弟子規讀後心得體會大綱

心中有不少心得體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的弟子規讀後心得體會，歡迎大家分享。

弟子規讀後心得體會1

一直以來，很想去領悟一些關於聖主先賢所流傳下來的思想，但由於本人文學修養不高且比較懶惰，所以有關那些優秀的思想我平時都沒怎麼去領悟。

說實在的，在此之前我並不知《弟子規》爲啥！而今我有機會可以認真去研讀它了。

讀了《弟子規》，看了關於道德教育的這個光盤，聽了那些老師的講解，聽了那些當事人自己的訴說，真的，我發覺自己的眼角溼了，感覺有些不相信，難道對我有這麼大觸動麼？我想有的，的確是流淚了。

我不想去論述自己懂了多少，但想告訴自己：“你長這麼大了，你覺得你會做人麼，會做一個好人麼？”

人嘛！之所以爲萬物之首，就在於人與人之間存在着複雜的社會關係，也因爲有了人類纔有了社會。做爲一個人，每時每刻都在扮演着不同的角色，於家庭來說，我是他們的親人，於朋友來說，我的是他們的夥伴，於同學來說，我是他們的同學，於老師來說，我是他們的學生，於社會來說，我只是平凡的一員，於世界來說，我只是一顆毫不起眼的塵埃。

學習《弟子規》之後，( )我自己感到很慚愧。感覺自己對不起很多人，很多。

首先，我對不起自己的爸爸媽媽。從小到大，我都不是一個讓父母省心的孩子，活了這麼些年，感覺很愧對父母。都說了百善孝爲先，可是我卻沒有做到，因爲我不孝。別誤會，我說自己不孝並不是我自己對父母做了什麼大逆不道的事。《弟子規》：“父母教，須敬聽。父母責，須敬承。”說的是父母所教我們的都是爲了我們好，父母的教導應該虛心接受，不能強詞奪理。說到這裏，我不知道這個小小的基本要求，有幾個人可以做到，如果連這個都做不到，那麼，孝順那就無從談起，很慚愧，我沒有做到，這真的很不應該，以前老覺得沒什麼，學習了《弟子規》之後，我開始才覺醒，也知道自己的過錯。從今天開始，我保證自己會改變。

做爲一個學生，我也愧對老師，首先，我不是一個學習成績優秀的學生，其次，我也不是一個守規矩的學校。小學和初中我就不說了，說說高中吧。高一第一學期，我規規矩矩的度過了，老師對我的評價也還可以。好了，高一第二學期來了，我也變了，爲什麼變了，我自己的心態問題之外，還和換了班主任有關。那時我正處於叛逆時期，而說實在的，那老師的爲人處事也的確有些問題，所以，我們班裏那些調皮的同學對她都有意見，我也是其中之一，甚至是起帶頭的那個，真的，那時的我有些瘋狂，我事事都與她對抗，我當着她的面故意踢教室的門，當着她的面撕毀她叫我寫的檢討書，甚至我還那些自己寫的稿子在班裏的講臺上數落她，等等如此壞事。當然啦，在我做了如此之多的壞事之後，那老師對我都是不好的，比如，平時對我橫眉豎眼的，背後跟同學們數落我的不是，故意亂記我的德育分使我的德育分不及格，也許有人不相信，但我真的沒有冤枉她半點，真的，雖然我成績不理想，但我自信我的綜合能力不錯，可是呢！我的學籍表裏面的所有科目，不是不及格的就是勉強及格，甚至我最好的體育分都只是勉強及格，爲什麼呢！因爲我得罪她，她故意整我的。（別的地方我不知道，但我們這裏就是這樣，你的學籍表上的科目的成績是由班主任決定，喜歡你，給你全優，不喜歡你，一支筆一劃，你就什麼都不行了，真的，試想一下，一個班裏地理連考兩次第一的地理課代表的學籍表的地理成績只是勉強及格，一個班裏體育一千米跑步考第一的學生他的體育成績居然是不及格再改成勉強及格，真的，很可悲。）曾經我真的是恨死她了，真的，我無時無刻都在詛咒她，我想不明白她做爲一個長輩爲何跟我過不去，而我的脾氣也實在是不好，我受不了這樣，所以我就瘋狂的和她對着幹，不知道那時的我是否感到痛快了，只知道我的成績在直線下降，太不應該了。至於爲什麼會這樣，我一直想不通，直至學了《弟子規》，我才明白，原來這一切的原因都在我身上，原來這就是報應呀，是我自己先錯在先了啊！做爲一個學生我不該這樣呀！真的！這是罪孽呀！我忘記了身爲一個學生的基本素質，甚至是做爲一個人的基本要求！中華民族是一個偉大的民族，我們有些五千年的歷史，有些太多太多值得我們學習的東西，比如尊敬師長等等，可是我都給忘記了，我沒有做到，我沒有尊敬老師，所以，我不是一個合格的學生。學習了，這個《弟子規》後，我知道錯了，我會改過，學習怎麼樣當一個合格的學生，說句實話，我現在還是對那個老師沒好感，還是不喜歡，但是至少我不恨她了，或許吧！以後我對她會有改觀。最後我想對高一第二學期的班主任說，（學習心得）老師，不管如何，我想對您說聲“對不起。”

