家長互助學習心得體會範文大綱

xx年暑假，南園學校開展了以“互助學習、共同成長”爲主題的暑期學習活動，在老師的精心安排下，我有幸參與了這次活動。作爲家長，很慶幸孩子能接觸到優秀的校園風氣，更堅定了當時的選擇是正確的！非常感謝學校能夠目光長遠，爲孩子們未來的發展，費勁心思，做出的各種努力！

由輪值組長童xx組織的“晴天娃娃”互助學習小組，於8月9日小組活動正常開展。小組成員有：孫xx、劉xx、趙xx、尹xx，輪值組長童啓星可是小組成員中唯一一名男孩！真擔心他招待不好同學們。作爲輪值組長的家長，當然有很多準備工作要做。如：活動前一天食物的採購（由我和童啓星完成）、家裏衛生打掃、佈置（由我完成）、活動當天的行程安排（由我和童啓星爸爸完成）… …

早晨8:30準時集合，由於天氣不給力，綿綿細雨，這給我們的室外活動增加了難度，爲此不得不取消計劃好的“我是小小交通員”的活動。我們帶孩子們來到大圩生態園，讓孩子們自己動手採摘蘑菇、木耳、葡萄，瞭解它們的生長週期、生長環境、如何採摘？鍛鍊了孩子們的勇氣和動手能力，讓孩子們體驗了豐收的樂趣，收穫的喜悅！午餐後，孩子們把暑期學習情況向我們做了彙報，TOP100範文排行並且讓他們做了互檢互查，遇到難的題目拿出來大家共同討論，以達到相互學習、共同進步的目的。孩子們很認真，也很聽話，暑期作業都能按計劃完成。下午天氣很給力，終於放晴。我們帶上一次性手套和垃圾袋來到美麗的天鵝湖“撿垃圾”，讓小朋友們做一次“環保小衛士”。天鵝湖是我們市民公共休閒娛樂場所，但同時也是垃圾遍地，孩子們把撿到各種垃圾分類放進垃圾桶裏。通過這個活動孩子們明白如何做個環保達人？如何將垃圾分類以及重要性？從小就要愛護環境，用我們小小的雙手呵護大大的地球！

作爲童xx的家長，我認爲開展“互助學習”是一項不錯的'活動。

通過這次活動，收穫頗多：

1.孩子們不僅在活動中可以學習到知識，還可以讓孩子們加強友誼。在生活上加深了了解，讓孩子們能夠互相幫助、合作學習、共同實踐，在學習和綜合能力上得以提高。

2.家長們增加了溝通的橋樑，相互之間認識了，多聯繫、多溝通，針對自己孩子的不足，學習對方的教育的優點，取長補短，家長之間互相學習。

3.家長與老師有了更多的交流，加強家、校合作，配合好老師工作，讓孩子們人人當優秀！

此次活動的不足之處：

1.互助學習過程中，孩子們不會主動請教別人難題，尤其是在計劃下一階段學習任務上，計劃性比較差，缺乏安排生活和學習時間的能力。

2.烹製午餐過程中，範文內容地圖輪值組長及小組成員在家務勞動少，動手能力差，缺乏自理能力。

個人對活動的一點建議：

1.家長們都不熟悉，活動前溝通交流的少，現代孩子獨生子女多，缺乏實際生活中與夥伴交往的機會，所以家長們首先成爲好朋友了，孩子們會更積極主動。建議後期活動前，家長們先認識。

2.小組活動安排了輪值組長，輪值組長家長負責準備午餐和行程安排，對4-5個孩子的安全問題上，約束力不夠。在玩的過程中，孩子們免不了磕磕碰碰，有時甚至應爲一些小事，而相互打鬧，建議後期活動中，配備輪值家長一名。

以上是我個人參加此次活動的一點想法，請老師多多批評指正！