戶外遊戲活動策劃(15篇)

戶外遊戲活動策劃1

一、活動方案

活動時刻：20xx年04月30日（具體時刻暫定爲：14：30——00：30）

活動地點：梅山石房灣

活動人員：朋友20人左右

活動費用：自助每人繳費150元（多退少補，其中包含第二天另一景點尖峯嶺遊玩費用）

活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進明白與溝通，發奮培育協作向上的團隊精神。

活動資料：野外自助燒烤，分團隊的互動小遊戲，自由活動（資料的具體形式文中將詳細說明）

活動組織者：吳淑思、張瑤等

活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離羣體獨自活動，同時務必注意安全，安全第一。

活動資料安排：

集合出發時刻暫定爲04月30日14：30

14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備

到達目的地路途時刻暫定爲14：30~15：50

14：30分準時出發，約80分鐘即可到達

準備時刻暫定爲16：00~19：30（自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人爲單位獨自活動）

19：30自助燒烤活動正式開始

步驟：

1、將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組（根據我們的人數大致能夠分成4組，1、2報數法，每組配備一隻手電筒）。

2、各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字能夠有實際好處，也可用符號代替。

3、各組長進行自我說，說他們的隊名以及爲什麼選用這個名字。

4。各組做好自我說之後用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇（撿木材是用來燒烤滴）

4、遊戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

燒烤開火篝火時刻暫定爲20：30——00：30

領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：）開玩笑滴……肯定有勝利品

遊戲時刻暫定爲21：30——23：30

開始戶外遊戲活動（相繼開展pk活動）

二、遊戲安排及相關規則

互動小遊戲：開展互動小遊戲的目的就是要讓大家消除距離，減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與侷促。因此，在設計互動遊戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲，原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。

遊戲之一：超級病毒

遊戲目的：

1、活躍團隊氣氛。

2、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果（超級病毒感染源）。

遊戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

遊戲時刻：15——20分鐘

遊戲步驟：

1、告訴隊員這個遊戲類似於捉迷藏。

2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視爲感染病毒。

3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人儘量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然後他的手就和捕捉者的手拉在一齊，成爲一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

4、重複前面的過程，直到所有人連成一片爲止。

遊戲之二：縮小包圍圈

遊戲目的：

1、使隊員充滿活力。

2、創造融洽的氣氛，爲後續活動的開展奠定良好基礎。

3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

遊戲時刻：約10分鐘左右。

遊戲步驟：

1、讓隊員們緊密地圍成一圈。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3、告訴大家我們將要面臨一項十分艱鉅的任務。這項任務是大家要一齊向着圓心邁3大步，同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。

5、此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

互動遊戲之三：歌曲接唱歡唱

遊戲目的：

1、使隊員充滿活力。

2、培養大家的參與意識。

遊戲時刻：約30分鐘左右。

遊戲步驟：……………………

互動遊戲之四：信任背摔（學會堅信同伴）

遊戲時刻：15分鐘

遊戲目的：體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺，從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣，也感受着不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢於堅信同伴、彼此信任。

遊戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮牆上（哎：（沙灘那只有大石頭，將就），爲了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下方有8人應對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。

互動遊戲之五：猜字表情遊戲

遊戲目的：

1、促進小組成員間溝通與交流及默契。

2、引發大家的笑聲。

遊戲時刻：約30分鐘

1、每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔

2、一個人背對着字，一個人應對着字

3、應對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時刻規定爲2分鐘超時算輸甘願受罰：（

互動遊戲之六：青蛙哇叫遊戲

1、各位隊員按順序蹲着圍成一個小圈圈

2、一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通之後下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通之後4只……（噗通一次代表一隻青蛙），一向叫直至有人叫錯，叫錯者甘願受懲罰：（

互動遊戲之七：分組玩塞子喝酒遊戲

遊戲目的`：增進更刺激的玩法

遊戲時刻：約n分鐘

遊戲步驟：……

本次互動遊戲設置暫時確定爲7項，如隊員有新的遊戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時（大致上從21：30——23：30）。

另附遊戲活動中所需要的道具儘量準備齊全，如矇眼布，口哨等……

爲調動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐慾望之後是大羣衆抓海螃蟹時刻23：30—12：30。完事回住處（_^xx^_）洗洗睡覺等待第二天的行程（第二天7點半準時起牀出發）。

三、相關物資準備

【野外燒考必備物品清單】

裝備：

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

2、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹籤、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗髮水（洗手洗澡用的）等等……

3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

4、鋁鍋、鏟子、湯勺

5、刀、砧板、紙巾、溼紙巾、一次性筷子、碗等等

食物：

牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

調味料：

基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬（滿足喜愛吃辣的朋友）、調和油（考雞翅時不刷油會沒法吃的）、蜂蜜等等，還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬（刷在雞翅上十分十分的好吃，分爲很多種）。

飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

礦泉水：必須要多帶點水，大桶水2桶。

水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

四、人員具體分工

準備工作：

報名登記：已基本完成

總協調：吳淑思同志

戶外遊戲活動策劃2

一、活動目的

我們級的孩子絕大部分因爲家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦，設計這樣一個活動，營造和諧和寬鬆的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，提高學生的全面素質和班級的凝聚力，增強學生體質，讓學生積極投身到健康的戶外活動當中，做一個健康向上的好學生，創建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

