小學生敬老院獻愛心活動總結範文（通用9篇）
精彩的活動已經告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好總結總結呢？那麼活動總結應該包括什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的小學生敬老院獻愛心活動總結範文（通用9篇），歡迎大家分享。
小學生敬老院獻愛心活動總結1
一、活動準備
因爲考慮到儘量不破壞老人們平時生活的安靜環境，也是爲了防止低年級的孩子不好管理，爲了學生們的安全，學校每次的敬老院活動都只有五年級的同學們去參加。所以這些每次來參加的同學們都是第一次接觸這樣的活動。學校在事先就和敬老院院方就進行了聯絡，各個班級的班主任也是積極的動員各位學生。從反饋效果來看，各位同學的積極性都非常的高。
二、活動開始
本次的活動分批次將同學們用大巴運送往敬老院，但是由於這種出行的活動較少同學們的心情都非常的激動，導致期間有幾個班出現了一些小矛盾，所幸由班級的帶隊老師都平息了矛盾教育了起鬨的同學。
到達敬老院後，由院方作爲帶領，引導同學們積極地參加志願勞動，其餘同學進入敬老院陪伴各位老人。期間同學們在之前準備的各項唱歌、舞蹈和一些個人才藝都表演的非常好，得到了衆多老人和院方的讚賞。
三、總結
本次的活動增長了孩子們的見識，讓同學們都知道了尊老愛幼了良好習慣是我們中華民族的文化傳統，在學習美德的同時也在鍛鍊身體，再出遊的時候也增強了班級凝聚力，讓班級都朝着積極的方向發展前進。也讓那些在平靜的敬老院裏面生活的老人們感受到了孩子們的活力和童心，在校方和學生們的努力以及院方的大力支持下，本次的活動可以說是圓滿的拉下了帷幕。
四、不足
對於本次的活動雖然大部分的同學積極參加，踊躍的爲老人們服務、表演。但是還是有小部分同學沒能積極地參與其中，需要在之後更加的加強美德的教育。而且更是有極小的部分在來的路上引起騷亂，這是下次活動所需要嚴重避免的。
小學生敬老院獻愛心活動總結2
“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”。“端午節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。爲使我校學生更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛，在重陽節來臨之際，我校開展了慶祝“九九重陽”系列活動。具體活動內容如下：
根據少年兒童的特點，開展了豐富多彩的“端午糉節，濃濃敬老情”以及“慶端午，放風箏”主題系列活動，通過活動展現我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩
xx月xx日，利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，並向全校師生髮出尊老愛老倡議。
二、感恩
1、說句感恩話：要求每個學生在端午節當天起牀後的第一件事是向家裏的長輩說一句感恩的話，感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。
2、做件孝心事：在家裏爲長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛生、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，讓每位同學學會感謝，學會關愛。
3、做感恩卡：要求每個學生製作一張小卡片贈送給長輩，可以寫幾句貼心的話語，畫上優美的圖畫。
4、xx月xx日下午，組織了我校3——6年級優秀隊員對我鎮敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發，文娛節目的表演、院舍的場所衛生清潔和老人們的談心交流;期間，隊員們踊躍熱心爲老人們服務，既有人力的勞動，又有心得的體會;更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。
