戶外親子活動方案(精選15篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編收集整理的戶外親子活動方案，歡迎閱讀與收藏。

戶外親子活動方案1

(一)活動主題：

面向全市地稅系統，舉辦中華傳統文化視頻系列講座、“感知文明中國”文學作品創作及朗誦比賽等一系列活動，加深對社會主義核心價值觀的.感知感悟，引領職工繼承和弘揚中國傳統文明，積極踐行社會主義核心價值觀。

(二)活動時間：

8月中旬。

(三)活動地點：

市局機關、各縣(區)地稅局視頻會議室。

(四)參加人員：

全市地稅系統幹部職工。

(五)活動項目及方式。

1、舉辦國學傳統文化講座

活動方法：採取遠程視頻播放方式，舉辦中國歷史文化講座，市局設立主會場、各縣(區)局設立分會場，組織職工收聽收看。講座內容包括：《中國曆的誠信故事》、《和愛親孝老》《岐黃文化與養生》;

2、結合“講座”學習，以弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀爲主題，全市系統工會組織職工進行文學創作(包括詩歌散文)，送交系統工會，評出優秀作品。

3、舉辦“華夏文明頌”文學作品朗誦比賽

地點：市局

參加人員：市局機關全體職工，各縣(區)局參賽人員。

比賽方式：以系統工會評選出的優秀作品爲主，舉辦“華夏文明頌”文學作品朗誦比賽。各縣(區)局工會自選人員參賽，其中市局機關4人，西峯和慶城各3人，其他縣局各2人。參賽可以單人，也可2人組合，每個單位朗誦作品中必須有一半以上爲自創，朗誦必須配樂。朗誦比賽由評委當場打分，現場評(頒)獎，設立一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個，優秀獎12個，同時設優秀組織獎1個。

(六)主辦單位：慶陽市地方稅務局系統工會，市局機關工會。

戶外親子活動方案2

一、主題說明：

自古以來，中華民族就樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳爲名句。

在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、羣體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關愛。在此感恩節來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”爲主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創造的捕捉，展現我們的愛。

二、活動目的：

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關心別人，懷有一顆感恩之心。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的'語言交流，促使父母與幼兒關係相處更加融洽、協調。

三、作品要求：

1：活動採用親子方式進行，幼兒製作爲主，家長指導爲輔。

2：表現形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

3：作品要附上文字說明。

四、獎項設置：

在收集上來的作品中，我們會本着公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最佳創意獎，最佳溫馨獎，最佳製作獎等

五、作品展示階段：

1：通過家園聯繫欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示

2：鼓勵家長在觀摩後相互談談感想(活動反饋的形式)。

六、活動時間：

20xx5年11月xx5日——20xx5年11月xx5日

七、活動流程

(一)宣傳發動階段：

1、各班級通過家園聯繫欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求。

2、各班教師擬定活動通知，併發放給每位幼兒家長。

(二)作品收集階段：

幼兒作品以班級爲單位，先由班級老師挑選出優秀作品，再交到專業組美術室進行二次評選。

(三)作品展示階段：

1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

2、通過家園聯繫欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示交流。

3、鼓勵家長在觀摩後相互談談感想(活動反饋的形式)。

方案四：感恩節親子活動方案

設計意圖

自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，於是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動名稱：感恩你我，真情成長

活動目標

1、初步瞭解感恩節的由來。

2、培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

活動過程

一、前期準備：(11月xx5日——11月xx5日)：注：報名時間：11月xx5日——11月xx5日

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準備好主持稿。

4、準備好簽到表，規劃好場地。

二、活動過程：(水果拼盤)

1、主持人介紹感恩節的由來。

2、家長與孩子一起水果拼盤。

三、頒獎活動。

四、活動結束。

戶外親子活動方案3

一、活動時間：

20xx年11月25日

上午9：00至11：00

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、感恩節之際通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的`溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料，班牌

背景牆音樂道具c

3、佈置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、家長簽名牆，簽到，幸福留影

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友頒發我們的小禮品哦!

