教育範文活動策劃

活動營銷策劃8篇[推薦]

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活動營銷策劃 篇1

銷3.0時代,很多企業的營銷思路仍舊停留在營銷1.0和2.0時代,熱衷於4P、4C、定位等理論,不知活動營銷爲何物,或認爲做活動效果不佳,活動營銷觀念不強。很多企業缺乏整體活動規劃,做完一場活動就沒有了下文,或多次活動之間缺少聯動呼應。而在活動執行階段,企業也經常出於縮減成本等目的,臨時抽調一些員工組建活動班子負責活動策劃執行,或請有廣告業務合作的廣告公司兼做活動。

活動營銷策劃8篇[推薦]

活動營銷是一門科學,也是一門藝術。營銷已經進入戰略競爭階段,活動營銷首先是一個科學決策的過程,是戰略與戰術的系統決策過程。在實際情況中,活動營銷是一個組合拳,不是靠一招兩式或一場活動就能贏得勝利的。如果說一次活動可以被模仿,那麼一系列活動很難被模仿。很多企業非常重視營銷推廣計劃或廣告計劃,新活動傳媒董事長王偉在其新書《活動的力量——後廣告時代的營銷突圍》中建議,企業應以活動營銷計劃爲核心,規劃全年營銷推廣。

營銷活動切忌虎頭蛇尾,沒有延續性。因爲消費者不是一個純理性的羣體,相反,他們是一個十分不專業的羣體,需要持續不斷的刺激才能完成對企業活動的記憶,也只有被強化的記憶才能讓他們產生實質的消費慾望。

以傳播學的理論來說,延續性是保障傳播效果的最佳途徑。活動營銷要受到良好的效果也需要一系列相關的延續拓展措施,慢慢的積累才能完成品牌的塑造。一般來說,企業活動營銷方式的基本流程應當由以下幾個環節組成:預熱---活動宣傳---活動導引(聚集)---活動展開(第一次高潮)---活動延伸(產品延伸)---噱頭(話題)引發(第二次高潮)---維護。但我們的企業往往把重心放在活動展開階段,也就是活動營銷掀起的第一次的時候。這其實是一個很大的誤區。

不可否認,活動營銷的第一次高潮確實是活動營銷效果展現得最爲淋漓盡致的時候,而且也是一個非常火爆的現場,但是短板就在於可能之後會出現疲軟的情況。企業很可能在這之後就止步不前。活動現場雖然可以吸引到消費者的眼光,但是不一定能夠停留住他們的眼光,如果把活動營銷僅僅侷限於這個階段則可謂對資源的'極大浪費。在通過前期的預熱、宣傳、導引等環節到掀起第一次高潮的階段企業的活動已經聚集了大量的關注度,利用這些關注度,通過對活動的延續則又能掀起一波大的高潮。活動營銷真正的效果在這個時候纔算是比較完整的展現出來。

活動營銷效果的開發和維護是一項長期的艱鉅的工程,不可能一蹶而就。一次活動即使是很成功的、轟動性的,其影響也是有限的,遠遠不能滿足市場的需要,因此企業在策劃活動營銷時一定要注意連續性。在主題統一的前提下,幾個甚至十幾個相關的活動連綿不斷,環環相扣,承前啓後,才能對市場和消費者形成一波接一波的衝擊。

因此,企業最好是制定年度活動計劃,形成活動之間的聯動效應,突出同一主題,形成統一風格。這樣才能最大限度的保障活動營銷的效果。

活動營銷策劃 篇2

一、活動主題:

“光棍不再有,用餐不寂寞”XXXX雙十一節日活動

二、活動時間:

XXXX年11月11日

三、活動地點:

XX餐廳

四、參與辦法:

凡是關注本餐廳衆號的用戶,皆可參與本餐廳最優惠的營銷活動。

五、活動平臺:

依託賽風微贏-營銷平臺上的幸運大轉盤、拆禮盒、微投票、優惠券功能開展本次雙十一光棍節營銷活動。

六、活動形式:

1、“關注餐廳,光棍節禮物免費送”

凡光棍節當天到店關注餐廳號即送:涼菜一份,飲料一杯,甜點一份。(每桌限一份。)

2、幸運大轉盤,吃嗨雙十一

用戶在本公衆平臺回覆"大轉盤"即可有機會獲得本餐廳精心準備的4-6人餐一份。

活動獎品:

一等獎:精緻4-6人餐(468元)

