教育範文活動總結

低碳活動總結

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總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,因此好好準備一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的低碳活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

低碳活動總結

低碳活動總結1

爲了進一步深化社區居民的科學素質,引導社區居民樹立低碳生活理念,倡導低碳生活方式,爲和諧社區建設和發展創新型社區貢獻力量,特制定美林景園社區“低碳生活進社區”活動方案

一、活動目標

1、着力宣傳和倡導低碳生活理念,引導廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式,在社區內倡導低碳生活、健康生活、綠色生活理念,教育居民自覺學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,形成低碳生活共識;引導每一個家庭、每一位居民將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去,積極倡導低碳生活行爲,增強低碳生活自覺性。

2、着力推行低碳生活方式,引導廣大居民爭做低碳生活的有爲者。以創建低碳個人、低碳家庭、低碳社區、低碳單位等創建活動爲載體,從每一位居民、每一個家庭做起,從生活中的每一天和每一件小事做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,大力推行低碳生活方式,改變傳統的消費陋習和消費模式,減少生活中的碳排放。

3、着力推廣低碳生活技巧,引導廣大居民爭做低碳生活的創新者。積極探尋和總結低碳生活小竅門,不斷開創低碳生活“全民創造、全民創新”的新局面;引導居民自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術,推廣使用新能源、新材料;使用並開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,把建設低碳生活示範家庭、示範單位、示範個人活動與建設創新型社區、科普示範社區等活動緊密結合起來,不斷提高居民低碳生活能力和水平。

4、着力推進低碳生活示範,引導廣大居民爭做低碳生活的守護者。加強單位和居民的有關環境保護、節能減排、節約資源、科學發展等各項有關低碳生活的法律法規的宣傳教育,引導居民積極實行低碳生活,努力倡導“低碳着

裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”,引導人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節能減排減碳,抵制各種不良生活習俗。

 二、活動內容

(一)開展“低碳生活”科普宣傳活動。

1、組織“低碳生活基本知識”宣傳。以“低碳生活進社區”的相關知識爲科普宣傳重點,抓好啓動,集中宣傳,保證《低碳生活科普知識》進單位、進社區、進家庭。並向居民發放《低碳生活倡議書》。

2、編印低碳生活科普宣傳資料,製作節電、節油、節氣科普展板,在社區宣傳欄展出。

3、開展“低碳生活科普知識競賽”。社區聯和綠城物業公司在中城·麗景香山開展一次低碳生活科普知識競賽活動;圍繞“低碳生活進社區”爲主題,舉辦低碳生活技巧有獎問答,以此增強居民低碳生活意識。

(二)開展“低碳生活”主題創建活動。

1、開展“低碳單位”創建活動。以創建科普示範單位爲抓手,在社區開展創建低碳單位、低碳企業、低碳門店等活動。

2、開展“低碳家庭”創建活動。以創建“科普示範家庭”爲抓手,以推動創建 “低碳社區”等爲目標,組織開展“低碳家庭”創建活動。

(三)加強宣傳,營造氛圍。社區精心策劃,加強對低碳生活進社區活動重要意義的宣傳。在各小區內和門店集中處懸掛宣傳橫幅,在社區內營造節能低碳降耗的良好氛圍。同時要積極組織社區志願者對低碳生活進社區活動進行宣傳,宣傳“低碳生活”科普示範創建活動中的示範典型,引導社區居民關心、關注和自覺實行低碳生活;要充分發揮科普宣傳欄的作用,以羣衆喜聞樂見的形式和方法,大力宣傳“低碳生活”的理念,大力倡導“低碳生活從我做起、從小事做起、從現在做起”,大力加強低碳科普知識宣傳普及,在社區範圍內營造低碳生活進社區的濃厚氛圍。

低碳活動總結2

草長鶯飛,春回大地,3月12日,是一年一度的植樹節,社科學院團委副書記陸耀峯老師帶領我院十八位同學來到了上海市顧村公園參加“低碳環保,身體力行”爲主題的植樹節活動。微風習習下,同學們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛心的土壤中,共同攜手,播種一叢翠綠,見證了我們低碳環保的誓言。在此次活動中,得到了顧村公園領導的大力支持,提供了場地,並與上海大學社會科學學院組建了共建單位,上海大學以這種熱情定期爲顧村公園輸送志願者。

中午時分,在公園燒烤區,同學們一起進行了燒烤,同學們雖然吃得燒烤很多,但自己烤還是頭一次。同學們摸索着前進,及時總結經驗,幾次過後就掌握了燒烤的基本技能。特別是男生,烤出的肉味鮮美,不亞於賣的肉串。女生們也不甘示弱。這正是她們展示她們自己的手藝的時候怎能錯過,於是拿出自己的最高水平,烤出美味的菜餚來。

