教育範文活動方案

知識競賽活動方案通用15篇

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爲了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的知識競賽活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知識競賽活動方案通用15篇

知識競賽活動方案1

一、指導思想:

通過競賽,激發廣大生產員工的學習熱情,提高全體員工安全意識,杜絕各類違章現象發生。

二、主辦單位:

XXX有限公司工會、XX部。

三、參賽對象:

XxxxxxxxxX共N個代表隊。

每個單位爲一個代表隊,每隊2名參賽選手。

四、競賽內容:

以XX公司新修訂的《安全生產管理考覈辦法》爲主要內容。

五、競賽時間:

xxxx年x月x日

六、競賽地點:

XX公司XXXXX。

七、獎勵辦法:

設立一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

八、各單位負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統一着裝,精神飽滿。

九、競賽規則:

1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則,服從主持人意見。

2、比賽題目分個人必答題 ,小組必答題,搶答題和風險題四種。

3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽籤確定。

4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題),其它隊員不得代答或提示,答對得10分,答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答,其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的`得十分,錯誤的不得分、也不扣分。

5、搶答題必須在主持人宣佈“開始”後方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯誤的扣十分。

6、風險題有二十分題,四十分題二種,由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分,答錯的題目按相應的分值扣分。

7、競賽採取限時回答,必答題和搶答題時間30 秒,小組必答題、風險題二十分題60秒,四十分題 90秒,在答題時限內可更改答案,但以更改答案爲準。答題完畢後應聲明“答題完畢”。

8、各代表隊底分均爲 100分,以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時,採取加賽搶答題的辦法決出高低。

9、各隊每次答題完畢後,由主持人宣佈是否得分或扣分,如遇答題不明確時,由主持人裁定。

10、如有異議。可向仲裁組提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內爭執。

知識競賽活動方案2

一、指導思想:

七年級英語備課組在年級主任的指導下, 爲了扭轉七年級學生當前厭學情緒,更好地促進七年級全體學生學習英語,進一步營造校園英語學習氣氛,增強學生的英語學習興趣,加強學生對英語單詞的記憶,夯實英語基礎知識,擴大詞彙量,備戰即將臨近的期中全縣統考;更爲搞好七年級的英語教學,促進七年級學生的.全面和諧發展,經研究決定舉行七年級英語競賽。

二、活動內容及安排:

結合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學習內容,和七學生實際情況,由七英語備課組針對“備戰期中考試”有針對性的出題,並統一閱卷。

筆試擬定考試題型:(卷面100分)

1、看中文寫英語單詞;

2、看英文單詞寫中文;

3、看中文寫英語詞組;

4、看英文寫中文。

口試擬定考試題型:

1、必答題環節(爲求公正,借用元旦聯歡會中抽獎使用課件,來選取各班答題人員);

2、搶答題環節(以擊鼓聲音先後爲準);

3、最佳搭檔表演環節(書中課文對話或者短文內容改編)(答題人員選擇方式如上);

4、拓展發揮環節(給單詞,或者圖片,限時描述與表達合適的內容與情節)(各班自己推薦參賽人員)

三、比賽時間:

筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節周測時間16:15——17:00

口試“口語大賽”:20xx年4月12日第八節校本活動時間16:15——17:00

四、比賽地點:

筆試競賽:年級各班教室

口試競賽:學校禮堂

五 、參賽人員:

七年級全體學生

六、答題要求:

(1)在規定的時間完成測試內容。

(2)筆試採取閉卷考試的方式進行,要求學生使用藍黑色筆答題,認真讀題,規範書寫。口試中按要求作答競賽題目,口齒清晰,發音準確,語音優美,語速正常

七、監考與評委人員:

筆試競賽:監考周測人員

口試競賽:學校全體英語老師,各班班主任,英語教研主任 房 趙 李 王

八、評選與獎勵方法:

根據考試成績進行獎勵。

(一) 筆試:

1、年級前10名;

2、班級前10名;

(二) 口試:

1、團體獎:決出年級班級集體總分前三名;

2、個人獎:

(1)年級中一等獎6名,二等獎12名,三等獎18名。

(2)班級中一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎5名。

(年級中獲獎者不再考慮班級獲獎)對獲獎人員和班級頒發獎證和獎品。

請七年級各班英語教師做好賽前輔導工作,學生積極備賽。

謝謝!

