考試心得體會精選15篇

當在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的考試心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試心得體會1

通過這次考試及之後的培訓，讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前，總以爲自己工作已經做得得心應手，考試應該沒什麼問題。不考不知道，一考嚇一跳，經過這麼一考才發現本身存在的問題，工作做起來是都會做的，但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意，不知如何描述了。

就拿第一道試題來說吧，怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年，每天的工作都在進行，完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣乾的。經過主管培訓，提出她個人的想法，才恍然大悟，哦，原來是這樣，平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來，首先從工作環境說起，其實我每天來到公司後的第一件事就是打掃衛生，讓大家都有一個良好的工作環境，這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了，卻寫不出來。這樣問題就出現了，語言表達能力不強，平時積累不夠，認識問題不夠深刻，考慮問題不夠全面，在回答問題時根本就沒往這方面想。在以後的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以後的學習方向定位在以下幾點：

第一、平時多看、多聽、多寫然後做記錄，以平時多積累知識來充實自己，以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。

第二、在認識問題方面，多問、多想、多總結，多方面去考慮問題，學會換位思考，然後把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來，然後經常看看，以後如再發生類似的事情也好知道該從哪方面着手去解決。

第三、熟知公司的各項規章制度，嚴格按照公司制度執行，同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次，從工作計劃與工作總結方面談起，在這方面我做的不夠好，沒有做好工作計劃與工作總結，總以爲記在腦子裏就行了，還總是認爲我們的主要工作就是訂單來了就做，沒有就不做，沒什麼計劃可寫，其實不然，我們的工作是瑣碎的，因爲瑣碎所以就有了細節，越是細節問題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄，像主要問題的完成狀況，是否有做了訂單未轉發貨單的，若有及時跟催，未轉發貨單是什麼原因導致的等情況詳細瞭解，以免佔用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的，若有未返還的，及時跟催，以免時間長了忘記，影響我們月底結帳;平時領導交待的事情，如米重的變更，價格問題都要記錄下來，也應與同事及時溝通，以便同事及時掌握公司的新信息。

在今後的工作中，我一定要把這方面做好，培養成天天寫計劃，天天寫總結的習慣，讓自己的工作做起來有目的性，知道自己該做什麼，避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用，對別人也可以起到提醒的作用。

針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題，平時我的做法就是急，手頭上還有事，又有別的.任務，總覺得自己手忙腳亂的，結果越急越亂，越亂就越做不好，自己也知道輕、重、緩、急，可是心態就是放不平，所以從現在開始，我要努力控制自己情緒，在工作中不要情緒化，放平心態，知道輕、重、緩、爭，就按主次的順序來處理事情，不急不躁，爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。

最後一個問題就是打字速度及正確率的問題，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對於剛來的時候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距，在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習，平時多打一些文章，主動幫助別人打印文件，以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。

在平的工作中，我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司裏團結同事，對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦，多與領導溝通，儘可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。

在以後的工作中，我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好，但有更好，我要求自己在工作中做到更好。

考試心得體會2

我離開學習、生活了四年的校園，到ICU工作接近三個月了。在這三個月時間裏，我親身感受到ICU全體醫護人員對病人的關心、愛護與同情心，以及什麼是奉獻和敬業，而不是那些所謂的思想課、口號。作爲新護士，我更感受前輩護士對我的無限關懷與幫助。

ICU，重症監護室，很多護士一聽到者名字就有點怕，不僅僅是因爲辛苦與忙碌，更是因爲ICU裏到處充斥着死亡的陰影和病魔的殘忍。我們曾經自詡這裏是一個沒有硝煙的戰場。在這裏，我們時刻準備着投入與死神抗掙的.一場戰鬥。雖然，緊張忙碌已成了我們的習慣，然而，生離死別並沒有麻木我們的心靈。每有生命離世，我們總會惋惜，會心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來，我們會欣喜，會慶幸。

ICU護理團隊每天都在忙而有序的工作着，每次遇到新接收病人搶救時，醫護間的配合是那麼默契，正是這支出色的醫護隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉危爲安。這一幕幕都讓我驚歎醫護工作的神聖，而此時我內心是多麼希望自己有豐富的專業知識與臨牀操作能力，能儘快成爲這個優秀的團隊中的一員，能捍衛脆弱的生命。