活動期間,爲了能夠切實主題,同學們都帶來了自己的閒置物品。學院團支部書記艾煜以及研一團支部書記韓春娜爲大家準備了環保題目,在這個環節中,同學們都積極參與,憑藉着平日的知識積累,準確率很高,答對的同學間交換了閒置物品,提高了物品的利用率,在答題的過程中也讓大家擴展了大家的環保知識。

陸耀峯老師活動後總結說,當代大學生在提高自身學術水平的同時,也應當更加積極地投身實踐活動、關注社會問題、提高道德修養,尤其是當代研究生,更應該多元發展,而不僅僅在象牙塔中閉門造車。此次活動正是上海大學社會科學學院踐行錢偉長校長全面發展的人的教育理念的一項內容,也是打破學校和社會之強的一個行動。相信在今後,社會科學學院還會繼續在研究生當中舉辦此類活動,培養符合社會需要的優秀研究生。

低碳活動總結3

《關於開展節能宣傳週和低碳日活動的通知》要求,爲了認真貫徹落實政府機構節能工作,推進節約型機關建設,縣發改局開展了以“節能有我、綠色環保”和“工業低碳發展”爲主題的節能宣傳週及全國低碳日活動,現總結如下:

1、高度重視,成立了專門的活動領導小組,制定活動的實施方案

活動開始前,我局組織領導幹部認真學習了《關於加快推進生態文明建設的意見》、《“十三五”節能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求,以建設生態文明爲主線,結合縣的工作實際,研究制定了節能宣傳週和低碳日活動的實施方案。

2、結合我局責任分工

通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節能政策法規,普及辦公生活節能知識,宣傳節能環保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。

3、將節能行動體現到日常工作生活中

對活動進行了組織動員,號召全局的幹部職工共同參與到活動中來,普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識,營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚,推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員,節能節水,共建節約型社會”的節約能源宣傳標語;並號召廣大幹部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創節約型機關,降低公共場所照明設施和各辦公區域取暖設備使用時間,進一步增強了廣大幹部職工的資源危機意識和節能意識。

此次活動,結合了縣發改局的工作實際,開展了具有特色的節能低碳宣傳活動,引導幹部羣衆樹立綠色、共享的發展理念,宣傳節約環保的觀念,增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識,有力的推進了節約型機關建設。

低碳活動總結4

今年6月13日至19日是全國節能宣傳週,清水縣發展和改革局、市環境局清水分局組織縣內相關單位以“落實‘雙碳’行動、共建美麗家園”,“綠色低碳、節能先行”爲主題開展系列宣傳活動。

機關事務中心和共青團清水縣委共同組織舉辦了以“綠色低碳、節能先行”爲主題的演講比賽,比賽中來自29個單位的參賽選手緊緊圍繞“綠色低碳,節能先行”爲主題,結合各自各自崗位實際,用生動的語言和清新的視頻、音樂,深情的表達了對保護環境,創造美好家園的美好憧憬。

縣行政審批中心與西關社區開展系列宣傳活動,發揮黨員示範引領作用,引導廣大黨員幹部踐行綠色低碳生活方式,通過大廳LED大屏宣傳節能,節水、垃圾分類、低碳出行等知識,提升羣衆知曉率。充分發揮黨員幹部和志願者示範帶頭作用,引導幹部職工積極選擇綠色生活方式,自覺養成綠色低碳出行文明習慣。倡導幹部職工踐行文明出行“1.3.5”行動,即出行1公里內步行,3公里以內騎自行車,5公里以內乘坐公交車。在高峯時段安排合理出行,不亂穿馬路、不跨越柵欄、開車不闖紅綠燈,不給城市添堵,以簡約適度綠色低碳的生活方式宣傳低碳發展理念。

6月15日,全縣20家單位在軒轅廣場集中開展宣傳活動。活動現場,工作人員向來往的行人發放宣傳教育手冊,面對面宣講節能減排,低碳環保內容。通過展版、音頻、視頻、標語、宣傳畫、知識競答等形式,向羣衆普及綠色低碳理念和生活常識,號召公衆從自覺踐行綠色、低碳、循環的生產方式和生活方式,引導廣大羣衆樹立綠色低碳的思想觀念,爭做綠色環保和勤儉節約風尚的踐行者,攜手共建和諧美麗的幸福新清水。

低碳活動總結5

農產品市場於20xx年4月在全市場開展了“低碳生活”爲主題的生態環保活動,主要圍繞“低碳經濟、低碳生活、改變由我”開展活動。爲積極營造參與環境保護的社會氛圍,緊緊圍繞着科技活動周的主題及上級部門的要求在全市場範圍內開展了“傳播低碳知識,倡導低碳生活”的宣傳活動,引導對環境保護的關心、重視與參與。在活動期間,我市場開展以下宣傳教育活動,現將活動總結如下:

1、環保工作領導小組開展了專門會議,並且緊急召開了專題會議,在各組中開展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環保知識,倡導職工業戶進行綠色生活。會上提出了三點要求:

A、在活動期間少抽一根菸。

B、少駕車,多拼車。

C、節約每一滴水,水資源循環利用。

宣傳活動從單位成員工開始,以幹部爲切入點,在全市場範圍內進行開展。

利用主題星期一的政治學習會進行低碳及環保知識的宣傳。

3、宣傳工作切入點:衣:洗滌用手洗,儘量不選擇洗衣機。

食:儘量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。

住:住房面積不必一味求大,住房面積的減少可以降低水、電的用量,這就減少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、儘量購買包裝簡單的產品等等,既減少生產中消耗的能量,也減少了垃圾。

3、利用宣傳欄向業戶宣傳“低碳經濟、低碳生活、改變由我”的主題內容。在活動期間,宣傳欄主題定爲“倡導低碳生活”。

4、利用網絡進行低碳知識宣傳。使全市場瞭解“低碳經濟、低碳生活、改變由我”爲主題活動的重要性,確保人人蔘與環保。

以上是我市場開展“低碳生活”生態環保主題活動的簡要總結,環保教育工作我們會長抓不懈,培養官兵的環保意識,給他們提供大量的活動平臺,爲建設和諧社會而不斷努力。

低碳活動總結6

6月5日上午,市場營銷091班在學校附近的東方社區開展了主題爲“保護環境,倡導低碳生活”的社區活動。到了社區後,我們協同工作人員進行了場地佈置及其他準備工作,然後開始了我們的低碳生活宣傳活動。

我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區的孩子,他們雖然年紀輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動,當然其他居民也很熱情。馬上這活動進入了一個高潮階段,我們趁這時候也向居民分發有關低碳生活的傳單,邊發邊講解,讓居民更好的瞭解低碳生活的概念,之後聞同學和張同學去小店買來了很多棒棒糖,作爲給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關低碳生活的小常識,聽完後發給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完後對低碳生活的認識和以後他們應該注意點什麼。整個場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區的人爲了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作爲紀念。隨後我們就在他們的歡送下離開了。

10月28日下午4點,生安院xx級生物信息學1班在七教南305召開了“節水節電,低碳有我”的主題班會,會議氣氛熱烈而歡快,不時發出陣陣掌聲和喝彩聲。生安院團總支學生會公關部部長xx作爲嘉賓出席並參與到活動中。

首先,主持人xx通過一段視頻《地球,你好嗎?》展示了我們地球母親的現狀,悠揚的音樂和對比鮮明的照片引人思考。然後她說,大家都知道我們生活的環境面臨越來越多的壓力,低碳也將成爲我們以後很長一段時間的主題。接着她將全部同學分成3組,通過每個小組的討論和解說,從三個方面確定了活動的主題:瞭解低碳生活的要求,懂得生活中節水節電的方式從生活的點滴做起,認識到低碳生活是一種積極向上的生活方式。然後播放了一段全班同學積極投入低碳生活的自拍自制的視頻,每個同學都意識到應該爲我們的環境作出自己的貢獻。大家互相監督互相幫助共同奮進的點滴完美地展示了出來。

主題班會第二部分是環保知識競賽和小遊戲。知識競賽分爲必答和搶答兩個部分,最緊張激烈的是搶答階段,每個組的分數都很接近,題目設計得很有梯度。比分膠着,不一會有人犯規了,比分交替上漲。比賽讓同學們在娛樂中學到了很多環保的小知識,真實寓教於樂,把活動的氣氛推向了高潮。最後是一個小遊戲,考驗的是組員的默契程度,每組的兩個同學一個表演一個猜,要求在限時內完成。活動的氣氛更加歡樂融融,也增進了班級的交流。活動在一片歡樂和滿足中取得圓滿成功,通過活動同學們也學到了很多低碳生活的小細節,更加了解到自己身上的責任。

3月22日是世界水日,爲了讓更多人意識到水的重要性,也爲了集思廣益,想出更好的節水措施,3月22日中午醫學院節水節能志願者隊伍在xx南路校區第一食堂門口舉辦了以“節水我行動,低碳綠生活”爲主題的節水宣傳活動。

22日的中午豔陽高照,節水節能志願者們以發放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節水的小竅門,並邀請他們將自己關於節水的建議以及生活中不合理用水的現象寫在便籤紙上,師生紛紛響應。

期間很多同學反映“打熱水的水龍頭由於換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,造成熱水的流失。”“教學樓廁所的水龍頭按下後自動流水很長時間造成不必要的浪費。” “男生們很多都沒有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不乾淨還浪費大量的水。”也有同學認爲在實驗室中保持玻璃儀器的潔淨固然重要但也浪費的大量的水。這些建議對以後進一步開展節水行動很有幫助。