知識競賽活動方案3

德育資料爲深入貫徹落實“弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語言文化魅力,展現六年級同學古詩詞積累水平,提升學生通用語言文字的應用水平,現決定在六年級中古詩文知識競賽活動。爲更好地組織此次活動,特制訂方案如下:

一、參加活動對象

六年級全體學生。

二、參賽形式

1、內容爲新課標規定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

組長:高美

試卷印刷:蓋彩紅

評委:高美郭照良蓋彩紅

獎狀打印:高美

活動報道:高美

資料歸檔:高美

三、活動時間及步驟安排

第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班爲單位組織學生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

第二階段xxx年12月1日下午第一節課,由教導處、六年級語文教研組組織命題,以班爲單位組織學生進行古詩文知識競賽卷答題。

第三階段:各班語文老師進行批閱,並評選出一二三等獎。

四、評獎辦法

一等獎9名,二等獎15名,三等獎21名。

五、活動要求

1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經典,彰顯中華語言與文化魅力,提升國家通用語言文字的社會應用水平;挖掘與詮釋中華經典的文化內涵,弘揚民族優秀文化,建設中華民族共有精神家園。

2、各班要以此次活動爲契機,努力營造小學生誦讀中華經典古詩文的`濃厚氛圍,積極推動經典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區,探索和建立經典誦讀活動能夠深入、持續發展的長效機制。

知識競賽活動方案4

一、活動的目的

少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共產主義事業的接班人,少先隊是少年兒童的羣衆組織,是少年兒童學習共產主義的學校。在六一來臨之際,爲進一步提高我校少先隊員素質,促進隊員學習少先隊知識,營造優秀少先隊員的良好風尚,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。

二、競賽內容

團隊知識答題競賽

三、參賽對象

我校七年級每班一隊,每隊設隊員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。

四、時間和地點安排

競賽時間:20xx年5月29日下午第二節下課後

競賽地點:教學樓門前

五、競賽方法

(一)知識競賽設必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎分爲5分。答題要在規定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的.,將不得分或被倒扣分。

(二)1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內獨立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個隊的1號選手依第1隊至最後一隊的順序選題並作答,然後是每個隊的2號選手答題,每班有2次求助班級的機會。

2、搶答題。每題分值爲10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定後不可更改,回答時旁邊的隊友不得提醒),在規定時間10秒內答題,答對加1分,內容不完整、答錯題或不能回答均不得分,也不扣分。

3、附加題。分值設30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊當場抽選,自薦一名隊員答題,可商議補充,答題時間不超過

10秒,答對得分,答錯扣相應分。在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應分數。每隊只有一次作答機會。

4、競賽中發生名次並列情況,將通過加賽用搶答方式決出名次。加賽題目分值爲10分,先得分者勝出。

5、競賽要求

(1)各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場。

(2)各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。

(3)競賽分別由各參賽隊以抽籤方式決定隊號,抽籤後各參賽隊不得自行調換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序,比賽過程中隊員不得隨意調換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。

(4)主持人介紹參賽隊時,參賽隊員應起立向評委和觀衆致意。

(5)選手回答完畢後,由主持人依據正確答案和規則評判得分與否,如主持人不能判定隊員回答是否正確,能否得分時,由評選委員會仲裁裁定。

六、獎項設置

知識競賽

1、七年級分別設集體一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

2、優秀選手各班一名,優秀獎4名;

知識競賽活動方案5

一、組織機構

組長:孫有國

副組長:吳德星王少波

成員:李自俠楊在榮陳和瑛樑國輝李宏軍黨玉海屈孝萍

辦公室設在中心校,屈孝萍負責辦公。

二、活動主題

積累科學知識,爭當科普少年

三、活動地點

神河鎮中心學校微機室金河口完小微機室平安完小微機室

四、競賽形式

學生在規定的時間內,以網絡答題的'形式進行。

五、參加對象

3—6年級全體學生

六、活動安排

(一)以班級爲單位,開展科普知識學習。

20xx年12月5日—15日,以班級爲單位,班主任負責,組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊,根據實際採取多種形式開展交流活動。

(二)以校爲單位,開展科普知識競賽。

20xx年12月16日—30日,以班爲單位,利用計算機課開展科普知識網上競賽活動。各校微機教師負責學生答題操作指導,並進行學生人數的統計。

(三)總結

各校務於20xx年12月31日前,將參賽人數和活動開展情況報神河鎮中心學校。聯繫人:屈孝萍,電話:xxx

1郵箱地址:xxx

七、活動要求

各班必須精心組織,全員參與,不得用簡單分配名額的方式組織學生參予,確保活動的全員性、層次性、常態性和實效性。

知識競賽活動方案6

一、活動名稱:

社會主義核心價值觀知識競賽

二、活動主題:

與信仰對話·爲夢想築魂

三、活動目的:

現在的大學生,正處於人生轉折點,夢想和現實正在互相磨合,在信仰缺失,道德底線無下限,夢想多爲浮煙的今天,大學生面臨這自身和環境的矛盾,若不形成正確的信仰,在畢業後,在社會會產生不同的影響。因此,大學生應該認清自己,瞭解自己,明白自己需要什麼,樹立正確的信仰,提早規劃自己的'人生,實現自己的夢想。

四、活動對象:

xx級應用心理1班同學

五、活動時間:

xx年05月26日晚上7點到8點半

六、活動地點:

廣東培正學院2教2504課室

七、活動過程:

1.前期準備:

找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點

2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始,主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。

3.競賽開始:

競賽的內容是關於社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成4個小組,大概每組同學8到9個。比賽分爲三輪,分別是必答題,搶答題和加分題,每組有50分作爲底分,比賽結束後,分數最高的小組獲勝。

4.完成比賽後,贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結束後,班委們留下收拾場地。

八、活動預算:

九、注意事項:

1.活動中各位同學注意文明禮儀。

2.學習委員做好現場拍照記錄工作。

3.紀律委員維持現場紀律。

十、活動過程

(一) 競賽開始前:

晚上7點同學們陸續到達課室,7點15分競賽正式開始,由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。

(二)競賽開始:

競賽的內容是關於社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成6個小組,大概每組同學6個。比賽分爲三輪,分別是必答題,搶答題和加分題。

必答題:共18題,每個小組必須要答3道題目,對了就加2分,錯了不扣分。

搶答題:共10題,每組派一個代表出來搶題,誰快誰答題,同組成員可以幫忙,答對了加3分,答錯了扣1分。

加分題:共10題,答對2分,答錯扣1分。

比賽結束後,由統計分數的同學統計每組得分,最高分的小組獲勝,並公佈前三名得獎組,由團支書頒發獎狀。

(三)比賽結束後:

前三名小組分別合照留念,並由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開後,由團幹們留下收拾場地,關好窗戶、門,關好電腦,電源後再離開課室。

知識競賽活動方案7

爲了營造一個良好的學習氛圍,進一步提高公司全體員工的文化知識,公司決定舉辦“幸福人生”系列活動之二―綜合知識搶答賽,特制定如下活動方案:

一、知識競賽組織

爲確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動工作小

組,其成員如下:

(一)特邀仲裁

1、總顧問:王總

2、仲裁:段總、鄒總

(二)工作人員

李金貴、王海燕、陳標、李素珍、李蓮花、鄒風凡等辦公室人員

(三)主持人

陸斌

二、參賽對象及參賽形式

(一)參賽對象:全體員工

(二)參賽形式:以各車間爲單位組隊參加,參賽每隊4人,親友團4-8人。

三、競賽時間:

20xx年8月1日19:00

四、競賽地點:

公司食堂

五、競賽內容

(一)安全生產及職業安全知識

(六)趣味問答

(二)聖賢文化

(七)5S管理知識

(三)消防知識

(八)產品及工藝常識

(四)社會時事

(五)員工手冊

六、競賽形式及規則

競賽分必答題、搶答題、風險題、互動答題、觀衆題五種形式。(每個參賽組的基礎分爲100分)

1.必答題:個人必答每人2題分兩輪進行,20分/題

答對加20分,個人必答必須在30秒開始答題60秒內完成答題,其它隊友不得提醒,否則扣20分,必答題答錯不得分也不扣分;小組必答題共8題,20分/題。

2.搶答題:共20題,10分/題分兩輪進行。應在主持人

讀完題,說“開始”後才能搶答,如果出現搶答犯規,搶答隊則被扣10分,本題留給現場觀衆回答,答對者將可以獲得一份獎品;搶答題每題分值10分,答題時間爲60秒必須在30秒內開始答題,可由搶答隊任一隊員答題,答對加10分,答錯或超時扣10分;開始答題後,答題選手不得再問主持人題目,違規者視爲事先搶答扣10分。

3.互動答題:在小組競賽中穿插進行,由主持人在互動

答題庫中任選10題由現場觀衆作答(不含參賽人員、親友團、工作人員),答對者獲得獎品一份還可給自己支持的'隊加5分。答題錯誤時換他人搶答,累計二次答題不正確則該題作廢。

