有關創意活動策劃模板集合6篇

創意活動策劃 篇1

【矇眼喂麪包】

男生女生一起來的女生節主題活動之喂東西。男生被矇住眼睛後往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，並繼續在蒙着眼睛的狀態下將自己手上的麪包餵給自己的搭檔女伴。這個遊戲中男生們狀況百出，有的一蒙上眼就橫衝亂撞，怎麼都到不了女伴面前，有的雖然順利到達，卻把麪包喂到了女伴的鼻子上，惹得觀衆哈哈大笑。遊戲過後，男生們還要爲自己的女伴完成她們事先許在紙條上的願望。

【象鼻子轉圈投籃&學走模特步】

象鼻子轉圈投籃，是指參賽者要先捏着象鼻子轉上很多圈，把自己的頭轉暈了之後再投籃。轉圈現場，圍觀者興奮地爲參賽者數着數，等到規定的圈數轉完，人羣立馬鼓勵參賽者趕緊投球。有趣的是，當暈暈乎乎的女生拿到球之後，往往信手亂投，方位怎麼都找不準。有參賽者稱，平時正常投籃都投不準，更何況是在眼前一陣亂晃的情況下呢?

學走模特步，就是讓女生體驗一把模特是怎樣煉成的。女生們需要右手端着一杯水，頭上頂着一本書，小心翼翼、顫顫巍巍地走好模特步。活動中，女生們給大家現場演繹了什麼叫一步一個腳印，因爲每走一步，都需要十足的平衡力和展現力。模特們在練步的過程中，最易犯的錯就是頭頂的書怎麼都頂不住，走一段便往下掉，讓人忍俊不禁。

【亞運會&雨傘塗鴉】

激情亞運，活力女生，廣州大學第七屆女生節開幕當天在紅棉路舉辦了女生節遊園會。本屆女生節的特別之處在於倡導女生投身亞運服務，並舉行有關亞運的特別活動，亞運知識問答就是其中之一。亞運知識問答攤位前，同學們躍躍欲試，答題者們信心滿滿，都能在自己熟悉的常識中對答如流。學生介紹說，因爲這次亞運會是在廣州舉行，大家平時自然會關注一些有關亞運的常識，所以攤位前的參賽者流動得很快。

雨傘塗鴉是向同學們提供一把透明的雨傘和一堆顏料，讓他們在雨傘上自由創作。塗鴉活動的策劃者介紹說，這個點子還要得益於活動前些天老天爺一直下雨，於是大家便有了靈感。雨傘上的塗鴉多姿多彩，有的在上面畫上笑臉圖或者可愛的動物，有的則寫上諸如讓暴風雨來得更猛烈些吧、反正我是賣傘的等幽默詼諧的話語。

【趣味水果大派送&浪漫清華大尋寶】

環境系趣味水果大派送遵循全心全意爲女生服務的`宗旨，採取抽籤稱重的方式爲女生髮送水果。遊戲規則是，若你抽到的重量數與所拿水果的重量之差在10%以內，便可在收穫水果的同時額外獲得一瓶酸奶。抽獎式的趣味性吸引了系裏不少女生參與，女生們的熱情不可阻擋，臉上都洋溢着興奮滿意的笑容。

法學院JM094班的女生節浪漫清華大尋寶於7日下午舉行，智力問答、情歌接唱、詩句對接，別出心裁的環節設置讓大家在奔跑中體驗着運動的快樂。全班同學自由組合爲四個小組，各參賽組都有一張特製尋寶圖，上面印有8個清華場景。大家要依次找到這八個場景，智力闖關後拍照爲證，用時最短者獲勝。水木清華旁的大鐘，天文臺下的小橋，鏡春園裏的小亭子，平日裏無數次的匆匆而過，也趕不上今日的快樂探求。同學們在收穫快樂的同時，也對清華園的魅力有了更深切的體驗。

【換個髮型，換種心情】

外文學院囊螢樓三樓，幾名女生正坐在椅子上，享受着免費的髮型設計，出於女生節服務女生的宗旨，旁邊還有男生不時爲她們送上水果糕點。在美容美髮區旁邊有一個小臺子，他們請來了魔術愛好協會的同學獻上魔術表演，讓等候的女生們不覺得無聊。

據外文學院女生部部長黃歆怡介紹，這個活動是由她和學院衆多幹部一起構思完成的，他們邀請美容美髮學校的老師親自操刀，爲女生們做現場演示。年後同學們歸校，黃歆怡留意到很多人都換了造型，正好考慮到大家這學期要面臨實習、找工作，所以他們策劃了這個活動，不僅能爲女生換造型、換心情，還能爲她們提供一些裝扮技巧來應對求職面試。