(5)要讓孩子穿着園服，家長穿上親子服、運動鞋，便於遊戲。孩子游玩時不要穿得過多，因爲容易出汗，備上汗巾。

4、各班節目表演

大型舞蹈、手語操《感恩的心》《感謝有你》

5、親子游戲

第一部分“集體遊戲”

廣播體操

大手牽小手

老鷹捉小雞

丟手絹

第二部分

“班級遊戲”踏毽子，跳房子，跳繩

戶外親子活動方案4

一、活動目的

1.通過活動的開展，瞭解感恩節的由來，培養從小知道感恩， 能從小擁有一顆感恩的心。

2.通過親子游戲及親子手工，促進親子之間的感情。

二、活動形式

以班級爲單位開展感恩節家長半日活動。

三、活動時間

大班大大班組：20xx年11月27日上午9:00-11:30（下午正常上課）

中小班組：20xx年11月27日下午3:00-4:30

四、活動場地

各班級教室、各戶外場地。

五、活動內容

1.各班級用歌聲或舞蹈展示對家人的感恩（主題教學）；

2.各班教師組織親子手工（表示感恩的作品送給家人）沒來的.幼兒家 長幼兒帶回家贈送。

3.用肢體、行動體現對家人的感恩（如幫家人梳頭髮、洗手、洗臉、洗腳、按摩等）連帶遊戲環節。

六、活動準備

1.準備好簽到表，規劃好活動場地。

2.教師知道感恩節的由來，歷史背景。

3.各班級根據園務的活動方案，制定本班詳細的家長半日活動方案（活動流程、課程內容、人員安排、材料準備等），於本週三上交到公室審覈。

戶外親子活動方案5

遊戲規則：

1、將遊戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子，孩子手上拿着各隊小旗，口令起，家長揹着孩子從起點出發，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續跑，否則判失敗。

4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。

遊戲2：《袋鼠跳》

遊戲規則：

1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子裏，家長的.一邊手牽着孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽着到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

遊戲3：《過河拆橋》

遊戲規則：

1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈裏，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝。可用積分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈裏，不能走或跨到圈裏，不能脫圈跳，否則判失敗。

注：請家長們積極參與本次活動，準時的到達活動場地，相信你們都是準時的家長，謝謝你們的配合!

活動時間：20xx年4月13日(週六)上午8：40～11：30

活動地點：方山風景區

活動目標：1、通過春遊親子活動，讓幼兒體會大自然的美麗，增進家長和孩子之間的情感交流。

2、增強孩子潛能，鍛鍊孩子身體，培養他們集體合作的能力。

戶外親子活動方案6

一、設計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的`氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。爲此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的'發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

三、時間

20--年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地點

金牛嶺公園

五、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準備

1、按年齡組策劃遊戲

2、擴音器、哨子及遊戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相機

5、少量食物

七、活動安排

1、大班親子游戲：

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)綵帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

(5)豬八戒背媳婦

2、大班親子游戲：

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩

(2)拔河

(3)運球

(4)金雞獨立

4、分享食物

5、自由活動

戶外親子活動方案7

《可愛的聖誕老人》

活動準備：

塑料平衡木、聖誕帽子、小馬道具 2把椅子

活動玩法：

幼兒和家長同一方向站好，孩子從起點出發，走過小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長帶在頭上，家長騎着小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結束，哪組獲勝。

《我是小能手》

活動準備：

圍裙2個、薯片桶若干、紙棒

活動玩法：

孩子和家長對面站好，孩子穿着圍裙從起點出發，然後跨過“小河”跑向家長後，家長往孩子的圍裙裏裝一個薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內，反覆進行，聽老師口令後，計數哪組最後裝的薯片桶多，哪組獲勝。

遊戲規則：

署片筒不能掉到地上。小腳不能

《運西瓜》

活動準備：

小推車2輛、皮球2個

活動玩法：

比賽分成二組進行，孩子和大人站在同一地方準備，活動開始孩子們從起點出發跑到每組對面，從球筐裏抱一個球跑回來，並把球送到媽媽推好的小推車內，媽媽再迅速地把球運回球筐，推車回來的快的一組爲第一名。

《小烏龜運蛋》

活動準備：

小烏龜的衣服、紙蛋、地墊，拱形門，墊子、

活動玩法：

2人一組。孩子雙手雙膝着地爬過墊子、鑽過拱形門，跑到對面，拿起一個蛋放在地墊上，端着把它運回放到小籤裏。速度快者爲勝。

遊戲規則：

蛋如果掉到地上，返回再揀一個。誰先到達爲勝。

《趕小豬》

活動準備：

二個用報紙團成的.紙球、二根小棒。

活動玩法：

孩子分成二組，聽到哨聲活動開始，每組的第一名小朋友拿着小棒，趕報紙球繞跑到起始的地方，哪個幼兒回來的最快，誰就能第一名。

《穿項鍊》

活動準備：

椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個

遊戲玩法：

把幼兒分成兩組，遊戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前，然後把事先小筐裏準備好的玩具項鍊逐一穿到繩子上，再跑回到原來的地方，以先到終點的幼兒爲勝者。

《小白兔拔蘿蔔 》

活動準備：

小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿蔔若干

遊戲玩法：

把幼兒分成兩組，遊戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物後，來到蘿蔔地裏拔下一個蘿蔔再按原路返回，以先到終點者爲勝。

