活展評
具體要求：
寒假開學後，對學生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評，獎勵、量化。
寒假活動策劃12
本次活動是中國勞動關係學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛鍊與實踐，使我們更加了解社會，瞭解農村，同時能給那裏的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。
主辦單位：中國勞動關係學院愛心社
團隊名稱：中國勞動關係學院心之旅義務支教隊
活動宗旨：深入農村基層，瞭解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動主題：受鍛鍊，長才幹，做貢獻。
活動內容：奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展爲期十天的義務支教活動。
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農村基層，瞭解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。
（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。
（3）大學生深入基層，瞭解農村，感受生活，鍛鍊自己的身心。
（4）擴大中國勞動關係學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。
二、地區接洽工作
現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯繫，他們經過協商同意我們去幫助那裏的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。
三、組織管理工作：
本 次活動關係重大，任務也很艱鉅，這次活動代表我校的形象，也代表着當代大學生的`時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當 地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨幹的帶頭作用。初步定lilu同學爲本次活動的主要負責 人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。 zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由 lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務管理工作：
（1） 本次活動爲義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
（2） 經費主要用於支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。
（3） 本次活動的財務管理制度採取財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督的管理辦法。
（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員彙報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公佈。
（5）本次活動我們務必本着公正公開，節約高效，規範合理的原則進行。
五、財務預算：
本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.
醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元 * 6人＝ 300元
生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元
交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）
食宿費： 100元 * 6人＝ 600元
其他費用： 10元 * 6人＝ 60元
總計： 4872元
六、食宿問題：
七、住宿費：
我們已經同當地有關部門聯繫好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學計劃：
本 次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一 些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們 健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會爲孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。
寒假活動策劃13
活動前言：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最後勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹着不同的故事，都在經歷着成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織着我們年輕的夢！
一個講述理想的空間，一次純潔情感的徵文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬於我們的文字在我們青春激盪的年代中飛揚！
活動宗旨：
徵文活動將本着爲同學服務，爲校園服務，爲文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在衆人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……
活動目的：
通過策劃舉辦本次徵文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，爲我們的大學生活增加亮色，更是爲了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，瀰漫在我們的'菁菁校園。
經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什麼，請將他寫下，和大家分享……
活動主題：
我的別樣寒假
活動要求：
1、參賽人員：凡是台州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯繫方式，並且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
參賽方式：1、投稿方式：最好爲電子稿，以“我的別樣寒假徵文”爲主題發至 也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（週日至週四晚上7點到9點）2、截止日期：3月31日下午5點3、評審時間：4月初
獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
主辦單位：
台州學院團委
人文學院分團委
承辦單位：
鹿路文學社
寒假活動策劃14
一． 活動目的及意義：
在全球經濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進，學英語不再僅僅是學生的事情，而是時代的需要。世界因溝通而精彩，英語使溝通無極限。作爲新時代的一名大學生，我們肩負着振興中華的使命，此次全民學英語實踐活動即響應了黨和國家的號召，又讓大學生通過實踐瞭解社會.奉獻社會.鍛鍊毅力.培養品格. 爲創建學習型城市、國際化城市貢獻自己的`力量！並努力成爲中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
二． 活動主題：
本次活動以“創國際都市，全民學英語”爲主題，通過外語系全體同學的積極參與將主題貫穿，達到全民積極學英語，學生更加努力學英語的目的。