二等獎:美食抵用卷(100元)

三等獎:剁椒魚頭(108元)

3、我要拆禮盒,既要對象也要吃

關注餐廳。

在餐廳平臺回覆關鍵字“拆禮盒”。

領取禮盒後,邀請3位好友幫助拆開禮盒。

活動獎品:

一等獎:1+1雙人套餐(256元)

二等獎:111元代金券一張

三等獎:招牌菜11元尊享一份(原價99元)

4、 唱情歌,贏霸王餐

11月1日-9日,將自錄的情歌以語音形式發送到公衆號,由粉絲投票選出最動聽的.情歌,票數最多的前11位,可享受到店用餐1.1折的優惠!

5、簽到,坐享優惠

凡是連續在上籤到11天以上的(包括11天),即可獲得價值111元的優惠券一張(消費滿500元即可使用優惠券)

另:凡是參與以上活動併到店用餐的顧客,消費滿111元即送玫瑰花一支。

本活動最終解釋權歸xx餐廳所有。

活動營銷策劃 篇3

課程背景:

這是一個不講產品話術,只講營銷思維與技巧創新的營銷課程!

如今顧客進網點辦理業務,先問是否有贈品,甚至是否給予現金貼水,已經成爲常態。而很多銀行營銷活動仍靠送禮品,高端顧客服務只靠節日走訪,客戶維繫成本不斷增大,客戶忠誠度卻越來越差。增加客戶維繫和拓展活動已成爲共識,可提到多搞活動,很多支行長因沒有經費或活動搞過效果不佳,繼續使用傳統的低效的營銷模式。

如何突破傳統營銷思維?

如何突破陣地營銷的理念,建立外圍營銷陣地?

如何以營銷活動策劃促進網點的營銷?

如何以優質活動維繫中高端顧客?

針對低端顧客,如何策劃營銷活動?

如何破解活動組織了,效果卻不理想的困局?

如何活動不斷,卻無需花費行裏的經費?

課程根據大量來自股份制銀行、郵儲銀行,特別是城商行、農商行的營銷案例,結合銀行現狀,課程極具可操作性,學完即可用,用完即有效。

課程收益:

1.課後建立微信羣,老師隨時分享最新營銷策劃方案

2.學員可以及時跟老師互動,從而獲得老師課後免費指導

3.學員可以同全國各地跨地區的銀行精英進行交流、碰撞,既方便學習,又避免本地同業競爭

4.解決課程背景中所羅列的問題,學完即可用,業績即提升

課程對象:

營銷部門負責人、支行長、網點主任

授課時間:

2天,6小時/天

授課形式:

案例分析、課堂講授、小組研討、視頻觀看、情景模擬

課程內容:

一、體驗經濟時代的客戶服務營銷理念

1.顧客體驗成爲決定顧客購買最重要的因素

1.1設計引爆顧客傳播的關鍵點

1.2移動互聯網時代得絲者得天下

1.3從讓顧客滿意到讓顧客尖叫

2.服務營銷的真正內涵

2.1定義

2.2硬件幫助

2.3軟件幫助

二、傳統營銷模式的困惑

1.等客上門

1.1優質顧客來網點的.少,低端顧客佔據網點資源

2.順勢營銷

2.1營銷與客戶等候之間的矛盾

2.2營銷分配的矛盾

3.贈品促銷

3.1給贈品顧客來,給的多顧客來

3.2贈品增加營銷成本

4.外拓推銷

4.1效果不明顯,吸引的都是低端客戶

4.2拿禮品換客戶,叫好不叫座

4.3外拓考覈的困惑

5.社區宣傳

5.1吸引的都是活動專業戶,目標客戶吸引不到

5.2宣傳沒效果

6.沙龍營銷

6.1不給贈品客戶不買,領完贈品客戶就走

6.2沙龍想起來就做,缺乏系統性,做完沒效果

三、破解傳統營銷困局之一——新陣地服務營銷

1.內部陣地——網點:

1.1引流顧客來網點的設計——便民服務

1.2引來顧客的產品——招徠產品

1.3網點視覺營銷系統打造

1.4網點等候營銷

1.5網點聯動營銷與交叉營銷體系

2.外部陣地——外圍文宣點:

2.1特約商戶、貸款戶、目標客戶出沒的地方

2.2客戶集中的地方:

3.點外展位攔截營銷

4.網點外發放廣告效果差的原因分析及應對方式

4.1何時發?發什麼?如何發?如何總結?