初到ICU時，面對那些儀器設備、專科技術和環境，我感到陌生與擔憂，同時也對它們充滿好奇。在護士姐姐們的指導與耐心幫助下，我也慢慢地融入她們的工作生活。即使我的能力還十分微弱，但是同事們願意時刻引導着我，讓我還在爲這一切憂心忡忡的時候，老師們無私的幫助讓我慢慢成長，步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力，爲此而奮鬥。

考試心得體會3

伴隨着煦的春風，清水冰融，聆聽着鳥兒的啼鳴，在這生機勃勃的春天裏，我們經歷了一項重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大進步，在這裏很高興能和大家共同交流學習經驗。希望能彼此提高成績。

在我看來，學習分爲三個階段，考試前，考試中和考試後。

考試前需要充足的知識填充我們地大腦，纔能有信心去做題，而上課認真聽講則是其中最關鍵的一步。上課抓住40分鐘，認真聽老師所講的內容，邊聽邊思考，讓腦子轉動起來，就能化被動學習爲主動學習，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，可以及時向老師提問，解答疑惑，做到當堂的問題當時解決，不給自己留下學習的缺口。

當然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄老師說過的每一句話，但必須學會如何記錄重點。在重點知識下面打上波浪線，着重號 ，用紅筆標註，都是很好的方法，這樣，載客後學習能着重複習。

除此之外，大量的習題練習時一定要有的。多做題，可以反映自己知識的掌握程度，在練習過程中運用老師所說的答題方法和技巧，有些試題不在於難，而在於你的熟練程度，看到一個題目能馬上想到解答方法，那麼，你已經成功了一半，加上細心耐心，還怕得不到分數嗎？

考試中，我們會遇到沒見過的.題型，這是我們需要靜下心來，認真讀題，分析題目中所給的條件，聯想課本知識，化抽象爲具體，這樣可以更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細心，細心讀題計算，能高效的做題。不少同學會再考完試後因自己沒有認真讀，，抄錯數字懊悔。做完題目認真檢查，尤其當遇到原題時更要多看一眼，切勿因此沾沾自喜使自己後悔。

考試後，不是把錯題答案一寫，捐資隨手扔進某個角落，而是應該認真分析錯誤原因，關聯到的知識點多記，防止下次遇到仍然不會。認真反思考試，自己進步了哪些。暴露出哪些不足，以後的時間怎麼改進。反思可以幫助我們更加了解自己，所以，考後糾錯，反思不應該只是流於形式，應該真正落實到。

同學們，學習如同長跑，貴在持之以恆。長袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最後，一開始落在後邊的，最終不一定是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然後再跑一陣子就能輕鬆取得勝利的。

總而言之，內在的慾望決定了努力的程度和做事態度，心有多大舞臺就有多大，只要你有恆心，有毅力，再加上正確的學習方法，相信未來你也會成功。

考試心得體會4

解答案例的難點和重點應注意：

1、注意背景材料：一般來說案例背景材料的每一句話，每個用詞均是爲提問、分析和解答埋下伏筆設定條件的。因此，解答和分析要充分利用背景材料所設定的各項條件。審題時要理解問題的'含義和考覈內容。弄清背景材料中內涵的因果關係、邏輯關係、法定關係、表達順序等各種關係和相關性內容，以防答題出現漏項、判斷失誤、答非所問等情況。

2、分層次解答：要運用所掌握的知識，結合背景材料，分層次地解答問題。要注意問題的問法，問什麼答什麼。比如，提問“某某事件是否正確?說明理由。並寫出正確的做法”。答題時應首先回答“正確或不正確”，再回答“理由或原因”，最後把“正確的做法”寫出來，答題要嚴謹，層次清晰，內容完整。

3、解答問題針對性要強，內容要完善，重點要突出，逐層分析、逐步表達，依據充分合理、結論明確、簡單明瞭，尤其是要注意與考試用書的內容緊密結合。

答題應注意哪些事項：

1、答案要符合相關知識、觀點正確，不能根據實際經驗隨意發揮。

2、關鍵詞表述準確、語言簡潔，把握不準的地方儘量迴避，避免畫蛇添足。

3、解答緊扣題意、不能隨意改變材料背景。

4、分析背景材料中內涵的因果關係、邏輯關係、法定關係，表達順序等各種關係和相關性。

考試心得體會5

英語一向是我的弱項，這次也一樣，成績甚至更糟，着實令我大吃一驚。

看了一下試卷，又是聽力的地方扣了不少分，的確，這個地方的總是提不上去，老師給我們講過很多方法。通過分析，我知道了，原來問題出在自己身上，是自己沒有堅持，總是半途而廢，聽錄音的時間也很短。聽力曾被老師稱爲“最簡單的題目”，的確如此，但我卻總在這裏失分，雖然老師曾不止一次地找我談話，諄諄地教導了我們一番，以我們的水平，絕對不應該停留在這裏止步不前的，我們還有待提高。