通過一系列感恩活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。
三、“慶端午，放風箏”主題校園文化活動
端午前後天氣好，勁風不斷，人們按傳統習俗要登山登高，進行戶外活動，此時放風箏，天時地利人和，是頗多爲適合的。因此，根據我校實際情況，開展了“慶端午，放風箏”主題活動。期間，同學們興致高漲;有的同學，動手動腦提早製作風箏，有些樣式甚比外面購買的風箏;有的低年級同學把父母也帶上一齊參加活動;操場上，跑道里;到處洋溢着歡樂的笑容;起到了緊張的學習生活的緩衝作用，活躍了校園文化生活。
小學生敬老院獻愛心活動總結3
重陽節接着國慶節的尾巴就要來了，於是學校組織了一個公益活動，週末一起去敬老院給爺爺奶奶們打掃一下衛生，讓他們有一個好的環境可以居住，也可以讓他們更加舒舒服服的度過屬於他們的重陽節。於是，我們班每個同學都懷揣着一顆炙熱的心，做足了準備，前往了敬老院。
一到敬老院的時候，爺爺奶奶們都坐在院子裏休息，聊的聊天，下的下棋，看起來他們的老年生活在敬老院過得也還不錯，這讓我們感到有一些欣慰。他們一看到我們來了，就立馬起身來迎接我們，有幾個奶奶拉着我的手，邊走邊說我很像他們的孫女。我想，他們一定是非常想念他們的孫女了吧，於是我多叫了幾聲奶奶，他們開心壞了，直說我是個懂事又善良的孩子。接着他們把我偷偷帶到他們的房間，他們的房間裏陳設都很簡單，一個衣櫃，一張牀，一張書桌，便沒有其他了。她從櫃子裏翻出來一些用尼龍塑料袋裝的糖果，叫我選一些吃。我當時很感動，我自己的奶奶也是這樣，常常回家時，她便緊快去櫃子裏翻出一些糖果給我吃。我的眼睛含着一些淚花，連忙點點頭，連口說“謝謝奶奶”。
和爺爺奶奶們聊了許久的天之後，班長呼叫我們在大院集合，要開始真正的清掃衛生了。老師已經把我們分好了組，我和我的同桌還有後桌兩個同學一組，我們負責左邊老人住房的一層的前四個房間，我們四個人開始分工合作，掃地的掃地，倒水的倒水，擦桌子的擦桌子，整理的整理，我們合作的十分默契，不一會，一個房間就被我們收拾的乾乾淨淨。一個老人進來看了一下，連連誇讚我們收拾的很乾淨，從未有過的乾淨。
我們開心極了，就更加有了動力，於是趁着這份激情，我們快馬加鞭的清理完了其他的房間。老人們過來一看，全是誇讚我們勤勞懂事，衛生搞得很乾淨。做完這一系列的衛生之後，我去問了幾個奶奶是否需要我們再打掃哪裏的衛生，她們沒有讓我們去打掃衛生，而是把我們拉下來坐着陪他們聊天。聊的差不多了，我便給他們做一做按摩，好幾個奶奶我都給他們揉了揉肩，摁了摁腿，她們也樂壞了。
當我們走的時候，我們也十分不捨，爺爺奶奶們一直追送到門口，然後朝我們揮一揮手，說着再見，下次再來玩。我們也聲聲應着，好好好。活動結束了，我感到十分滿足，這種公益活動讓我的愛心又長了幾釐米，讓我對自己的學習又有了信心。只有把自己變成更好的人，才能給別人帶來更好的生活，我會謹記這一條規則，在今後的學習上，生活中，努力向上，成爲新時代的一朵綻放的小鮮花！
小學生敬老院獻愛心活動總結4
一、培養了學生們動手的能力
現在的很多學生動手能力並不強，甚至在家裏什麼家務都沒有做過，這次敬老院的活動也是讓他們動起手來，掃地的，拖地的，給爺爺奶奶遞水果，剝水果的，擦玻璃的，可以說讓孩子們都動了起來，雖然在學校也進行過大掃除，但是和在敬老院的活動相比，這個更加的有意義，而且學生們也更加的主動，有時候大掃除還需要加強監督，但是在敬老院的活動中，很多學生都很認真負責的在去做，而且檢查的仔仔細細的，可以說對他們的鍛鍊是很有用的，而且也是讓他們意識到了衛生是不容易的一件事，知道父母在家衛生的辛苦。
二、培養了學生們的愛心