四、破解傳統營銷困局之二——活動策劃

1.一個高考考前輔導活動帶來的啓發

2.營銷活動的策劃依據

2.1讓顧客需求跟我們服務發生、關係

2.2基本思路:實時、時事、客羣、聯盟、公益

3.互聯網時代新思維:

4.活動策劃的二十四字方針

五、破解傳統營銷困局之三——社羣營銷

1.社羣定義

2.社羣服務營銷的關鍵點:以好聚之

3.常見九大社羣及社羣維護與存量開發案例

3.1親子社羣

3.2女士社羣

3.3教育社羣

3.4車友社羣:

3.5老年社羣:

3.6商友社羣:

3.7交友社羣:

3.8興趣社羣:

3.9外出務工羣體:

3.10其他社羣綜合分析

六、營銷活動策劃流程——六找

1.找痛點:客戶需求

1.1頭腦風暴法

1.2FEBC法則

現場演練:頭腦風暴

2.找資源:資源整合

2.1商戶資源

2.2客戶資源

2.3目標客戶資源:

3.找賣點:主題設計

3.1主題設計三要素

4.找關鍵:設計流程、行程方案

5.找細節:實施方案

5.1邀約把控

5.2實施把控

6.找bug:活動總結、反饋

6.1流程總結

6.3客戶體驗評估

6.4活動業績分析

6.5活動不足及改進方案

活動營銷策劃 篇4

活動目的及意義:

舉辦富有創新性的科技文化活動,能夠更好的激發我院學生對知識學習的渴望,對科學技術的熱愛,提高在校大學生的科技和文化的素養和內涵,鼓勵廣大同學勇於實踐,提高就業能力,充分挖掘自身潛能,培養創新能力和創業意識,豐富同學們的第二課堂,營造良好的課外學術科技氛圍,發揚當代大學生“創新、創造、創業”的精神。 主辦單位:學生工作處團委

承辦單位:院科技創新部 各系部科技活動部

活動主題:展示青春風采 鑄就美好未來

活動對象:全院大學生

活動時間:4月1日——5月7日

4月2日,水院“青春暢想”科技文化節開幕 暨大學生創新創業設計大賽啓動儀式

4月3日——5月7日, “夢做翅膀一起飛” 之大學生創新創業計劃書設計大賽

4月1日——4月9日, DIY服飾設計大賽 4月16日——4月22日, “回望童年”之九連環比拼賽 4月10日——4月23日, “風采展現,本色比拼”

之班級風采SHOW

4月23日——4月30日, DAF公益設計大賽

附錄一

“夢做翅膀一起飛”

之大學生創新創業計劃書設計大賽

舉辦創新創業計劃大賽的目的是爲了提高學生創新素質,加強學生走向社會的就業能力,能夠爲未來自身發展做好計劃。創新創業計劃書大賽是培養學生創造性、創新性意識、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個載體,是一個更高層次的學習。

一、 大賽組織機構

主辦單位:學生工作處 教務與科研處

承辦單位:院科技創新部院就業信息部

二、 參賽方式

1、 對成員要求:

我院正式註冊並在校的大學生,以一、二年級學生爲主。 參賽團隊可由各系部組織學生組成,也可以跨系組建。參賽團隊至少由三名同學組成(建議不超過六人),團隊負責人由各系部負責人擔任。

2、 培訓:

爲使參賽選手更快地進入角色,提高本次大賽的水平,各系可組織有關專家對學生進行指導、培訓。

3、 活動時間

20xx年4月1日:宣傳動員

4月30 日前:上交創業計劃書

4月30日——5月6 日:作品評審

5月7日:終審答辯

三、評審方法

評委以參賽選手在徵稿期限內上交的書面作品爲準,按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分,各評委所給的分數之和,即爲該作品的最後得分。作品按分數高低依次排名,前 10 支團隊進入複賽。

進入複賽的選手經過培訓和實踐支持,整理、充實、完善商業計劃書,上交複賽作品。由我院相關專業學者、校外知名企業家、風險投資界人士組成評委會進行書面評比,選出 6 個代表隊進入終審答辯,並根據實際情況最終評出金、銀、銅獎。

四、大賽獎項設置

比賽將根據各期評比結果,評出下述各獎項:

金獎200×1=200 元

銀獎100×2=200 元

銅獎50×3=150 元

所有獲獎者均將獲得由主辦單位頒發的獲獎證書。

五、比賽建議和要求

一個好的參賽作品應包含的三個要素:優秀的創意(例如:技術含量高)、優秀的團隊(能夠體現團隊精神、創新精神等)、好的創業計劃書(新穎、富有特色)。

首先,在創業的構思方面,要有創意。所謂創意,有五種情況:

1. 引入一種新的產品或提供一種產品的新用途;

2. 採用一種新的生產方法;

3. 開闢一個新的市場;

4. 獲得一種原料或半成品的新的供給來源;

5. 實行一種新的企業組織形式,例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位 。

所以,作爲創業計劃來講,應將視野放開,發現現實中(中國市場或世界市場)沒有的、緊缺的獲利機會,進行創新。其次,在團隊的組織方面,要注意選好人。

1. 團隊的組成者不一定是“最優秀”的,但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。

2. 團隊的組成者要有特長、有辦事能力。

“一流的創意+二流的團隊=意味着失敗”

“一流的團隊+二流的創意=意味着可能成功”

一個優秀的團隊要敢於創新、勇於挑戰,要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。

第三,關於計劃書。當一切準備就緒後,做出一個規範、完整、吸引人的創業計劃書是制勝的關鍵。

1. 首先,按照“權威部門”的`有關要求,確定創業計劃書的格式、字數,注意評分要求;

2. 其次,突出重點,即,將計劃書做得儘量吸引人,詳盡、全面的說明自己的優勢,避免泛泛而談,用事實、數據證明自己的觀點,給人以客觀、真實的感覺;並強調指出產品技術的不可複製性;

3. 再次,注意真實性。這是我們在做創業計劃書時應重點把握的;

4. 最後要有好的形式。創業計劃書有其固定的格式,但是也可以有變通之處,爲自己的公司起一個醒目的名字、做一個標誌、整齊的排版等形式化的格式會爲一份好的創業計劃書錦上添花! 希望同學們踊躍參與,刻苦鑽研,提出具有一定市場前景的產品或服務,真正展現我院大學生的精神風貌。

六、大賽注意事項

1 、初賽作品長度不宜超過 6000 字,或在使用不小於五號字的情況下不超過 5 頁 A4 紙。

2 、各系請在規定時間內上交作品及報名表,報名表請填寫清晰,聯繫方式應有效、常用。同時需要提交電子版報名表與初賽作品。3 、 進入複賽、決賽的隊伍如有人員變更,請於複賽、決賽開始前提交新的報名表。每期比賽期間不應有人員變動。

4 、如參賽團隊出現違規將被視爲故意作弊,取消其繼續比賽和進行評獎的資格。

活動營銷策劃 篇5

一、活動背景

傳統民俗節日蘊涵着豐富的教育資源和文化內涵,是弘揚和培育中華民族精神的重要文化載體,保護和發展傳統民俗節日文化,是傳統文化復興的重要途徑和手段。

重陽節所傳承的飲食文化傳統節日是在古老祭祀儀式的基礎上發展起來的。出於對神靈的尊崇,在節日到來之前,人們都會根據各種神靈的“嗜好”,爲他準備各種各樣的美食,人們在祭祀之後,也會分享到一份美餐。在缺吃少穿的年代,節日幾乎成了人類傳承其秀之飲食文化的惟一時段。這種情況在享樂主義思潮蔓延的唐宋元明清諸代,表現得尤爲明顯。所以,無論是初一還是十五,除去其從不間斷地傳承着古老的精神文明外,奢華的儀式背後,還爲人類保留下了相當豐富的物質文明。重陽糕,菊花酒等獨具特點的節日食俗,就是許多成龍配套的宴會佳餚,也無一不是從重陽飯、祭神、祭祖等大型祭奠食譜的基礎上發展起來的。保護傳統節日飲食,就是保護傳統飲食文化精華。

二、活動目的

爲了喚醒人們對我國傳統節日的.保護意識,進一步讓顧客們對我們民族博大精深的美食文化感興趣。傳統的節日文化是一個民族的東西,是一個民族共同創造的共同享受的一種文化,這種文化會自然形成一個民族的凝聚力在裏面,再有附加其上的審美情感、趣味,它的精神影響力是巨大的。中國人之所以爲中國人就是因爲有這些東西來包裝着我們。所以,特策劃此活動。豐富我酒店美食文化生活,爲廣大顧客提供一套高品位的重陽節文化美食大餐。