二、活動主題：童心同樂 幸福成長

三、活動組織：

組長：班主任

成員：副班主任和體育老師

協助：各班班委

主持人：康雲傑

四、活動地點：學校操場

　五、活動項目及器材準備

活動一、“誦經典，傳美德”

全體孩子背誦《弟子規》的《總敘》

背誦流暢，感情飽滿、豐富，有適當的肢體語言展示。

　活動二 ：跳繩比賽

1、．器材：由孩子自己準備跳繩

2、活動規則：分爲4組，每班爲一組，每組每局參加限5對，1個家長帶1個孩子爲1對，哨聲響起後，跳繩5分鐘，將每組5對的合計數報給主持人；多的一方勝出。獎勵小禮品。

活動三 ：拔河比賽

1．器材：結實長繩一條

2．活動規則：1、2、3、4大組間舉行，每組每局參加限10對，1個人大人帶1個孩子爲一對，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

3．注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動四、祕密運輸

器材：籃球4個

活動規則：

1、劃分人數相等的4組隊員，每組隊員平均分爲兩部分。如果隊伍中男女同學都有，那麼各組的男女同學應一樣的比例。

2、每組的同學把分好的兩部分對應站立在場地的兩端，進行迎面的接力比賽。

遊戲開始後，起點的第一名同學兩臂抱2個籃球，開始出發到對面的本組隊員進行接力。對面接力的第一個同學在限制線後，接到運輸到的籃球、按照同樣的方式往對面的第二名學生運輸（傳送）。依次類推在每組最後一名同學完成截止，按照完成的'先後順序定勝負。

3、運輸途中如果籃球掉落，必須在掉落的地點重新恢復器材的位置，才能繼續前進。否則判定該學生沒有完成遊戲，成績無效。

4、接力的同學必須在場地兩端的限制線後進行交接器材。

5、遊戲統一發令開始，各組相互監督參賽人數。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品

　活動五、火車過山洞

器材：虅圈（呼啦圈）8個

活動規則：

1、比賽分爲4組，每組3—5人，各組人數必須相同。第一名學生是火車頭，第二名同學低頭彎腰兩手抓住前面同學的腰兩側，後面的同學動作一樣。

2、把虅圈在場地上豎立擺放，有一名同學服務固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距離合適就行。所有虅圈擺放好後不能再移動，只有在4組學生都比賽過後，可以調整位置進行下一輪的比賽。

3、比賽開始後，火車在車頭的帶領下順利、安全的鑽過所有的“山洞”後，帶回到起點爲完成。比賽的過程當中火車不能斷開，斷開後要迅速連接。每斷開一次加時10秒。

4、比賽的方式是分組進行，第一組完成後，第二組進行依次類推。最後按照用時的長短來決定勝負。

5、遊戲可以多輪次的進行，可以每一輪都變換虅圈的擺放位置和方向。

6、活動結束後，由主持人組織頒發獎品

　活動七、才藝展示

戶外遊戲活動策劃3

活動主題：

相約xx，綻放你、我、他

活動目的：

豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與高校名師進行專業互動。

活動宗旨：

娛樂，放鬆壓力，展現自我，培養團隊精神。

活動背景：

在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放鬆師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的'站上考場，取得優異的成績。

主辦單位：

xx教育學校

承辦單位：

xx教育學校xx班

支持單位：

xx武警部隊

活動時間：

活動地點：

xx武警訓練基地

活動設備：

音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1臺），投影設備一套。（武警部隊內部設備）

活動流程

1、7：30集合

2、8：00出發（xx班學生先走，留下15人，對留在學校的學生進行統計，報到學校；檢查教室門窗是否完全關好，組織不去的學生打掃衛生）

3、使用車輛對學生以70至80人爲單位進行運輸，交通工具爲：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程爲1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。（預計週五路況較擁擠）

4、xx班學生在去到訓練基地後，xx班負責會場佈置（按分組來完成）

5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00。

6、下午活動時間爲：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的同學於15：00進行彩排）

7、xx班活動時間負責佈置會場。

8、晚飯時間暫定爲17：30至18：30

9、活動入場時間爲19：00進場，19：30正式開始。23：00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行，在入場時發放貼有標籤的水果，用來活動中的抽獎。