4、風險題5題競賽一輪,難度較高,以搶答形式進行,答對加30分、答錯扣30分。回答必須在30秒開始答題60秒內完成答題。

5、加試比賽規定:此前環節答題結束後,出現相等分

數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加賽。規則同搶答一致,一題決勝負。回答必須在30秒開始答題60秒內完成答題。

注:參賽選手未答對或未能回答的題由觀衆搶答,答題錯誤時換他人搶答,累計二次答題不正確則該題作廢。

七、獎項設置

所有答題結束後,根據各參賽隊的累計積分高低決出。

知識競賽活動方案8

根據寧波市交通委《關於開展20xx年交通運輸行業“安全生產月”活動的通知》(甬交安〔20xx〕144號)、省廳質監局《關於開展20xx年全省交通建設工程“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》(浙交監〔20xx〕27號)和慈溪市交通運輸局《關於開展交通行業20xx年“安全生產月”活動的通知》(慈交〔20xx〕51號)等文件要求,結合我市《打造品質之城、共建幸福家園》的文件精神,促進精神文明建設,提高基層組織的創造力,凝聚力和戰鬥力,充分發揮先鋒模範作用,全面展現慈溪市交通重點建設人的風采,營造健康、文明、和諧、積極的文化氛圍,促進各項目順利完成。特舉辦“打造品質之城,共建幸福家園”暨安全質量知識競賽。

一、指導思想

二、活動主題

強化紅線意識、促進安全發展。

三、活動時間

20xx年6月13日下午

四、活動地點

交通局6樓會議室

五、活動參與人員

慈溪勝山至陸埠公路(勝山—橫河段)工程各參建單位(每隊三人,可男女混合參賽)。

六、主辦單位

勝陸公路工程指揮部

七、比賽流程

1、進場

2、開場:主持人開場,介紹參賽選手及嘉賓,宣讀比賽規則

3、比賽環節:競賽試題分爲必答題、搶答題、風險題和試卷題,共四種。

①、“過關斬將”:即必答題。必答題每隊共5題,每題10分,每題60秒。由各參賽隊員在規定時間內,輪流回答主持人提出的問題(每人至少有一次回答機會),每答對一題加10分,回答錯誤或超時不得分。

②、“爭先恐後”:即搶答題。搶答題共25題,每題10分,每題30秒。此環節共有A、B兩組題,A組爲選擇題,B組爲判斷題。在主持人讀完題目並宣佈“開始”後,各參賽隊方可搶答,最先舉牌的代表隊獲得答題權,每題答對加10分,答錯或超時不得分(如答錯,其他隊伍可再搶答)。未說“開始”即搶答的代表隊,以犯規論處,取消下一題答題資格。(此外,此題作廢。)

③、試卷題共10題,選擇題4個、判斷題4個、簡答題2個,時間爲5分鐘。答案當場公佈。分值分別爲5+5+10,共60分。

在選手做試卷題的時候,觀衆互動環節開始,此環節共5題,每答對一題者獲得精美小禮品一份,如答錯,其他觀衆可再搶答。

④、“鋌而走險”:即風險題。參賽隊可選擇10分、20分、30分不同檔次中的`一題,分數越高難度越大,答對了加相應的分值,答錯了扣相應的分值,每題分別是30秒,60秒,90秒。

每個選項分別有7道題目,分別放置在3個箱子裏面,每隊可自行選擇,每輪通過抽籤確定答題順序,題目抽完爲止。共3輪。

4、四輪答題結束,如遇得分相同,不能分出最後名次,則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪(3題),若再出現積分相等,繼續加賽一輪,直至分出名次爲止。

5、比賽結束,進行頒獎、發言和合影。

八、人員設置

1、主持人:負責比賽主持和協調、組織工作。

2、仲裁員:對比賽有異議,進行裁定。

3、裁判員:審覈試卷、計分、計時。

九、獎項設置

1、團體獎取前三名,分別給予獎金及錦旗,獎金分別是2500元、20xx元、1500元。

2、公平競賽獎3名、組織競賽獎1名,分別給予獎金及錦旗,獎金分別是1000元。

3、參賽人員和工作人員等均可以獲得一份小禮品。

注意事項:

1、比賽時間:6月13日,下午2點——4點

2、比賽場地:交通局6樓會議室

3、參賽人員:勝陸公路施工5個標段、寧波市交建工程監理諮詢有限公司和餘姚市交通工程諮詢監理有限公司,各10個人,其中3人蔘加比賽。

4、主持人:

5、仲裁員:

6、裁判員:

7、各參賽人員服裝統一。

8、比賽開始前半小時,各參賽隊隊員必須到達賽場並簽到。

9、如果在競賽過程中出現異議,由仲裁員進行裁定,參賽選手必須服從主持人及評委的裁定,否則取消比賽資格。

10、技術負責人和安全質量負責人必須到場,以上負責人至少有一人必須參賽。

知識競賽活動方案9

一、活動背景:

XX年國家電監會頒佈的《供電監管辦法》開始實施,首次以行業規範性法規的形式對電網企業供電行爲提出了具體要求,將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全,以及電價政策和收費標準等作出了明確的.監管規定,爲了讓我市廣大市民能夠安全用好電,不作違反用電安全的相關事項,確保用電安全,並進一步瞭解國家最新頒佈實施的《供電監管辦法》,我局建議,供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人爲造成用電隱患的活動。

二、組織單位

主辦:柳州市供電局

承辦:柳州市郵政局

三、參賽對象:

柳州所轄縣(市)各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

重點行業:用電較多的機械、製藥、非煤礦山、石油、化工、建築、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。

其他行業:紡織、輕工、旅遊、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信(電子)、五金機械等。

四、項目實施:

1、活動內容及方式:

利用郵政郵資明信片做爲答題卡,由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發放,郵資明信片答題卡正面爲答題卡內容和印刷好的回寄地址,背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

2、活動載體:

明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子

3、發放方式:

通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

4、發行數量:分配對象

六個縣每個縣2萬枚,市區18萬枚。合計30萬枚

5、費用預算:

印製32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

五、獎項設置:

1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳,提高市民參與度,爲柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發,爲此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵:

個人獎勵231名,其中:

一等獎1名,獎勵價值XX元手提筆記本電腦一臺;

二等獎10名,獎勵價值500元內含250元話費手機一臺;

三等獎20名,獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本;

四等獎200名,獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公佈。

企業單位組織獎10名:

頒發“柳州市安全用電先進單位牌匾”

每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5臺。

2、參加全區幸運卡二次抽獎,抽取一、二、三等獎。

一等獎一名,獲得價值1000元的郵樂卡;

二等獎兩名,每名獲得價值500元的郵樂卡;

三等獎三名,每名獲得價值200元的郵樂卡。

3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎。

特等獎,iphone4手機一臺;

一等獎,價值XX元劉三姐純金紀念章一套;

二等獎,價值1500元劉三姐郵品;

三等獎,價值800元劉三姐郵品;

四等獎,價值300元劉三姐郵品;

五等獎,劉三姐郵票紀念封。

六、時間安排

(一)6月5日—6月20日,籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展,安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

(二)6月21日—6月30日,宣傳啓動階段。舉辦活動啓動儀式,宣佈XX年“科學發展,安全用電” 安全用電法律法規知識競賽活動正式啓動。

(三)7月1日——7月10日,宣傳、發動、報名階段。各縣(市、區)供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

(四)7月11日—7月31日,答題及答題卡回收階段。發放答題卡,參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識,並按試題內容認真答題,並於7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

(五)9月1日—9月15日, 評卷、統計階段。對於回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計,作爲抽獎和評選優秀組織獎的依據。

(六)9月16日—9月31日,總結表彰階段。舉行“科學發展,安全用電”安全生產法律法規知識表彰大會,邀請廣西電視臺組織安全生產趣味競技活動,並在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎,表彰獲得優秀組織獎的單位。

七、項目效益分析

1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上,態度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動,進一步增強全體公民安全用電防範意識,樹立和提升柳州市供電局在全市廣大羣衆的良好形象。

2、爲XX年全國安全生產月活動,營造了一種具有特色的評論氣氛,加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象,提高了廣大職工幹部學生的安全用電意識和校園安全意識,促進和諧柳州的構建。

知識競賽活動方案10

一、活動目的:

隨着全國高等高職院校的擴招,以及今幾年經濟發展的狀況,特別是受xx年全球金融危機的影響,高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,爲了給全院學子一個社會實踐的機會,提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也爲了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷,使廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位、多角度的瞭解市場、提升自我,樹立一個正確的奮鬥目標

二、活動主題:揚就業之帆 啓夢想之航

三、活動名稱:放飛夢想

四、活動時間:xx年3月 日

五、活動地點:

六、活動對象:全院同學

七、活動負責人:

八、活動準備:

1、邀請院上的主任和我係部的主席團和相關部門的部長,做爲本次活動的評委。

2、提前選舉本次活動的主持人,主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。

3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料,並在活動之前發給各位評委。

4、請宣傳部的同仁爲我部門本次活動出一幅橫幅。

5、我部門成員將在全學院裏散發本次活動的宣傳單,以確保更多的同學知道這個活動。

九、活動流程:

1、我部門負責人應當站在會場門口,組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。

2、同學們就坐以後,由主持人講解本次活動的.目的和規則。

3、接下來,由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取,同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。

4、同學們上臺以後,充分發揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現在各位評委面前。

5、由主持人總結本次活動。

7、活動結束後,由我部門成員打掃會場衛生,並且將垃圾倒入垃圾桶裏。

8、我部門成員打掃會場衛生後,都有秩序的退出會場,並將門窗鎖好。

9、在活動後的一週裏,統計出此次活動的名次,並書寫好獎狀,分發給各位同學。

十、評分標準:

1、滿分100分。

2、評分標準:

(1)、語言的表達能力 (30分)

(2)、對社會工作的看法以及態度 (50分)

對工作的理解 (30分)

態度端正,言詞深切

3、個人的形象、氣質。

(4)、個人的才藝。

十一、活動要求:

1、本次應聘最好事先製作一份簡單的簡歷。(簡歷內容:姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。)

2、本次應聘的工作崗位是全友傢俬的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。

3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。

十二、活動意義:

舉行本次的招聘會是爲了我院同學提供就業實踐的一個平臺。通過本次活動,旨在讓同學們通過“實戰演習”,能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛,鍛鍊自我的表達能力和溝通能力,積累應聘經驗,做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備,並讓同學們提高就業意識,增強就業危機感,意識到提前職業規劃的重要性,並通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以後的職業生涯中,做一個職場的強者。

安全預案

人文系勤工部將於xx年3月 日在校內開展以“揚就業之帆 啓夢想之航”爲主題的模擬招聘會。現針對本次活動做以下安

全預案:

1、在佈置會場時應當注意桌子的擦傷,如發生此情況應及時送往醫務室及時就醫。

2、進入會場時應有秩序的進入會場,避免相互擁擠造成撞傷。如發生此類情況,應當立即送往醫務室及時就醫。

3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。

4、在清理會場時應注意用電安全。

5、離開時應當關好門窗,注意教室內的公共財產安全。

知識競賽活動方案11

爲了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生,有效地預防火災,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,我們特地舉辦了這次的'消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發生。

一、競賽的時間

此次消防知識競賽分爲初賽、複賽和決賽三個階段。

初賽初定時間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

複賽時間:11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知)。

決賽時間:11月27日晚上7:30——9:30,地點在xx樓集會廳。

二、參賽的報名

報名表由各班宿管委員收好,於11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,並將報名表以電子文檔(以Excel形式,以班級爲文件名)於星期二晚上9:30前發到。

初賽階段:各班報名參賽的同學可在我係網站學生工作處下載競賽試題的相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試。通過面試的同學,將進行復賽。

複賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數信系參加院組織的決賽。

三、獎勵設置

設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份並可在綜合測評中。

四、參賽對象

數學與信息技術系在校全日制學生

五、參賽規則

初賽筆試規則:閉卷,在規定的時間內完成筆試。

初賽面試規則:

(一)競賽題型爲必答題、選答題、搶答題三種。

1、必答題:爲固定分值,每題10分。

2、選答題:分爲10分、20分、30分三種分值。

3、搶答題:爲固定分值,每題10分。

(二)、計分規則

1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分。

2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分。在選題後不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題後,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。

3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯者扣分。當主持人讀完題目並說開始以後,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。

六、經費預計。

精美禮品費用預計150元,競賽買相關的道具預計花費50元.總:150+50=200元。

知識競賽活動方案12

一、指導思想、目的:

爲了使安全知識競賽活動順利開展,並在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度,提高安全生產理念,增強安全生產意識,更加堅定的執行集團公司“安全第一、預防爲主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針,忠於職守,嚴格履行本崗位安全職責,自覺抵制三違現象,達到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的目的。

二、活動時間:

__年03月01日-06月30日

第一階段:

學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。

第二階段:

學習安全設備數質量1000問,根據學習內容做模擬考試題。

第三階段:

學習設備數質量彙編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。

三、活動形式:

以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的'形式開展活動,認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考覈本階段的學習成果。

四、競賽知識內容:

以《油庫操作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度彙編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》爲主要內容。

五、活動要求:

配送中心全體員工共同參與,嚴格按照各個階段的任務和要求,開展各項活動,確保按時保質保量完成任務;根據活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目,組織模擬考試,迎接省公司知識競賽。

六、考覈獎懲辦法:

配送中心根據員工安全生產考覈細則,制定考覈獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評,對學習成績優異的員工予以獎勵,對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。

知識競賽活動方案13

一、指導思想:

爲了激發小學生學習、鑽研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長,我校決定在xxxx年5月20日舉行小學數學學科知識競賽活動。

二、競賽目的:

通過競賽,提高學生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的'興趣;同時,通過競賽瞭解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節,爲今後的數學教學收集一些參考依據。

三、競賽時間:

5月20日下午一至三年級第二節課,四、五年級第一節課開始。

四、參賽對象及方式

一至三年級學生,進行口算比賽。四、五年級進行數學綜合知識比賽。每班選6名學生。

五、競賽地點:

一至三年級在各班教室,四、五年級在多媒體教室。

六、競賽內容:

數學教師按教學進度合理編制一至三相應年級的口算題100道,要求試題具有一定的基礎性、靈活性、科學性。四、五年級的活動命題要體現難易結合(基礎題佔50%,難題佔40%,挑戰題佔10%),體現趣味性,體現數學知識和生活實際的緊密聯繫。由南平學校小學部數學教研組備選,教導處審覈。

七、獎勵辦法:

按分數由高到低評出每個年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

八、本次活動要求:

1、活動負責人:胡莉

2、比賽監考:小學部數學教師、教研組長、教導。

3、評卷:考試完小學部所有數學老師集體閱卷,各年級的教師交換改卷。

4、一至三年級答題時不允許使用計算器、草稿紙,要求直接寫出得數。

5、一至三年級100口算道題,競賽時間爲20分鐘,嚴格按照競賽時間答題。

6、四、五年級競賽時間爲90分鐘。答題時不允許使用計算器。

九、監考、出卷及評卷教師名單:

出卷教師:

一年級:崔霞二年級:陳玉英

三年級:林茂芳四年級:王文娟

五年級:黃麗燕

評卷教師:

一年級:陳玉英二年級:崔霞

三年級:王文娟四年級:林茂芳、鄭必珠

五年級:黃麗燕、胡莉

監考教師:

一年級:崔霞二年級:黃麗燕

三年級:陳玉英四年級:鄭必珠

五年級:林茂芳

知識競賽活動方案14

活動背景

20xx年是中國共產黨建黨90週年,在這個大背景下,爲深入開展創先爭優活動,不斷擴大共青團的影響力和號召力,激發廣大團員青年的愛國熱情,動員和激勵廣大團員青年在新的歷史時期堅定信念,發奮學習,新意創新,自覺奉獻,奮發成才,自覺爲建設特色鮮明的現代大學奉獻力量,以表達對祖國,對莞工的感恩之情。爲此,機械工程學院團總支、學生會本着加深學院全體團員對中國共產主義青年團的認識以及對共青團員的責任和義務的深入的理解的初衷,懷着一顆對中國共產主義青年團無比愛戴的感恩之心,以培養“有道德、有文化、有紀律、有理想”的優秀共青團員爲目標,決定開展共青團知識競賽。

活動的目的與意義

1. 充分了解團組織的基本知識,明確團組織的性質與任務,牢記團組織的各項規章制度,爲今後更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

2. 鍛鍊和培養支部團員的組織協作能力,資料收集能力,歸納總結能力,語言組織能力。

3. 激發團員青年的青春活力,緩解團員青年的學習壓力,適當放鬆自己的心情,並以此獲得樂趣,並達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流,使全體團員青年的團隊協作能力更強,增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

活動對象

機械工程學院全體團員青年

活動時間

20xx年3月6日晚19:30-21:30

主辦單位

機械工程學院團總支、學生會

承辦單位

機械工程學院團總支、學生會組織部

活動概況

本次團知識競賽活動分爲三個階段,包括嘉賓動員鼓勵階段,知識競賽階段,競賽總結昇華階段。在嘉賓動員鼓勵階段中,受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進行賽前加油,讓各支部團員能在比賽中更加給力,賽出團員風采。在知識競賽階

段,讓團員們展現出各支部的風采、個人的風采,加深對團組織的認識,對支部的凝聚力,不斷豐富知識,提高團員的素質與能力。競賽總結昇華階段,應邀嘉賓點評本次比賽,闡述比賽意義,讓廣大共青團員深刻體會到我是團員我光彩的理念。 活動流程

第一階段:準備、動員學習階段

1. 團總支、學生會收集相關團組織知識文獻.

