文明演講稿通用15篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的文明演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明演講稿1

老師和學生們：

大家好，我是高二11班的高永超。我今天演講的題目是《做一個文明的xx》。

愛默生曾經說過人生苦短，但儘管如此，人們還是有時間去注意禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但真的是最珍貴的！

在這裏，我不想舉出太多偉人和名人的例子，因爲這樣會給我們一種錯覺，以爲只有偉人和名人才有資格講究文明禮儀，這樣我們就不必爲自己或多或少的不文明言行感到愧疚，也不必認爲即使踐行了文明的要求，也不可能成爲偉人和名人。但其實我們需要的不僅僅是講道德的大人物，更需要的是一羣講道德的人。

還記得央視的公益廣告嗎？一個做早操的年輕人，一邊跑步鍛鍊，一邊幫孩子邁出一步，小心翼翼的把羽毛球打到樹上。他還把路邊的垃圾扔進垃圾箱，幫助一個上坡路的老三輪車伕推車。早上一路跑步，一路做好事，開心，別人對自己滿意。

有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢！可是我們終將會成爲中國未來的民衆，那麼我們現在又是怎樣做的呢？請大家跟我一起捫心自問，在家裏有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我爲中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行爲嚴重影響了我們的成長，影響着我們成爲中國未來民衆的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中？

那麼文明到底是什麼？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

同學們，我們來到___這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼？千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

文明演講稿2

文明文明是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。說的就是老師不但要教育學生學知識，也就應教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國守法，文明誠信，團結友善，樂於奉獻。

然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的這天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。

作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，更就應爲自我的行爲感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行爲回互相影響。因此，構建和諧的人際關係是十分必要的。

其實想要成爲一名講文明、樹新風的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。

我們霍爾奇小學，爲教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，那裏分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每一天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們能夠聽到書聲琅琅，歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之後，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的髒話，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!我們理解文明禮儀的教育，自我卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什麼不一樣?所以，要實踐文明禮儀，就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的禮儀學校而不懈努力吧!

文明演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《傳承文明，書香爲伴》。

巍巍華夏，多少人爲之敬仰，上下五千年的文明之珠，捧在手心散發出耀眼的光芒。那是歷史的足跡，是古人品德的綻放，是人類勞動的成果，更是世代人們恆久的夢想。

我們是華夏的兒女，龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”，這是我們奮鬥了千年，也保護了千年的財富。但是現在，無論我站在哪裏都感受不到它的存在。是時間被踏碎，還是我們變了，文明已被許多人遺忘。然而，我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀：被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰爭那個血跡斑斑的時代，我們要將文明傳承。

文明，一種思想的深度，細細品味文明的內涵：人與人之間的尊重。懷着一顆平等謙和的心靈去尊重他人，不論他們是貧是富，不論他們知識淵博還是才疏學淺，但他們都有一個強大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交，以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明，就感悟了生命。

文明，一種彌足珍貴的財富，是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華，這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格，是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神。“經天緯地曰文，照臨四方曰明”，古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光驅散未知的黑暗帶來的迷霧，不論未來有多崎嶇，沐浴着文明之光的人們，會堅定的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來。

文明，一種歷久彌新的靈魂之美，是人與自然的和諧共存——想象着一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下，清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色，水是溫潤的青，遠遠望去，那綠彷彿是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔，休憩山林，和身在青草綿綿處尋夢，文明的世界裏，一切都會是那樣和諧，寧靜，美好。

我們播下一種行爲，就收穫一個習慣;播下一個習慣，就收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把行爲習慣看作小事，每個人舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。

好的文明習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪我們不斷探索。要養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們的共同努力，一定會創造一個文明美好的校園。

同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環境，文明校園。從我做起，從身邊每一件小事做起，拋棄我們身上種種不文明的行爲，養成良好的文明習慣。讓文明之花開遍校園，讓文明行爲習慣永伴我行!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明演講稿4