10、開場後，先由主持人介紹到場嘉賓領導，而活動結束再由主持人致結束語。

12月8日

9：00活動開始（xx班25名同學佈置會場；20名同學負責活動中的計時）

10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）

11：30或12：00午餐（暫定）

14：00—14：30（活動開始）待定

一、禮儀組接待領導進場

二、各小組安排各班級入場

三、14：30主持人介紹各到會領導。嘉賓

四、請樑校。馬總致詞發言

五、各班級專業展示

a音樂班、bxx班（10—20人詩歌朗誦）、c美術班（美術作品走秀）

六、各領導根據學生表演致詞

七、學生的文藝演出

a音樂班、bxx班（舞蹈等）、c美術班

八、音樂班兩個節目，xx班四個節目，美術班兩個

九、請領導總結致詞

十、17：00晚餐（暫定）

18：30篝火晚會開始

一、發放水果，瓜子（美術班兩袋，xx班一袋，音樂班半袋）

二、做遊戲

三、各班級互相比拼（如果領導在場唱酒歌歡迎）

四、跳左腳舞

備註：領導發放獎品

活動人員安排

第一組：後勤組（負責後勤保障工作，物品保存。10—15人餘思乾、王藝璇負責。）

第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統計，節目編排，海報工作，五套設計及佈置。10—15人陳滿林、王曉丹負責）

第三組：禮儀組（負責接待及獎品發放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負責）

戶外遊戲活動策劃4

一、活動主題

藝術源於生活，讓孩子們親近大自然，培養其團隊合作意識和野外生存能力，探知自然的奧祕。

二、活動目的

讓熱愛藝術的大家親身體驗此次戶外活動，穿越困難，征服障礙，個人勝利並不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這裏無用武之地，激發每一位隊員的'潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，纔是我們整個團隊最終的勝利。

三、活動時間、地點

時間：20xx年5月7日

地點：懷化市花橋鎮長亭灣

四、費用明細

xx

五、活動內容

xxx

六、準備事項

1、活動前一天再次與主辦方覈定最終參與人數與名單(方便購買戶外專業保險)。

2、活動前一天教練組前往活動地點，進行場地勘察及項目佈置

3、活動前一天再次與主辦方聯繫確定集合地點及時間

4、活動前一天再次確認用餐準備工作

5、活動前一天確認瞭解參與人員的結構，對活動相關內容做相應調整，確保參與人員絕對安全。

七、注意事項

(1)、參與隊員禁止赤腳，禁止穿高跟鞋、拖鞋;

(2)、爲了便於活動，請女同胞們儘量不要穿裙子;

(3)、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;

(4)、注意場地衛生維持，活動過後帶走生活垃圾。

八、用餐標準

xx

九、後勤保障

1、乘坐的大巴車一律爲35座以上的旅遊大巴車，司機均持A本並具有十年以上的駕齡。隨車領隊調節車內氣氛。

2、跟隨一輛後勤機動車輛，隨車攜帶急救設備，預防突發狀況。

3、關於飲用水：教練組提供熱水並準備一次性水杯。在此之外提供一人至少一瓶礦泉水。(爲保障培訓順利進行不建議飲用冷水)

4、醫用包藥品包括：暈海寧：(暈車，暈船)、黃連素：(腹瀉)、雲南白藥膏，雲南白藥噴霧：(跌打損傷用)、息斯敏：(抗過敏藥)、創可貼(小傷口)、藿香正氣膠囊(中暑)、速效救心丸(高空驚嚇過度)、醫用紗布，醫用酒精，繃帶，醫用膠布，風油精，止血條等。

戶外遊戲活動策劃5

　　一、活動背景與目的

爲進一步加強老師與家長、老師與孩子、家長與家長、家長與孩子、孩子與孩子之間的溝通交流，豐富孩子的業餘生活，給每一個孩子展現自我才能的機會，在學習之餘鍛鍊好身體，在競技的同時享受快樂，在拼搏的過程中增加團隊意識，在活動的過程中加深友誼，同時也使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的`挖掘和培養，潤新小學一年級七班老師與家長委員會共同協商舉辦此次親子運動會。

二、活動宗旨 友誼第一 比賽第二

三 、活動主題 齊心協力 加強溝通 娛樂身心 展現自我

四 、活動簡介

1 比賽時間:：20xx年11月3號（星期天）上午8:00

2 活動地點：龍口市溼地公園

3 參賽對象：潤新小學一年級七班學生及家長

五、比賽項目及規則

1、綁腿跑（2人3足）

參賽人數：每家庭爲1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離： 20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：

（1）家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。

（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球 道具：氣球 參賽人數：每家庭爲1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：

（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；

（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳返回起點；

（4）最後哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、羽毛球接力跑 道具：羽毛球拍 羽毛球 參賽人員：每家庭爲1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：

（1）羽毛球必須平放在球拍上。

（2）家長在起點線、孩子在折返線。

（3）家長跑到折返線上，將球拍和球交到孩子手上，由孩子跑到終點。

（3）比賽中途如果球落地，需要返回起點重新開始。

（4）最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每5個孩子1組，自由結合。每組2名家長，協助參加比賽。

裁判員：每組發令1人，記錄1人

規則：

（1）每隊7人蔘賽，2人搖繩，5人跳繩。

（2）5人全部起跳開始計數，跳夠10個停止，用時最短的獲勝。

六、老師點評： 老師根據活動情況，有針對性的進行點評。

七、注意事項：

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2 、家長、孩子在比賽過程中確保安全。

3、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

4、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

5、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

八、裁判員及道具徵集：

1、需要裁判員四名.