接着說說我與朋友和同學的相處，可能認識我的人，不同人對我的評價會是兩個極端的。爲何這麼說呢！這得從我的脾氣說起，單純說我脾氣火爆是片面的，應該說是走向了兩個極端吧！怎麼說呢！對於我願意付出的的朋友我真的是義氣十足的，我願意給予也捨得付出，但是對於那些我認爲對我沒有用處或是我不喜歡的人，我的態度是很不好的，我時常欺負一些鬥不過我的人，並以爲很痛快，臉面很足。所以我不免有時和人鬧矛盾，爭吵甚至打架等等。學習了《弟子規》學習傳統文化後，我才發覺我原來有些太多太多的過

錯，才發覺有些本來不必要的矛盾都是自己自找的是可以避免的。那天看了那個光盤，那老師說得真好：“恨是一切罪惡的根源。”真的，我過後自己想了很久才明白，真的，只要心中放下恨意，心就會開朗一些，日子也會過得開心一些，所以，我也在學着漸漸改變自己。對於那些我喜歡的人，我一輩子不會變心，對於那些不喜歡我和我不喜歡的人，我以後會理性客觀的對待，對於那些我傷害過的人，我會去彌補，請求原諒，對於那些傷害過我的人，我會放下恨意，放棄仇恨，從今以後，開開心心的活着，做一個受大家歡迎的人。

好了，最後說說關於社會。沒學習《弟子規》之前，我是一個功利主義者。我也知爲何，我的思想和我的年齡有些不適應。自大一點說，我看不起大多數同齡人，我老覺得自己比大多數人好得多，所以，我說話特別不謙虛，對待人也不怎麼禮貌。學習了《弟子規》，我想的人生觀會有很大的改變，我要從新學習做人，學習做一個好人，學習做一個對社會有用的人。

爲什麼我要寫這個讀後感，我想原因只有兩個，其一，我開始覺悟了。其二，我想和別人分享，想讓所有的人變得更好。

弟子規讀後心得體會2

《弟子規》這本書的內容，是聖人對學生的訓示，爲人要孝敬父母，尊敬兄長，還要對自已行爲約束，誠實可信，博愛衆生並親近有德行的人。

百善孝爲先，而孝和弟這兩個字則是弟子規貫穿中心的一條線。孝弟裏面還包含一個很重要的態度，就是恭敬之心，對長者的恭敬。而一個人的道德、學問都是從孝跟敬當中不斷地提升。其實一個人只要做到孝跟弟，相信他就可成爲國家棟梁。

學習《弟子規》，可以幫助我們樹立正確的價值觀，養成良好的行爲習慣。常常讀《弟子規》，並細細思量，我真是受益匪淺，感慨良多啊!