中間部分扣得較少，繼續加油。最嚴重的則是閱讀理解，掌握的詞彙量太少，文章讀不懂，無法理解大意，做題十分吃力。平時希望通過閱讀一些課外的英語書，來增長知識，卻愈看愈糊塗。對英語單詞的掌握反而更加雜亂。做題不會動腦筋，稍微有一些繞圈子的題，便想不出來了。平時做作業時也沒有做到精益求精，很多語法與單詞不懂的也不問不查，就讓它堆積在一起，形成了一個大的難題。

通過考試，總結出了以下幾點：

1、詞彙量過少，不只是閱讀理解做不出來，是作文寫得也過於蒼白無力，錯誤不少。

2、不會動腦筋，有些問題只是在原有的基礎上增加了一點難度，便做不出來了。

3、語法還應記得更加牢固，不可馬虎，不僅要牢記筆記，還要靈活運用，學會舉一反三。

針對這幾點，我計劃做一個錯題集。這種記錄重要的單詞用法，語法知識，自己平時或者考試時的錯題，並且經常去看看。希望自己成爲一個對於英語的思考習慣，這次錯的題目儘量不要再犯。重點是做錯的。經常做錯的題，不管是查資料還是問老師同學，要把它徹底弄懂的。下一次的考試，一定要發揮出自己的最佳水平，爭取達到滿意的成績，不能再讓英語成爲“拖後腿”的`科目，爭取取得最優異的成果。

昨天下午，我們班進行了英語考試。今天，當試卷發下來以後，成績是60分！從未有過的低分數！我被這個成績怔住了，我迫不急待地打開試卷，想要看看到底是怎麼一回事。通過整張卷子的卷面來看，我最大的問題在於審題。最後，則是積累問題。這點可以從我的作文中看出，在我想到一句很好的話時，卻因爲一個單詞而放棄。可見我平時的積累還是太少。因爲這次成績不太理想，所以有好好的分析卷子，寫下了這篇反思報告。

希望做到以上幾點，並取得進步。

考試心得體會6

孔子說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發芽，在實踐中茁壯成長。幾千年來，關於誠信的佳話不絕於耳，廣爲流傳。商鞅立木取信，獲得百姓的信任，從而推行新法。現在，誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對於學生而言，重視誠信考試，是責任感的`體現；誠信應考，則是道德品格的體現。當你手捧着充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲，同時，你也會爲自己感到自豪。考試，不僅僅是對所學知識的一種檢驗手段，也是考驗我們做人品格、心理素質的基本途徑。作爲一名青年學生，誠信是我們必須的基本品質，而誠信考試更是培養誠信的重要途徑。

考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校良好學風的褻瀆。我們要以誠信的態度對待每一場考試，不要讓寶貴的誠信遺失在考場上。那一紙成績只是對我們學習狀況的檢驗，我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態度誠信。

不合格的成績並不可怕，可怕的是考試作弊將會讓我們套上精神的枷鎖，成爲我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴！

考試心得體會7

我這次英語考得不錯!” 英語調研考試結束了，同學們小聲議論着，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。

這不由得讓我想起黃老師經常對我們說的一句話：信心來自於實力，實力來自大家的努力。我們也是因爲努力過，纔有今天的自信啊!可我的心裏卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。

記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學們認真地聽老師講着，認真地做着筆記。老師也很辛苦地爲我們一題一題地講解，爲第二天的英語調研考試做準備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼裏，可正是因爲這次考試，使我知道了我應該好好地聽講。

考試當天，監考老師拿着一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響，就把試卷發下來了，同學們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關斬六將，在前面聽力部分做得很輕鬆，最後只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機會，可再想一想老師昨天爲我們複習了一天，難道老師的.辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進題目中試讀，然後，終於得出了答案!對，選c。考試後，我又與同學對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。

這次考試，讓我明白了抄是我們不應該做的，我們要在平時下功夫，認真學習，好好聽講，因爲成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