更多的同學寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等於污染自己的鮮血”“節約用水,關‘住’點滴。”“小處要注意,大處不能丟”的節水宣傳標語。熱鬧的場景同樣吸引了留學生們,他們用中文表達了對節水行動的關注。

持續了近一個小時,在同學們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結束。雖然此次宣傳活動結束了,但節水節電志願者們的腳步並沒有停下,他們將會去認真彙總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節水活動發揮最大的作用。

在這次宣傳活動中,很高興看到同學們對節水的關心,細心觀察生活中的點滴提出改進措施,這說明水的重要性已經被越來越多的人所認識到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時通過這次活動,同學們也瞭解到更多的節水小措施,養成節水習慣是一個潛移默化的過程,每一次的宣傳都對節約用水起着一定的推動作用,“遠路從近處開始,大事從小處開始。”相信這樣下去,“節水我行動,低碳綠生活”的.觀念一定會越來越深入人心!

低碳活動總結7

爲提高全民節能低碳意識,大力倡導綠色低碳生活方式,在全國節能宣傳週、全國低碳日到來之際,後勤保障部組織開展了學校“全國節能宣傳週”活動。

6月x日至x日是全國節能宣傳週。爲充分發揮廣大師生在建設生態文明、建設美麗校園中的積極作用,後勤保障部、校團委、化學學院聯合開展系列活動,圍繞今年宣傳週“低碳生活,綠建未來”這一主題,宣傳普及節能常識,倡導綠色生活,發揚勤儉美德,踐行低碳理念,樹立節約意識。

6月x日,學校在南校區大禮堂前舉行宣傳推廣活動。後勤保障部部長xxx主持儀式,副校長xxx到現場指導,大學生綠色衛隊、秦衛士野生動植物保護協會等社團近百生參加了宣傳活動。

活動中,節能志願者現場宣讀了節能降耗倡議書,集體宣誓自覺做節能減排的實踐者、示範者和傳播者。王副校長講話指出,節能宣傳週是學校推進節能工作的重要平臺。宣傳踐行好節能降耗綠色環保理念,是新時代大學生節能教育的重要載體,更是建設節約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節能宣傳週”活動爲契機,牢固樹立節約意識,在日常學習工作生活中養成節約習慣,大力弘揚勤儉美德,讓低碳環保內化於心、外化於行,使節能降耗工作常態化,促進學校節能工作邁上新臺階。隨後,後勤保障部能源管理中心向參加活動的師生員工們散發了節能宣傳資料,大家饒有興趣地參觀學習了由能源管理中心精心遴選製作的節能宣傳板有關內容。

據悉,爲營造良好的節能宣傳氛圍,後勤保障部近期還和網信中心、宣傳部新媒體工作室在學校、官微先後推出了若干節能宣傳小貼士,並在網上推送節能宣傳趣味闖關遊戲活動,讓師生員工在寓教於樂中牢固樹立節能意識。

此次節能宣傳活動,是學校大力推進能源管理智能化、科學化、精細化的序曲。近一段時間來,後勤保障部從管理節能、技術節能、行爲節能三方面入手,以“五個一批”爲抓手(即在校內主要教學行政辦公場所張貼一批節電節水標識,規範修訂一批能源管理制度,報廢更換一批節水節電設備,排查維修一批水電基礎設施,及時解決一批“跑、冒、滴、漏”問題),有效遏制了能源消耗激增勢頭。同時還緊緊圍繞創建重點用能單位節能示範領跑單位的目標,將節能降耗工作常抓不懈、久久爲功,以實際行動爲建設“美麗校園”和推進學校“雙一流”建設更好地做好保障服務工作。

低碳活動總結8

膠南市隱珠中學“低碳生活”主題活動總結:

我校積極響應市教體局的號召,於20xx年10月在全校開展了“低碳生活”爲主題的青少年生態環保活動,此次活動的開展,得到了學校領導的高度重視和支持;廣大師生積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果。現將活動情況總結如下:

一、確定宣傳口號,加強宣傳力度。

我校團委圍繞主題教育活動,確定了“節約能源保護資源保護環境”的宣傳標語,並製作橫幅,加強宣傳。

二、發出低碳倡議,體驗低碳生活。

學校團委通過國旗下講話向全校師生髮出倡議,通過各班團支部監督落實,建議全體師生體驗低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節約環保意識。

三、舉辦繪畫比賽,組織環保徵文

學校團委以各班團支部爲單位,發揮同學們的積極主動性,在全校範圍內開展環保活動,舉辦手抄報作品展,組織環保徵文。爲充分展示青少年積極參與社會實踐活動成果,鼓勵學生勤動手腦,樂於創新,舉行了以“我的低碳生活”爲主題的徵文展評活動。在全體團員青年積極參與的基礎上,每班評選出5篇優秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學校宣傳櫥窗或班級優秀作業園地中展出。優秀徵文、繪畫作品評比展覽活動,促進了學生良好習慣的養成和實踐能力及科學素養的提高,激發學生積極參與的興趣,達到在學好課本基礎文化知識的同時,讓學生各展特長,確保知識和能力共同提高。