父母把我們帶到人間，他們用自己濃濃的親情教育我們，希望我們能快樂生活，健康成長，對父母來說，我們是上天贈給他們的禮物，但在我們心中，父母是無可替代的，爸爸、媽媽良苦用心，諄諄教誨的話語，你們也常常隨着自己的意願，想聽就聽吧，若有一點不如意就頂撞回去，以至離家出走，更厲害的，竟然反其道而行之，今天想來，你們不覺得慚愧嗎?

羊跪乳，鴉反哺，爲人子女理當孝字爲先。孝就是心懷感激，用愛作出回報。我們的父母大都承擔着家庭的負擔，每日裏，有的或在工廠車間、野地農田辛勤勞作，有的'或在書山文海之中與科學技術領域艱辛探索，他們用汗水和心血努力回報社會，同時還對我們呵護有加，似明燈引領我們一步一步前行。作爲兒女，每天惦記着父母，爲父母辛勞，這應該是做人的起碼良知，是作爲後人應盡的最基本的責任。我們現在年紀還小，有些事情還無能力做到，但按照父母的意願與希望，抓緊時間好好學習，將來回報社會。每天讓父母開心，這無疑是我們今天必須努力去做的。我認爲這纔是一個學生所盡孝道的最好體現。

入則孝，一個在家能敬重、孝順和關愛父母長輩的人，其品格與德性的延展必然會有一顆感恩於博愛之心，就一定會在社會生活中始終善行善爲，對社會做出有益的貢獻。古有大孝之女花木蘭，大孝之男岳飛;今有著名孝子許世友無不爲國家民族創下驚天偉業便是有力例證!

我深信：心中有愛，就有孝。父母需要的是真愛，而不是敷衍了事的奉養。我們要誠心孝順父母，並化成行動，這樣父母一定會非常感動，那也就能報答父母恩情的萬分之一了。

弟子規讀後心得體會3

《弟子規》那本金色的小書，短小而精悍。傳承着中華五千多年的傳統文化，凝聚着一輩輩人。

那一個笑聲與淚水交織的夏天，別了母校，剛摘下紅領巾，滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學，學校就發了一本小小的書《弟子規》，還要全文背誦。剛開始，我只是應付着讀着。一天早上，家中停了電，出於無聊，我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發現它《弟子規》的內容如此精彩。

我讀它、品它，學會了許多爲人處事的道理，也意識到自己的不足。《弟子規》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

俗話說得好：百善孝爲先讀了弟子規中的的《入則孝》後，讓我感到十分慚愧。原以爲爲父母做幾件家務事就是孝了，現在才發現其實什麼是孝我一點都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設法的滿足我，還反倒覺得父母爲自己做的是理所當然，甚至有時候他們對自己過於擔心還覺得他們很煩，討厭他們。我實在是太不應該了。

記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷於精彩的電視節目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節目結束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：媽媽，我要吃飯，怎麼沒有了呢?媽媽急急忙忙的從房間走出來：沒有了!你要吃飯?我給你去做。於是媽媽急匆匆的爲我去做飯。而我還在埋怨着。現在回想起來我真是太不應該了

父母爲我們做得太多太多，當我們蹣跚學步時，是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當我們生病時，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當我們學習遇到困難時，是他們爲我們耐心的講解。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發現過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡因我們而生那一絲絲銀髮

感恩父母，他們只需要你以後過得好就好，他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們。

品讀《弟子規》，品讀《入則孝》，實踐《弟子規》實踐《入則孝》。讓我們一起來學習這做人基本準則《弟子規》吧!

弟子規讀後心得體會4

最近讀了一本叫做弟子規的書，使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現，原來做人也有許多規則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀後的感受吧!

