好家風家訓活動方案
爲確保活動高質量高水平開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編整理的好家風家訓活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好家風家訓活動方案 篇1
進一步弘揚中華優秀傳統文化，傳承優良家規家訓家風，引導全區黨員幹部特別是領導幹部廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風，永葆共產黨人政治本色，結合農場黨建工作重要部署和管理區黨員幹部自身特點，管理區宣傳、紀檢、組織等部門聯合開展“傳家訓、立家規、揚家風”主題徵文活動。具體事項如下：
一、徵文對象
管理區廣大黨員幹部、職工羣衆、青年團員、社區醫務人員，以及入黨積極分子。
二、徵文內容
要以“傳家訓、立家規、揚家風”爲主要內容，可用第一人稱敘述的寫法，講述自己或親屬培育和傳承優良家風的真實故事;也可對你身邊的感人故事進行深入挖掘整理和總結提煉，談體會寫感想。徵文必須爲原創，體裁不限，字數一般控制在1500字以內。
三、徵文時間
4月份開始至5月20日結束。
四、作品評獎
活動結束後，由管理區黨委、宣傳、組織、紀檢等部門對徵文進行好作品評選，予以通報。
五、作品使用
被評選出的好作品優先在管理區“白樺先鋒”黨建羣發佈，並組織推薦到農場網站、微看八五二共衆平臺;同時向紅興隆網、北大荒網等媒體推薦。
六、任務分解
1、區站兩級領導班子成員要帶頭撰寫
2、作業站黨員職工青年不得少於3篇
3、管理區工作的機關大學生必須撰寫
七、相關要求
徵文發送至郵箱，也可以用優盤直接到管理區宣傳或組織辦拷取。在標題中註明“傳家訓、立家規、揚家風”徵文”字樣，並註明作者單位、姓名及聯繫電話。本次活動以支部爲單位，並列入年終考覈。
好家風家訓活動方案 篇2
爲進一步推動我校家庭教育工作的開展，充分發掘發揮好的家規家教、家風家訓在學生思想道德建設中的作用，根據全區中小學開展“立家規、守家訓、傳家風”系列活動的安排和要求，結合我校實際，制定活動方案如下：
一、活動主題
重視家風家訓，弘揚傳統文化。
二、活動內容
在全校學生、教師和學生家長中廣泛開展“立家規、守家訓、傳家風”系列活動。20xx年4月初——6月底，重點開展四項活動，並逐步建立長效機制，推進活動持續開展。
(一)好家訓誦讀活動。各班組織學生開展經典家訓誦讀活動，通過誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經典精髓，啓迪智慧、塑造心靈;通過學習與家風家訓有關的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平臺，引導中小學生理解經典家訓的深刻內涵。
(二)好家風發掘活動。在教師、學生和學生家長中徵集“好家規、好家訓、好家風”，內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時代精神，體現孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂於助人、教子有方、崇尚學習等深刻內涵，具有啓發性。形式上，可以採用格言、警句、諺語、對聯、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。
(三)好故事徵集活動。在教師、學生和學生家長中徵集“好家風·親情故事”，通過記錄發生在家庭和身邊的故事，寫出家風家訓對自己的影響，或自己對家風家訓的認識。教師、家長撰寫的.故事，字數要求不少於1000字，學生字數不限，可提供相關圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式採錄生活中的家風故事，要認真推選弘揚優秀家風家訓的先進典型人物，發掘典型事例，認真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整，聚焦到點，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動鮮活。內容要科學嚴謹，積極向上。作品無版權侵權行爲，時間控制在5分鐘左右。
三、活動要求
(一)高度重視，注重過程。家規、家訓、家風是中國傳統文化的重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現，是良好社會風氣的重要基石。各班要將此項活動作爲培育和踐行社會主義核心價值觀，推進未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、營造良好社會風尚的過程。
(二)精心組織，注重實效。活動以班級爲單位開展，各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結合，遵循“以小見大、以點帶面”原則，全面發動，精心組織，確保活動收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳，深化成果。
學校利用網站、微信平臺，各班利用微信羣，大力宣傳活動的重要意義，及時展示活動開展情況，營造濃厚氛圍。認真總結典型經驗，宣傳特色做法和階段成效，推動活動深入開展。
(四)目標任務。
各班主任負責在學生(一、二年級學生自願參與)及學生家長中開展活動。6月10日前，將以下活動材料上交學校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時上報1名學生參加學校組織的講故事比賽;
2、“好家規、好家訓、好家風”每班家長和學生共10條，填寫在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長中徵集至少5篇，擇優上交1—2篇，學生(四、五年級)1—2篇，填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫，填寫在附表2中上交;
4、微視頻的採錄不做統一要求。
材料上交方式另行通知。