《小貓曬魚 》

活動準備：

小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個

遊戲玩法：

小貓從起點跑到小筐裏取一條小魚繞過樹林跑到椅子處，將小魚放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者爲勝。

戶外親子活動方案8

一、活動目標：

1、能夠注意傾聽歌曲。

2、感知樂曲的優美旋律。

二、準備材料：

歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

三、重點難點：

聽出歌曲的'內容，感知樂曲的優美旋律。

四、活動地點：

活動室

五、活動形式：

集體活動

六、活動過程：

1、激發幼兒欣賞樂曲的興趣，告訴幼兒歌曲的名稱和簡單內容。

2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍後，老師提問：這首歌好聽嗎？歌裏唱的是什麼？請幼兒議論之後，再聽一二遍。

3、師幼一起隨錄音唱《春天》，注意表達歌曲的優美意境。

4、師幼唱着《春天》，到戶外去感受春天的美。

戶外親子活動方案9

障礙跑

一、活動背景與目的

爲進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時，使每一位家長髮現孩子的'優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年XX月XX日

2、活動地點：XXXXX

3、參賽對象：XXX班及家長

五、比賽項目及規則

道具：障礙木樁

參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈後，越過障礙跑向中間

(3)家長與孩子到達中間後進行雙人牽手跑向終點;

(4)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案10

(一)活動主題：

以生動有趣的競賽方式，充分調動每個職工學習經濟、稅收等專業知識的積極性，培養濃厚的'學習興趣，形成勤奮向學的良好氛圍，營造緊張高效的工作氛圍，進一步提高地稅隊伍整體素質和執法能力，推動地稅事業科學發展。

(二)活動時間：

10月中旬進行初賽，10月下旬決賽。

(三)活動地點：

市局機關設主會場，各縣(區)局設分會場。

(四)參加人員：

全市地稅系統職工。

(五)活動內容：

經濟稅收知識競賽

(六)活動方法：

初賽，市局建立即時通訊平臺(微信、QQ等)，各縣區局設即時通訊答題點，搶答正確且用時最短者勝出。分縣區局選拔3人蔘加決賽，決賽爲現場擂臺賽，抽籤決定擂主和攻擂者，輪番答題，積分高者勝出。獎勵前6名，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，同時設優秀組織獎一個。

(七)主辦單位：慶陽市地方稅務局系統工會。

戶外親子活動方案11

一、設計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。爲此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的'機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

三、時間：

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地點：

金牛嶺公園

五、人員：

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準備：

1、按年齡組策劃遊戲

2、擴音器、哨子及遊戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)綵帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4、分享食物

5、自由活動

戶外親子活動方案12

活動時間：20xx-6-19下午4：00至5：30

活動地點：萬寧興隆石梅灣參加活動班級：大一班和大二班組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師一、

活動目標

1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

二、活動準備：

(一)、材料準備：

1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒個。

3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟成的點點紅色、藍色各2面，裝潢紙修剪3個、哨子2個(隊長配備)，照相機215個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的.事項：

1、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也爲了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前爲孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具賽時使用，儘量人手一份。

三、戶外親子游戲家長鬚知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，20分準時出發，活動地點爲萬寧興隆石梅灣

2、請家長爲孩子準備1-2套衣服，以防汗溼時更換。

3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能爲孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、爲了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。(儘量不要穿裙子和高跟鞋）

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。(備註：班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

四、活動人員安排：

1、主持人：吳麗雅、符籽慧

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

3、攝影：彭燕(藍隊)鍾玉(紅隊)

4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

5、遊戲調控人員：餘潔璇

(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

(藍隊)許輝玲(紅隊)

6、活動中材料負責人：陳寒妮

7、自由調配人員：黃劍蘭

8、紅隊隊長：黃達瑜五、活動安排：

1、當天下午(紅隊)、楊音妹(藍隊);藍隊隊長：餘潔璇3點整，參加活動的家長孩子和全體老師3點20分開始出發。(自駕車家庭也準時在幼兒園內集合，在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後，餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班爲紅對，大二班爲藍隊，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。

7、遊戲負責人說明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。

8、遊戲

1：推小車，遊戲

2：背子傳旗接力賽，遊戲堆沙堡比賽。

9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

10、集中--點名--返園。活動前後待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。餘潔璇負責傳送活動相片到博客，許輝玲負責進行活動小結併發送到博客。