2 綁腿繩4根（以寬布條爲主）、羽毛球拍四個及羽毛球四個、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根（需要夠5個孩子同時跳）。

歡迎各位家長踊躍參與，同時更希望家長們積極提供道具。

九、報名方式：

1 QQ上聯繫曲珂爸爸。

2 打電話給曲珂爸爸 13606380858

一年級七班家長委員會

20xx.10.25

2一年級親子戶外營活動策劃書

金秋時節，秋高氣爽，爲了讓孩子們和家長們儘快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織 “進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，儘快融入班集體生活，也爲家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標誌着我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啓動。

一、活動時間：10月13日（本週六，上午8：00-下午3：30）。

　二、活動地點：章丘植物園。

三、參加人員：一年級一班全體師生和家長。

四、活動主題：走進自然，擁抱秋天。

五、活動原則：自願報名。

六、就餐方式：自備午餐。

七、活動內容：

（一）上午

1、啓動儀式、合影。

2、以孩子自我介紹爲主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們儘快互相認識，增進了解。

3、趣味拔河比賽，鍛鍊孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然裏舒展筋骨，大膽展示自我。

（二）午餐

快樂閤家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嚐，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）

　（三）下午

以自由活動爲主。

活動結束後，統一按原車返回。

八、組織領導。爲了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員爲主的活動領導小組。

組長：華晴（龐濟慈媽媽）

組員：朱瑾（劉潤筱媽媽）、張婷（王炳清媽媽）、樊明玉（樊雅文爸爸）、危東（危子涵爸爸）、黃鑫（黃灝媽媽）。

九、注意事項。

1、由於本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。

2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶着，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐儘量以方便、快食、健康爲主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

3、出行方式。爲了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也爲了便於集中統一管理，本次活動採取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請提前通知組委會）

4、活動方式：本次活動由於人數衆多，我們在出發前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動，活動現場均以小組的形式進行。

5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，並密切關注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季乾燥，請勿必爲孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。

6、活動結束後，我們將統一按原車返回。

爲確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，爲今後活動的開展積累經驗，開一個好頭，也爲我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今後更好地開展工作。

一年級一班家委會

二○XX年十月十日

戶外遊戲活動策劃6

遊戲目標：

1、鍛鍊幼兒四散跑的能力。

2、鍛鍊幼兒有目的性的進行遊戲。

3、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。

4、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

遊戲過程：

讓幼兒把小尾巴裝在自己的屁股後面，人手一條，比賽看哪個小朋友先把另外一個小朋友的小尾巴抓到。

指導要求：

1、指導幼兒把自制尾巴裝好。

2、指導幼兒互相抓同伴的尾巴。

3、指導幼兒在遊戲的.過程中注意安全，避免互相碰撞。

反思：

愛玩是孩子的天性，特別是小班的孩子，跑跑跳跳的戶外遊戲，對他們具有很強的吸引力。本次遊戲《捉尾巴》，是幼兒第一次接觸這種具有較強合作性的遊戲。在遊戲開始時，大部分幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕，沒有一定的技能和技巧。經過幾次反覆的遊戲後，幼兒的積極性被調動了起來，同伴間合作的意識也更強了。在整個遊戲過程中，孩子們十分興奮和喜歡，當捉尾巴的人來捉他們的尾巴時，他們都開心地跑向四周，角色很投入，所以後半部分的遊戲進行的較順利，孩子們真正的從中體驗了合作遊戲帶來的快樂。

課後，從理論上我進行了教學反思，我認爲本次活動中的優點是儘可能給了幼兒自主學習的機會，沒有過多限制幼兒。不足之處是缺乏教師更大的靈活性、應變性。我想，小班的孩子其實還是喜歡玩易掌握的單一的動作的遊戲，他們喜歡玩同一類遊戲尤其喜歡角色化的遊戲內容，而角逐、競賽、運動量大的遊戲，對他們來說具有一定的挑戰性。

戶外遊戲活動策劃7

爲進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，xx小學x年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

一、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

三、活動簡介

1、活動時間:20xx年x月x日

2、活動地點:xxx

3、參賽對象:xx班及家長

四、比賽項目及規則

1、參賽人數:每班爲1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離:20米距離

3、裁判員:發令1人，記錄1人。

4、規則:

(1)家長的'一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。

(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一對開始，依次類推。

(3)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

戶外遊戲活動策劃方案

戶外遊戲活動策劃8

爲貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外遊戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外遊戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定於20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外遊戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、參評對象：