考試心得體會8

這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名後，心裏都涼了一大半，因爲我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，尤其是化學這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數年後又一次在化學上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因爲老師們教的不好，也不是因爲這次考試題目出的太難了，完全是因爲我個人的學習和思想出了問題，所以我必須向您檢討！

在這次期末考試之前，我是沒有認真地把心思投入到學習中去的，當其他同學都在認真的複習、做着練習題時，我還有心思在上課時走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子遊戲纔會去做作業，這就導致了我的知識儲備出現了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實，在本次期末考試結束之後，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進行選擇，所以我在考完之後都沒有勇氣去和同學們對答案，一聽到別人在談論什麼題應該怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。

等到成績出來後，我雖然有點不敢相信自己居然考的這麼糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的`去學習呢，在高中這個階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會被後面的人所超越，而且再過不久還得面臨會考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個假期裏，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習題，爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距，等到了下學期開學的時候，我要好好地向班級裏面那些優秀同學學習，多向他們探討一些學習經驗，這樣纔有利於自己的提升。我會制定一份詳細的學習計劃，先補足自己的短板，然後讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。

這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什麼滋味，我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把！

考試心得體會9

誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代小學生義不容辭的責任。對於當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”，這是每個小學生都知道的箴言，誠信也是每個小學生應有的道德基礎，加強小學生誠信教育，爲社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是小學思想政治教育的當務之急。小學裏要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的'既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。

所以，我們應當做到：

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行爲。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始於足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。

因此，誠信考試、文明考風應當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。

考試心得體會10

一、學員的心態問題

有的學員考試時隨意、放鬆一點不緊張，自認爲平時練的很好，信心十足，結果考試不及格，重新補考；有的學員考試特別緊張，考完之後，滿臉通紅，手抖的連自己的名字都寫不了，這類學員，有的是會一次通過，有的則要重新補考。

對於上述兩種現象，我和教練員、學員們交流後認爲：第一，要多練，學員平時有時間就要來練車。第二，要巧練，平時練車的時候要多動腦筋，勤思考多提問。第三，考試的時候，最好是有一點點緊張。緊張過了不行，不緊張也不行。

下面是克服考試心理緊張的一些方法：

1.深呼吸法：站立，眼微閉，全身放鬆，深呼吸，同時默唸“1-2-3”，心想：放鬆、放鬆。 這樣可以使血液循環減慢、心神安定下來，全身有一種輕鬆感。

2.閉目養神法：閉目，舌抵上齶，經鼻吸氣，安定神情。可以設想一個人走在幽靜的森林裏，恬然自得。

3.精神勝利法：心裏想，我一定能成功，一定能發揮超常，考出好成績。我考不好，別人也不怎麼樣。反而會降低壓力，保持平常心。

4.自我暗示法：“我已做好充分準備，不會考壞的”“緊張是膽小鬼的行爲”。

5.類比法：“我考試緊張，任何人考試都緊張。”對此自己不妨泰然處之。

6.聯想法：緊張時，想自己曾經做過成功的事，回想成功時的心理體驗，這樣會感到非常滿足，從而消除緊張。

7.臨場活動法：由於正常的'緊張情緒也會使體內產生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動活動，使熱量散發。可走動、小跑、搖擺、踢腿；可以雙手握緊再放開，讓全身肌肉縮緊再放鬆； 可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會漸漸消失。

8.凝視法：確定一個距離較遠的明朗的物體，凝神並細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。

二、師傅的性格問題：

有的師傅慢性子，敏感的學員誤以爲師傅有啥其他想法，結果造成思想有壓力。有的師傅急性子，嗓門大，師傅一急一吼不要緊，徒弟也跟你急了，說你態度差，你喊冤枉也沒用。但不管師傅是啥性子，唯一的願望都是教好徒弟，考個“滿堂紅”，皆大歡喜。但也有個別學員不理解師傅的一片好心，我行我素，不聽教練的話，給教學帶來不少的難度。

我和教練員們說：有句話叫“一句話說的使人笑，一句話說的使人跳”，說明說話的方式非常重要。一個月之前誰也不認識誰，一個月之後一輩子的師徒關係。大家都是抱着美好的心願（學員）來學車的，（教練）來教車的。處理好師徒關係，不管是從個人，還是駕校，甚至社會，其意義遠比考個“滿堂紅”要深遠多了！因爲和諧發展是我們社會的主題。