戶外親子活動方案13

1、溪流泛舟溯溪

如果你的孩子是膽子比較大，喜歡冒險犯難的，泛舟或溯溪絕對是一個完美的刺激體驗，你所需要做的就是確保他的安全。

2、冥想以及瑜珈

如果你的孩子喜歡靜態的活動，你覺得他平時壓力過重，可以試著帶他做瑜珈和冥想，這可以幫助孩子放鬆和擺脫所有壓力。

玩水是夏天最好的活動。

3、水上游樂活動

如果你的孩子喜歡玩水，那你就帶他去一些水上樂園，裏頭可以滑道、游泳、衝浪，各種設施一定可以讓你們消暑。

4、可以嘗試滑雪

如果你的經濟能力許可，可以考慮帶孩子去滑雪。對於沒看過雪的孩子來說，絕對是一個非常棒的初體驗。只是，記得保持安全。

5、騎自行車鍛鍊

現在騎自行車的人很多，除了運動健身之外，當然還是可以休閒消遣。帶你的孩子去河濱公園騎騎自行車、散散步，也是一種不錯的活動。

6、游泳池戲水樂

夏天沒有什麼比待在游泳池更好的了，冰冰涼涼的'感覺，頓時消暑。除了可以放鬆、紓解壓力，還可以趁機鍛鍊身體。

7、室內運動設施

如果你不想要去外面，也可以帶著孩子做一些室內運動，有些游泳池也有室內的唷!如果你的孩子不喜歡到外頭，室內運動是不錯的選擇。

8、逛街購物挖寶

如果你還是不知道怎麼做，那就帶你的寶寶去各大商場、百貨逛一逛，吹吹免費的冷氣，還可以順便採買、挖寶。

戶外親子活動方案14

爲進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體；同時，使每一位家長髮現孩子的.優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

一、遊戲名字

背靠背運球。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年xx月xx日。

2、活動地點：xxx。

3、參賽對象：xx班及家長。

4、道具：大球。

五、比賽項目及規則

1、參賽人數：每班爲1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離：20米距離。

3、裁判員：發令1人，記錄1人。

4、規則：

（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；

（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳返回起點；

（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；

（5）最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案15

一、活動地點:

白浪鎮中心幼兒園操場

二、活動時間:

20xx年9月23日

三、具體時間安排:

下午2:20中2班家長在幼兒園集合，2:30開始活動，4:00結束

四、活動班級:

中(2)班

五、活動目的:

1、透過遊戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。

2、透過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，並能體會親子活動的樂趣。

六、活動準備:

1、沙包十個，紙箱兩個。

2、繩子27根。

3、板凳25個

4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

遊戲設計(準備3個遊戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

七、活動人員的安排:

1、拍照:邱秀萍

2、張珊設計遊戲、準備材料

3、遊戲主持人:張珊

協助者:段寧、邱秀萍

4、第一組，由段寧領隊

第二組，由邱秀萍領隊

八、活動要求:

1、教師在組織孩子活動之前，教師要先跟孩子和家長聲明活動的規則及活動中就應要注意的事項。

2、在活動的過程中，負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

3、遊戲結束後，家長才能帶孩子離開，中途遊戲時間家長不能擅自帶孩子走。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”後方能帶孩子離開。

4、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便於跟孩子合作。推薦家長們不要穿裙子或高跟鞋。

九、注意事項:

1、教師要注意排查現場，清理現場一切危險性物品。

2、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。

3、家長要在領隊教師的帶領下活動，聽從領隊教師的安排，不能擅自帶孩子離開隊伍。

4、有個別幼兒會出現膽怯或鬧情緒的'現象，在不影響活動的狀況下，協助老師要及時幫忙解決。

十、遊戲活動過程:

1、班主任組織家長集中，聲明遊戲規則及在遊戲的過程中應注意的事項，並宣佈活動開始。

2、主持人宣佈完後，各班領隊老師也能夠利用5分鐘的時間再次跟家長講明遊戲規則。

3、遊戲1、《投沙包》

玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽，每對幼兒一次有五個沙包，家長站在幼兒對面規定的位置，用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包，接到沙包個數多者爲勝。

規則:幼兒與家長都不得超過指定位置。

遊戲2、《兩人三足》

玩法:兩組，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊，聽到口令後，兩人一齊向前跑，先跑完的一對獲勝。

規則:務必在起跑前把腳綁好，不準搶跑，若中途繩子散開，應在原地綁好後再繼續跑。

遊戲3、《搶板凳》

玩法:兩組，每組一開始就比每組人數少一個凳子，放音樂，家長牽起小孩隨音樂圍着凳子轉圈，音樂停止，就近找凳子坐下，沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最後一個凳子的人獲勝。

規則:音樂沒有停止，腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

4、戲結束後，班主任對此次活動進行總結。