教師節教師優秀演講稿
演講稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編給大家整理的教師節教師優秀演講稿，歡迎閱讀，歡迎閱讀
教師節教師優秀演講稿一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！在這裏，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作爲剛參加工作不久的的教師，今天能站在這裏發言，表達我的心聲和對未來的憧憬，我深感榮幸，同時也很忐忑。因爲實在不知道說些什麼。談成績？沒多少，不過是盡力做了自己該做的分內的事；談經驗？本來就是從各位老師那裏學來的；談貢獻？想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數十年如一日的不倦付出相比，實在是太微不足道了。思來想去，恐怕只能說說心裏點滴感受了。
作爲土生土長的xx人，我曾是這裏的學生，現在也融入了我們高士小教的大家庭，成爲其中的一員，在這個特殊的日子裏，也藉此機會向在座的我的老師們表達一句感謝，曾經你們是我學習生涯中的恩師，如今你們是我工作過程中的榜樣。因此我能更深刻的理解，要做一名合格的高士中心學校老師，應該用什麼樣的標準來要求自己。下面僅把這兩年多的一點體會和認識，做一下簡單的彙報。請領導、老師們批評指導。
依然清楚的記得自己初出茅廬的迷茫，清楚的記得我第一次踏入微機房時內心的感受，二十五臺電腦只有十二臺電腦可以進行正常的教學，當現狀和理想產生差距時，難免會跌入心情的低谷，但是當我開始帶孩子們走進機房上信息課時，面對這樣一個新型的學科，他們的求知慾和熱情感動了我，心中的責任感不僅油然而生，“我只要修好一臺電腦，就可以讓三十個孩子有電腦可以上課。”就是一比三十的這個比例關係強烈的支持着我去想辦法修理好這些有故障的電腦，再加上學校領導在機房硬件設備上的一些支持，現在的機房每臺電腦都在運轉着。回過頭來想想當時的辛苦，我覺得非常的值得，正是一路走來的這些困難，歷練了現在的我，除了奠定了我現有的專業基礎，也磨練了我的意志，豐富我的教學經驗。
1、學生課堂紀律不好，那就整隊進機房，學生水平參差不齊，那就實施分層教學，學生學習積極性不夠，那就創設情境，小組合作。
2、秉承着“培養信息興趣、樹立信息素養”的教學宗旨，爲了豐富教學經驗，踏實的上好每一節課，虛心向老教師請教。爲了提升專業知識，只要是自己專業內的事，即使不會，也學着多去嘗試。
3、教書才知育人難，回顧這兩年的教學之路，我感慨頗多：我曾有年輕迸發的激情，有初嘗甘霖的喜悅，也有過屢遭挫折的迷茫，更有過無休無止的思慮，其間過程，苦樂自知。是孩子們的熱情給了我信心；是同事們的微笑給了我鼓勵；是校領導的肯定給了我力量；是家長們的信任給了我鬥志，讓我勇敢地面對困難，去體會教育的真諦，感受工作所帶來的樂趣。
我深知自身還存在很多的不足之處，今後我會更加努力的向老教師學習，以更高的標準來要求自己，以更出色的工作業績來回報學校，回報關心我的各位領導、老師！
最後，我要衷心地祝福各位老師身體健康，工作順利！
謝謝！
教師節教師優秀演講稿二
尊敬的領導，親愛的同仁：
你們好！又是一個金風颯颯的的秋日，又是一個碩果累累的今朝。當我們回眸桃李飄香，感受豐收喜悅的時候，第xx個教師節帶着秋的馨香翩翩而來。
回顧多年的風雨歷程，一路拼搏，一路歡歌。我們的領導精誠團結，率先垂範；我們的老師以校爲家，敬業愛崗；我們的學生刻苦努力，負重拼搏，取的了一個又一個的光輝成就。近幾年我們的中考成績穩居全縣普通學校第一名。我們的學校在短短的十年裏，就實現了由落後校到龍頭校的跨越。如今，我們的學校：領導信任，家長信服，學生嚮往。這裏面凝聚着我們所有師生的共同心血。
回首過去，我們心情激盪，展望未來，我們任重道遠。國運興衰，繫於教育。百年大計教育爲本。在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命。用勤勞和智慧，開啓着下一代人的心靈。無論是、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啓迪，都凝結着教師的心血和汗水。
我們可以把學生從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長。
我們可以爲學生插上知識的翅膀，爲祖國的明天點亮希望。
我們可以把簡陋的粉筆賦予生命的活力，描繪出祖國廣闊的明天。
我們可以在三尺講臺，揮灑生命，播下文明的種子。
我們可以用自己日益發白的銀絲，編織學生生命的彩錦。
我們可以用自己日益彎下的脊背，用自己的青春熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的未來。
也許，我們的生活過於清苦，但是我們卻以爲國分憂爲榮，也許我們過於平凡，但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生。
也許，我們沒有華麗的道具，沒有熱情的掌聲和豔麗的鮮花，但是我們的一隻粉筆可以指點江山，我們的一張嘴可以激揚文字，我們的一個手勢就是最引人注目的航標。加減乘除就可以譜寫出滿園春色，詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌。
作爲教師，我可以自豪的說，我們是天底下最光輝的職業。雖然有時候我們會接受來自社會上的一些誤解。但是我們問心無愧，我們會用實際行動，用我們的激情點燃希望，用我們汗水譜寫華章，向社會交上飽蘸心血的答卷，用驕人的成績向祖國的xx大典獻禮！