四、小手拉大手,全家齊動員。

學校團委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”爲主題給父母寫一封信。把節約意識、環保意識通過每位學生的力量傳遞給每位家長,小手拉大手,全家齊動員。以宣傳環保小知識、發現環保小竅門、動員家長參與低碳行動、我的低碳童謠、低碳繪畫創作等形式開展各類環保實踐活動,組織和引導青少年從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行爲習慣。通過“綠色低碳”主題活動的實踐,同學們瞭解到低碳生活正在走進千家萬戶,例如節約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間;少使用一次性筷子同時深深地體會到愛護環境、節約資源的重要性。大家都紛紛感言要成爲一個綠色低碳的生活達人。

五、開展“我的低碳生活”主題班會活動。

第六週,組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會系列活動。知識競賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環保”主題進行,讓小學生們從小關注環境保護,自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行爲,同學們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達到共同學習,相互借鑑,共同提高的目的。

六、開展“我的低碳生活”創意金點子徵集活動。

低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環保袋,關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷從孩子們的頭腦中涌現出來。同學們紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態度,一種理念,我們應該積極提倡並實踐低碳生活,注意節水、節電、節油、節氣,從點滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

以上是我校開展“低碳生活”青少年生態環保主題活動的簡要總結,環保教育工作我們會長抓不懈,培養孩子們的環保意識,給他們提供大量的活動平臺,爲建設新世紀的生態校園而不斷努力。

20xx年11月2號

低碳活動總結9

爲深入推進公共機構節能,加快節約型公共機構建設,引導和帶動全社會積極參與節能減排,根據國家和省裏的統一部署,xx市於6月8日至14日在全市範圍內公共機構組織開展了以“攜手節能低碳 共建碧水藍天”爲主題的公共機構節能宣傳週活動,各縣(市、區)和市直單位也按照要求組織開展了形式多樣的活動。現將活動情況總結如下。

一、領導重視、精心組織

市機關事務管理局領導高度重視公共機構節能宣傳週活動,提前一個月安排佈置相關準備工作。市公共機構節能領導小組辦公室專門下發《關於開展全市XX年公共機構節能宣傳週活動的通知》(宜管〔〕28號)文件,確定了XX年全市公共機構節能宣傳週活動方案,對全市公共機構節能宣傳週活動進行了詳細部署安排。

二、積極開展、廣泛動員

節能宣傳週活動期間,我市積極組織開展以下宣傳活動:

(一)開展低碳體驗活動。6月10日定爲“低碳體驗日”。除信息機房等特殊場所外,辦公區域空調、公共區域照明停開一天;3層以下辦公樓及其他公共建築原則上停開電梯,高層建築電梯分段運行或隔層停開;所有景觀照明燈、裝飾用燈關閉一天。市機關事務管理局、市工信委、市水利局共同發起“節能我行動、低碳新生活”活動,得到了衆多機關幹部、職工的積極響應。活動期間,31個單位100多名市直機關幹部聚集在xx市原市委大院門口,參加了我們組織騎行、坐公交、走路上班活動,體驗低碳節能生活。

(二)組織節能技術產品展示會。6月9日,市機關事務管理局與市發改委、市交通局共同在市行政中心組織開展節能技術產品展示會,邀請節能企業和節約型示範單位參與展示活動。展示會吸引了衆多機關幹部職工,參展企業的節能產品豐富多樣,包括led節能燈、新型即熱式開水器、節能天然氣用具,節能技術和節能小常識貼近生活,節能效果顯著。通過這次展示會,機關幹部職工的節能意識得到了進一步的增強,機關單位的節能改造思路進一步得到了擴展。

(三)在市行政中心開展電子廢棄產品現場集中回收活動。市公共機構節能領導小組辦公室江西公司聯合制作了展板,宣傳資源回收利用知識。江西公司捐贈電子廢棄物回收箱10個。市行政中心各入駐單位紛紛主動參與綠色回收活動。據統計,此次活動共回收電腦主機34臺、顯示器19臺、打印機7臺、傳真機7臺、電話機38只、還有電視機、手機電池、鍵盤等各種電子產品若干。

(四)組織學校開展“節能環保主題班會”。宣傳週期間,市教育局按照市節能辦的要求,專門下發文件《關於開展“節能微排、綠色環保、勤儉節約”主題班會的通知》。文件要求各學校開展形式多樣的主題班會。在八中,xx中學兩個示範班的師生上了一堂低碳環保主題班會,學生們通過查找學校節能中存在的問題,思考日常生活中怎麼樣節能,還通過自編自演相聲小品、發倡議等形式,發動全校師生一起參與低碳節能行動。與此同時,拍攝示範課的視屏,製作光碟發放給全市1000多家學校。