【自行車上刺氣球】

女生節變成了男女集體的狂歡，男女搭配，幹活不累。這個遊戲的規則是：必須男女搭檔，一人騎自行車搭載夥伴，被搭載者手拿一支圓珠筆，在車行途中刺破沿途線上繫着的所有氣球，花費時間最少者勝出。因爲有搭檔性別要求，很多男生被臨時抓來當壯丁，不過這個壯丁的活兒着實有趣。爲了在自行車上刺破氣球，入圍的小組可謂是費勁了力氣，搞笑場面層出不窮，有的摔了個人仰馬翻，有的在一個氣球上耗費了好長時間才刺破，還有的來回騎了幾趟才順利完成任務。

【香車騎士】

男生組成自行車騎士隊，身披中山大學綬帶，手執玫瑰花，盛情邀請女生打車，免費送她們到達目的地。爲了營造女生節的氣氛，男生們還在車頭綁上心形氣球，讓這個節日顯得更溫馨。11點半，騎士們把車停在一起，整裝待發。12點剛過，大批女生從教學樓走了出來，領隊立馬號召隊友展開行動。在領隊的激勵下，各位騎士都招攬到了自己的乘客。不過這攬活兒的過程中也笑料百出，有的男生滿腔熱情衝到女生面前邀請其上車，卻被她們羞澀地婉拒了;有的女生則主動上前，要求體驗一把被服務的滋味;還有的女生由於不忍心撇下同伴，在答應坐車的同時，提出女伴應由另一位男生搭載的要求。

【粉色女生最幸運】

在華師大學城校區，只要是身穿粉色衣服，並且路過了圖書館或食堂，你就會成爲當天的幸運女生，華師大學城校區會指派一名裝扮帥氣的男生爲這名幸運兒送上神祕禮物。此外，跟幸運女生同行的女生，或者僅僅是戴了粉紅圍巾的女生，都可以獲得相應的禮物。而讓人期待的神祕禮物，就是一個裝有巧克力、書夾和公仔的小香包以及一支玫瑰花。雖然當天下着小雨，但派花的男生們熱情高漲，頻頻爲粉色女生送來驚喜，不出十五分鐘，禮物就差不多派發完畢了。

創意活動策劃 篇2

活動名稱：鵝卵石創意大賽

活動目的：繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養同學們的團結意識，協作能力與創新能力。

活動宗旨：

1. 活動過程中，同學們要本着“安全第一”的原則

2. 同學們要具有團隊意識與協作意識

3. 評委要本着公平、公正、公開的原則來進行審評

活動時間：待定

活動地點：校園小足球場

策劃主辦單位：化工系團總支學生會

參賽對象：化院全體同學

活動流程：

1. 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組，每組5人，根據報名人數最終確定參賽組數

2. 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具(如，毛筆、塗料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等)，2個本團隊的象徵物(可佩帶)於活動現場

3. 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標誌物)，累計時間不得超過50分鐘(2人中按最後一人到達活動現場的時間爲準)，有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據其團結意識給以一定加分

4. 取材後，由專人紀錄每組所採石子總數。由本組成員共同完成其團隊的'創意

活動可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品

提示：

評分標準：

1. 創意作品的品質(60分)取評委的平均分

2. 拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分

3. 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)

4. 活動現場完成創意過程中團隊合作意識默契程度(15分)

5. 完成創意用時最少的組加5分

活動要求：

1. 活動過程中同學一定要注意自身安全

2. 各組成員必須團結協作共同完成其創意作品

3. 各組必須在規定時間完成各項任務

活動準備：

1. 選手：5塊鵝卵石、2個團隊象徵物、所需工具、道具、陪襯物等

2. 學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等

後期工作：

1. 評委嘉賓給獲獎選手頒發證書和獎品

2. 收拾會場

創意活動策劃 篇3

一．活動背景：

金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，爲有愛的文理學院增添了幾分生氣，爲了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬於當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創意T臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。

二．活動目的：

在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建築學院的特色，感受到建築學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現最真實最自信的自我。

三．活動主題：

“校園星動力”創意T臺秀

四．活動時間：

10月18日--10月20日

五．活動地點：

星空廣場(初賽） 星空劇場（決賽）

決賽時間：10月20日

六．活動對象：

成都文理學院全體學生

七．主辦：成都文理學院建築學院分團委學生會

八．大賽流程

（一）報名宣傳

面向全校學生進行宣傳，並在百味軒食堂主幹道和一壺香食堂主幹道進行擺點宣傳，現場報名。（20xx年10月13日）

（二）初賽

“迷彩T臺”才藝表演秀

比賽規則： 選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，並準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽籤方式決定出場順序。

