關於六一活動方案模板8篇

關於六一活動方案模板8篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編整理的六一活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一活動方案 篇1

寶貝羣英會（5.26—5.28）

小班組：每班負責一個項目，每位幼兒每天參加一項。

1、五彩童年——繪畫（小1班）

準備：蠟筆、畫紙

規則：每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫紙上均勻塗色。能做到顏色搭配和諧，顏色不塗到物體之外爲佳。根據幼兒作品評出塗色均勻獎和最佳選色獎。

2、百靈飛舞——文藝展示（小2班）

準備：音響、伴奏音樂等

規則：能用自然響亮的聲音唱歌，吐字清楚，體驗唱歌的樂趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞，要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。

3、步步高昇——壘高（小3班）

準備：泡沫積木

規則：在規定時間內請小朋友將泡沫積木一個一個依次壘高，規定時間內全部壘完不倒的爲勝。在堆的過程中泡沫積木出現倒的現象，這個遊戲就算失敗，不計分。

歡樂遊藝節（5.29上午）

以幼兒獨立參與爲主，順利通過挑戰老師在遊藝券上蓋章，激發孩子參與活動的積極性，增強自信心

1、走迷宮（小1班）

準備：迷宮圖、筆

玩法：每位幼兒運用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮，老師發指令“開始”幼兒進行遊戲，在規定之間內走出迷宮爲勝。

2、夾彈珠（小1班）

準備：彈珠若干，大夾子。

玩法：位幼兒運用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中，以夾到10顆彈珠爲勝。

3、拼拼圖（小2班）

準備：動物拼圖

玩法：在指定的桌上放有1份動物拼圖，老師下令後就開始獨立進行拼圖，看誰先拼好。

4、剪圖形（小2班）

準備：圖形圖片、剪刀

玩法：教師準備相應的畫有各種圖形的紙，幼兒沿圖形的線剪下來，看誰剪得快。

5、巧運乒乓球（小3班）

準備：乒乓球、盤子

玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盤子運到前面的終點。只要保持平衡，乒乓球就能在盤子裏停留不掉到地上，順利的運到終點。

6、拾豆豆（小6班）

準備：各種豆豆、勺子、碗。

玩法：在規定的時間內用勺子將豆豆分放在放在小碗裏

寶貝聯歡會（5.30上午）

小班幼兒歡聚一堂，參與遊戲，展示個人以及班級風采。

六一活動方案 篇2

一、指導思想：

一年一度的“六一國際兒童節”是小朋友們最隆重的一個節日，爲了讓學生能感受到“六一”活動的快樂，充分發揮學生當家作主的主動性，給予學生展示自己的機會，鼓勵先進，樹立典型，表彰優秀學生。並結合市教育工委、市教育局的關於今年是建黨90週年的德育活動精神要求，爲能激發學生的歷史責任感，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，我校將於XX年開展“紅領巾心向黨-----慶六一 ”系列班級德育活動，特制定此方案如下：

活動時間：XX年4月至XX年6月。

活動對象：全體師生。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、以班爲單位作好參加活動的準備。

三、系列活動

活動一：開展“走進紅色故事”活動（清明節期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈）

活動二：“黨是太陽我是花”徵文賽

活動時間：5月15日前選送

活動三：“蕉三小愛祖國、愛家鄉”----紀念中國共產黨成立90週年現場書畫比賽（此項由美術組老師負責）。

活動時間：6月1日前後一週

活動四：蕉三小關愛留守兒童活動

活動時間：5月30日

活動五：開展“班班有歌聲”活動。（從6月1日開始，每週一、三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱紅歌）

活動六：開展“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年”主題班會活動（第十三週）

活動七：各班出一期《紅領巾心向黨-----慶六一》黑板報

活動時間：6月1日前完成

活動八：新隊員入隊儀式、“紅領巾心向黨-----慶六一” 表彰大會。

活動時間：6月1日上午

活動九：“慶六一” 遊園活動

活動時間：6月1日上午

六一活動方案 篇3

爲了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、彙報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。

（一）籌備階段

1.時間：5月3日――5月8日

2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。

3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，儘量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。

（二）排練階段

1.時間：5月9日――5月22日

2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，並提出意見，及時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況並及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜諮詢指導，準備好演出服裝。

