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小學二年級班主任期末寄語

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過寄語吧,藉助寄語人們能把自己希望能達到的或是祝福的話語表達出來。什麼樣的寄語纔是好的寄語呢?以下是小編精心整理的小學二年級班主任期末寄語,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級班主任期末寄語

1.曾雲琪:老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善於思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個學期,能看到你高高舉起的手。

2.彭浩然人生在世當如何?浩然之名寄意深。潛心讀書強根本,善待朋友付真心。獨立思考不盲從,激揚文露芒針。磨杵成針恆爲訣,歷經磨礪事始成。

3.我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

4.你是懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿着一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進步,對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的好學生!

5.機智敏捷的你總是笑呵呵的,你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏,你應該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學。希望今後更多開動腦筋,養成細心的習慣,你會受益不小的。

6.陸韓飛:打你到我班來的那刻起,老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!

7.在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦後,忘記了自己是個學生,而且跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業爲重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。

8.你在班級中默默無聞,從不與人爭執,爲人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發言,課後要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

9.你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一個更出色的班幹部。

10.你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但跡欠工整,希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。

11.對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啓航!

12.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

13.你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今後改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

14.你是一個懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真,成績優良。作業跡清楚端正,課間愛活動,善於和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今後正視自身的缺點,爭做各方面全面發展的好學生。

15.活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

16.王會會該生是衛生委員,工作有條不紊,有思想,有策略。寫一手好,讓人爲之折服。她是一個外表文靜,內心甜美的女孩,能想人之所想,急人之所急,有着很強的集體榮譽感。學習勤奮刻苦,積極要求進步,自覺性很高,相信成績一定會更好。

17.工作能力在這學期得到了提高,希望你戒驕戒躁,在學習上再多一份細心,多一份恆心,這樣你纔會有更大的進步,希望能看到一個更出色的你,加油吧!

18.鎮忠:在老師眼裏,你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師,團結同學,因此,深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的.作業總是那麼清楚,上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。

19.希望你們做身心健康的人,積極鍛鍊身體,擁有陽光心態。

20.平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,爲什麼在家會那麼固執急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。

21.你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上願與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

22.在老師的心目中,你是一位聰明的學生,你的思維很活躍,課堂上總能聽到你精彩的回答;你的跡清秀工整,這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違反紀律,自我約束能力還不太好,你知道嗎?老師在爲你擔心,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優秀。老師相信你,加油!

23.你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

24.張益:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地爲班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。可是有些時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多着急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

25.一年級的學習生活,相對於人的一生雖然短暫,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個關鍵的環節上,你應該付出百倍的努力來完成自己的學業。本學期你一定在文化課上取得了很大的進步,這必將爲以後的學習打好基礎。

26.每一次期末不是戰場,只是人生的一次旅途!只是在這個旅途中,有人一直在車上,有人已經下車,有人根本沒上車,希望大家都能做在車上那個人!

27.文俊—你有耿直的個性,率真的笑容。能夠秉着公正的態度處理班級的公務,在你擔任紀律委員期間,能夠做到公私分明,嚴肅管理。只可惜你偶爾有些好動,始終沒能克服“偏科”的毛病,“千里之行,始與足下”希望你在未來的日子裏能夠盡己之長,補己之短,克服自己學習上性格上的弱點,成爲全面發展的好孩子。

28.你很獨立很有自己的思想,只是在和同學相處的時候,少了一點謙讓,少了一點溫和,所以,戰爭不斷,麻煩總是找上門。心思不用在學習之上,這個很令人遺憾。否則以你的聰明才智,一定是能有大進步和大收穫的。聰明如你,可明白呢?

29.你在班是最高大的那一個,老師希望你將來能成爲班級的領軍人物,從現在開始,你就要和自己身上的小毛病說再見了,告別書寫糊塗和愛說悄悄話的壞習慣,更好地傾聽,更好地關注課堂學習內容,充實自己,成爲大家心目中最好的汪思多!

30.你是一個很有條理的孩子,社會需要像你這樣的人,這學期你幫老師做了很多工作,老師非常感謝你,希望你能繼續努力,你將是最適合時代需要的人才。

31.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學生,學習認真,成績優異;工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項活動,並取得了一定的好成績。希望你再接再厲,更上一層樓!

32.每當看到你考的試卷,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,如果你上課時再積極發言,那多好啊!努力吧!你將會取得更優異的成績。

33.我衷心祝願你勇往直前,用你的熱情和智慧開闢屬於你的新世界,收穫美好的未來!

34.你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但是作業做得較馬虎,跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

35.成功是優點的發揮,失敗是缺點的積累。人生的成就,是從失敗中站起來。人生的失敗,是扼殺自信心。給自己足夠的自信,成功就在你腳下。

36.還是這樣的悶聲不響,還是這樣的內斂,不過個子竄高了很多,體育方面也表現出了了不起的一面。端正的跡赫然印在作業本上,喜歡看書的身影,留在了同學們的記憶中。希望上課的積極參與和老師的主動交流能像你的個子一樣節節攀升;能像你對體育的熱情一樣越來越旺。加油!

