班級活動策劃範文集錦十篇

班級活動策劃 篇1

一、活動主題：

HAPPY20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"。

二、活動目的：

通過HAPPY20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案。

（一）聖誕禮物派送——"對對碰"。

1、活動時間：

（1）xx月xx日。（報名）

（2）xx月xx日。晚派送賀卡

（3）xx月xx日下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

2、活動規則：

總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福， 並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。 宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。

（二）聖誕遊園活動。

1、時間： xx月xx日下午。

2、地點：室外生科院操場。

3、內容：7個小遊戲組成，流程如下：

（1）首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

A

①名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）。

②道具：問題。

③參加人員安排：集體。

④遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

B

①名稱：吹氣球。

②道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）。

③參加人員：5人一組，多次。

④遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

C

①名稱：搶凳子。

②道具：凳子（若干）。

③參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）。

④遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

D

①名稱：心心相印，我來比你來猜。

②道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

③參加人員：兩人一組，可多組參加。

④遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。（題目：左右爲難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

E

①名稱：踩氣球。

②道具：氣球若干。

③參加人員：多人。

④遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般爲6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球爲止，這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

F

①名稱：頂氣球比賽。

②道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般爲3人到7人）。

③遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

G

①名稱：結對而行。

②道具：繩子若干。

③參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。

④遊戲規則：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的`左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。最後，對於集齊一定的標籤的同學可以到服務檯領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），並在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作爲紀念。附：每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要。服務檯位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明。

（三）特別活動：

1、尋寶大行動。

（1）道具："寶物"（字條）。

（2）參加人員：集體。

（3）遊戲規則：先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

2、吹麪粉（整蠱遊戲）。

（1）道具：麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個。

（2）玩法：先找出兩個被玩者（如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲之贏。待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹，並給予參加遊戲的同學一定的獎勵。

四、預算。

1、橫幅：（對對碰，爲你的朋友贏取禮物；HAPPY20xx，HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間）3條：100元。

2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元。

3、傳單：500份，50元。

4、大傳單（貼於樓下大廳）：10張，50元。

5、遊園聖誕禮物：500份（分：好中差三種），1500元。

6、對對碰禮物：30份，500元。

7、遊園卡片：500張，300元。

8、對對碰卡片：30張，100元。

9、遊戲說明海報7張，50元。

10、工作人員及其他支出：200元

總計：2900元。

五、辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。

六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

班級活動策劃 篇2

一、活動目的

藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。此時已臨近期中考試，亦藉此機會爲大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。

二、活動時間和地點時間：**年4月26日（週六）下午14：00開始

時長：預計3—4小時

地點：懷化學院東區一食堂二樓和籃球場

三、內容及流程

1、活動內容

（1）主要活動內容：包餃子速度賽；

（2）其他周邊活動：兩人三足比

將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳裸，繩子必須綁小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再接着跑，或者自動放棄比賽。每次2組同時進行比賽，比賽開始階段由裁判人員發令後，各隊的第一組以三條腿向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點。

2、活動進程

（1）準備工作：

①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

②預計參加人數：56人

活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踊躍參與進來：

a、要積極參加，增進同學之間的感情；

b、體會自己動手，豐衣足食；

c、增加集體意識團體精神；

d、感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

e、主持人組織委員曾前程和團支書王穎穎。

③分組：進行抽籤，抽到相同號碼的一組。

④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

⑤包餃子材料：同學自己去市場買。

⑥說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

（2）評比

①最快包了最多餃子的小組可評爲“快手組”。

②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”。

③由各評委評出一二三等獎，並將餃子與創作者合照。

（3）獲獎的三組將在接下來的.兩人三足遊戲中給與獎勵。一等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少3秒，二等獎的那組在兩人三足中耗費時間將減少2秒，三等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少1秒。

（4）在兩人三足比賽中選出用時最少的三組，這三組同學將獲得相應的獎品。

四、由團支書做最後的活動結束陳詞。

五、活動結束後派同學打掃衛生（班委留下，其他同學自願）。

班級活動策劃 篇3

活動背景：

剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。爲使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛鍊口才、發展自我”爲宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風範。

活動名稱：辯論賽

活動時間：11月4日晚自習

活動地點：C205自習室

活動主題：

一：就“道德對社會經濟的發展有無推動作用”展開辯論

二：就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論

活動目的：

本次辯論賽主要是爲讓同學之間加深瞭解，促進同學之間的友好關係。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動規則： 在自由辯論階段，選手發言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發言時大聲吵鬧、鬨笑進行干擾；辯手在發言時要舉止文明，不得無理取鬧；觀衆在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。