(五)送廢棄電池回收箱和節能宣傳畫。市機關事務管理局印製套(張)節能宣傳畫,免費發放給市直各單位和各縣(市、區),進行統一張貼宣傳。江西公司資助了10個廢舊電池回收箱,發放給縣市區公共機構,將廢舊電池統一回收,減少環境污染。

(六)縣(市、區)、市直單位節能宣傳週活動豐富多彩。奉新開展節能現場諮詢會活動,給市民宣傳節能減排,拍攝現場視屏。宜陽新區節能管理部門組織了系列節能宣傳活動,如節能知識競賽和環城騎自行車等,宣傳效果顯著。市檢察院自行組織低碳騎行活動,單位職工踊躍參加。

三、廣泛宣傳、營造氛圍

(一)在市行政中心營造節能宣傳週氛圍。

(1)兩棟辦公大樓和三個機關食堂電子顯示屏在活動期間滾動顯示宣傳主題和口號。

(2)在樓梯口擺放公共機構節能宣傳週宣傳畫。

(3)製作10塊節能工作宣傳展板在節能產品展示會展出。

(4)公共機構節能進社會,設置廣告牌,向全社會宣傳公共機構節能,在明月大橋北面既建設銀行牆體做了一塊大型節能宣傳廣告牌。

(二)發動媒體廣泛宣傳

(1)xx日報開闢專版介紹我市公共機構節能宣傳週的各項活動。

(2)電視臺在《新聞》和《民生直通車》欄目多次播出我市公共機構節能活動新聞。

(3)通過電子政務平臺,分別於8日、9日向機關幹部羣發節能宣傳週主題信息,增強機關工作人員節能意識,提升全市公共機構節能宣傳週的氛圍。

(4)電視臺宣傳國家節約型公共機構示範單位和全市節約型公共機構節能示範單位先進典型。

我市本次節能宣傳週活動內容豐富,形式多樣,具有很強的現實意義。通過各項活動,不僅增強了機關工作人員的節能知識和意識,還廣泛發動機關幹部參與到我們的活動中來;通過走進校園的兩次活動,調動了廣大師生的節能熱情,特別是培養了學生從小養成節能的良好習慣。今後,我們將以此次節能宣傳週活動爲契機,進一步加強公共機構節能宣傳推廣,重點推動節約型公共機構示範單位建設,積極開展公共機構能耗定額調研,進一步降低機關能耗。

低碳活動總結10

爲了發揮公共機構在全社會節能減排工作中的示範引領作用,大力倡導勤儉節約的社會風尚,營造節能降碳的濃厚氛圍。xx市綜合行政執法局結合工作實際,多措並舉,紮實開展節能宣傳週活動。

1、精心研究部署,狠抓工作落實

在節能宣傳週開始,市綜合行政執法局即圍繞市機關事務服務中心宣傳週活動安排,制定了《xx市綜合行政執法局開展節能宣傳週活動實施方案》,對此次宣傳週活動進行全方位部署安排。活動方案共分觀看宣傳週啓動儀式、開展節約型機關創建、組織多種形式的宣傳活動、深入羣衆開展節能宣傳、開展能源緊缺體驗、參與“雲競答”等六大項活動安排,並要求各中隊、科室負責人要廣泛發動幹部職工參與公共機構節能宣傳週和低碳日的宣傳及答題活動,抓好活動宣傳,在全局營造綠色低碳的濃厚氛圍。

2、多渠道廣宣傳,營造節能氛圍

爲切實提高宣傳週活動實際效果,開展好各項活動,製作了節能宣傳海報,在局宣傳欄處張貼,重點宣傳節約用水,環保使用空調、電腦、照明設備,低碳出行等方面的節能知識,樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節約光榮、浪費可恥,全面提高職工的節能意識。

深入羣衆開展節能宣傳,以綠色高效製冷行動、綠色消費、廢舊物品回收、生活垃圾分類等爲宣傳重點,積極動員社會各界積極參與,形成崇尚節約、合理消費與綠色環保的社會風尚,推動普及綠色生產生活方式。

低碳活動總結11

深入宣傳貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,在20xx年6月份的全國節能宣傳週活動當中,河上村學校師生齊動員,同動手,提高了節能宣傳的意識和認識,在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性,有效的培養起了學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳週活動期間,我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下:

1、我校結合上級活動周工作安排,把本次節能活動宣傳週的活動時間定爲20xx年6月8日——14日爲期一個周,6月10日爲全國低碳日,在節能週一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神,統一了認識,明確了本次節能宣傳週的活動主題是“攜手節能低碳、共建碧水藍天”,而後圍繞此主題進行開展了大量的工作。

2、我們迅速成立了本次節能宣傳週活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下,加強了組織領導,突出了創新意識和精神。