37.你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看着你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看着你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上??我真爲你而感到高興,老師祝你在新的一學年裏取得更大的進步!

38.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那乾淨整潔、跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

39.林佳澄:佳澄,你對待老師彬彬有禮,對待同學溫和謙遜。你的鋼筆越寫越漂亮了,足以可見你是個要求上進的孩子。可是這個學期學習成績怎麼掉下來了呢?真替你着急。聰明的你一定能找到原因的,加油,新學期裏一定要迎頭趕上喲!

40.戴青芝只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班裏的表現一定會有所進步。期待你的勤奮!

41.你有個挺特別的名,讓我一下子就記住了你;你能寫一手漂亮的好,讓我一下子就在心裏喜歡上了你;在和同學交往當中,你的寬容善良讓你贏得了更多的好朋友——也讓大家看到了你的爸爸媽媽給予你的良好家教!如果你能讓自己上課的時候更專注地聽講,那麼,你將是個更優秀的孩子,願意做好自己的管理員嗎?

42.一次考試的分數不那麼重要,重要的是知識掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮,從長遠來看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關係實在重大。

43.在班內你的個子比較高,但老師更希望看到的是你的學習成績排在最前,努力,好嗎?

44.你的勤奮、努力和正直是班裏出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習、工作,你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,跡端正,成績穩定,大家都以你爲榜樣。班長是十分辛苦的,同時也能體現奉獻精神,辛苦了!老師謝謝你。

45.善良平和認真積極。能爲他人着想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對生活,面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進步。

46.你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以後可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學着自己安排,因爲你長大了。

47.你是一個很懂事很聰明的孩子,在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯,總能保持優良。你的純樸善良,熱心助人,給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今後在課堂上能積極舉手發言,不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續挖掘自身潛力,力求。

48.平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶着幹,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處爲別人着想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,寫得越來越漂亮了,教師希望你課後多看課外書,提高自己的語言表達能力。

49.你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認爲他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因爲他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲。”

50.於鳳鳴:相處半年,老師越來越覺得你有着一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務能不折不扣地完成,學習上你也學得比較輕鬆。要是你能持之以恆地對待一切,相信你的成長路上定會絢麗多姿!

51.你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大,你認真的時候,寫得一手好,說明只要你用心去做,你能行。祝願你下一年有更好的成績。

52.你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,有一個美好的小學生活!

53.同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發雷霆,是不負責任的表現。

54.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風踏實,辦事認真,品學兼優。你勤奮好學,思維敏捷,但我總擔...

55.一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地爲班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評爲“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成爲一個優秀的少先隊員。

56.你是個大氣的男孩,面對自己的錯誤的時候,能勇敢承認積極去改,所以,你收穫了更多的掌聲和認可,和同學相處得很好。面對學習的時候,不要着急,靜心靜氣地去對待,從一筆一劃寫開始,用你課堂中的精彩發言和表現去創造好成績。用你的好習慣,去收穫一片花香。

57.你很安靜,有點內向。上課懂得傾聽,和同學相處融洽。總是能及時完成作業,也能對自己負責任,學習上已經付出努力了,這些都值得高興。如果,你能在學習中多加入一份思考,多一點專注,少一點和同桌的悄悄話,那麼學習會更輕鬆,也更有效果。作爲一年級的新生,你已經表現得很能幹了,爲你喝彩!

58.你擁有高而纖弱的個子,表現出無比穩重的狀態,課堂上雖然主動發言少,但是能有良好的傾聽習慣,這可比什麼都強。要知道“耳聰目明”爲聰明之道,你已經能夠有這個好習慣了,真是令人高興的。若能多些主動表達,那麼就更全面了,好嗎?

59.你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認真細心”這個朋友,你說是嗎?

60.五彩繽紛的大自然充滿着美,多姿多態的事物中閃現着美,時間和空間裏跳躍着美,等待着美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

61.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成爲全面發展的好學生。

62.麗貞:你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情真誠。同學們都願意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁,故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。

63.看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收穫”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。加油!

64.尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,多動動腦筋,那你成績一定會有進步。

65.學習是自己的事,不能憑藉父母和老師的督促,你更需要自我管制,老師希你能明白事理,努力學習。

66.你是一個可愛的孩子。你前階段上課認真聽講,作業一絲不苟,每次看到你那工整,清秀的跡,老師總感到一種欣慰。不過,老師覺得你後階段學習上還欠缺“鑽勁”,各方面退步了。平時應與好書交朋友,多讀多看,記住:“書籍是知識的源泉”。

67.勤奮學習自當持之以恆,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那麼我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅杆!不要認爲在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關鍵的是你是否盡力而爲了。學習中你遇到了英語這個難題,一定相信你能夠越過這個坎,最簡單的就是堅持、努力!

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