教育範文演講稿

有關於讀書的演講稿

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  篇一:

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

有關於讀書的演講稿

大家好!今天我演講的題目是《書,我的生命營養粥》。

人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說:“書,是人類的營養品。”於是有人把書比作冰糖葫蘆,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗,香甜怡人,回味無窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營養粥,因爲唯有書才能滋養着生命,讓我的生命異彩紛呈。

記得那是一年級的語文期末考試,試題上要用“熱騰騰”造句,我冥思苦想,絞盡腦汁,結果發現左腦全都是水,右腦全是麪粉,不動便罷了,一動全都是漿糊。最後我只得大筆一揮,渾然寫到:“我會用熱騰騰造句。”試後,老師拿着卷子做“吐血”狀,羞得我,差點兒把臉塞進鞋口。老師說語重心長地說:“要想人生無憾,必先有書爲伴。”將信將疑,我走進了《金波童話》,那散發濃郁幽香的詞語盤點,讓我胃口大開——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹林,泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡直是“恨不相逢未考時”啊!心中暗下決心:此後的作文亦當攜其手、吮其精,“妙語連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績一出,我竟然登上山頂,暢享了“一覽衆山小”的王者大餐。

生命營養粥於我,既是寫作的源泉,更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽,本來有實力名列前茅的我,卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊塗,當我哭着將頭埋進老師的肩膀時,老師送給我一本厚厚的書,要治治我的挫折恐懼症。噙着眼淚,我翻開了散發着墨香的《世界名人故事》。命運坎坷的音樂大師貝多芬以自已對音樂的熱愛,以他不放棄地與命運抗爭的故事,鼓舞着我振作;美國發明大王愛迪生3600次的失敗和最後的成功引領着我前行。後來的電視少兒歌舞大賽中,我發奮圖強,勇敢地毛遂自薦,最終唱着勝利的凱歌,品嚐了成功的碩果。

兩次刻骨銘心的成功,已經使我,對於書本這杯生命營養粥,情有獨鍾。我瘋狂地愛上了讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守着與書的約定。夕陽西下,獨坐窗前,聽窗外細雨如詩,看“臥薪嚐膽數十載,三千越甲可吞吳”的堅韌,思“自掛東南枝”的無奈,品“羽扇綸巾,談笑間牆櫓灰飛煙滅”的風華,我不斷地汲取着文學的精華,品味着思想的精髓。是書告訴我“無論是國王還是農夫,只要能找到屬於自己的安寧,他就是最幸福的人”的真理,是書告訴我“人格應該與腦門一同閃亮”的尊嚴,更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡,但我已飛過”的自豪……

時光悠長,寄情於書卷我便永不孤獨:歲月靜好,徜徉於書海我便勇者無敵。當思想的火炬穿行在漫漫長夜、亙古荒原,當奮鬥的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當知識的光芒掠過千山萬水,掠過風雨人生,請不要忘記攜一杯生命營養粥,從書海啓程,讓讀書染綠心靈的荒漠,讓讀書去點亮世界的夢想。

我的演講結束了,謝謝大家!


  篇二:

尊敬的各位領導、各位老師:

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

1811年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裏。因爲家裏窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啓蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時,他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書,包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後,他又很快拿起書本。

9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成爲了一位精通寫作的人,以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最後在一個住有100多個新移民,位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此後的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年,他通過參加競選,成爲美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯

聽了這一個故事,你們一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

讀書就意味着教育,甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味着書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。

你們喜歡讀書嗎?那麼開始讀書吧,收穫吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收穫着;讀書中,我成長着。我愛讀書,我愛收穫。

謝謝大家。

  篇三:

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

今天我們演講的題目是:讀書讓我快樂成長。

讀書,可以陶冶人的情操,使人開闊視野,增長我們的知識。讀書,可以充實你的思想,豐富你的情感,改變我們的人生。更能讓我們學生找到一份自信和理想。俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書是件很快樂的事。

記得高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書,我不僅吸收到了知識,學會了許多做人的道理,更感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》我爲她的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我爲福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我爲剝削社會的黑暗而嘆息……

讀書是我們通向理想的橋樑。讀好書更有益於我們健康成長。“讀史使人明智,讀詩使人聰慧。”像司馬遷,從小喜愛歷史,對史書很感興趣,長大以後就成了一個偉大的史學家;像魯迅,在幼年時從不亂花零錢,大人給的錢喜歡一點點地積攢起來買書看,長大以後成了一位着名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時候在看一本偉人傳記時非常感動,繼而立下了“爲中華之崛起而讀書”的誓言,長大以後,他真的實現了自己的理想。

書是智慧的源泉,書是知識的寶庫。當我們煩惱時,書會帶給我們快樂;當我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當我們毫無目標地徘徊時,書會帶給我們理想的目標。

同學們,書是我們永遠的朋友!多讀書、讀好書,讓我們健康、快樂地成長,快樂的讀書吧!

謝謝大家!


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