3、活動周初始,我們首先加強了全體師生的思想認識,通過學習相關的文件精神、相關的學習材料使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的重要意義,而後緊緊圍繞活動主題,廣泛開展了節能宣傳教育活動。

4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等爲重點的宣傳教育活動班會,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會後展開充分的討論,集思廣義,並收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

5、我校繼續深化創建“節約型學校活動”,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書,各個班級帶領學習了倡議書的內容,並且用校訊通給家長髮信息——節能減排,積極開展了“我爲節約做貢獻”活動,取得了家長們的理解和支持,進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來,起到了很好的社會效應。

6、各班在本班後方黑板報中平日的節能環保宣傳欄中進一步充實相關內容,把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。

7、以少先隊和興趣小組爲陣地,我們組織學生齊動手,發揮出學生的聰明才智,進行了一次“廢品再利用,我有小妙方”的廢舊物品再利用,製作環保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品製作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育,能夠自覺做一個節能節約的好少年。

8、活動週期間各班圍繞“攜手節能低碳、共建碧水藍天”這一活動主題辦了一期手抄報,內容重點突出了節能小發明、小製作、小創造、節能常識等,充分發揮出了學生的節能意識和主動性。

本次節能宣傳活動周,我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建的進程中,我們應該更好的增強節能意識,從自己的身邊小事做起,從一點一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來,爲節約每一點資源。此次節能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去,這也是辦好人民滿意教育和實現的具體體現。

低碳活動總結12

深入貫穿落實“三能六綠”新模式,加強宣貫教育、弘揚綠色低碳理念。近日,煙臺移動協同煙臺市生態環境局開展“綠色低碳,節能先行”節能宣傳活動。

綠色低碳,節能先行,減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環境、享受美好生活的一種選擇。爲進一步倡導綠色、低碳、文明、健康的生活理念,帶頭踐行綠色低碳生活方式,煙臺移動工作人員向參觀市民分發“綠色低碳,節能先行”倡議書,講解節能降碳小常識,如何節約用電、如何進行垃圾分類等,讓綠色發展的理念走入市民心中。

活動倡導市民從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”新發展理念,努力建設美麗家園。

煙臺移動將持續踐行節能減排,加大節能降碳宣傳力度,積極履行社會責任,用自身的行動彰顯央企的擔當和使命,引導全員爭做綠色低碳社會的倡導者、推動者和踐行者。

低碳活動總結13

爲提升用戶節能意識,推動綠色低碳生產生活方式。6月22日,南方電網貞豐供電局者相供電所組織青年團員開展“綠色低碳,節能先行”活動。

據悉,爲應對當前電力供應緊張形勢,踐行綠色低碳生產生活方式,引導用電客戶節能降耗,者相供電所積極響應,主動走訪轄區內用電客戶,發放節約用電、科學用電宣傳資料,開展節能用電宣傳,確保電網安全穩定運行和電力供應平穩有序。

該所青年團員利用者相鎮的趕場天,備齊節約用電宣傳資料在者相鎮步行街擺上“小攤”,爲孩子發放兒童安全節約用電知識的漫畫讀本,爲大人講解節約用電、安全用電、保護電力設施、遇見緊急觸電情況時應該如何處理等用電知識,並現場傳授節約用電小竅門,引導用電客戶從身邊的小事做起,節約每一度電。

“在用電期間,避開用電高峯期,一般情況下,燒好熱水後及時拔下電源。經常使用電熱水器的家庭,可以讓熱水器始終通電並處於保溫狀態,在不用電的時將插頭拔掉,做到人走電斷,這樣不僅可以節省電費,也可以保證家裏不發生電力安全事故。”者相供電所副所長馮磊宣傳時說。

通過本次“綠色低碳,節能先行”活動,進一步增強了羣衆節約用電和自我防範的意識,有效預防羣衆安全用電事故,確保羣衆用上“安全點、放心點”。

低碳活動總結14

根據兵裝集團和國家發改委等十四部委《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排的通知》,中原特鋼結合實際,制訂節能宣傳週和低碳日活動方案,積極開展活動。

充分利用各種媒介大力宣傳節能減排工作的意義,宣傳、貫徹《20xx—20xx年節能減排低碳發展行動方案》、《中華人民共和國節約能源法》、《河南省節約能源條例》及其配套法規,以建設生態文化爲主線,以動員社會各界參與節能減排降碳爲重點,普及生態文明理念和知識,推動全民在衣食住行遊等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變,反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行爲,形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。

各單位對照《二一四年能源管理工作要點》,認真查找能源管理工作中存在的不足,重點從產品能源消耗、用能過程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手,認真分析影響公司能效的各種因素,針對發現問題制訂改進方案,認真落實。6月9日前報送各單位(自查結果、改進措施);6月20日之前報送節能宣傳週活動總結工作。