三、活動主題

品菊花糕、飲菊花酒、制茱萸佩、美食達人

四、美食節活動構思

(一)組織機構

主辦單位:__大酒店

承辦單位:__大酒店

協辦單位:__生鮮市場

特邀嘉賓:__x老師、__老師

參與羣體:所有顧客

(二)主題活動構思

1、確定該次美食節特色定位

2、簡單而隆重的開幕式

3、本次活動“美食使者”評選

爲推動我們餐飲酒店服務人員的素質,在此次美食節期間還將舉辦一次別開生面的“美食使者”大賽。每個參與本次美食節的團隊推舉1名佳麗,參與“美食使者”的評選。在開幕式當天舉行見面會,進行推介。美食節期間,在各參與團隊中進行拉票。於美食節閉幕式上進行表演及評選。

4、活動期間的菜品,可供顧客們免費食用。

5、閉幕式

五、經費來源

本次活動由__大酒店全力贊助

六、宣傳形式

重點推廣重陽節美食文化、展示美食品種和知名美食。分階段在酒店內各大媒體上刊登廣告,專題報道;在美食節現場懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等;編印美食節宣傳單向遊人及有關社團免費發放;在會場航架上設大投影連續播放企業宣傳片。

七、活動時間、地點

活動時間:20__年__月__日8:00——13:00

活動地點:__x大酒店戶外廣場

活動營銷策劃 篇6

一、活動名稱

全國大學生營銷大賽四川教育學院預選賽

二、活動背景

全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業國際合作協會聯合主辦的面向全國高校大學生的營銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優秀的營銷人才。目前,此項賽事已成功舉辦過四屆,已成爲國內院校營銷界的典型賽事,其專業性和公正性已得到了國內企業界和國際營銷界的普遍認可。

第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將於10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作爲該組織在成都地區的會員單位之一,在XX年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽並榮獲團體二等獎的殊榮,其中一位參賽隊員獲得營銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30餘支參賽隊伍中經過市場營銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中,學院各個專業,特別是營銷專業學生均積極、廣泛參與,使得此項賽事在學生中間擁有極大的影響力。

三、活動目的

社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分,通過此次比賽一方面能讓學生真正將營銷理論與實踐相結合,更好地掌握相關專業知識,以便適應未來社會對專業知識人才的需求。與此同時,還可以鍛鍊同學們的策劃書撰寫與ppt製作能力,爲儘快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面,此次活動作爲10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場營銷大賽的預選賽,能提高參賽者學習、實踐和創新能力,進一步深化對市場營銷的.認識與理解。

四、時間安排

活動宣傳時間:4月5日起

啓動儀式(報名截至時間):4月9日

宣講會:4月9日晚7:30—9:00

第一輪比賽時間:4月11日

第二輪比賽時間(策劃書截至時間):4月15日

(軍訓:4月16日—4月27日)

第三輪比賽時間(實戰銷售時間):5月2日—4日

第四輪比賽時間(營銷方案答辯):5月9日

頒獎典禮:5月16日下午

五、比賽地點

1、現場銷售比賽地點:四川教育學院北區體育場

2、現場答辯的決賽地點:四川教育學院學術報告廳

3、頒獎典禮地點:四川教育學院魚鳧音樂廳

4、產品宣講地點:多媒體教室

5、第一輪自我展示地點:多媒體教室

六、組織機構

部門職能

宣傳部:在前期負責對整個營銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校範圍內展開全面宣傳,以擴大本次競賽在全校的影響力,調動參與人員的熱情,並在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。

外聯部:下屬八支對外聯合小組,在前期負責聯繫拉攏各個對比賽願意提供產品的商家,並根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便於宣傳部宣傳。並在比賽中保持與商家的聯繫。並有一定機率邀請個別商家觀看決賽。

督檢部:下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監督各部門任務的完成進度及質量。積極協助各部工作。在比賽中,維持比賽紀律。

營銷部:下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的佈置裝飾,並在比賽期間管理各團隊秩序,保管個團隊資料。監督各團隊成果真實性並做好評分記錄。

七、相關參與人員

活動顧問:四川教育學院校領導,學生工作處、校團委相關領導,商學院領導

指導老師:四川教育學院商學院市場營銷教研室全體教師

八、賽事安排

1、活動預宣傳

時間:4月5日起

宣傳方式:

1、在食堂門口等人流聚集處,設立活動宣傳展板,詳細介紹活動背景、目的及賽制安排;

2、安排學生專人職守宣傳現場,講解大賽情況併發放報名表;

3、學校主幹道懸掛橫幅,宣傳欄張貼活動宣傳海報;

4、學生進寢室發放報名表,將活動信息最大化傳播;

5、校廣播臺進行活動宣傳。

2、啓動儀式(現場報名)

時間:4月9日中午12:30

地點:食堂前的小廣場

邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教師

活動構成:

1、學生組織歌舞節目暖場(街舞協會),輪滑成員發放活動宣傳資料、報名表

2、校領導宣佈大賽正式啓動

3、現場設置報名處,接受學生現場報名

4、報名學生可獲得一枚天翼飛young紀念徽章,一件天翼飛youngt恤。

5、儀式現場要求搭建舞臺,活動背景板,空飄氣球,橫幅,提前發邀請函,電臺廣播

3、營銷主題宣講會

時間:4月9日

地點:四川教育學院多媒體教室

活動內容:

1、由工作人員分成天翼無線寬帶、天翼3g(含手機和號卡、套餐)進行產品介紹,讓參賽學生儘快瞭解產品,進行營銷策劃;

2、活動現場陳列產品體驗設備,如筆記本電腦可體驗天翼無線寬帶,智能手機終端體驗3g上網等。

現場佈置:

1、橫幅

2、提前在校內公告欄張貼海報

4、第一輪比賽:選手自我展示

時間:4月11日

地點:多媒體教室

比賽內容:

1、每組參賽團隊內部分工爲市場經理,銷售經理,策劃經理進行自我亮相,評委老師根據其職務要求的儀表風度,口頭表達能力,反應應變能力,綜合印象等考覈標準,進行打分;

2、每組3位選手分別得分相加,即爲第一輪比賽該組成績。

現場佈置:

1、橫幅

2、活動背景板

5、第二輪比賽:策劃書撰寫提交

截止時間:XX年4月15日前(逾期視爲自動放棄)

比賽內容:本環節比賽要求各參賽隊在規定時間內結合天翼校園產品(無線寬帶、3g)完成一份針對目標市場營銷策劃方案,題目自擬。完成後上傳至大賽網站

策劃書寫作大綱及格式要求:詳見附件一

評分形式和評分標準:詳見附件二

初賽成績將於4月16日—5月7日公示

活動宣傳:

成績公示海報

6、第三輪比賽:實戰銷售

時間:5月2日至5月4日

比賽地點:四川教育學院北區體育場外

比賽要求:

1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售;

2、中國電信提供現場銷售產品;

3、要求每隻隊伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統一展開現場銷售活動,身着天翼飛youngt恤,電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機模等促銷物料;

評分標準:各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法,以團隊銷售策略的創新性和在規定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績並在此階段賽程結束後統計公佈得分。

活動營銷策劃 篇7

人間芳菲四月天。四月份的天氣恰是最好的,讓人感到溫暖又充滿着希望。就在此月中旬,導師鄭雲翔先生通知我們,學校經管系將與錦豐集團聯合舉辦的“心島一面”校園營銷創意大賽,並給我們看了參賽的具體要求和大賽的獎項設置。毫不隱瞞的說,促使我們有慾望參與此次比賽的是那豐厚的獎金。至少我是這樣。所以,說什麼是爲了鍛鍊啊,也就“打打醬油”啊,都是混話。獎品挺豐厚的。但我們知道“臨淵羨魚,不如退而結網”。組隊,報名。隊名確定了——“伍星戰士”。我們無非想從名字傳達給評審者們一個理念:我們團隊五個人,都有着“五星級”(高級別)的營銷策略,還有像戰士們那種縱觀全局的分析能力。剛開始,取之爲“五星戰士”。但覺得容易讓人望文生義,不免有失深度。思前顧後,便加了個單人旁。畢竟是由“五個人”組成的團隊。