三、 活動對象：
中國地質大學長城學院外語系全體學員
四． 活動時間：
五． 主辦單位：
中國地質大學長城學院外語系團總支
六． 活動負責人：
中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部部長及副部
七． 活動地點：
保定市各大商場.超市內
八． 活動流程：
1. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員寫活動策劃書
2. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員向系領導提交此次活動申請書
3. 實踐部成員開會討論此次活動的細節
4. 實踐部成員與大潤發.北京華聯等各大賣場或超市聯繫好，統一時間，選好地點
5. 實踐部聯繫團總支其他各部門開展此次活動
6. 辦公室發放此次活動的通知
7. 宣傳部製作此次活動所需的海報並張貼出來
8. 團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動
九. 活動內容：
1.先讓參加此次活動的同學準備好幾句英語的日常用語
2.到達活動地點後，利用超市的廣播對購物的顧客發起邀請，邀請他們一起參加“全民學英語”活動
3.首先對參加此次活動的顧客表示感謝，然後開始講英語對保定旅遊業的重要性以及創建國際都市的標準激起大家的激情
4.學生開始教授一些簡單的日常用語及自己準備好的資料
5.再次感謝參加活動的來賓並組織人員有序的退場
十．活動用品：
小黑板一個，黑板擦一個，粉筆若干只
十一.活動經費：
全體參加活動的同學的公交費用（實際經費按集體人數算），另外黑板等活動用品可從學校借。
十二.活動注意事項：
1. 在實踐過程中同學要衣着大方、整潔，合乎大學生的衣着標準，不損害當代大學生的良好形象。
2. 參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見。
3. 參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防範，注重團結互助。
4. 保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產。
中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部
xx年12月1日
寒假活動策劃15
一、活動主辦
長安大學支農志願者協會
二、活動承辦
長安大學支農志願者協會
三、活動資助
待定
四、活動協辦
各高校志願者組織
五、活動地點
陝西省寶雞市陳倉區潘溪鎮上站村，張家嶺村，縣功鎮胡蘆溝，天王鎮。
陝西省藍田九間房鄉流峪口村，上寨村。
六、活動目標
1．通過調研建立活動地詳細檔案，爲項目點的建立打下基矗
2．通過文藝聯歡等活動發現活動地農民骨幹，爲以後活動的深入開展創造積極因素。
3．通過活動及活動期間的學習交流提高隊員的理論與實踐水平，爲以後陝西支農活動的發展培養骨幹。
4、通過支農活動，加深同學們對三農問題的認識，提高其社會責任感和歷史使命感。
七 、活動內容
1、調研
（1）、詳細調查村莊的自然環境和村民的生產生活狀況，建立村莊檔案。（附村莊檔案）
（2）、發現村莊現存問題並探討研究解決方案，提出村莊今後發展的合理化建議。
（3）、蒐集當地貧困學生的.資料，提供長期幫扶。
2、文藝
（1）、挖掘當地文化資源，尋找發現當地的文藝骨幹，組織一場以農民爲主體的“迎新年”文藝聯歡，與當地村民進行大聯歡。
（2）、結合當地實際條件組織開展象棋比賽，拔河比賽，剪紙等當地特色活動。
（3）、有條件的話，爲當地農民放有教育意義的電影或碟片。
（4）、努力嘗試建立文藝隊。
3、農民培訓
通過舉辦講座、廣播、板報等形式向農民介紹中央一號文件、農村常用法律、合作組織建設、衛生保健等方面的知識。（也可組織農民就村莊發展問題、五六十年代和現在的不同等問題進行辯論賽，引導農民進行合作。）
4、建立信息站
在當地尋找願意爲民服務，做農民與外界聯繫橋樑者，建立信息站。收集農民想要了解的政策、法律、技術等方面問題。向指導組反饋，由指導組及時利用各種途徑幫助解決。
5、支教
爲中小學生輔導寒假作業，教授各種課外文化知識；激發其學習興趣，介紹學習經驗，並幫助他們養成良好的生活習慣。（如果當地小學尚未放假，可徵得老師同意進行考前輔導，但不可干擾期末考試）
6、評選十佳兒媳
爲促進農村婆媳關係的和睦，形成全村尊老敬老的良好風氣，評選出本村十佳兒媳，並進行表彰。（附評選辦法和步驟）
7、建立老年人協會
與當地老年人座談，交流，嘗試建立老年人協會，真正實現老有所養，老有所樂，老有所爲；若協會已經存在，瞭解其運行狀況，幫助其解決困難，使其真正發揮作用。（附老年人協會建立方法和參考章程）
8、送溫暖
活動前在各學校進行募捐衣物和圖書等活動，帶到當地送給孤寡老人和貧困家庭，開展送溫暖活動。
9、理論學習
如果在當地因爲氣候等原因不能開展活動，應進行有關三農理論的學習，並相互交流。
八 、活動實施計劃
1、活動準備階段 （11月20日——12月30日）
（1）、聯繫活動地點，派人實地考察，瞭解活動地有關情況。
（2）、制定活動策劃書，準備各種資料和必需物品。
（3）、對隊員進行必要的培訓（包括調研方法，支農紀律和注意事項等）。
2、活動實施階段 （暫定爲1月24日——2月4日）
活動日程安排由個小隊自主安排
3、活動總結階段 （3月10日——3月30日）
（1）、整理、分析調研所得材料，展開討論並組織整理活動地檔案，寫調研報告和心得體會。
（2）、總結經驗教訓，向中心和資助單位彙報活動情況並將有關資料整理存檔。
（3）、利用海報、廣播、網站等宣傳活動成果，吸引更多的人關注、參與農村發展。
特別說明：所有隊員必須於開學後一週內提交兩千字以上的活動報告或感受；各負責人必須同時提交本人負責部分的工作報告。否則不返還自籌經費。
九、 活動人事安排
1、隊長 ：
統籌各項事務、協調內外關係，安排全隊任務，監督和督促開展活動。
2、副隊長：
協助隊長工作。
3、祕書：
負責隊伍財務收支，記錄每天會議，保管相關資料。
4、調研負責人：
5、文藝負責人：
6、後勤員：
負責交通食宿等，爲活動提供有力的後勤保障。
7、紀律安全員；
宣傳安全意識，負責每名隊員的人身、財產安全；負責每天的點名和隊伍的紀律具體執行情況。
十、活動紀律和注意事項
1、吃飯住宿坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈。
2、艱苦奮鬥，做最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢侈，以此來鍛鍊自己；回來力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。
3、做事善始善終，不輕易許諾，承諾的事情一定要做到。
4、和農民同吃同住同勞動，下鄉隊伍必須作力所能及的體力活。
5、獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。
6、全心全意爲農民服務，尊重農民，服務農民。要以農民爲主體，鼓勵農民站出來做事情。
7、支農調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論。
8、每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批評與自我批評。
9、走到哪，支農的歌聲響到哪；要有統一標誌，服裝要符合農民的接受習慣。
10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，服從隊長安排。
十、經費
（一）、預算
1、交通費 （xx元）
2、食宿費（xx元）
3、培訓教材印刷費（xx元）
4、旗子製作費（xx元）
5、宣傳費 （xx元）
6、其他費用 （xx元） 總計（xx元）
（二）、籌集
活動經費先由隊員自籌（每人 元），同時由指導組向中心申請支持，得到中心支持後由指導組根據隊員工作表現向隊員返還。原則上首次參加活動的返還食宿、交通費用的百分之三十，第二次參加返還食宿、交通費用的百分之四十，三次以上參加返還食宿、交通費用的百分之五十。
