書展活動方案

爲了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編整理的書展活動方案，希望對大家有所幫助。

書展活動方案1

　　一、指導思想：

爲了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校書香校園特色，提高學生的綜合素質，養成良好的閱讀與學習習慣，全面提升學校創新力和競爭力，促進學校的可持續發展，特擬訂此方案。

　　二、活動目標：

1、在校園內營造一種書聲朗朗，書香滿校園的良好氛圍，使閱讀真正成爲學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導我與好書同行的思想，努力踐行我讀書，我快樂，我成長的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設。

　　三、活動措施：

1、建立組織機構。

建立以校長爲主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

學校領導機構：

組長：

副組長：

成員：班主任及語文教師

⒉營造書香氛圍。

(1)、加強書香校園環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建書香校園的宣傳畫、警示語、口號等。

(2)、班級要加強書畫班級環境建設，要有圖書角等符合班級的特點，利用黑板報、學習園地佈置一些讀書的名言，也可是自創的格言，營造教室的書香氛圍，給學生創設寬鬆、愉悅的閱讀環境。

3、落實活動。

(1)建設班級圖書角。各班語文教師和班主任(以語文教師爲主)相互配合，協作要建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書櫃，並建立健全相關閱讀制度。

(2)保證閱讀時間。固定讀書時間，一般爲：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。

(3)開展豐富多彩的閱讀活動。

a、每位學生要準備閱讀記錄本

做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收穫、名人名言、警句、歇後語等)

b、①開好班級讀書會。學校要組織各班每月舉辦一次班級讀書會，組織學生展示彙報自己近期的閱讀收穫。以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的好書推薦等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

②優秀文學作品閱讀和每週一記積累。每學期完成兩部經典名著的閱讀。

③設立校園讀書月。各班學生結合每個月的'讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學習。

④各年級每學期舉行一次我與好書同行朗誦競賽。

⑤舉行享受閱讀，沐浴書香讀後感競賽。

⑥學校廣播站開闢一個書香校園欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關名人讀書的故事，讓學生在潛移默化中受到書的薰陶。

⒋落實評價。

(1)學校每學期要進行書香班級的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。

(2)開展每學期一星推薦、表彰活動。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，並請一名學生進行事蹟介紹。要求學生作好讀書筆記，並作爲評選每學期一星的依據之一。

(2)開展好每學期一次的讀書筆記展評活動。

(4)各班鼓勵學生去圖書室借書，並開展借書評比活動。

(5)學校將把各班書香校園建設情況納入班主任評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

　　四、時間安排：

書香校園創建活動分三個階段進行。

第一階段：20xxe年2月中旬，爲發動，準備階段。

主要任務是：制定公佈方案，計劃，向全校師生髮出倡議，做好宣傳發動工作。

第二階段：20xxe年2月中旬20xxe年11月，爲重點實施階段。

主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。舉行各種讀書比賽活動(我愛讀書演講比賽;讀書徵文活動、讀書筆記展評活動)

第三階段：20xxe年xxe月，爲總結，評估階段。

主要任務是：總結本次活動的具體做法，(各班總結)好的經驗在全校交流推廣。

　　五、活動要求：

⒈、加強領導。各班要把讀書活動作爲推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施。

⒉、規範管理。學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。

⒊、確保落實。各班級要以內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈爲原則，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。

書展活動方案2

一、活動主辦方

二、活動對象：全院師生

三、活動主題：繁榮校園文化，營造文學氛圍

四、活動目的：

1、爲廣大師生提供更多，更廣泛的書籍

2、豐富全院同學的課餘生活

3、讓大家更好地瞭解文學社，

4、爲社團賺取少量經費

五、活動時間：20xx年9月20日20xx年9月21日

六、活動地點：中區主幹道

七、準備活動：

1、外聯部網絡部出去聯繫書店，並負責借音響設備

2、宣傳部出五張海報，兩塊宣傳板，在書展兩天前做好

3、辦公室安排值班表，並不定時查崗

4、編輯部準備寫通訊稿，將此活動登報

八、活動要求：1、值班人員態度和藹

2、值班人員不得亂丟垃圾舉止文明

3、值班人員必須佩戴工作證，穿社服

4、值班人員必須做好出售書籍登記。

書展活動方案3

設計意圖：

閱讀可以幫助幼兒增長知識，開闊視野，有利於幼兒觀察力、想象力、思考能力及語言表達能力的培養。通過閱讀培養幼兒濃厚的學習興趣與良好的學習習慣，對幼兒今後一生的學習非常重要。我們中班每個班級都有“書吧”這樣的區角。爲了培養孩子們從小喜歡讀書，我們開展“做一本圖書、長一分知識，多一份快樂”自制圖書的親子活動。通過展示幼兒與家長創作、動手製作的作品，體驗與家人一起分享自己自制成功的樂趣，使孩子們對書籍更加珍愛，進一步激發幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。

一、活動目標：

1．瞭解書的作用，知道書的結構。

2．能大方地向同伴介紹自己喜歡的書。

3．培養幼兒熱愛書本的情感，要珍惜書本。

4.培養幼兒讀書的興趣，激發幼兒愛讀書的熱情，使幼兒體會到讀書有益。

二、活動時間：

xxxx年11月25日

三、活動場地：

戶外活動場地

四、參加對象：

全體幼兒

五、活動準備：

班主任組織活動、副班教師和生活老師準備協作以及負責拍照、組織孩子等準備工作。

六、活動過程：

1.介紹書的結構。

2.向同伴介紹自己喜愛的圖書。

3．展示老師自制的圖書。

4.展示家長和幼兒製作的圖書。

5.幼兒分享自己的作品。