之後,我們匆匆的把隊名和團隊成員名報上去後,開始了爲期一週的營銷方案策劃。對於此次營銷方案的策劃,在“開工”之前我們便達成共識:要麼不做,要做,就理應全力以赴把它做好。就我個人而言,此次比賽的過程帶給我的經驗教訓,遠勝於比賽結果所帶來的各種榮耀和讚賞。一個團隊懂得合作與否,直接關乎到這個隊的賽績。每個人都有自己獨特的優勢,沒有誰樣樣都出衆的,這點毋庸置疑。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”講的大概也就是這一道理。故我們只有上下一心,少計較多做事,才能在“粥少僧多”的困局裏“斬荊披棘”勇往直前,百戰不殆。現在談談這份讓我們得以進入實戰賽的營銷方案罷。我們可謂費盡心血,儘自己所能,全力以赴。校對了一次又一次,改了又改。後來自己想了想,其實比賽的過程就如同是奮鬥着的'人一生的“簡略版”,需要有個目標,也需要有達到目標不懼一切困難挫折百折不撓的勇氣。我認爲在我們策劃營銷方案的過程,可借用國學大師王國維的三種境界。

其一“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”…… 雖然知道比賽很殘酷,優勝劣汰。也清楚我們沒有學企業管理、電子商務、會計這些專業的同學那樣,有足夠的專業知識來支撐。我們只是敢於在競爭激烈的環境中齊心協力挑戰羣雄,敢於登高遠望從而尋找自己要達到的目標,勇於嘗試探索,不怕寂寞。

其二“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”…… 在目標明朗後,我們開始策劃了。首先,蒐集資料、圖案設計、版面設置…… 其實,對於一週就要策劃一個比較理想的營銷方案,我個人覺得,沒有足夠的耐力與定力是很難完成的。目標明確後,開始動手做的時候,卻發現,原來要在50多支隊伍中突圍是很有難度的,並不是我們當初想的那麼美好。

目錄得分成幾部分較好?市場分析怎麼樣做?SWTO分析又該如何?團隊要怎麼分工才合理?歌詞改編、宣傳單設計、宣傳營銷的策略是否有建設性等等的問題接踵而來。我也曾經彷徨過,因爲不知道大家這麼努力到底最後能不能進實戰賽,至少拿個優秀也行罷,那種惴惴不安的感覺總是不時地襲來,還好有時候隊友會開玩笑似地互相鼓勵:“哎喲!這部分做得!瞧我們這方案做的,要是一不小心拿了個大賽的冠軍那也不爲過”。接着大家就會歇息一會兒,這一小會兒經常在發“白日夢”,至少當時給人感覺是這樣。就五個人在那兒七嘴八舌的議論着如果拿了獎金要怎麼樣瓜分,要怎麼樣利用它。我們團隊不是夜郎自大。而是大家心照不宣,都知道這麼一個道理:爲了使磨能夠轉得快且磨出的東西質量好,通常在推磨的驢眼前放些它們感興趣的東西,它們纔會繼續努力,不斷前進,絲毫不會懈怠。即使這些東西可望而不可即。永遠只在眼前卻是夠不着的,但是驢依然還會因此不斷前進。這也許就叫“無形的鞭策”吧。還有,我們經常忙到沒吃午餐抑或只是草草了事。因爲追求自己的目標,廢寢忘食、夜以繼日,就是累瘦了也不覺得後悔。

其三,“衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”…… 其實越往後,我們就越發疲憊甚至開始喪失“戰鬥力”;有時會忘了把剛做好的小部分文書保存而拍桌大嚷;會期待比賽結果同時也伴隨着擔憂。但是,我們深信只要堅持、再堅持,要善始善終。沒有永遠的勝境,也沒有永遠的絕境,一切皆有轉機,一切都在改變。 …… 最後,我們獲得了亞軍。我在此次比賽的過程中,受益良多。例如:知道了單有目標而不懂如何努力是不行的,而且還要練就一股堅韌不拔的意志。

還有,就如何合作才能成爲一個優秀的團隊,我總結了以下5個經驗,簡單來說可以用4個C和1個S表示。 4個C就是Caring(體貼)、Cheerful(開朗)、Confident(自信)、Creative(創意)

第一,體貼。一個合作的團隊,在剛開始合作的時候鐵定少不了摩擦的,但是隨着時間的推移,隊員們會漸漸瞭解各自的個性與其行事的方式。那麼在這過程中,隊員之間應該互相諒解包容,最重要的還要體貼他人。當然這一點不是說,所有事都攔自己去做就是體貼他人。而是在大家工作的時候,遇到什麼難題大家一起解決,有什麼疑問大家一同分析、討論從而把它解決掉。關心、體貼對方,整個團隊共進退,齊發展。

