綜合實踐勞動節主題活動方案（通用6篇）
爲了確保活動得以順利進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的綜合實踐勞動節主題活動方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
綜合實踐勞動節主題活動方案1
爲隆重慶祝“五一”國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下：
一、組織與領導：
爲了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：林娜
副組長：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕
成員：全校教師
二、活動時間：
20xx年4月30日下午兩節課後
三、活動安排：
1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組爲主)
比賽地點；教學樓前的籃球場。
2、體育遊戲比賽：(每組選派8名教師上場)
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場內指揮及體育遊戲評委：
張鐵生
五、音響負責：
袁學兵攝影：楊明鬆分數統計員：張琴
六、各項操的評委：
胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明鬆
七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：
宋菲菲
八、評比和獎勵：
所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有並列就記兩個名次的平均分，最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有並列現象，那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最後根據名次給予適當的獎勵。
綜合實踐勞動節主題活動方案2
五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風發的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節到來之際，xx小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：
一、指導思想
發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯繫在一起，爲構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定於4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動爲主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
三、活動形式
活動形式分爲文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富於激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師遊藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：
組委會副主任：
組委會成員：
組委會下設籌備組、技術組、後勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：
組員：
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：
組員：
後勤組：協調活動中相關工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：
組員：、xx、xx、xx
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：
表演：六年級（1）班xx等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：xx。
編排：
表演：三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：
表演：二年級xx等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：
表演：五年級（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：
表演：一年級xx等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：
表演：音樂興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：
表演：五年級（2）xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：
表演：四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：
表演音樂興趣組xx等。
綜合實踐勞動節主題活動方案3
一、活動背景：
爲了迎接五一勞動節，作爲新時代的大同學因該率先作爲表率。儘管我們生活的.校園很乾淨，爲了讓我們的校園更加舒適，作爲學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的、意義和目標：
勞動者五一，作爲消費者的我們，在勞動節的我們體驗勞動生活。作爲共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因爲你我的努力而美麗。
三、活動資源需要：
各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展：
1、4月25日召集各班團支書及同學會成員開會，轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由同學會成員訪遍校園各角落，統計需要清理的地方。
3、4月27日由我們同學會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。
5、12點，活動結束。
五、經費預算：
活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節：
1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放鬆心態，服務學校中來。
3、活動結束後，應當妥善歸還用具。
七、活動負責人及主要參與者：各班共青團員、同學會成員。
綜合實踐勞動節主題活動方案4
爲了慶祝“五一”國際勞動節，增添節日氣氛，增強我鎮教職工凝聚力，展示新時代我鎮教師的風采。xx鎮中心小學行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”爲主題的慶祝活動。具體方案如下：
一、領導機構：
組長：
副組長：
組員：
二、活動時間
20xx年4月23日下午1：30開始
三、活動地點：
xx中心小學校園
四、參加人員：
全鎮教職工
五、活動內容：
文藝表演
六、活動主持人：
七、活動要求：
1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確保活動效果，學校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請於4月15日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱，以便於活動節目編排。
2、全鎮所有工會會員都要按時參與（要求4月23日下午1：20前到會場），如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。
八、活動獎項設定：
一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
特別交待：
一、部分學校節目類型安排表
二、各校節目報名表
三、評委、後勤工作安排：
1、活動評委：
2、會場佈置由楊漢德副校長負責安排。
綜合實踐勞動節主題活動方案5
一、活動主題：
唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象：
面向xx中學全校學生。
三、活動方式及規則：
本次活動分爲：初賽、預賽和決賽；
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加複賽。（各班取前三名進入複賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。
複賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
四、活動時間、地點：
五、獎項安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
（一）複賽評分細則：本次複賽採用評委打分的方法，總分爲10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作爲歌手最後得分。爲做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完後，評委打分，打分保留兩位小數。
（二）評分標準如下：
1、歌曲內容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情並茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。（4分）
4、颱風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。（2分）
綜合實踐勞動節主題活動方案6
爲了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業餘文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。
一、指導思想
教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。爲了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力爲前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到”每天鍛鍊一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子！”的目的。
二、活動宗旨：
科學鍛鍊，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。
三、活動內容：
1、籃球
2、乒乓球
3、羽毛球
4、跳繩
5、下象棋
6、下跳棋
7、年級拔河
8、健身操
9、年級大合唱
四、活動形式：
集中培訓、比賽等
五、負責人員
球類項目：xxx老師。
其它項目：xxx老師。
六、時間、地點
教職工健身活動時間爲每週三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、乒乓球檯、閱覽室。
七、具體要求
1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時爲教職工健身活動的開展創造條件。
2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。
八、各項活動比賽時間、規則另定。