全體教師

二、參評內容

（一）遊戲方案（20分）：紙質文本一份，同時報送電子稿。

（二）遊戲組織（80分）：組織遊戲活動，時間20-30分鐘。

三、參評要求

請各位教師認真撰寫遊戲方案，9月17日將遊戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優秀遊戲。

四、幼兒園戶外遊戲方案評分細則

1、目標明確、針對性強，活動價值與教育價值並存。（5分）

2、內容新穎，趣味性強，富有創意。（5分）

3、設計科學、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）

4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）

幼兒園戶外遊戲活動評分細則遊戲準備（10分）

1．有效利用戶外場地，因地制宜創設遊戲環境；（5分）

2．遊戲材料適宜、豐富、經濟。（5分）

遊戲內容（20分）

1．遊戲內容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點；（10分）

2．遊戲活動能豐富幼兒的經驗，激發愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）

教師指導（20分）

1．尊重幼兒的遊戲意願，關注幼兒參與表現及需求，並作出積極、有效的'指導；（10分）

2．以多種方式豐富幼兒的經驗，推動遊戲的深入。（10分）

幼兒表現（30分）

1．積極參與遊戲；（10分）

2．樂於與同伴合作；（10分）

3．主動分享遊戲經驗。（10分）

五、評審組

組長：趙淑香副組長：朱波

組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶

戶外遊戲活動策劃9

一、活動背景

爲響應學校“教學質量年”號召, 推進內涵建設，提高人才培養質量，強化大學生體育課和課外鍛鍊，促進青少年體魄強健，激發大學生進行體育鍛煉的主動能動性，形成鍛鍊身體的好習慣。合理使用網絡，不沉迷於其中，積極走出宿舍，走向操場，促進身心健康發展。爲此經濟與金融學院 20xx 級金融 2 班團支部特舉辦本次“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動。

二、活動目的和意義

以“健康、積極、陽光”爲主題，充分調動團支部的創造性和班級成員參與活動的積極性，鼓勵同學們養成鍛鍊的好習慣，並更好地促使大家走下網絡、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現大學生的激情與活力。前身健體、防範疾病，本支部特開展此次活動。

三、活動時間和地點

時間：20xx 年 X 月 X 日

地點：後山棧道及西區操場

四、活動對象

經濟與金融學院 20xx 級金融學 2 班全體學生

五、主辦方和承辦方

主辦方：經濟與金融學院

承辦方：20xx 級金融學 2 班團支部

六、活動流程

(一)前期準備工作：

1.人數統計通知班上同學將於 X 月 X 日舉辦“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動，確定好能參加活動同學的人數，並通知大家於下午三點在西苑餐廳底下集合。

2.分組準備將能參加活動的總人數除以三，在小紙片上寫上同等數量的 1、 2、3，進行隨機分組，小組名字分別爲“雪原一隊”、“風暴二隊”、 “烈焰三隊”。

3.物資準備購買活動所需的便利貼、紙巾、礦泉水、撲克牌、獎品等所需物資。

4.踩點落實班委事先進行棧道踩點，拍攝活動所需照片供後期遊戲開展並商定好每小組的組長及臥底。

5.組建微信羣小組微信羣組建，方便後期覈對任務照片和統計分數。

6.遊戲規則制定本次活動採取積分制比賽，通過積分高低決勝負。

(1) 獲得第一名的隊伍每人獲得精美筆記本一本;

(2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支;

(3) 最後一名的隊伍接受終極懲罰——吃芥末。

(4) 關於每隊的 SPY。隊伍如果沒有獲得第一名，該隊 SPY 則獲得勝利(得自拍神器)，獲得第一名隊伍的間諜成爲最大輸家，接受重罰(吃芥末並跳舞)。間諜如果被指認正確則該間諜要讓其他同學在其身上貼滿便利貼，並只能通過蹦跳來使得便利貼脫落。

(5) 扣分規則：每支隊伍遲到一人扣 5 分(包括集合時候遲到，沒有在規定時間完成棧道任務)，違反遊戲規則一次扣 2 分。

(6) 遊戲技巧： a) 注意留意景圖中的特徵物件，如：道路(木頭 紅磚 白磚 破石頭 泥土路)，碑文，房屋，遠景; b)圖景基本上是按照行進順序排序的，實在找不到可以放棄以節約時間; c)並不是所有遊戲都需要全員參與，可以合理分工，節約時間; d)在山上各隊是分開作戰的，但是主線任務可能存在交叉，可以適當干擾其他隊伍拖延他們時間; e)間諜可以通過拖延時間，故意答錯題目來拖後腿，但是不要太明顯哦。

7.人員安排統籌：陳彥冰拍照：羅文樊協助：趙克君、井月程、肖蘭

機動：曾素梅

(二)遊戲介紹

1.棧道任務時間限制：1 小時 30 分鐘

(1)起始任務人數要求：任意規則：用撲克牌搭出如圖所示 完成的隊伍可以率先出發

(2)主線任務人數要求：8 人規則：尋找與圖片中相同的場景(圖片見附錄)，並選擇一人負責拍攝，其餘小組成員必須入境。將拍攝完成的照片上傳小組微信羣。完成一張符合規定的場景拍攝加 10 分。少一個人入境算違法規則扣 2 分。

(3)支線任務：尋找神祕人 XXX 第一小組尋找趙克君;第二小組尋找井月程、第三小組尋找肖蘭。人數要求：5 人位置：留意亭子和大空地(棧道中段)規則：每隊上山尋找本隊對應的班委，完成猜班級人物的遊戲。一隊猜 3 位人物。選擇 1 人負責猜，另外 4 人來描述班委給的`班級同學，不能用違規提示詞(姓名、學號、職務、住址、在遊戲中的第幾隊)描述。有 2 輪描述機會。5 次猜測機會。猜對一人加 5 分，沒猜對不加分，違規扣 2 分。如： 趙克君。違規提示詞：趙克君其中的一個字，學習委員，住在 37 號樓 學號是...... 總規則：下山最快一隊加 20 分，第二名加 10 分，最後一名加 5 分。

