關於讀書節演講稿

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的關於讀書節演講稿，希望對大家有所幫助。

關於讀書節演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好。

4月23日是世界讀書日。1616年4月23日，不朽的英國文學家莎士比亞、西班牙文學巨匠塞萬提斯在同一天逝世。400餘年過去了，世界卻沒有遺忘他們的星光，聯合國教科文組織在1995年把這一天定爲“世界讀書日”，並向全世界發出召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成爲生活的必需品——閱讀的意義，歷經時間的磨練，歷久彌新。

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯”，書籍是文化與知識的傳承紐帶，正是通過閱讀，我們瞭解着世界，獲取着知識，也在與書的交流中，發現着自己。“書本多情似故人，晨昏憂樂每相親”，每一本書，都是一個不同的靈魂；每一本書背後，都融入了作者們千迴百轉又富有情懷的人生經歷。有書的陪伴，成長的路上，我們不孤單。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”讀書，更讓我們與祖國、與世界同步，懷抱滿腔才學、一顆詩心，在未來，一起把世界變得更美好。

“以人爲本，全面育人”，我們的學校不僅注重“嚴謹、創新”的科學精神的培養，也注重學生人文素養的提高。在這樣一個日子裏，我校讀書節活動也正式啓動了。本屆讀書節校級活動分爲兩個板塊：佳句分享與主題作文競賽。通過張江紮紮實實的“特色閱讀”與“好書推薦”課，相信同學們都已經積累了大量的閱讀材料，也養成了寫隨筆記錄生活的習慣。你是否曾被一段文字深深打動？你和書有着怎樣動人的故事？又或者，你願意用筆記下生活中的美好瞬間，分享那一刻的驚喜和感動——讀書節，不是象徵性的一個禮拜，而是展現一年閱讀成果、放飛自我的舞臺。除了校級活動，各年級也將根據本年級特點，推出一系列特色活動。閱讀，悅心，讀書節期待着大家的積極參與。

或許有一天，你也會成爲塞萬提斯筆下的堂吉訶德，“古道西風瘦馬”，懷抱理想，獨自開始對世界的探險；或許有一天，你也會變成莎士比亞筆下的哈姆雷特，對世界、對人生有很多的疑問。當走到人生的另一個階段，少年時的經歷——一次閱讀，一次旅行，都可能會變成你的安慰和力量。從這個意義上說，我們的讀書節，我們在讀書節中一起讀過的書、一起做過的活動、一起分享的美好，都是送給大家未來的禮物。

世界上沒有比讀書更長的旅程。閱讀的習慣，書籍的滋養，是可以陪伴我們一生的精神財富。祝願同學們都能在本次讀書節中有所收穫，有所成長，把閱讀的習慣植根於自己的生命之中，一路書香，一路生機勃勃。

關於讀書節演講稿2

親愛的老師、同學們：

書就像一支馬良的神筆，把書中的知識畫成現實。

書就是一位嚮導，帶你找到知識的源泉。

書就是一個高高掛在黑暗的明燈，爲你照明。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。所以我們要好好學習，天天向上，長大了回報老師、回報家人、回報社會，長大了爲祖國獻出一份力量！

老師是幸勤的園丁，培育者我們這些21世紀的花朵，她是那麼純潔、那麼善良，默默爲人民奉獻，有時我因爲一些小困惑而困在難題裏，是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子，知道我完全明白，完全知道了，又匆匆的給我再出幾道這種題型，讓我做。

以前我聽到過一個這樣小故事《養成好習慣》很久以前的美國，有一家豪華的酒店，要招聘一位合格的衛生監測員，一名衣冠楚楚的年輕人，走進了總經理的辦公室，總經理覺得他談吐優雅，知識淵博，所以對他很有好感，但是那個年輕人轉身的時候，無意的摳了一下鼻孔，這個不起眼個小動作，總經理沒有讓他通過。好習慣牽着命運的主宰，讓好習慣伴我們成長！讓我們的生活更加精彩！

今天我以學校爲榮，明天學校以我爲榮！加油吧！只有讀書才能改變命運！只有勤學苦練才能成爲祖國的棟樑人才！加油！祖國等着你！

關於讀書節演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！又一個鮮花盛開的季節，又一個充滿希望的四月。在這個美麗的春天，我們迎來了一年一度的“閱讀節”。