（三）年級段彙報演出階段

1.時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午彙報演出；

中年級段 5月27日上午彩排，下午彙報演出；

低年級段 5月28日上午彩排，下午彙報演出。

2.彙報演出具體人員安排：詳見當日通知。

（四）優秀節目公演暨表彰階段

1.彩排時間：5月30日上午

2.公演時間：5月31日

設獎

在年級段彙報演出中獲一等獎的節目將參加“六一”公演，其他節目均爲二等獎，並分別獎文明班積分5分、3分。

xx小少先隊大隊部

xx.5.2

六一活動方案 篇4

活動目標：

1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節，爲他們的童年留下快樂的回憶。

2、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。

3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。 活動準備： 錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準備：二樓娃娃家前坪。

活動過程：

一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）

二、 舞蹈班表演（負責人：湯英）

三、 遊戲

1、《推小車》 地點：二樓前坪 負責人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手着地，家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者爲勝者。 規則：搶爬和爬行途中後腿鬆開者爲違規，需重來比賽。三次違規取消資格。

2、《吹、坐氣球》 地點：本班教室 負責人：湯英 裁判：文啓惠 發獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然後由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者爲勝者。 規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視爲違規。三次違規取消比賽資格。

四、發獎、領獎。

五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案 篇5

　　指導思想：

爲增強幼兒的環保意識，培養幼兒的動手能力、創新能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動，爲我園的小朋友提供展現才能的舞臺空間，將“健康、自信、參與、合作”這個主題融於指尖的創意展現中，通過設計環保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現當代孩子健康、活潑、創新的精神風貌，倡導低碳生活，培養藝術文化涵養，積極推動校園文化的建設，“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案。

　　活動目標：

1.引導幼兒和家長充分發揮想象力，利用日常的材料設計服裝。

2.通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保、創新意識。

3.鍛鍊幼兒的動手、想象、創新、合作等能力，讓環保意識深深紮根在孩子們的心裏。

　　活動時間：

xx年5月28日

　　活動地點：

地點：xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室

　　參與對象：

大班全體教師、幼兒與家長

　　活動準備：

（一）物質準備：

1.報名分組準備：xx年5月19號——5月21號

（1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作，統計參加幼兒人數，根據親子意願將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗塗鴉組（其餘幼兒），規劃方案《“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案》。

（2）各班確定本班表演主題、準備表演音樂。

時裝秀主題：大一班 花花世界

· 大二班 幻想科技

· 大三班 海底遐想

· 大四班 森林狂想

· 大五班 水果味道

瓶子造型色彩分配：大一班 藍色系

·· 大二班 綠色系

·· 大三班 黃橙系

·· 大四班 紅色系

·· 大五班 藍綠系

彩旗塗鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主彙報，老師將重複的調整）

2.設計理念、材料分發：xx年5月21號——5月22號

（1）時裝秀、彩旗繪畫的家長將所製作服裝的圖片或形式反饋給班級教師，避免重複。

（2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

（3）家長在家將服裝做成半成品，在活動當天帶到製作現場進行最後的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）。老師在班級準備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。

在家長和孩子共同完成好作品後，到紅毯上集中進行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。爲了走臺效果，製作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結實耐用，能夠順利穿脫，達到最精緻化效果（節目完成後會留下服裝進行展出）。

3.設計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號

根據選擇的音樂進行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對家長的製作過程要及時審查，讓作品大氣、創新、不易損壞。

4.場地佈置：xx年5月27號

（二）精神準備：

各班及時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動安排和當天流程，方便家長配合活動的開展。

活動安排：

1.xx年5月28日正式演出。

2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。

3.8:30 活動開始、園領導講話

4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）

5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛

4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗塗鴉人員就坐，時裝秀人員做好準備

5.10:00——10:30時裝秀表演

6.10:40活動結束，各班教師及家長清理活動場地，各班分發六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。

人員分工：

1. 現場指揮：周xx

2. 三個主題組組長

時裝秀 杜xx（各班留一名教師在班內負責）

瓶子造型 夏xx（各班一名教師）

彩旗塗鴉 張xx（各班一名教師）

3. 主持人：魏xx（寫稿）

4. 音響：王xx（選音樂）

5. 照相、攝像：張潔等後勤人員（各班找家長志願者照相、錄像）

六一活動方案 篇6

爲進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人爲本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在遊戲中體驗快樂，在運動中取得健康，在競爭中學會合作，增進全民健身、家庭健身活動的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動方案。