2.長手大作戰人數要求：8 人位置：下山後的平路上規則：所有隊員手拉手或者腳碰腳(身體一定要有接觸)，要儘量讓 8 個人手拉手連成的長度最長。長度最長的隊伍獲得 20 分 第二長獲得 15 分 第三長獲得 10 分

3.大混戰地點：西區操場(1)破碎的名字人數：每輪每隊派出一名隊員規則：如：井月禾口王 幾個字分別被寫在不同紙條上，三個隊伍石頭剪刀布決定抽籤順序。輪流翻開一張紙條，率先猜出井月程的隊伍獲勝。猜對一人加 5 分

(2)BET-FINANCE TWO 人數：每輪每隊派出一名隊員規則：問一些問題，如：你覺得宋仲基和吳彥祖哪個適合當你老公?之類的八卦的問題，處於選擇多數的那一隊獲勝。獲勝隊伍一局加 5 分。(3)剷除間諜每隊一次選擇本隊間諜的機會。選出正確間諜的隊伍加 30 分。選擇錯誤不扣分。(三)你我寄語

1.將考研出國和就業考公創業的同學分爲兩隊，各自想好口號給對方鼓氣加油並拍錄視頻後期留念;

2.每個同學給已經退學的石水雲同學寫一句寄語(問候);

3.全體同學給休學的餘麥多同學拍錄祝願視頻。

七、注意事項

1. 安全問題。部分活動需要團體運動，有競爭，需注意同學們的安全。

2.做遊戲過程中儘量不要影響其他的登山者。

3. 天氣問題。如遇下雨即改期。

4.事先通知班級同學，確保他們如期到場;並事先說好遊戲規則。

八、活動預算

物品名稱 單價/元 數量 總價

用途筆記本 10 10 本 100

第一名獎品便利貼 4 2 2 本 88

懲罰用品礦泉水 1.5 40 瓶 60

芥末 6.5 2 盒 13

懲罰用品零食 100

活動中需要簽字筆 2.5 10 支 25

第二名獎品面巾紙 3 3 包 9

活動中需要撲克牌 2 1 副 2

活動中需要合計： 313 元

戶外遊戲活動策劃10

一、活動的主題

團結、友誼、合作、拼搏

二、活動目的及意義

爲了豐富同學們的業餘生活，展現我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅遊，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的.心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會幹及會員的交流和團隊協作精神的目的。

三、活動的組織單位

主辦單位；黔東南民族職業技術學院院團委

策劃承辦單位；黔東南民族職業技術學院旅遊協會

四、活動時間、地點

活動時間：xx年11月19日（星期六）

活動地點：開發區果園場（桔園）

五、參與人員及人數

旅遊協會會員、院團委老師、各社團代表

預計人數4人

六、活動流程

1、介紹活動內容、規則

2、主持人宣佈活動開始

3、活動結束

4、組織人員清理現場

5、清點人員返回

七、活動內容

本次活動組織成員在戶外開展團隊遊戲，通過成員之間協同合作完成遊戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，衆人的力量大於個人的力量；集體的利益高於個人的利益。活動項目如下表

活動名稱

活動程序

道具

熱身

1、組織者宣佈團體心理遊戲的保密守則及注意事項。

2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。

3、所有成員列隊，根據成員多少分組。

4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如：請戴眼睛的同學前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。

瞎子背瘸子

1、選十二名隊員，六男六女。

2、男生背女生，男生當瞎子，用紗巾矇住眼睛，女生扮瘸子。

3、瘸子爲瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者爲贏。

4、路障設置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

5、距離設置爲3米，用時最少隊爲勝。並記錄時間。

紗巾、氣球、

鮮花

交通堵塞

1、在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人爲標準。

2、將各隊學員分成兩組，一組從左邊最後的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

3、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：

（1）每次只能有一個人進行移動。

（2）人只能前進不能後退。

（3）人不能離開方框。

（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。

（5）一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

成員兩兩配合組成堅固的人網。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向後仰，人網穩穩接住。後仰前，每位同學宣言我某某，我就要往後倒了，我相信你們，無論我遇到什麼樣的困難，都有你們在背後支持着我，我準備好了，你們準備好了麼？

將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規定的時間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。

戶外遊戲活動策劃11

活動目標

1、練習在高低不一的平衡木上做各種動作，發展幼兒的平衡能力。

2、具有初步的大膽進行身體活動的能力。

活動準備

1、材料及環境創設。

2、觀賞我國體操運動員進行體操比賽的錄像。

3、錄音機1架，藝術體操音樂若干段。

4、高度、寬度、坡度要求不一樣的平衡木三條，與平衡活動相配套的各種活動器具，如傘、帽子、沙包、球、娃娃、積木等若干。

活動過程

在場地上出示高度（10—30釐米）寬度（15—20釐米）坡度不一（視具體情況而定）的平衡木，請幼兒扮體操運動員，聽音樂，自由選擇動作走過平衡木。中間提醒幼兒可不斷變化手臂動作，如叉腰，上舉，側平舉、抱頭、曲臂等，教師一旁觀察，哪些幼兒已完全自如地進行活動了，哪些幼兒雖能獨立活動但動作還很笨拙，哪些幼兒還不能獨立地進行活動，在此基礎上，給予幼兒不同的指導和幫助。