“閱讀節”源於一個美麗的傳說：4月23日是西班牙作家塞萬提斯的忌日，也是“聖喬治日”。傳說勇士喬治屠龍救公主，得到公主的禮物——一本書，象徵着知識和力量。每天，加泰羅尼亞的女人和女孩都會給她們的愛人一本書。其實也是很多作家的生日，所以這一天——4月23日，算是“讀書節”。

書籍是人類的財富，是人類智慧的結晶。俗話說“肚子裏有詩有書”。肚子裏的知識多了，文化素養自然就提高了。你打開書的那一刻，書就像一艘戰艦，帶你去浩瀚的宇宙。這本書就像一匹神奇的馬，帶你領略大自然的神祕和人生的哲理。我們每天坐在教室裏，聽老師講解，讓我們在知識的海洋中遨遊。回家，拿起一本好書細細品味。

親愛的同學們，讓我們把閱讀當成一種習慣，讓我們把閱讀當成一種樂趣，一種享受，久而久之，你就會愛上閱讀。書是希望之地，要努力。俗話說“不勞無獲”。不是嗎？讓我們埋下汗水，收穫精神食糧。讓好書和我們一起成長！

謝謝大家！

關於讀書節演講稿4

各位老師，各位同學：

大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《知書，好書，樂書》。讀書的重要性，睿智的人們早已瞭然於胸。杜甫寫過：“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞的比喻更爲美妙：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”

我並不是要堆砌如此繁多的，耳熟能詳的事例，而是想引用其中幾則，來輔證我的觀點，讀書，確實重要。

當年吳下阿蒙，涉獵於史學經典，終被人刮目相看；可嘆神童仲永，徘徊在鄉邑鄰人，終泯然於衆人。其中差別，便是讀書。

玉石是天然生成的，但要成爲聞名天下的美玉，還得要經過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的，懵懂的，唯有通過打磨，纔會逐漸成長。而打磨的過程，便是讀書。正所謂“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”其大意，就是如此吧！

因此，同學們，我們總該多讀點書——不必精通專研，但可涉獵廣泛；不必勾玄提要，但可略做筆記；不必咬文嚼字，但可思考精髓；不必死學技巧，但可感悟細節；有些多讀，有些少讀，有些精讀，有些泛讀。歐陽修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”唯願同學們能夠知書，好書，樂書，成爲一個書的追隨者。

讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨，我們可以與名人對話，感受偉大的人性光輝；可以遊歷名川大山，驚歎於大自然的鬼斧神工；也可以知史實未來，讓慢慢時光的塵埃在心靈上積澱。

最後，唯願同學們能夠知書，好書，樂書，成爲一個書的追隨者。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

關於讀書節演講稿5

親愛的各位同學，老師：

大家早上好！

同學們，“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在三千多年前孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的裨益。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！。

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作爲新時代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養自己的心靈，養成良好的讀書習慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書，做努力建設和諧家園的社會棟樑！

同學們，讀書吧！在這個季節，讓我們把讀書活動真正作爲一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的.每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

我們也許只羨慕他的知識與口才，但我想，這更是他數十年來爲了尋求文化而苦旅世界的結晶，這更是他苦讀歷代書籍和足跡遍佈世界各地的汗水的結晶；在他身上折射出了用讀書而積澱下來的智慧的光輝；他就是一本書，一本上通天文，下知地理的百科全書。這就是讀書、求知給他帶來的收穫。

俗話說：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。從接受師範教育的學生，到合格的教師，再到成熟的教師，書就像我們的朋友，默默地和我們對話，無言地伴我們成長？？它告訴我們以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕鬆的方式，讓學生得到最有分量的收穫；從最接近學生現在的起點，帶領他們走到離自己最遠的終點；它使我們的教學閃耀着睿智的光彩，充滿着創造的快樂。

假如我們能夠利用一切可以利用的時間和精力，隨時隨地爲提高自己而持續不斷地讀書；假如我們能夠把讀書作爲個人活生生的生活；假如我們都能夠邊讀書，邊研究邊思考，邊總結邊寫作，能夠集教育者、學習者、研究者、思考者、實踐者、寫作者等多重角色於一身，我們教師的精神生活就充實了，人生就更有意義了。懷着這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂時，教學會產生直達學生心靈的震撼力，產生那種令人蕩氣迴腸的藝術魅力，我們的教學也就非同凡響。

漢朝劉徹曾說過：書猶藥也，善讀可以醫愚。老師們，同學們，讀書不僅不是一種義務，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候，就地來一段讀書時間吧，去享受讀書的快樂，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心絃，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們東園校園！

預祝首屆讀書節取得圓滿成功！