初賽評分細則：(100分制）附件一

1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）

2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）

時間：20xx年10月下旬

地點：星空廣場

參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

（三）決賽

主題：“SHOW TIME”

板塊設計：“職場秀”“生活秀”“DIY秀”

初賽晉級的小組以抽籤決定設計板塊，自由設計服裝，並準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演）。

決賽評分細則：（100分制）附件二

比賽力求公平，公正，採取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分爲最後得分，出現並列情況時由評審重新投票選出該名次。

1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）

2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）

3.服裝及展示過程賦有創造性，另觀衆耳目一新；（20）

4.衣着穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）

5.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）

時間：20xx年10月下旬

地點：星空劇場

參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

決賽賽程安排：

1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；

2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；

3、主持人宣佈比賽開始；

4、評委點評；

5、頒獎；

6、建築學院分團委學生會各部門負責人着制服出場和選手一起走秀謝幕；

7、嘉賓及評委退場。

活動要求：

1、作品以青春、活力、創新爲主題，服裝需能展現大學生青春活力的精神風貌與文理學子力求創新、健康向上的積極態度；

2、以小組爲單位，共同製作，每組至少推選2套服裝參賽並需自行提供展示本班服裝的模特1名；

3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；

4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；

5、初選時，需展示服裝設計雛形稿並對服裝設計主題創意進行講解；

6、我們熱忱歡迎具有創新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。

（四）賽前培訓：

由專業老師或分團委學生會主要幹部培訓

（五）比賽獎項：

冠軍（1名) 亞軍（2名） 季軍（3名） 最佳形象獎（1名） 最佳氣質獎（1名） 最佳創意獎（2名）

（六）活動經費：

物品單價 （元）數量總價（元）

氣球15元230元

礦泉水1.5元3045元

綵帶4元14元

證書5元1050元

獎品30元10300元

合計經費429元

九．活動流程：

（一）前期工作安排：

1.建築學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。

2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行佈置。

（二）前期準備工作

1.建築學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。

2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。

3.新生宿舍幹道進行擺點宣傳報名工作。

（三）1：具體工作安排

A. 辦公室：負責準備、整理、收集報名相關資料；進行 點到工作；活動四件套；對工作進行 總結，提出問題，及時改進；

B. 組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現場紀律組織

C. 宣傳部：負責活動當天照片的採集，並及時交至辦公室、 編輯部，注意照片的質量；及時出新聞稿並發表至學 院網站；及時發佈微博，報道迎新工作進程；對各類宣傳海報 進行製作，具有旅遊特色；

D. 事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；

E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部：每天工作開始與結束，協助辦公室對各類資的準備與整理；

F. 外聯部：在活動前對活動經費的贊助問題並協助各類部門2：具體負責人員安排：附件三

（四）後期工作：

1.各部門、各人員進行工作總結。

2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。

3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部 門完成情況進行考覈。

4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）

5.對參加活動並表現良好的同學進行通報表揚。

（五）注意事項：

1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，爲文建航學院作出良 好的形象展示。

2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、 有工作的`人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時 開展。

3.在緊急情況下，靈活調動工作人員。

4.保持好接待點的衛生，及時打掃。

十．活動意義：

通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養自身責任感與榮譽感，增添學生幹部的工作、服務意識，讓20xx級新生感受到建築學院的熱情，展現我院學生風采。

十一．緊急預案：

1.若出現人員安排問題，則調動應急組同學進行相關工作，確保 迎新工作的順利進行。

2.若出現相關安全問題，及時處理、解決。

3.若參賽人員方面出現問題，迅速做出相關的解決方案。

4.其他緊急情況出現，靈機應變；重大問題，與相關老師協商 解決。

附件一：

“校園星動力”初賽評分細則

1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）

2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）

附件二：

“校園星動力”決賽評分細則

比賽力求公平，公正，採取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分爲最後得分，出現並列情況時由評審重新投票選出該名次。