教師在每次活動時，除了靈活的隨機指導外，還必須要有重點指導內容和計劃。如第一次是重點指導那些沒有勇氣登高的幼兒。第二次是指導那些大膽選擇在窄的平衡木上走的幼兒。第三次是指導那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼兒。第四次是指導那些在平衡木上不斷變化創新動作的'幼兒等，除了器具選擇的重點指導外，還要有落實到那些幼兒身上的具體指導方法的考慮。

隨着活動的開展。視幼兒的能力發展，要逐漸增加活動的難度，可從徒手走到拿小器具在平衡木上走，並鼓勵幼兒根據器具等特點創造各種動作。頭頂沙袋走、抱球走、撐傘走等，還可以編成遊戲讓幼兒玩。如"送娃娃過小河"（抱娃娃走過平衡木）、"運西瓜"（幼兒依序站在平衡木上傳吹塑球）等。再過渡到在間隔物體上走，如走木梯，走樹樁，在平衡木上放一塊泡沫塑料積木跨過去等。

活動反思

我根據本班幼兒年齡小、愛動這一特點制定了本次走平衡木的體育活動。在準備的過程中，我還選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木，孩子們的積極性特別高。

戶外遊戲活動策劃12

［活動目標］

1、引導幼兒大膽創新遊戲，體驗遊戲的快樂。

2、頂蒲團，練習幼兒的平衡能力，背蒲團爬及滾蒲團，發展幼兒動作的協調性、靈敏性。

3、培養幼兒積極參加活動的興趣。

［活動準備］

蒲團若干，哨子一把，烏龜、小兔頭飾，乾淨場地一塊，獎牌3塊，手機1部。

［活動重點難點］

頂蒲團，背蒲團，爬滾蒲團。

［活動過程］

一、開始部分

念兒歌，做運動。

小烏龜爬爬爬，向前爬，向後爬。小兔子蹦蹦跳，向前跳，向後跳，天天鍛鍊身體好。

二、基本部分

1、

（1）看：這是什麼？這麼多蒲團，我們來玩蒲團吧！比比看誰的玩法多。

（2）幼兒自由玩，教師觀察指導。

孩子歡呼雀躍起來，想出了很多玩法，又開汽車的.，跳房子的，滾大餅的，頂荷葉、擡油餅，還有坐在上面小和尚唸經。

（3）集中交流玩法並相互模仿。

來，孩子們坐在蒲團上，我們都是聰明的寶寶，想出了那麼多辦法，誰來展示一下自己的玩法。

（孩子們有着積極的表現力，還真想出了不少新玩法，在孩子們的喝彩聲中體驗到成功的快樂。）

2、頂“大餅”（頂蒲團）

把蒲團頂在頭上，不需用手扶，看誰走得快又穩。

3、馱“大油餅”，滾大餅

（1）孩子們還記得故事《龜兔賽跑》嗎？小兔子由於驕傲，本來應拿第一，卻被小烏龜爭先了，兔媽媽教育了它，他現在可後悔了，兔媽媽給我們打電話，讓我們給他一個改正的機會，鍛鍊好了要參加奧運會，今天我們就來一個新的《龜兔賽跑》還發獎牌呢！

規則：烏龜馱着“大餅”向前爬行，手腳着地，“大餅”不能掉下背，若途中掉下來，須重新拾起背上繼續爬行。兔子沿線滾“大餅”必須沿線滾動，誰到達終點就算勝利。

（2）教師指導幼兒遊戲，進行比賽（3遍）

（3）頒發獎牌

師：讓我們給今天的冠軍戴上獎牌，一起爲他們鼓掌。

4、放鬆運動

坐在蒲團上，拍拍手，敲敲腿，抖抖肩。

5、結束活動

戶外遊戲活動策劃13

戶外遊戲活動：小烏龜來運球（親子游戲）

戶外體育活動：(活動名稱)

(一)活動名稱：小烏龜來運球 (親子游戲)

(二)活動目標：

1、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。

(三)活動準備

1、幼兒經驗準備：

2、環境材料準備：烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組遊戲材料等

3、教師站位、配合準備：

(1)、助教事先安排好場地，將場地佈置好。

(2)、主班老師帶領幼兒到場地。

(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長，助教老師在後面組織幼兒常規。

(4)、遊戲開始後，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

(四)、活動過程：

1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2、引導幼兒練習向前爬行的動作。

(1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲，遊戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。

(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作，重點指導幼兒手腳協調向前爬行。

3、講解遊戲規則和要求

(1)遊戲規則：

A、幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然後往回走。回來把球放到球筐後，由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊爲勝。