2. 各團支部召開動員大會,動員本支部全體團員學習團組織的相關知識,收集其他相關資料,推選代表參加競賽,各個年級以專業爲單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊,準備參加比賽。

3. 團總支、學生會進行大力度宣傳,張貼海報進行宣傳。同時,向每個團支部說明這個活動的意義。

第二階段:知識競賽階段

第一環節:必答題。(每題限時爲10秒)

必答題的形式爲選擇題。首先由參賽的各支隊伍現場派出代表抽籤,抽答題先後順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組,然後開始在規定的時間內作答。答

對的得10分,答錯的或不答的`得0分。第二以及後面的隊伍以此類推作答。(被前面隊伍選過的題目組不能再選)。 第二環節:中場休息遊戲環節。

主持人提問,所有在場團員青年舉手搶答,答對的獎勵小禮品一份。遊戲環節的分數不算進總分。

第三環節:搶答題(每題限時10秒)

此環節共設置10道題目,每道題分值10分。答對的加10分,答錯的扣分(具體扣分形式如下)。各參賽隊按比賽規則搶答題目。在本環節的搶答者,搶到題目後在規定的時間內作答。

(有下列情形之一者,倒扣5分

A、答錯;

B、答題超時或搶而不答;

C、非答題隊員獨立完成;

D、在主持人尚未宣佈“開始舉手”前舉手的參賽隊,該參賽隊不能再答此組題目,該隊視同答錯題扣分;)

注:

1、以上環節結束後,如出現兩隊或兩隊以上分數相同,則繼

續通過搶答題決出勝負。

2、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比

賽有關的材料入場,否則取消該隊參賽資格。

3、 各參賽隊必須無條件遵守本規則,服從競賽結果。如對比賽

結果產生異議,則以評委的評判爲準。

4、 賽隊員對於答案有疑義時,由主持人請現場評委判定,任

何隊伍不得以此爲藉口延誤比賽。

5、在比賽過程中,每個參賽隊伍共有2個錦囊,可以用來求助

現場觀衆,錦囊在必答和搶答比賽都可用。

第三階段 表彰階段

1. 在大會當場決出獲獎隊伍後進行頒獎。

2. 一期飯堂之前張貼海報進行公開表揚。

獎項設置

一等獎:1名(院級證書)

二等獎:1名(院級證書)

三等獎:1名(院級證書)

活動預期效果

通過此次團知識競賽,機械工程學院全體團員的團知識素養普遍得到提高,全體團乾的綜合素質也都能夠獲得較大提升;共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中,宣傳到團員青年中,從而整體提升全院學生的思想內涵,爲把我校建設成爲現代化大學貢獻青春與活力。讓每個團員都

牢記自己是一名共青團員,時刻注意以團員的標準和要求來鞭策自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感,努力成爲遵紀守法的模範。同時,讓團員青年在活動中進一步認識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。

機械工程學院團總支、學生會

20xx年02月27日

知識競賽活動方案15

一、組織機構

組長:xxx副組長:xxxxx

成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

領導小組辦公室設在衛生局公衛科,負責大賽的日常事務。

二、競賽內容

以《中國公民健康素養—基本知識與技能》讀本內容爲主。

三、競賽形式

1、現場答題:各單位推薦1支參賽隊參加縣級比賽,經過必答、搶答、風險題三輪競賽後,最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題:市健教所組織專家負責競賽命題,由市健教所聯繫一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

四、競賽要求

1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求:現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

3、參賽人員必須是農民(以戶口薄及身份證爲準),在校學生除外。競賽時要進行身份覈實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。

4、各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。

五、時間安排

2、20xx年8月5日前上報聯繫人名單、

3、20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽,選送市級參賽隊。、

5、20xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。

六、競賽獎勵

平面答題獎項:各單位組織答題完成後交縣衛生局,縣衛生局統一交市健教所,然後,由市健教所組織抽獎。

七、活動要求

(一)加強組織領導。提高人們羣衆的健康水平是各單位的重要職責,舉辦農民健康知識競賽活動,是提高農村居民健康素質的'重要舉措。各參賽單位務必高度重視,提高認識。把這項活動擺上重要日程,切實加強領導,成立競賽領導小組,制定競賽組織方案,給予經費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。

(二)積極宣傳引導,認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導健康知識學習實踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道,宣傳動員形式可結合各地的文化,儘可能擴大參與的覆蓋面。

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