6.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）

7.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）

8.服裝及展示過程賦有創造性，另觀衆耳目一新；（20）

9.衣着穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）

10.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）

附件三：

“校園星動力”評分表

序號姓名主題鮮明（20分）形象氣質（20分）展示過程（20分）服裝效果（20分）舞臺效果（20分）總分

附件四：

“校園星動力”負責人聯繫表

成都文理學院

建築學院分團委學生會

20xx年9月8日

創意活動策劃 篇4

活動背景及目的：爲響應團中央倡導大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的號召，加強我校大學生鍛鍊意識和身體素質，材料學院決定於本學期開展“快樂GO，同學去哪兒”創意健走活動。倡導通過新穎獨特的方式打造豐富多彩的健身計劃，吸引我校學生積極參與體育鍛煉，在運動中揮灑青春的汗水，在運動中塑造強健的體魄。引導青年大學生自覺增強奮鬥精神，保持陽光的心態，勝不驕敗不餒，在創建和諧社會的進程中書寫青春華章；引導青年大學生自覺體味人生之旅，在漫步的過程中學會反省、學會總結、學會珍惜，形成憶過去、惜現在、冀未來的`鮮明導向。

一、活動主題

快樂GO，同學去哪兒

二、參賽對象

全校師生均可參與。

三、活動時間

XX年4月10日—XX年6月5日

四、活動形式及要求策劃

1.參與者藉助移動設備上流行的鍛鍊輔助軟件（指定軟件：咕咚運動），在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡，通過豐富的想象力和精心的設計，讓原本單調的圓型路線變成豐富多彩的圖案（如校徽、數字XX等）。要求單次快走或跑步（速度3米/秒以下）距離需不少於1公里；自行車騎行（速度3米/秒以上）距離不少於5公里。

2.作品要求包含以下內容：運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖

3.參賽方式：

①關注“鴻材書院”微信公共平臺

②將活動名稱“快樂Go，同學去哪兒”和運動圖案分享到朋友圈並截圖；

③將運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖（同時附上姓名及聯繫方式）發送到“鴻材書院”微信平臺。

4.評選方式：通過“鴻材書院”微信公共平臺進行網絡投票，評選出各個獎項，給予獎品獎勵。

五、時間安排

4月19日—5月20日徵集作品

5月22日—5月31日網絡投票階段

6月5日前公佈獲獎結果

六、獎項設置

1.創意獎

終極創意獎1名，獎品爲價值1000元三星GALAXY Tab3平板電腦。

創意無限獎3名，獎品爲價值499元咕咚智能手環2。

出彩創意獎5名，獎品爲價值299元咕咚藍牙4.0智能心率帶。

2.單項獎

最遠距離獎1名，獎品爲價值209元的咕咚糖果；

最長時間獎1名，獎品爲價值209元的咕咚糖果；

最大運動量1名，獎品爲價值209元的咕咚糖果。

3.紀念獎

凡是參與並符合比賽要求者均可獲得紀念獎一份，獎品爲價值40—70元咕咚腰包一個。

七、說明

1、本次活動的作品徵集、投票、獲獎結果公佈等均以材料學院官方微信“鴻材書院”爲平臺，歡迎大家隨時關注。

2、本次活動經費由咕咚網、贊助。

創意活動策劃 篇5

活動背景

現今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創意的idea。但是卻總是缺少那麼一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮，希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，並激發學生的個性以及創造能力。

活動主題

校園魅力無限，個性自我展現

組織機構

主辦單位：華僑大學社區中心

承辦單位：華僑大學校自律會

活動時間：20xx年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學

參賽對象：全校學生

報名方式：現場報名

活動內容

一、前期宣傳：

（時間初步設定x月x日開始）

1、 攤點宣傳：

a。x月x日至x月x日（共3天）於二餐前，選手現場報名。

b。可以考慮現場放置一隻人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。

c。在攤位展示宣傳海報（風采照片展示）。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標，樹標，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

5、在社區微博、人人、以及幹事QQ/MSN等狀態發佈關於本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜誌中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

8。通過現場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時候在那邊把T恤掛起來塗鴉。 （同一件一直反覆利用）

9。工作人員利用自身在班級優勢，在班級宣傳 （可選在和其他班級上課的時間段）

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分爲兩個賽區：1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創設計（注意：原創，若被發現作品抄襲即作廢）。兩賽區均須在規定時間內上交作品，且兩賽區分開評選。

注意：在擺攤點根據報名表發放白色T恤給參賽人員， 並收5元的抵押金，並在各個團隊交作品後，將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方纔有效，否者是爲棄權。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數前30的作

品（按實際參賽的作品，以比例進行篩選）進入複賽。

複賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學的創意T恤張貼出來（電腦組打印出彩色紙作品），在金川展廳，利用電腦放映PPT，（選手提前把T恤照下來 附上理念發給工作人員）選手在各自作品前爲評委和觀衆講解拉人氣，展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選：