B、勝的一對可以得到小紅點爲獎勵。

(2)遊戲要求：

A、小朋友一定要向前爬行通過山洞，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

B、走到終點時，先把球放到球筐裏再敲鼓，應該由寶寶敲鼓，家長敲鼓的不算。

4、開始遊戲，可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的`動作。

5、結束本次活動，並評價本次活動。

6、分組自選遊戲活動，鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具，並做放鬆的動作。

生活遊戲：我會搬椅子

活動由來：

寶貝們情緒穩定下來了，願意參與班級活動。但是，還不會將小椅子一個一個的放好，經常亂放。搬椅子的方法也不對，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上，針對這種情況，設計了本次活動。讓孩子們在遊戲中學會了搬椅子的本領。

活動名稱：

生活遊戲：我會搬椅子

目標：

1、學會搬、擺小椅子的方法，會一個挨着一個擺。

2、知道做一些力所能及的事情。

準備：

1、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

2、場景佈置：散放在活動室中的小椅子。

3、教會幼兒說兒歌《搬椅子》

過程：

一、 師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進活動室。

師：“兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一起回家吧！”師生共同學小兔子跳進活動室，發現散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎麼這麼的亂，小椅子怎麼到處亂跑呀？我們應該怎麼辦呢？”引導幼兒說出把椅子擺好。

二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據兒歌內容，引導幼兒模仿搬椅子的方法。

三、引導幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的遊戲。

我們用椅子來擺個家，好嗎？來，和兔媽媽一起搭我們的新家。

兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的遊戲吧！請林老師來當大灰狼，待會大灰狼出來的時候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩遊戲兩遍。

四、請幼兒把椅子放回桌子底下。

天黑了，小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家

吧。記住怎麼搬椅子了嗎？

五、小結：

兔寶寶們都學會了搬擺小椅子，長了本領，媽媽真高興。以後，記得要用我們學會的新本領來送小椅子回家，好嗎？

附兒歌《搬椅子》

小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前。

一個挨着一個放，整整齊齊真好看。

活動後反思：

因爲遊戲是幼兒最喜愛的活動，遊戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕鬆、愉快的遊戲中很容易就能掌握所學技能。因此，我設計了這次活動，孩子們沉浸在遊戲的情景之中，興趣很高，在遊戲中學會了搬、擺椅子的方法。這個活動結束後，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因爲對他們來說不是學本領，而是玩遊戲。以後設計教學活動內容時，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點，使他們樂意參與，並願意在遊戲中學會的活動。

戶外遊戲活動策劃14

一、活動背景：

隨着時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的`方向，選取了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：

增強體質，促進友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄

三、活動時刻：

每週四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

四、活點動地：

（主要在）三期籃球場；

五、活動形式：

1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。符號名字

2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

3、根據每一位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4、按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

六、可行性分析：

班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程：

填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（羣；校內網；班級博客…）每週通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的羣衆性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外遊戲活動策劃15

(一)玩繩

一、活動目標：

1、通過各種玩繩的動作，培養幼兒身體的協調性，靈敏性。

2、激發幼兒參加體育活動的興趣和主動性，滿足幼兒自娛自樂的需要。

二、活動內容、玩法

1、繩毽：繩的一端繫上沙袋，幼兒可進行單腳內側踢、外側踢、兩腳交替踢、跳踢等

2、踩繩：繩的一端繫上些彩色紙條，一幼兒隨意抖動繩子，另一幼兒去踩，踩到後兩人交換後再玩。

3、玩繩圈：將一根短繩的兩端系起來，形成一個圈，幼兒將繩圈扔到天空，等圈落下時，用頭或身體去鑽，套住爲勝，也可兩人拋接。

4、跳踩繩：兩幼兒拉起一根繩子，另一幼兒跳起踩住，繩子再升高一些，跳踩得幼兒再跳踩直到踩不着爲止。，與拉繩幼兒互換，遊戲繼續進行。

(二)拋接球比賽

一、活動目標：

1、進一步練習兩人拋接球動作，要求幼兒熟練掌握動作要領。

2、發展幼兒的上肢能力和動作的.準確性、協調性。

3、培養幼兒的合作精神。

二、活動內容、玩法

1、幼兒自願結成兩人一組，分散在場地上進行相距四米的拋接球練習並比賽，看誰拋出的球好，接住的球多。

2、幼兒自願結成四人一組，再分成兩人一隊，分別站在網兩側，進行隊與隊拋接球比賽，看哪一對接住的球多即爲勝

(三)窄道追逐跳

一、活動目標：

1、進一步練習單腳跳動作，發展幼兒下肢能力和跳躍能力。

2、培養幼兒動作的靈敏性和平衡素質。

二、玩法：

畫圓形窄道若干個，道寬40-50釐米，半徑爲2-3米，幼兒每4人組成一組，每組佔一個圓形窄道，四人用手心手背的方法決定逃者和追者，手型相同的三人爲逃者，剩下的一個爲追着，遊戲開始後，三名逃者先單腳跳出4-5步左右，追者就可出發進行單腳追逐，追者和逃者均可改變方向，但均必須在窄道內進行，凡被追到或自動跳出窄道外均爲被捉住，要立即退出場外，三名逃者均被捉住或犯規，一輪遊戲就算結束。