如今，我們經歷的是一個改革開放大潮洶涌澎湃的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，我們一定會再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌中的輝煌。
教師節教師優秀演講稿三
各位領導，各位老師：
下午好！在教師節即將來臨的日子裏，我作爲教師代表發言，感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向校領導表示衷心的感謝！向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節快樂！
伴隨着第xx個教師節的到來，我也走過了30年的教育教學之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮……是領導的關心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰勝一切困難，去領悟教育的真諦。
作爲xx學校人，我是幸運的。xx年，我有幸在學校創建時就加入到這個大家庭中，這是一羣有理想有追求，充滿活力的教師團體。在這個大家庭中，我的能力得到了培養，水平得到了提高，我與xx實驗學校一起經歷風雨，共同成長。在xx實驗學校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學生活更加多彩。
曾記得xx年的夏天，大家頂着驕陽，冒着酷暑，在月城廣場擺攤設點，走進農村學校搞宣傳，爲的是招募學生，希望家長和學生能選擇我們xx實驗學校。忍受着懷疑、經受着失敗，實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生，當新學期開學，迎來第一批學生時，當初的一絲擔憂，一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把xx實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮鬥着，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經常是學生熄燈睡下後，老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作，直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上，大家談論的還是學校、還是學生……所有的老師都逼着一股勁，渾身充滿了力量。那時候，人們對實驗人的評價就是：苦幹、實幹。
一批又一批的實驗人繼承併發揚了“苦幹、實幹”的優良傳統，爲學校的發展壯大貢獻着自己的光和熱。“梅花香自苦寒來”，辛勤的付出終究得到了回報。如今的xx實驗學校已經是xx的窗口學校，正向全省一流邁進。從一無所有到各種評比表彰的獎牌掛滿一面面牆；許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來，我們的班級數不斷擴大，班級學生數一加再加，這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任，得到了社會的認可，學校在xx的美譽度越來越高。這是我們所有xx實驗學校人的驕傲，是我們共同努力的結果。今天，社會上的人們對xx實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作爲其中的一份子，我驕傲，我自豪。
作爲一個xx實驗學校人，我更是幸福的。什麼是幸福？不同的人有不同的理解。醫生的幸福是患者的康復，農民的幸福是莊稼的成熟，設計師的幸福是藍圖的早日實現。教師的幸福呢？是桃李滿天下，是學生們長大能回報社會，是孩子們都能成爲國家的棟樑之才……
我的幸福觀沒有那麼偉大，我的幸福很簡單，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個高大的小夥或漂亮的姑娘，對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時候；當你在那兒批改着作業，後背忽然有一雙稚嫩的小手爲你捶背的時候；當發現你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時候；當你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說“我們一定要好好學習，不能讓王老師再爲我們操心”的時候；當分流結束放假以後，全班的家長和孩子冒着風雨自發地聚集在一起，表達對老師的感激之情的時候……從這點點滴滴的小事中，我從教師這個平凡的工作中，體會到了滿滿的幸福。
我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會以真心回報我們。今天我們的xx實驗學校校園環境優美，學習氛圍優良，教學設施優質，是全體實驗老師施展才華的舞臺，也是全體實驗學生實現人生理想的樂園。在實驗學校，領導高瞻遠矚，老師愛崗敬業，學生勤奮好學……工作、生活在這樣的校園裏怎麼能不幸福呢？做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是踐行；能嚐到教師的幸福，便是成功。願我們每個xx實驗學校的老師都是成功的，更是幸福的！
再次祝各位老師節日快樂！