通過和老人們聊天，學生們唱歌跳舞來關懷老人，讓學生們也感受到了關愛他人是能收穫到笑容，能得到感謝的，也是讓他們知道做有一個有愛心的人是一件多麼好的事情，關心他人，關愛他人，同樣也會得到別人的喜愛和讚美。老人們的生活雖然物質比較不缺，但是精神生活確是較少，也是讓孩子們懂得要多和家人在一起，多關心家人，多和家裏的爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，好好的享受一家人的日子，而不是隻顧着玩，而不會關心他人，不會照顧他人。
三、培養了學生們幫助他人的想法
在敬老院的活動中，學生們都表現得很熱情，願意幫助老人們，願意聽他們講故事，或者說故事給老人們聽，日常中學生沒有那麼熱情，也是雖然有幫助他人的，可能是從小環境比較好，所以沒有太多熱心幫助他人的想法，但是敬老院的活動確實讓他們感觸很深，也瞭解了老人們來敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他們也是可以感受到老人們的孤寂和憂傷的，願意去用自己的童心幫助他人。
可以說這次的敬老院活動，讓學生們有了很多的收穫，他們更懂得了幫助他人，更明白了父母的辛苦，也加強了動手的能力。學生們也是有了一顆感恩的心，在今後的學習和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社會。
小學生敬老院獻愛心活動總結5
這次我們學校組織學生去敬老院看望老奶奶老爺爺，我得知這事情後第一時間就去報名了，因此在週末，我們在老師的帶領下步行來到了敬老院。
當我們到達敬老院的時候看家敬老院古樸的大門，已經有很多鏽跡了，想必這個敬老院已經有些年頭了吧。推開門我們看到了一個門衛大叔站在裏面爲我們打開門栓。
裏面感覺很安靜，並沒有像我們想象中的一樣到處坐的是老爺爺老奶奶，反而人數看起來稀少，我們詢問了情況才知道老爺爺老奶奶他們大都打在屋子裏，一般太陽太大了會回出來，並且，屋子裏有鍛鍊器材，還可以鍛鍊。
我們看到了一個老爺爺他坐在門口扇扇子，穿着長衫坐在躺椅上，臉上的皺紋爬滿了臉頰，臉上都有好多老年斑。
我們親切的走上前去向老爺爺打招呼，老爺爺非常和藹的對我們微笑，還和我們聊天，更我們講他們打仗的是情，原來這位老爺爺是一位軍人，解放戰爭後期當過兵，但是沒有上過戰場，他非常惋惜，雖然沒上過戰場對於戰場的事情確實非常瞭解，通過老爺爺的講述我們瞭解到了很多歷史知識，知道了在解放戰爭的時候，解放軍叔叔們打仗多麼辛苦。
我們來到了這裏當然要看望所有的老爺爺老奶奶了，我們就開始去行動力，每一位老奶奶老爺爺我們都會問題，老奶奶老爺爺都會和藹的跟我們打招呼，原本非常冷清的敬老院，在我們加入後變得非常熱鬧。
老爺爺老奶奶也非常喜歡這樣的氛圍，對我們也非常好還給我們糖果，我們都非常有禮貌的接收了，與老奶奶老爺爺交流也很開心，他們的知識淵博，他們的見的東西比我們多，經常能夠聽到他們講出非常有趣的故事。有的是他們自己經歷的有的是他們聽來的，這一天我們過得非常充實，我們與老奶奶老爺爺一起遊戲一起嬉戲，我們會把我們擅長的在他們面前表演，我們會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爺爺逗笑的合不攏嘴，開心的時光總是那麼短暫，很快時間就流逝了，我們早上出發，沒有多久就已經是下午了，我們要離開敬老院裏。
當我們要離開的時候，老奶奶老爺爺他們都出來送我們，都向我們招手，從他們眼中我們看到了不捨看到了慈愛，他們是一羣可愛，也讓人敬重的老人，他們已經老了不負年輕，但是卻爲祖國貢獻過自己的力量，這些老人值得我們去愛戴，去關懷。
小學生敬老院獻愛心活動總結6
20xx年x月x日下午，我班班委組織本班全體青年志願者去xx市敬老院進行了一次志願服務，學習並弘揚樂於助人的精神。儘管這一天下着瓢潑大雨，可是並沒有阻擋同學們的積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心。