公司召開能源工作會議,舉辦“實際工作中如何有效降低電費支出”的專題培訓,由動能公司總經理楊保國親自主講,對公司主要用能單位的管理者講解電價的構成,需量、功率因數對電價的影響,結合公司用電實際情況,對公司三個園區用電狀況分別進行分析,並對如何利用分時電價政策減少電費支出進行深入淺出的講解,收到良好的效果。

積極推廣綠色、低碳發展理念。加強辦公用電設施(電腦、打印機、開水器、飲水機等)管理,各單位制訂具體的辦法,責任到人,下班關閉電源(連續作業單位除外);控制空調開啓時間(下班提前20分鐘關閉空調)和製冷溫度,製冷溫度不得低於26℃。(允許使用空調時間6月15日—9月15日)。

大力倡導綠色、低碳節能生活,推進綠色辦公、綠色出行。全國低碳日當天,要儘量少開機動車,距離上班較近的職工,提倡步行或騎自行車,距離較遠的職工乘公交車或拼車上班。

在員工中普及大氣污染防治的科學知識,樹立“同呼吸、共奮鬥”的行動準則,共同改善空氣質量。倡導文明、節約、綠色、低碳的消費方式和生活習慣。圍繞節約資源、保護環境,開展小革新、小發明、小改造、小設計、小建議等“五小”活動。大力開展重點用能單位節能減排達標競賽活動。發揮職工節能減排降碳義務監督員作用,發動職工羣防羣治,杜絕跑冒滴漏,形成節約能源的良好風尚。

公司對節能宣傳週活動開展情況進行通報,對開展不力的單位進行提出批評。節能宣傳週期間,公司組織有關單位對全公司用能情況進行檢查,對查出的違章用能通報批評,按照公司有關制度加重處罰。

低碳活動總結15

爲深入開展公共機構節能宣傳週活動,進一步推動節約型社會和節約型機關建設,根據《xxxx自治縣公務中心《關於開展20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》〔20xx〕10號文件精神,我院結合自身工作實際,全面採取節能減排措施,認真開展以“節能降碳綠色發展”爲主題的`節能宣傳週活動。

高度重視,做好學習宣傳,增強憂患意識

通過組織幹部職工集中學習《xx省公共機構厲行節約反食品浪費工作成效評估暫行辦法的通知》〔20xx〕7號、《xx省公共機構節能工作協調小組辦公室關於20xx年公共機構節能宣傳工作安排的通知》(川公共節能辦〔20xx〕12號)、xx市公共機構節能工作協調小組辦公室《關於20xx年公共機構節能宣傳工作安排的通知》(樂公共節能辦〔20xx〕1號以及xxxx自治縣公務服務中心《關於開展20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》〔20xx〕10號等一系列文件精神,大力倡導崇尚節約、低碳環保的社會風尚,進一步強化幹部職工資源危機意識和節能環保意識。

營造氛圍,強化宣傳

圍繞宣傳主題,利用微博、微信等新興媒體以及LED屏循環播放生態文明和綠色發展理念標語,努力營造節能低碳、綠色環保濃厚氛圍;通過各種方式提高全社會對節能工作的關注,從而帶動全社會深入、持久、自覺的參與節能減排抵碳行動。

節約資源,綠色辦公

低碳日當天,我院組織幹部職工開展綠色健康出行和能

源緊缺體驗,大力倡導低碳生產生活方式,引導幹部職工上下班及外出辦公等首選公共交通工具或健步走、騎行等綠色低碳方式,其次以綠色低碳的辦公模式支持節能減排,所有辦公室內全天禁止開空調,非辦公區域內禁止開長明燈,進一步體驗能源的緊缺,從而更好的珍惜和節約能源。

加強管理,切實降低能耗

爲將節能工作體現在具體日常工作和生活中,我院本着“資源有限,再生無限”的原則,嚴格把握水電能源、辦公耗材等管理。一是清洗拖把、抹布時,控制出水量,人走時及時關閉水龍頭,杜絕“長流水”和跑、漏、滴”現象;二是在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時保證人走燈滅,杜絕“長明燈”等能耗空放現象;四是各類辦公設備不用時,做到隨時關閉,長時間或下班時,及時關閉所有電源,減少待機消耗並注重稿紙、複印紙的再利用;五是車輛管理中實行一車一卡,油卡由辦公室車輛管理負責人統一保管,每次加油每次登記金額、里程數等情況,切實減少車輛使用次數,提高使用效率。

務求實效,注重效果

通過開展節能宣傳週活動,進一步提高了全院職工的能

源意識和節約意識,增強了危機感和責任感,樹立了珍惜能源的觀念,在今後的工作中,我院將倡導公共機構工作人員率先垂範,用實際行動引導廣大市民積極投身國家節能減排偉大事業中,爲促進人與自然和諧發展,促進經濟社會發展全面綠色轉型估出積極貢獻。

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