三、駕校的規章制度

我雖然剛到駕校不久，但在工作中無處不感覺到我們駕校的規章制度既嚴格又民主，處處散發着校長們的威嚴和威信。用“寬猛相濟”這句古話來形容我們駕校的領導風格真是太恰當了！

考試心得體會11

一次次的失敗，一次次的總結，但每次結果卻沒什麼大的變化。成績的不見好轉，說明我自己在思想上存在問題，所以當務之急並不是解決成績，而是思想上的問題，因爲這將關係到我一生的命運。成績問題的確很讓人頭疼，不過路是自己選的，問題也應由自己來承擔，針對單科存在的問題還是應該系統的分析。

這次考試語文試卷得了104分，放在高一高二的確是個高分，但對於高三來說，語文110分以下的成績都是低分。漢語作爲母語，每個人在思想中都已形成了一種固定的模式，所以要人爲的改變這種模式確實有點困難。語文卷總的來看，影響成績的還是選擇和作文，這就涉及到一些基礎知識，基礎知識丟分，我個人認爲還是比較好彌補的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 數學自古以來就是文科生的弱科，但這個社會又是一個弱肉強食的社會，如果你不強，就註定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的`提升數學成績，針對此次考試，數學卷子綜合來說還是比較簡單，但因馬虎未審清題意，所以丟了許多不該丟的分。此次數學考試，就我個人看來124分是正常分數，因爲這124分都是基礎分，最次也得過120分。上高三以來我的數學成績一直是班級裏最好的，但這次的失誤令我十分懊悔，希望沒有令數學老師失望，下次月考，我會拿回本屬於我的東西。

英語常被中國人看作第二種語言，但在經濟發達、國際交流日益頻繁的今天，英語早已成爲了中國的第二種母語。漢語、英語不過關，很難在社會上生存，此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學的面試更是以英語爲交流方式，由此可見，英語對於我們這些90後來說非常重要，必須無條件的學好英語。

政史地一直被人們視爲小科，但自分文理以來，政史地就已佔據了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿。可我現在還僅僅是拘泥於及格… 首先在基礎上我就很不過關，所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎上的問題是最好解決的，只要付出時間與努力就應得到相應的收穫，但事實證明，並沒我想得那麼簡單。上高中以來，欠下了太多的債，現在想一次性還清的確很不現實。現在我所能做的就是堅持，不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累，抓住時機，促成之變”。

已經在路上，就不要忘記出發時所說的話。是否還記得當初許下的承諾，是否還記得當初誇下的海口。做人應做到“無悔”，已經到了這步田地，結果怎樣，已經不重要了，重要的是過程，我們到底爲人生積累的多少的財富。從高考考場走出，是否敢對自己說“我無悔”，如果能，那就沒有對不起這三年的努力，就不會給自己的人生留下遺憾。

知識沒能學會，但做人我們還總是要學會的。所以說思維方式很重要。

我們現在所做的一切都是在爲自己的人生積累財富，不要放過每次學習的機會，知識無處不在，我們應該懂得探索。每個人都應有自己的追求，不然這真是一個失敗的人生，鎖定目標，專注重複，永不言敗。

人的一生就好比在拍一部電影，有的人把自己看成是電影的觀衆，享受着無窮的樂趣，沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角，主演着人生的點點滴滴，將自己的“力量”發揮到極限;而我將自己視爲電影的編導，影片的劇情由自己決定，因爲我不想做那無知的觀衆，也不想做那失敗的演員，我要導演自己的人生，拍好這部電影，因爲我不想給自己留下遺憾，因爲我要做到真正的無悔。

考試心得體會12

科目二考試，經過了20xx年的大改版後，現在在全國已經開始了大面積。大範圍的報名學車狂潮，越是難考，越是人多，考試預約也比較費時間，費經歷，現在把自己的一些考試心得，奉獻給大家，希望能對即將參加考試的各位學友們一點笑笑的幫助；

我是20xx年5月份報考的駕校，7月份參加的科目一考試，很順利，一次性就過了，於是經過了26個課時的掛科，期間因爲自身原因和駕校原因，學習時間比較長，好不容易在20xx年4月份參加科目二的.初考，到達考場當天，先是排隊點名、然後排隊進入考場，拿身份證拍照片，然後等待考試。很悲劇，考試因爲緊張的原因，沒有通過。出來後，很沮喪，給教練打了電話，去駕校交了補考費，期待下一次考試的時間......