一、主題：人人蔘與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。

二、比賽時間：初定於20xx年5月31日上午，時長爲半天。

三、比賽組織情勢：以年級段爲比賽層次，設1－5年級五個組，各組分別比賽。

四、比賽項目：

1、大課間活動特點展現：以級部爲單位自由展現大課間成果。項目情勢不限；時間爲5分鐘之內。一二年級人數最低控制在30人左右； 三至五年級最低控制在50人左右。

2、跳繩比賽：由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生（3男3女）進行比賽。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規則：在規定的1分鐘內墊球，乒乓球掉了可以繼續再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。

計分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

4、三年級籃球運球跑接力比賽：三年級每班挑選男女學生各10名，比賽地點：學校籃球場

比賽方法：

1、各班分成兩隊在規定的28米間隔面對面的站立進行運球接力。

2、聽信號動身，在交接籃球時必須站在規定的地方，不準超出起跑線。

3、運動員在比賽進程中出現帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現象都算違例，都必須回到剛纔出現違例的地點重新開始比賽。

4、比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

5、四年級籃球比賽：比賽規則採用標準籃球規則，賽制爲單循環。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名（3名男子3名女子籃球隊員）。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權利。上下半場各有2次暫停，有人犯規、爭球、叫暫停、球出界等時候纔可以替換球員。違例後一般只有擲界外球的.隊纔可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績。

五、裁判員安排：

大課間展現組：全體校務會成員

跳繩組：

乒乓球墊球組：

籃球運球跑接力組：

籃球比賽組：

照相：

錄相：

後勤服務、安全保障：

（服務員請各裁判組老師在現場隨機抽取五年級學生擔負）

六、場地安排:一、二年級塑膠場地南側直道。三、四、五年級塑膠場地北側直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側觀看。

七、備註：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯繫。

六一活動方案 篇7

　　一、活動主題：

“歡度六一，奉獻愛心”

　　二、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

　　三、活動內容：

1、遊藝活動：擊鼓傳花 表演節目；夾彈丸 競優勝

2、“紅領巾小賣部：學生將自己的各類物品標上“指導價”，攤位設在學校指定的地點，由班級班主任和五名學生負責。

　　四、活動時間：

1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；

　　五、活動準備：

1、學生準備：5月26—31日爲物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2、推薦產生營業員5名，各班製作一個促銷廣告海報。

　六：活動注意事項：

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行爲規範的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。

　　七、活動評比：活動結束後，將評選出“最佳營業員”。

六一活動方案 篇8

　活動時間：xx年6月1日

活動地點：幼兒園大操場、班級活動室

活動準備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作。

活動流程：8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

　活動組織者：張利娜 組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

活動過程：

一、看電影

1、請幼兒準時搬椅子集合觀看電影。

2、找到本班事先定好的位置，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。

二、班級活動

1、“六一優秀寶貝”評選活動頒發獎狀。

2、遊戲

（1）我是小小領路人

目標：培養幼兒與成人的合作能力。

準備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個

玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽着家長的手繞着瓶子走s線路。走到終點後瓶子不倒下爲勝利。

遊戲（2）“小博士”拼圖

目標：1學會根據示教卡上的圖案進行拼圖。

2提高幼兒的動手操作能力。

準備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套 獎品每人一份

玩法：教師引導幼兒仔細觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什麼後。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發“小博士相片框”作爲獎勵。

三、跳蚤市場

1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準備好拿到班級老師這，老師檢查合格後家長帶回家消毒、包裝，等到活動當天帶到園裏。家長與幼兒一起製作好價籤家長自帶一塊方布方便攤位需要。

2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。

3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規定好時間，必須在指定的時間內回到商鋪拍賣自己的商品。（拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。）

4、拍賣的商品必選價簽上規定的價格拍賣，不能討價還價。

四、自助餐

1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準備。

3、請家長穿好鞋套進教室。老師在家長進教室前先給家長提要求：不能干預幼兒進餐、必須保持安靜觀看。

4、自助餐結束後家長自願選擇可帶幼兒提前離園