首先是〈入則孝〉，這裏主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是爲了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因爲，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規裏面也有寫到

親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

【凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。】

因爲有愛 所以你的生活就充滿陽光

陽光灑在公路上，公車緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹着的人們，手上大包小包的簇擁上車。可憐的小妹妹卻被擠得離車門一點一點遠去，最後終於上了車，一個阿姨讓了座埋頭走了。接踵而來的大叔，滿臉躺着汗水，略喘息着。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆。抱着孩子的媽媽靠着座位，身體伴隨車的慣性傾斜着，然而抱着孩子的雙手姿勢還保持着，寶寶依舊在手中靜靜的睡着。車門正要關閉，最後上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一隻乾癟了的手拍着車門。門始終再次打開，老奶奶只好站在靠前門的階梯處。端詳了一下雙鬢，一直凝視着玻璃外面的世界~~~~~

車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去。車開了，是那麼緩慢而顯得沉重。

冰涼的空氣縈繞在我們的身邊。是金錢矇蔽了雙眼，是欺騙歷練出冰冷的心，還是社會的風氣籠罩了灰濛濛的世界?

黑夜，被繁華的城市點綴得燦爛迷人，也許某些人正在陶醉~~~~~而有些東西卻悄無聲息的失去着。我們一起仰望這一片屬於我們的天空。我們需要更多的互動，來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑，來包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中

我已經知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎麼才能做呢?學知識。怎麼學呢?學習可分爲直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要取其精華，去其糟粕，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的 。

弟子規讀後心得體會5

在今天的課上我學了一首古詩弟子規，聖人訓，首孝悌

我覺得做人應該尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，說起孝我想起一個故事：

在很久很久以前有一個叫民筍的小孩子，九歲。他的母親死後，他的父親就爲他找了一個繼母，過了幾年他的繼母生了兩個弟弟，他們一直都很幸福直到民筍的父親去遠方打工。從那一天開始民筍的命運就有了很大的變化，他每天都去上山砍柴、提水

到了吃飯的時候他的繼母和兩個弟弟在吃美味佳餚，而民筍卻吃飯和菜葉子。可他從來都沒有埋怨過他的繼母。到了冬天，民筍的父親回來了，他們一家到山上旅遊，在過一個轉彎的時候民筍凍僵了沒能拉住馬車，差一點就掉下懸崖去了，還好民筍的父親拉住了馬車，民筍的父親把民筍給踹下馬車，民筍還不停的說：對不起父親，我沒有拉好馬車。民筍的父親用鞭子抽民筍的衣服，可一抽民筍的衣服就破了，飛出來的不是棉花。

當民筍的父親看了以後決定休了民筍的繼母，可民筍跪着父親的面前說：母在一子寒，母去三子寒。聽了民筍的話他的繼母被感動了，父親沒有休了繼母。後來孔子到了他家決定收民筍當他的弟子。

讓我們學《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。

弟子規讀後心得體會6

《弟子規》讀後感《弟子規》，這本書是聖人對學生的訓示，這本書說了許多我們從小就要明白的道理，如：孝敬父母、關心兄弟姐妹、在言行中要謹慎講信用、要博愛衆生、多親近品德高尚的人、向他們學習，如果精力充足，還應該多看書學習。《弟子規》中我最喜歡的是：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”

這幾句話的意思是：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地答應，父母有事要我們去做，要立即行動不要藉故拖延，或者偷懶不去做；父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽在心裏；我們犯錯了，父母責備我們時，應當順從並且承擔過失，不可強詞奪理，讓他們生氣，傷心。看，廖廖幾句話，卻有着這麼深奧的含義，由此可見，古人是多麼的聰慧。

在學習《弟子規》之前，我是一個不聽話的女生。記得有一天中午，我在臥室裏看書，媽媽讓我去掃地，但我卻和媽媽頂嘴，後來還離家出走，我記得當時媽媽嚇壞了的表情。那時，我覺得自己好任性，惹媽媽生氣、傷心。但是，現在我學習了《弟子規》，一定不會再那麼任性了，《弟子規》是一位良師，它教會我們如何做人，如何做事。《弟子規》指導人們的言行，它是中國的活寶，我離不開它。