再次約考試，是6月份了，教練說這次一定要過，然後考前協助你練習，指導，這次很幸運，總之是考試通過了。喜悅的心情溢於言表。

1、考試開始後，會有人組織你進入場地，在兩排碩大的座椅旁邊，有個電子顯示牌，主要顯示你的姓名和所考試車輛的號碼（有時候考場有語音提示）叫到你的名字，你就到考試車旁邊等待，前一位考生下來後，你可以上車（如果有條件，可以問下前面考生車的情況）上車後，先留意看下車子後座上，自己的考試跑道（一般就放在後面）也先不要着急寄安全帶，也不要掛擋，你可以用左腳感受一下離合的軟硬和高度（順便緩和下自己緊張的心情）。之後，調整座椅，調整左右後視鏡，然後再寄安全帶，打車起步。

2、起步後，因爲考場都是加油的車，速度會比較快，就儘量踩着離合走，這樣可以控制車輛不是很快（車輛過快，會加速你緊張的程度還有就是影響點位的觀察）

一、半坡起步

這邊考試，先做的是半坡起步——打右轉向燈，在坡道下面，找好30公分（我盯的是前面車頭的1/3處），然後靠攏，邊走邊調，30公分對好後，看左邊車窗橫杆旁的窗花對準第一條白線超過，然後踩離合和剎車，停車後，就不要在過多想，是否停好了，直接掛空檔，拉手剎，也不要等語音提示，趕緊打走轉向燈，按喇叭，掛一檔，鬆手剎，半聯動起步，一般考試車怠速比較大，直接就起步了，不用加油，如果不放心，可以根據情況輕點油門，就上去了。下坡時候帶點剎車。

二、直角轉彎

半坡下去後，一般都會有一個迴轉區域，你把方向調好，直接對準直角轉彎的入口，注意車輛右邊儘量向右，右邊30公分合適，看左邊窗花對準拐彎的直角後，方向向左邊打死，車輛就自己向左轉，然後看右邊後視鏡，帶車身和右邊黃線平行後，方向回正，看車前面到達車輛的右角後，方向盤向右打一圈（這樣可以有效避免車輛右後輪壓直角轉彎的線腳），這樣就完成了直角轉彎的考試；

三、倒車入庫

車輛駛出直角轉彎區域，右邊方向盤右打一圈後，一般前面沒有考試車，就不用停車，直接走，當車右邊角靠近庫邊黃線後，向左打一圈，然後車輛往左邊走，到車子中間後，向左打一圈，看前方指示牌下的黃線，對準車頭正中間時候，方向回正，看左邊窗柱子越過左邊黃線30公分，踩剎車停車，掛倒擋，起步，看左邊後視鏡下沿對準黃色線後，往右邊打死，繼續退，如果看到黃色前角，距離超過30公分較大就不用回方向，邊走在調，如果小於30公分，就要提前回方向一圈，然後調整入庫（具體根據您的練習）左邊倒庫同右邊倒庫，我這裏就不在重複，總之這裏比較費勁，大家一定要小心，調整，

四、側位停車

車輛駛出倒車入庫區域，進入側位停車後，右邊找到30公分，然後看右邊後視鏡，與黃線距離30公分合適，或者考場橫杆和身體平行後，就可以停車了。記得一定要打右邊轉向燈，起步，右邊後視鏡下黃線小時候，向右打死方向，然後看左邊後視鏡，待看到後邊角出現在鏡子裏面時候，方向盤回一圈，看右邊後視鏡前門把手中間到達黃線時候，方向盤左邊

打死，車輛就進庫了，然後看右邊與黃色邊線平行，方向盤回正，掛空檔，拉手剎。之後，打左燈光，按喇叭，起步

五、S彎道

起步後，方向左打死，車子前面左角到線，回一圈，然後繼續走，右邊角到線，再回一圈，之後看右邊車窗花，對準右邊黃線後，一把方向盤向右邊打死，車輛擺正後，方向盤回一圈，然後車輛繼續走，看左邊車子角對準前方黃線，到後，直接左邊回一圈，車輛慢慢向左轉，緊接着根據前車左角再回1/4就可以了，注意觀察左右邊線，發現近了就回一把，車輛左邊到達左邊線前，向右回一圈，右邊角快到時候，再回一圈，繼續根據前車右角回1/4就OK了。