活動內容：

一：兩組抽籤選擇正方、反方（正方：道德促進經濟發展；反方：道德阻礙經濟發展）。辯論雙方就坐於教室兩邊，評委就坐於教室前方，觀衆就坐於教室的後方，與評委席相對。

二：由評委宣佈辯論會開始

三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然後雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的'前題下自由發揮，進行精彩辯論

四：第一辯題辯論結束後，評委分別對兩組的表現進行點評

五：評委公佈第二辯題，兩組抽籤選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時間；兩分鐘後，由評委宣佈辯論開始

六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然後雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論

六：最後評委公佈獲勝方，並組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

活動預期效果：

通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

班級活動策劃 篇4

活動主題：爲生活喝彩

活動目的：通過這次戶外活動，來更好地促進支部成員之間的相互理解和認識，進而促進支部工作的開展；同時也讓支部同事更好地體驗生活並熱愛生活，時刻保持積極樂觀的心態。

活動基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實驗實訓樓後面，全體支部同事進行愉樂體育活動。

活動時間：第十五週星期一晚上7：00-9：00

活動地點：實驗實訓樓後面

活動對象：主要是黨支部成員，當然也會通知信管專業的積極同學參與

活動項目：遊戲，打羽毛球，交流和學習

活動具體安排：

一、前期準備

1.人員安排：提前一週通知參與人員，確保參與活動人數。同時和負責相關事務的同事進行協調安排，確保活動有序進行。

2.物質準備：由大一大二的重培對象帶上羽毛球拍等遊戲道具（具體見遊戲介紹），由大二的同事帶上筆記本電腦及準備一些音樂。

二、活動流程

1.活動開始，由活動主持人講述活動目的及活動注意事項

2.由支部書記講話

3.活動進行具體階段 a.地雷陣遊戲 時間： 20～25分鐘（每一次的比賽時間控制在7分鐘以內） 人數： 至少20人，越多越好。分四組進行，分三輪決定出最佳團隊。 道具： ·每對參賽者一塊矇眼布。

兩根繩子

一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表遊戲中的“地雷”。

目的：

1．建立小組成員間的相互信任。

2．促進溝通與交流。

3．使小組充滿活力。

步驟：

1．選一塊寬闊平整的遊戲場地。

2．安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時，遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因爲這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找幾個搭檔。

4．給每對搭檔發一塊矇眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之後，就可以開始佈置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約爲3米(30英尺)。這兩根繩子標誌着地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間儘量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的'起點處，挨着起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。

8．致遊戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房裏。黎明前。你僥倖逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。爲了逃離危險．你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候爲他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那麼一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發表“臨終遺言”。 b.結伴而行

遊戲時間：30-40分鐘

活動人數：20人左右，二人一小組。分二大組進行比賽。

活動道具：5根繩子，粉筆二支

目的：促進成員之間的相互協作

促成成員之間團隊意識的養成

活躍活動氣氛

活動流程：1.活動當場徵集一名裁判進行時間的統計。

2.設置50爲的賽程，用粉筆在地上畫出起點和終點。

3.每場比賽參賽隊伍爲兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。

4.由主持人進行現場監督，有違紀者爲小組加上1秒時間。

5.每個小組進行一次來回後，讓同組的另一小組進行比賽，直到小組的所有人都上場，累計時間最少的小組獲勝。

懲罰：由失敗小組的組長作爲失敗陳詞。

c.打羽毛球比賽——誰是mvp

活動道具：兩副球拍和兩個羽毛球

活動人員：所有會打羽毛球的成員

活動步驟：

1.將所有成員分隨機分成二組。

2.由二個小組的組長自由安排，通過比賽的方式選擇出本組裏面兩個最優秀的選手參加“全明星賽”。

3．在兩組成員共同的關注下，進行小組對打，以十一球制來決定出兩個優秀選手（可以是同一個小組），最後進入總決賽。

決賽採用22球制，獲勝者即爲本次比賽的mvp，給予最高的榮譽，即“支部mvp”。

4.由大一成員發表簡單活動感受。

5.由蒞臨活動現場的老師作活動總結。

6.由活動主持人宣佈活動圓滿結束。

三、活動後安排

1.清點活動現場人數。

2.由活動成員處理活動場地的衛生，收拾活動道具。

3.結伴回寢室。

班級活動策劃 篇5

一、【活動目的及意義】

通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯,豐富同學業餘生活。

有利於同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學們之間更加了解,也促進班級團結和增強凝聚力,爲更好建設七中西班作奠基石。