1、大衆評審：晉級決賽張貼出來的'作品旁設有投票箱，由全校師生投票。本次結果佔總分的30%。

2、專業評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評價打分其佔總分70%。

3、在兩賽區中分別選出5個（手繪組）、3個（電腦組）最佳作品（其中，將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在T恤上做出成品）最後獲勝的八對團隊將在最後的社區文化節的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿着自己DIY的T恤，進行一場走秀活動。並現場頒發證書，獎品和獎金。

三、獎項設置

手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +T恤

二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ T恤

三等獎 3名 T恤+獎狀 三等獎 1名 T恤+獎狀

活動預算表

活動收尾

自律會會隨時關注該活動的發展情況，給參賽選手一個公平公正的機會。並會協助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結海報，對之進行跟蹤宣傳。

創意活動策劃 篇6

一、活動前言

心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關係重大。心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質，是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。大一是大學心理健康教育關鍵的時期，也是培養大學生適應能力的重要時期。健康的心理態度可以使大學生克服依賴心理，增強獨立性。同時也能夠培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛鍊自己的社會交往能力、使自己在變幻複雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢於面對困難、挫折與挑戰。因此，爲提高大一全體同學的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次團體心理輔導活動。

二 、活動目的

讓同學鍛鍊自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力，使自己在變幻複雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢於面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，爲事業成功奠定堅實的心理基礎 。

三、活動形式

團隊活動

四、活動人員

20xx級新生和心理協會成員

五、活動時間

待定

六、活動地點

待定

七、活動內容

1·暖場遊戲：生日線 目的：活躍氣氛

程序與規則：

（1） 每位學生都要按照自己真實生日的月份和日期（農曆或者公曆）按順序排成一個U形，1月1日出生的在排頭，12月31日出生的在排尾；

（2） 整個過程中所有學生不可以說話；

（3） 宣佈任務完成後老師會進行檢查，如果有人站錯，受罰的將是後面一位學生；

（4） 當每一位學生都清楚活動規則後，活動開始，在1-2分鐘之內排好；

（5） 然後老師從A點開始讓每位學生報出自己的生日

（6） 最後讓受罰的學生做一個小表演，以完成該遊戲主要遊戲一：汪洋大海一條船

（1）遊戲目的：在團隊已經建立基本信任的基礎上加深成員相互瞭解，並提高團隊凝聚力與合作精神；集思廣益，共同合作，創新思維，嘗試解決問題的辦法。並依靠團體的力量，克服困難達成目的'。

（2）遊戲規則：準備報紙一張，平鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上，一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小，隨後面積減半，再減半??，直到最後。要求全體成員在可站立面積站立持續3秒鐘即可繼續活動，當面積減半，任何一位成員的腳踩在面積之外即視爲失敗。

（3）遊戲結束，主持人總結及成員心得交流（例1.小組中是否有一個領導者 2.成員是怎麼配合的 3.對於獲勝的小組，有什麼感受 4.對於失敗的小組，有哪些應該注意的，有什麼經驗教訓應該總結 表演節目）

主要遊戲二：心靈捕手

目的：體會與人親近的經驗，訓練簡潔表達自己的感受

內容.

每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。

每組6人，分享以下問題：

A．你與陌生人接觸時有何感受？

B．遲到進入會場有何感受？

C．聽到團友或組員用溫柔的聲調呼喚自己的名字時，有何感受？

D．與家人爭執而勉強從命時，你有何感受？

E．與同事/上司爭執而勉強從命時，你有何感受？

F．有人與你談論信仰，你堅持“自己的意見”，事後你有何感想？

主要遊戲三：優點與缺點

內容：

1.所需物品："優點與缺點"表格，每人一支鋼筆 所有人進行分組

2.遊戲概述：此遊戲用於要求每個參與者在無任何威脅的情況下，寫出其他人的優點及缺點。

3.目的：

1、令每個參與者在無任何威脅的情況下，對其他人的優點與缺點進行評點。

2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優點與缺點。步驟：

（1）令每個參與者都知道他們將有機會對團隊裏的每一個人的優點與缺點進行反饋，也就是說，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

（2）告知每個人這是一項保密的活動，沒有人被告知是誰寫的他的優點與缺點的內容。

（3）給每個人一張"優點與缺點"並告訴他們每人爲其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。

（4）收集每張答卷，混合一起並對每個人念出寫給他們的意見

討論題目：

1、所有的意見都正確嗎？

2、有沒有互相矛盾的意見？

3、現在是否有人不願意別人和自己同在一組？

八、成員心得交流

各小組起個組名，每組一張大白紙、兩隻馬克筆，討論心得體會、約十分鐘，將各組的成果畫在紙上，輪流上臺說明、展示。

九、會長總結，團訊結束

道具：中性筆數只，優點與缺點表格，大白紙，馬克筆.