各位尊敬的老師，同學們：

大家好！

我們中華民族有五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承着文明，相互間傳遞着文明。

在我們身邊有很多文明的人和事：在學校裏同學們上課認真聽講、見到老師點頭問好、同學之間互相幫助、自覺撿起身邊的垃圾…今天我和爸爸出去散步，看到一個阿姨熱情的扶一位老奶奶過竹橋、我和爸爸也幫一位老爺爺推車、爬山時有很多人都把別人亂丟的垃圾撿起帶下山…這些雖然都是很平常的小事，但它們都體現了文明。當然下課了也有同學大吵大嚷、到處亂跑、欺負小同學。在上學的路上我看到有人隨地吐痰，亂扔垃圾…在圖書館裏有人大聲喧譁，今天居然有人偷書。由此可見我們身邊也不是人人都講文明的。所以我們要從小做起，做一個講文明講禮貌的小學生。

文明是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明是鮮花，美麗的鮮花可以裝扮世界；文明是歌曲，優美的歌曲可以幸福你我。讓我們都講文明，讓文明之花在我們的學校在我們住居的城市盛開！

文明演講稿5

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！我是來自初一五班的程桐。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。

找回遺忘的文明

文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸菸等一些文明標識用中文書寫，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎？但是，我要告訴你因爲隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸菸等一些不文明行爲都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧！

身爲炎黃子孫的後代，身爲一名新世紀的中學生，我們真的不能坐以待斃，眼睜睜的看着文明就那樣被遺忘，被人們捨棄。

文明依然存在，在我們學校，早上站在校園門口看着學生們進、出校門靠右行，秩序井然，令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙着打掃環境區的身影。

但總有一些同學不遵守校規，他們滿口髒話，不堪入耳，完全不象一箇中學生；有的同學在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍同學詫異的眼光；有的同學總是起鬨，引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。

同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣着得體，反對留長髮、染髮、燙髮；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口髒話；三比行爲，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。

同學們行動起來，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落！

文明演講稿6

老師們、同學們：

大家好！我今天演講的題目是：做一個文明的人

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代，我們應該繼承和發揚這種優良傳統，做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

生活中的無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。文明其實是由細節構成的，反思我們平日的所作所爲，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品

袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。同學們，播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，我們千萬不要把文明行爲習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好，有着良好學習環境的祥符校園。

我的演講完了，謝謝大家。

文明演講稿7

敬愛的老師、同學們 ：

大家好！我很高興站在這裏爲大家演講，今天，我演講的題目是《告別陋習 做文明小學生》。

大家都知道，中國是一個歷史悠久的文明禮儀之邦。作爲新世紀的一名小學生，作爲祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生。

但是，如何才能做一名文明的小學生呢？

遇到師長、主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂畫；在與同學交往中，和睦相處，友好合作。文明用語時時掛在嘴邊“你好、謝謝、對不起、再見……”

在家裏，孝敬父母，尊重長輩。

在外面，遵守交通法規，愛護環境衛生；尊老愛幼，幫助別人。

在這裏，我以少先隊員的名義呼籲，行動起來吧，同學們，讓我們告別粗魯、告別陋習、告別壞事；讓我們把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給身邊的人；讓我們的校園無紙屑、地上無痰跡、桌椅無刻劃、牆壁無圖畫、出言無髒話。讓我們做一名文明的小學生吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

文明演講稿8

我認爲：如果每個人都有良好的文明習慣，我們的社會氛圍會更好，我們每天都沐浴在春風之中。

好習慣不是天生的。小時候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時候，我也從來沒有主動要求哭過。我總是假裝不知道，或者躲在媽媽身後。我媽發現了我的壞習慣，很認真的教我：“裴琳，每個人都要懂禮貌懂道德，每個遇到熟悉的人都要打招呼；不如見到長輩就打電話，讓別人喜歡你。”後來我漸漸改掉了壞習慣，街上的鄰居都很喜歡我。今年，我還被學校評爲“文明小標兵”。

“把美好的形象和美好的美德結合起來！只有這樣，才能放射出真正的光輝。”培根說這句話是爲了倡導我們所有人都要樹立一個重視文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象。