這個時候，你就能聽到語音提示——考試結束，考試合格，請xxx之後，把車開回起點，拉手剎，掛空擋，下車，回考試大廳簽字。離開。

以上就是我6月份參加補考的一點心得，希望能對大家有所幫助，總結就是：考試前一天，早點休息，調整心態，考場不要緊張，穩定發揮。一般都會順利通過的。

最後祝福大家早日拿到駕照！

考試心得體會13

從開學到現在已經過去一個多月了，這是第二次考試，可我的成績仍然不那麼理想。

雖然考試只是對自己這一階段學習情況的考察，可我還是很擔心。考前我還在醫院裏輸着液，手裏捧着語文資料，由於左手扎着針不敢亂動，所以我只好用右手笨拙的翻動着課本。我又看了看老師發佈的考試大概會涉及到的知識點，對這次應該會考到的內容有了些瞭解。

其他的科目也都在進行中，但是網課期間一直在“划水”的我，總是前面剛記住一個知識點到下一個知識點時又忘記了。所以導致複習時有些吃力，真的是早知今日，何必當初啊！

或許你不用努力就名列前茅，亦或許你費盡心思卻提不上成績。但是你得記住成績靠努力來變，品行靠悔改磨練。

不知不覺中到了考試的日子，早晨我早早起牀檢查考試用品，得虧今天還上早自習，我能再複習一會。

時間在慢慢推移，眼看就要下自習了，可我還在複習的海洋中。

時光老人駕着馬車駛過——我考完了。語文，政治還好，考到的知識點我幾乎都複習到了；數學，歷史以及地理，我真的盡力了。

通過這兩次的'考試，我明白了知識不是一兩天就能學會的，在平時就應該認真聽，認真鞏固。很多同學認爲自己還小，時間可以進行大把的揮霍。但是我們處在最美好的年華里，爲什麼不能去努力一把呢？

希望我能汲取教訓，在下一次的考試中取得好成績。

考試心得體會14

月考結束了，成績也全部都下來了，只是還有些人不明白自我的成績，我們的排行也還沒有下來。

本來我對自我的名次很有信心的，可是，自從英語曾幾下來之後，就有些不安了，一位同學比我的曾幾告了十幾分，讓自我很難信服，因爲她除了英語作文不是抄的.之外，其他全部都是抄的，對於這一突如其來的成績，我有些無力理解，有些無力信服。

可是仔細想一想反正語文成績還沒有下來，那就這樣吧，也許我的語文成績會很好，就這樣吧，反正自我明白就好了啊，沒必要那麼糾結，還是要和年級前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，可是我明白，只要我努力了，就必須會成功的，必須會成功的！

從這場考試之後，放棄我那個戀戀不捨的揮霍吧，放棄我那重重的玩心吧！從此刻開始，爲了未來，每一天，沒分，每秒我都要拼搏，都要努力！

加油！

考試心得體會15

這次期中考試的成績已經出來了，我通過各種渠道收集了部分學校的考試試題，也在私下和各位老師瞭解了一下孩子們的考試情況，最後得出一個我十分不願意看到的結論，現在的很多孩子，仍舊停留在只會做題不會思考的階段。

拿着卷子我統計了一下，雖然說各個學校考察的內容不盡相同，但是我綜合每一個知識點算了一下每一部分的失分率，發現失分率比較高的幾種知識點有如下幾種。

關於代數式變形：有個孩子拿着題目來問我

這種題目是最容易讓孩子們崩潰的題目，但是實際上這道題考查的知識點並不多，只是孩子們沒能看出來。

我問他："想求後面的式子需要知道a、b、c的值，對吧。"他點點頭。接下來我問："條件只有一個等式，我們需要從這個等式中得到a、b、c的值，也沒問題吧。"他又點點頭。然後我問："從你上初中以來，我們學過的一個等式3個未知數，還要把這三個未知數的值求出來的方法，有什麼？"他沉默了。我相信當謎底解開的時候他一定會恍然大悟，因爲這個就是我們初一就講過的，如果非負數+非負數+…+非負數=0

那麼每個非負數都必須爲零，所以能夠求出每個非負數中所含字母的值。這是我們講過的最常見的未知數個數大於等式個數的題型。所以我問他這道題要怎麼辦？他低聲說要把原題中的式子變成上面那種型式。 "很好"我說。

我又問："這道題條件中，字母c已經在絕對值裏面了，那麼你想把a、b怎麼辦？變成哪種非負數？"