到達敬老院後，作爲領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志願者安排到各個護理站，進行志願服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶着老人走路的……我想我們這次活動的真正意義也體現出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是儘可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。
此次敬老院之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，老人們緊握着同學們的手，捨不得我們離開，而同學們也是百般的不捨，他們答應老人以後還是會經常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活！與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩！
作爲當今一名小學生，我們有責任，有義務去關心這些爲我們創造過美好生活的最可愛的老人們！
但是下雨天的侷限性，不能陪老人在室外散步，而且我們準備的節目也因爲場地的侷限沒有派上用場，在服務上沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。
小學生敬老院獻愛心活動總結7
就在昨天，我們班舉辦了去往敬老院看望老人的活動，我作爲班裏的班長應該起到帶頭作用。我也確實是這麼做的，讓班上的同學們都分組共同表演才藝，雖然在籌備和表演的過程中出現了一些問題，但是我們還是完成了這次的活動，並在表演結束後幫助敬老院打掃了衛生，爲能幹的我們感到自豪和驕傲。
一、籌備過程
在班級決定下這個活動之後，老師也非常信任我的，給了我一筆班費讓我全權組織這次的活動。我和副班長先在班上說明了這次活動的情況，讓同學們自由分組，然後讓班上的同學把節目以及需要的道具報備給我們。接着我和副班長把出場的名單都排序好了之後，前往小商品批發市場買了一些道具，然後還在副班長的提醒下，我們買了一些食品和保健品，並聯繫了一輛大巴車，約定好了第二天出發的時間和地點，以及回來的時間。
二、表演過程
在前往當天，我們從學校大門坐上了大巴車，並讓同學們有序的坐下。到達地點之後我們聯繫了敬老院的工作人員和他們確定了我們能夠上臺的時間，以及表演的時長。然後我便在即將表演之前提醒同學們，準備好，以及需要道具的確定好道具。表演過程中同學們都發揮的很不錯，但還是有因爲上臺表演太緊張而出錯的。但好在同學們心態都很好，穩住了，沒有崩潰。所以表演的反響還是不錯的，臺下的爺爺奶奶們也都很高興，直誇我們現在的.小朋友不錯。
三、打掃過程
在表演完畢之後，我們和爺爺奶奶們親近的聊了會天之後，便開始了我們的打掃。在我和副班長的分配下，同學們都在有序的打掃着，但我們還留了一半的同學陪着爺爺奶奶們聊天，畢竟他們可能孤單太久了，畢竟在養老院恐怕子女很少會去看他們。能夠讓同學們多陪陪他們聊聊天也是很好的，在同學們打掃完之後，我和副班長髮現時間還有富餘的便提議和爺爺奶奶們一塊玩遊戲。然後我們便玩了起來，直到大巴司機給我打來電話，於是我便通知同學們準備回去了，同學們都還非常的不捨，在臨走前，我們把帶來的營養品給了爺爺奶奶們。
這次走進敬老院的活動取得了圓滿的成功，敬老院的爺爺奶奶們，和同學們都很開心，我們也給爺爺奶奶們帶來了溫暖。我覺得如果還有這種機會的話，我們還可以在下個學期再舉辦一次。
小學生敬老院獻愛心活動總結8
在這個假期，學校組織我們來到學校附近的一所敬老院，進行一次有意義的活動。在這次活動中，我學到了很多，也有很多的感受。爲了讓我能夠留下更深刻的印象，我對這一次的活動進行一個總結：
一、活動目的
學校爲了讓我們培養我們的社會實踐能力，提高我們的思想道德修養，讓我們養成尊老愛幼的良好習慣，組織了這一次的活動。這一次活動是以班級爲單位進行的，最後也會以班級爲單位對我們進行評分。