有一次，我在人民廣場親眼目睹了這樣的事情。一箇中年婦女帶着孩子放風箏，孩子在草坪上撒尿，引來很多人的不滿。女方沒教育孩子，孩子還是跳着玩的開心。我憤怒地看了母子倆一眼，卻不知道怎麼教育他們。這時管理員來了，對孩子的媽媽說：“禁止在草坪上大小便。請從小教育孩子，養成文明的好習慣。”我聽着點點頭說好。阿姨尷尬的低下了頭。

文明素質要從小培養。成年人是我們孩子的榜樣，我們應該以身作則。我們希望每個人都能從自己做起，創造一個文明和諧的社會環境。

文明演講稿9

尊敬的各位領導，各位老師、同學：

大家好！

今天我演講的題目是《文明伴我成長》。

同學們，有一樣東西與我們如影隨形，是它無聲地引導我們的行動，默默影響着我們的一生，——那就是習慣。習慣有好壞之分，正如美國大師拿破崙西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。好習慣就像我們在銀行裏存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，能促你成長、讓你快樂、助你成功！

時光如梭，轉眼間，我已是一名初三年級的學生了。十年的成長之路，在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下，一路上曾開過許多美麗的習慣花，我想這其中最燦爛最美麗的應該是那朵“講文明”的習慣花吧！有人也許會問：你知道什麼是文明嗎？也許我很難準確地解釋這個詞，但我會告訴你：文明是路上相遇時的點頭微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師時的一聲問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……

還記得小時候，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天，從頭至尾髒話不離嘴，那時的我就想，長大後我可不能像這兩位大哥哥一樣，我要做一個講文明的好孩子，也就是從那時起，文明的種子就在我稚嫩的心田上紮根、發芽，我以我的一言一行、一舉一動精心澆灌着這文明之花。在家裏，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裏來了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待。在學校，遇到老師，我主動問好；上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙讓；我講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。在社會，我遵守交通法規，保護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處爲別人着想，做到“與人爲善，心中有他人”。

同學們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。常言道：“送人玫瑰，手有餘香。”當我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會，整個世界將會多麼溫馨，多麼和諧！讓我們永遠記住：

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的.真諦。

老師們，同學們，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園，芳澤四方！

謝謝大家！

文明演講稿10

在我們的校園裏，則更應弘揚文明禮儀之風。作爲青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨着本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作爲我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負着振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作爲修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定着我們能否從一個優秀的人才飛越成爲一個最終做出傑出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可。“愛護環境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟於胸的校園基本禮儀規範，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿着平等，友愛，理解，和諧的環境中，生活將變得多麼的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園纔不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。

對於我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一羣積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的着裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數人嚮往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這裏閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那麼幾個着裝不規範，髮式不合格的同學；爲什麼不時也有同學之間的爭執和不愉快發生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這裏你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規範自己的行爲。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作爲社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了，謝謝大家。

文明演講稿11

觀賞着世博，猶如嘴裏含着一粒薄荷糖。晶瑩剔透的它好似清澈的溪流。慢慢放入，清新的感覺頓時佔據了整個頭腦，最後蔓延到身體裏，穿遍了五臟六腑。看，世博就是這麼的魔幻。

徘徊在世博園區，到處都是可圈可點的美景。蔥鬱的樹木，簇擁的花朵。別緻的建築，矗立的雕塑。目光四處轉動着，風景卻都無法盡收眼底。

遊逛在世博園區，到處都是擁擠着的人。黃種人，白種人、黑種人、充盈着整個園區。人們的友好、和平、親切、緊密。心與心的靠近，令人感覺到溫馨。

世博，不僅僅僅是個遊玩的樂園，它還是一個交流的場所，一個結交的聖地，一個牽引情誼的鏈條。

滿是微笑的外國友人與我們一齊拍照，遊戲，閒聊，還時不時的給我們帶給幫忙。而我們也不忘盡地主之誼，帶領他們欣賞着園區的特色，介紹着館內的文化歷史，從而讓他們感受到我們的真情實意。這並非僞心的客氣，虛意的熱情，而是真正卸掉包袱，敞開心扉，真誠的微笑，和氣的對待。這次的接觸，讓我們更加深刻的瞭解了他們的生活。這樣難道不正是融洽的體現了和諧二字麼?外構獨特的藝術氣息，美奐絕倫的設計，又哪能抵得上人與人之間的溫情呢!我喜愛這貼切的感覺。驕陽似火的天氣，也未將我們的笑容剝奪。整個園區的人雖然被曬得滿臉通紅，卻還是咧着大嘴，笑呵呵的與不一樣民族的遊客交流着，這並不正是個鍛鍊口語，把握人心的機會麼?其實交友並不難，只要有誠心實意的付出，得的果必須很甜!