第二,開朗。一個死氣沉沉,絲毫沒有活力的團隊是難以進步的。就像生活需要樂趣,才能活得更好一樣,枯燥的策劃團隊的生活也需要“調料”進行“調味”。而這調料恰恰是隊員們的“開朗”。工作累的時候偶爾幽上一默,不僅能夠減少疲勞活躍氣氛,還能增進彼此之間的感情。

第三,自信。在一項繁重艱難的任務面前,團隊最不能少的是自信。就像蒲松齡寫下的那句話一樣:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。即使對手再強大,只要大家不要畏懼,相信“天生我材必有用”,在有足夠的自信下努力,肯定會事半功倍。第四,創意。生活在不斷的變化,社會的發展,誇張點的說可謂是以光的速度。所以,管理的制度要新,觀念也要與時俱進。這樣纔不會落在他人之後。“好的創意便成功了一半”這道理放在任何地方都適用。那麼很顯然,最後那個S就是Sincere(真誠)。像海爾兄弟的廣告詞說的那樣:真誠到永遠。隊員彼此之間互相信任,真誠待人,不但可以使隊員在合作過程中減少互相猜疑,減少矛盾,而且能夠一心一意,專心地向目標一步步邁進。就像這次比賽,我們商量後,決定把財務管理這重任交給xx同學主管,xx同學協助。期間,他們做得井井有條。我們也從沒多說些什麼。更多的是關心我們當天的“戰績”。我們相互信任,真誠待彼此。這也是我們團隊能夠合作愉快的重要原因之一。

經過這一次校園營銷策劃大賽,我們不僅學會了策劃營銷方案,而且得到了許多關於團隊該如何合作的寶貴“經驗”,是那用再多的金錢也買不來的“經驗”——5個C和一個S。

活動營銷策劃 篇8

一、店面銷售商品定位:韓國時尚女裝,主要以針織上裝爲主。

二、店面裝修風格:高貴典雅的裝修風格,店面色彩以咖啡色爲主,米色爲輔,裝修材料主要以纖維爲主,體現購買者(女人)的唯美感和曲線感,吸引顧客進店。

三、店內人員的配備:2到3名導購員,要求有較強的服飾搭配能力,瞭解服裝的面料及製作,對工作認真負責。性格開朗大方,有親和力,語言錶帶能力強,能給顧客提供很好的着衣建議。

四、促銷方案內容設計:

促銷,是服飾業經營中的一大利器,不但可以促進銷售額的上升,還有助於提高店內形象,與顧客建立長期合作關係。結合調研結果,我們發現,地一大道開業時間不久,客流量不高,到富二來購物的'顧客更不是很多,我們決定把促銷目標人羣定爲我們的同學和老師,學校人員集中,年齡符合地一大道的購物羣體,而且地一大道的商品也符合學生和老師的購買需要和購買能力。我們採取了以下促銷活動。

1、在本學院網站發佈報道爲我們的參賽活動做宣傳,以期讓更多的同學知道我們的比賽,同時吸引更多的本校同學來我們的店購買商品

2、於23日正式比賽之前在學院兩個校區同時張貼海報,進一步增加比賽對本校同學的影響力,在海報上註明持本院學生證可以享受優惠,希望能最大限度的得到本校同學的支持

3、比賽開始前,在兩個校區對各個系部的老師對我們的比賽活動進行宣講,爲本校老師發放vip卡,使其成爲我們重點客戶。

4、23-28日每天比賽期間每天的上下午到富一層各發布半個小時的代金券(10元、20元、30元),把人流引到到店內進行消費。在店內張貼pop海報,最大限度的拉動現場的零散顧客來我們的店裏購買商品。

5、我們在做調研期間給每位顧客留下了信譽卡,歡迎他們在活動期間來我們的店裏購買服裝。

6、我們把服裝店的logo做成粘貼,每個衣架上都貼有我們統一設計製作的logo。並精心爲顧客準備了購物袋,在每次銷售完成後用logo的粘貼封袋,讓顧客記得我們changeyou服裝店、記得“地一大道”組織的這個活動。做到進店的消費者能留下深刻的品牌印象,未進店的潛在消費者能看見我們流動的品牌宣傳。

7、誘導消費是指消費者獲得的部份,例如贈品、折扣等,現在還是有很多貪小便宜的人,可以抓住這一部分人的心理,幫助你做好促銷。在聖誕節我們爲所有進店的消費者精心準備了小禮品,促進消費者的消費慾望並設計佈置了特價服裝區走薄利多銷路線。

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