他指了指我寫在紙上的a^2。

"這就對了"我很高興的說。

"好了，現在我們想把a、b放在平方之中，你想到了什麼方法？"

"配方吧，有印象麼，要想辦法配出來關於a、b的兩個完全平方公式吧"我想他應該是聽懂了我的話，因爲他略有所思的點了點頭。

“平方項麼？”

“不是…”

“那就是中間項咯？”

他點點頭。

我想說的是，這道題我大可以把過程寫下來交給他說“你看看是這樣的吧”，我相信只要我寫的足夠細緻，他一定能看懂。但這又有什麼用呢？我們的學習並不是看懂了絕世祕籍上的每一個字你就真正練成了神功。現在的孩子們更多的還是缺少自己思考的過程，把知識能夠真正應用的能力。

我僅僅舉這個例子，說明孩子們做題中的'的一些認識不足。事實上，孩子們的學習首先是瞭解每一個知識點的每一方面，下一個階段，是瞭解這些知識點能夠解決的題型。接下來是能夠知曉每一種題型考察的知識點，最後，需要在一道綜合題目中分離出來很多知識點依次解決。上文中的那個孩子，就是欠缺在不知道這是考的哪個知識點（若干非負數之和=0，則每個非負數都爲零），不知道應該用什麼方法來解決（用配方法配出平方），而且對於知識點本身的掌握也並不是十分熟練（怎麼配方）。

我的擔憂在於，我們在家裏看着讓孩子們努力地做題，這其中又有多少是經過他真正的思索、總結和歸納過的呢。初中的數學沒有難題，所謂難題，就是2個知識點綜合算簡單，4個知識點綜合就算難題了。而每個知識點都曾經簡簡單單的孩子們面前，只不過那些時候有多少孩子真正細細觀察過他們的每一個細節呢？因式分解在我在暑假給孩子們講了11個公式，默寫也默了，前幾次上課講到7個公式時他們卻恍若隔世一般。我想，知識點不熟，你們又怎麼能會用呢？

期中考試失分率高的題目，都是我們中考中的重要考點。代數式變形和圖形變換，是中考代數和幾何壓軸題的重點考察方向。函數和代幾綜合又是中考中100%會出現的考點。所以就這樣下去，那麼你只拿到一些基礎分，如何考得上重點呢？

退一萬步，就初二接下來會學習到的知識點也是足夠令我擔憂的。

我在擔心一次函數，甚至函數的概念都沒掌握到位的同學們能不能夠輕鬆的完成反比例函數的學習。對於幾何，無論哪種進度，接下來都會接觸到全等三角形以及四邊形的知識。（全等三角形對於部分學校剛開始起步）而四邊形將整個初二幾何推上了巔峯，高處不勝寒，依舊糾結在全等三角形模型中，望着三大變換的題目腦海一片空白的同學們大有人在，接下來又該何去何從？有些學校已經講完因式分解和分式的內容，但是對於一元二次方程，又是初中方程的一個制高點，其難點比初一所有方程內容的總和還要多的多，這又要孩子們在一遍一遍的做題中麻木然後不斷的改正哪些陌生的題目麼？

同學們應該學會學習，至少在你有時間的時候應該學習一些知識，接觸一些題目，思考一些方法，歸納一些結論。

眼光放遠一些，這次期中可以當做是一次起點，最終你要在初二下學期看到你的成效，你有這半個學期和一個假期的努力時間。至於爲什麼要在初二下學期看結果，因爲在之前一切都是未知數，而到了初二下學期，那個叫做“兩極分化”的傢伙就真正的將你的心智，你的習慣栓的死死的，若想要再脫穎而出，只有初三的“燃燒着生命在學習”或許能夠幫助你，而你爲何不在水結冰之前把這一切做得盡善盡美呢？

初三的需要複習，複習需要時間，所以很多知識放到了初二的下學期，同樣多的知識，有些人用一學期上課學，有些人用一學期+晚上回家+週末+假期在學。若非他的智商遠超於你，你學的怎可能不比他紮實？當然，還是那句話，學，也要會學。思考，永遠是成就你的最終選擇。

記着，下學期改掉學會學習，寒假努力多學一些新知識，開春之後抓緊追。這是你們唯一要做的事。

若非良材，則精雕可掩其瑕。若爲良材，則久置能腐其華。

孩子們，一切都不晚，只要你開始認真起來。