在園區中觀摩了一天，給我的感覺就是奇特、美妙的一發不可收拾。世博，真的很妙。妙得猶如被點綴着的星空，閃爍迷離。世博，真的很美。美得猶如被綠洲覆蓋着的天地，浩瀚無垠。世博，它是美妙的結合體。

因爲世博，我們才充分地向外人表達了自我;因爲世博，我們才淋漓盡致地體現了自我的熱情;因爲世博，我們才變得更加團結齊心，體諒他人。

因爲世博，才使我們有了機會，去暢快地遊離;盡情的瘋狂;自由地徘徊;隨意地踱步。這一切，也唯有世博能夠給予我們空間去舒展，去釋放。也唯有它能夠敞開寬厚的肩膀任我們宣泄內心的欣喜，內心的澎湃。因此，我愛世博，就像，愛自我。

文明演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是xx小學5年1班的xx。今天，我的演講題目是“促xx城建設，做文明小市民”。

當我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的xx公園，看見遊人登上江邊老龜的背上嬉笑着拍照留念時，爸爸媽媽告訴我他們這種行爲是不文明的。

當我和爺爺奶奶在xx廣場看着賞心悅目的文化節目時，不時從人羣中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這麼作是對別人的不尊重，不應該這樣。

坐公交車時，車上擠滿了人，我站在人羣的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我，我體會到這就是一種“文明”。

在長輩言行的教導下，我漸漸對“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個大家都講文明的社會，纔能有和諧的環境，人們才能安居樂業，社會才能進步發展。

我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識。xx城建設從我做起，從講文明做起。

親愛的老師、同學們，讓我們從現在做起，從你我做起，乘xx城建設的東風，讓文明成爲我們生活習慣！

謝謝。

文明演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。

人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧纔有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那麼和諧社會就會如期而至。

一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用“愛”來鋪就。總有人會由於這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，嚮往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵;愛心，是雪中送炭式的資助;愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生鏽的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。

讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

文明演講稿14

如果你失去了這一天，你不是一個失敗者，因爲明天還會再來。如果你輸了錢，你不是失敗者，因爲生命的價值不在錢包裏。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明程度可以反映一個社會和一個國家的文明程度。一個人不遵守社會文明，小的影響自己形象，大的影響國家聲譽。比如清朝的時候，大臣李鴻章去了俄羅斯。在一個公開場合，他的惡習爆發了，吐了一口痰到處都是，被外國記者大渲染大嘲諷，羞辱了中國人民。這是違背社會文明的歷史教訓。

而一個社會的文明氛圍對其人民的影響是很大的。爲什麼這麼說？相信有去過歐洲或者日本的同學親身經歷過。大的不說，就看過馬路之類的小事。只要紅燈亮着，即使路上沒有車，外國人也永遠不會過馬路。他們認爲這是必須遵守的公共文明。想問一下，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚的闖紅燈？這就是社會風氣的力量。但是再想想，如果不從自己做起，這種社會風氣從何而來？

文明其實很簡單，但是很難做到。只要我們密切關注身邊的小事，講規則講道理，慢慢養成良好的行爲習慣，文明就會成爲自然的事情。我要提高整個民族的素質，必須從我做起，從小做起。

文明演講稿15

中國被譽爲文明禮儀之邦，作爲一箇中學生而言，繼承中華民族優良傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以，我們要從自我做起，要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受着溫暖的陽光悠閒地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什麼呢?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端着東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!他把請字說得很響亮，很親切。然後自我緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，文明禮儀從我做起。