二、活動內容
這次的活動一共分爲兩個部分，一是打掃衛生，二是娛樂活動。
1、打掃衛生
因爲敬老院入手不足，再加上敬老院的老人數量比較多，所以平時就沒有花很多時間在打掃衛生上。公共區域的衛生由專人每週打掃一次，私人區域則是由老人自己打掃。這次我們主要打掃的區域還是公共區域。我們把敬老院的窗戶都擦了一遍，還有院子裏的野草也都拔了，工作量比較的重，但我們每個人分了一個部分，所以效率比較高。我們也負責了一個房間的打掃，所有工作完成之後，我覺得敬老院乾淨多了，希望這些老人能夠住得更舒心。
2、娛樂活動
上午我們把所有的衛生打掃完成之後，在下午進行了娛樂活動。一些老人有午睡的習慣，所以參與的人比較少，但一點都沒影響到同學們的熱情，幾乎每個同學都表演了節目，整個敬老院充滿了歡聲笑語。最後我們要離開的時候，老人們還很捨不得。
三、活動心得
我們平常都是在教室裏面上課，很少有機會接觸社會，我認爲這樣的一次實踐活動，有利於培養我們的社會實踐能力。這樣的獻愛心活動，也能夠提高我們的思想道德修養，培養我們的良好品德。
去到敬老院之後，我發現它跟我想的不一樣。我以前認爲只有子女不孝的人或者行動不便的人才會去敬老院，但現在越來越多的老人自己要求去敬老院。因爲現在社會對老人的關注增多，福利變好。再加上一些老人的子女工作比較忙，不能經常陪伴在老人身邊，一個人在家太孤單，也沒人照應。在敬老院有更多的夥伴，所以他們更喜歡住敬老院。
住敬老院的老人年紀和我的爺爺奶奶差不多，都很慈祥，也很親切。在這一天我們相處得非常的愉快。看到他們開心的笑容，我們心裏也很開心。希望以後還能再有機會回到這裏，陪伴這些老人。
小學生敬老院獻愛心活動總結9
在最近，我們學校組織了一些活動，我們班的同學們也都積極地響應着這些活動，希望能夠通過活動實踐等方式讓我們學的更多的知識，瞭解更多的經驗，成爲一個更加沉着認真細緻負責的優秀小學生。
這次我們的活動是去位於我們xx市南邊的一個敬老院，我們要去那裏探望住在那裏的老爺爺老奶奶們。這讓我們中的大家有興奮也有沮喪，因爲我們大家都有長輩，有些同學可能覺得長輩比較囉嗦，所以就不太想去敬老院。但是我卻不同，我非常喜歡跟老爺爺老奶奶聊天，因爲他們總有數不完的有趣故事，每次跟老人家聊天我都會成長好多，我現在能被老師誇獎懂事愛學習起碼也有那些給我講故事的老人家一半的功勞。
懷抱着各種心情，我們大家坐上了前往敬老院的車子，一路上我們聊着天唱着歌，哪怕本來不是很想去的同學們也在這段路程上重新恢復了精神和活力，跟我們一起期待了起來。到敬老院以後，老師跟負責人交流，而我們則好奇的四處打量這隻在書上和電視上聽說過的敬老院是什麼樣子。
結果發現跟學校好像也沒有什麼區別，老人家在這個敬老院裏生活起居，環境自然也跟我們學校一樣幽靜且種滿了植物，然後一些健身的器具，種種地方都看得出以安全爲主，這不就跟我們學校一樣了嗎？
這個發現讓我們有些喪氣，但是當我們在老師的安排下開始清掃敬老院，跟老人家聊天的時候就慢慢的又變得開心了起來。
老人家們都特別喜歡我們這些學生，看到我們過來以後都是非常的高興，看到我們拿起了掃把他們也不甘示弱，拿起了清掃工具跟我們一起勞動了起來，整個敬老院一下子就變得熱火朝天起來，氣氛格外的熱烈。而我在搞衛生的時候也一直在跟老人家聊天，或者說是互相在問問題，老人家們問我的名字、成績等等東西，我也問一下他們的年級、生活、故事這些，一時間倒是聊得很開心。
在敬老院裏，我們搞完衛生以後還給老人家們表演了一些節目，雖然不多，但是我也走上臺去給唱了一首歌，也獲得了很多的掌聲，讓我很得意。
在完成這些節目表演以後，我們繼續跟老人家待了一會以後就在老師的帶領下告辭了，因爲時間已經不早了，我們必須得回到學校去了。這讓我們很依依不捨，因爲哪怕時間很短，但我們這些老老少少卻依舊結下了深厚友誼。而我也在這次的活動中又漲了不少見識，對於以後的活動也更加期待起來，真希望以後還能有機會再來敬老院探望這些老人家。
