教育範文演講稿

期末考試動員演講稿集合15篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的期末考試動員演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期末考試動員演講稿集合15篇

期末考試動員演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天是新的一年深中的第一次升旗,也是我們初一年級08年的第一次升旗,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受着這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

9月,你們帶着純真的笑臉,帶着求知的激情,帶着成長的渴望,投入到深中初中的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣着激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在7天后的.期末考試中取得優異成績,這對我們初一的同學們意義深遠!爲此借這次機會我給我們初一年級同學提出以下四點建議:第一:目標決定結果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是爲了誰,也不是爲了證明什麼,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔於我們青春的紀念!美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。

20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。第二:態度決定結果。記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,

期末考試動員演講稿2

親愛的同學們:

你們好!

時光如梭,不知不覺已是本學期的最後一個月了,再過26天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的

一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成爲優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預則立,不預則廢。我認爲,大家從以下幾個方面準備:

第一,爭分奪秒,搶佔制高點。

在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生纔會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴絃,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人爲我鼓掌;青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家雲:知己知彼,方能百戰不殆。

第二,鍥而不捨,鐵樹也開花。

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的'信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態,決勝千里外。

同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷,豔羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四,誠信考場,成功的人生。

我們修遠中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

第五,充滿自信,譜寫新篇章。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修13班的風采。

同學們:青春,書聲琅琅,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,預祝同學們考試成功,個個笑逐顏開!

期末考試動員演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們,

你們好,我是七年級的學生會副主席,來自十七班的,今天我要說的,是即將到來的期末考試。

上週五,我們學生會主席代表七年級,向八年級發出了超越八年級的挑戰,就在期末考試時候,一決雌雄!

現在許多班級也都有了自己挑戰的對象,剩下的這二十多天,就是我們履行諾言的時間!我相信,我們一定能獲勝!

我們不會爲以往的`失敗而傷感,更不會爲以往的成功而驕傲。我們會用好這段複習時間,再創新的輝煌!

上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個人,一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時!

如何用好這二十四小時,是我們必須要明白,要思考,要執行的首要問題。

有的人很會珍惜時間,他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成就。

其實,這世界上的所有有成就的人:無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家,甚至生活在每一個平凡崗位的人,總結他們最成功之處,就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!

魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”

成功的人,善用時間!消磨時間,必將庸碌!

同學們,沒有什麼比時間更重:看書需要時間,寫字需要時間,完成作業需要時間,師生之間探討學習問題也需要時間。然而,我們白天

我們大多數同學都是好樣的,都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己,超越八年級的法寶。

然而,也有很少一些同學,沒有意識到時間對自己的重要。得過且過,浪費時間,讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學,感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠,還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來,那麼你一定會捧着試卷後悔:“這就期末開始了?我還沒來得及複習呢!”

這二十幾天的複習,是非常寶貴的。就請我們大家,配合老師,認真複習好每一門功課,以紮實的知識,高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

最後,有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

期末考試動員演講稿4

親愛的同學們,早上好!

臨近期末,一學期一次的期末質量調研考試即將開始。對於考試,同學們心裏多多少少會有一些擔心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學們一起分享一些心理調控方法,希望能給同學們帶來幫助。

1.樹立必勝信心

任何事情到了最後的關頭,拼的都是心理戰,考試更是這樣。你要能在最後的幾天幾個小時,甚至幾分鐘裏把自己的精神狀態調整到最佳狀態,回憶自己的優點、長處和成功的鏡頭,大聲的對自己說“我能行” “我真棒” “我會成功的”。請記住,自信是成功的第一祕訣。

2.克服怯場心理

怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現象,其後果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態將會直接影響考試的結果。怎樣克服怯場心理呢?同學們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時,肯定會像我們一樣大驚失色,怎麼辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!於是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這隻大老虎,我希望同學們武松學習,擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態。

3.克服 “舌尖現象”

在考試時,常常會出現一種怪現象,平時記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎麼也想不起來。步出考場,隨即脫口而出。這種“茶壺裏倒餃子”的現象,心理學家稱之爲“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”,首先要加強平時學習,把知識記得更牢,在考試時先易後難,冷靜答題,細心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

4.做好充分準備

很多情況表明,臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學們對考試的`某些細節要求不夠了解有關。因此,有必要提醒同學們爲考試提前做好準備。必須記住考試的時間、地點,前一天晚上自己整理好書包,對照考試科目逐項準備好考試用品。

總而言之,一個良好的心態對考試的影響是巨大的。這裏我想對每位同學說一句話:成績較好的同學要相信自己的實力,從容不迫、胸有成竹地應考;成績較差的同學要拿出背水一戰的勇氣,穩紮穩打,儘可能拿到自己可以得到的分數。請記住,多一點方法,多一點自信,你纔會走上輝煌的成功之路。

期末考試動員演講稿5

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,轉眼間,我們的一個學期即將結束了!再過一個星期左右,我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是所有同學摘取果實的時候。

首先,我們一定要珍惜時間。因爲離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了。但是,我們只要能夠在老師的指導下,認認真真地聽好每一節複習課,踏踏實實地做好每一道習題,仔仔細細地完成每一次作業,那麼,你的複習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家後少看一會兒電視,把全力以赴地投入到總複習中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥倖心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

其次,我們要全面複習不疏漏。一個學期中,我們學習的知識很多,我們要在老師的指導下,靜下心來,紮紮實實地進行全面和系統的複習,要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計劃的複習。在全面複習的.基礎上,我們還要找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,我們還要講究複習方法,複習一個知識點,就要真正掌握,還要學會運用,課內外結合起來,要能夠舉一反三,注重複習的效果。

另外,這段時間,天氣比較冷,我們一定要注意自己的保暖工作。複習累了一定要適當休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結合,保證良好的身體狀況。

最後,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習中!一分耕耘,一分收穫,只要我們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優異的成績!

謝謝大家!

杜旖旎

期末考試動員演講稿6

國旗下講話:期末考試動員

各位老師、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《期末總動員--做最好的自己》。

一學期的學習任務即將完成,距期末考試只有五天了。在此,我們不禁要感慨時間過得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰鼓已經敲響了。我們似乎是被時間老人催促着往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。今天我想講的是怎樣在考試中做最好的自己。我覺得同學們應該做到三個“超越”。

第一,超越自我。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的優勢和弱點。如果不知道自己的優勢,你就會缺乏足夠的信心;如果不知道自己的弱點,你就不可能超越自己。如果你的`記憶力不夠好,那你就要學會刻意地記憶,多花時間;如果你做題目不夠細心,經常出錯,那你就要學會分析做過的錯題,以免今後再犯同樣的錯誤;如果你靜不下心來看書做題,那你就要知道這是學習上最大的敵人,就要培養自己堅強的意志,強迫自己改正。當你發現在一點一點地改變自己,完善自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,纔可能超越別人。

第二,超越書本。中國有句古話說的是“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成爲書的奴隸,要活學活用,超越書本。如何超越書本呢?首先,對書上的知識要多問幾個“爲什麼”,其次,要學會聯想和比較,這個知識我在不同的書上看到過,它們哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求異,舉一反三。

第三,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能失去獨立思考的能力。在學習進度上要超越老師,要養成預習、複習的好習慣,這樣,你在聽課時就可以做到心中有數。尤其是在思維上要學會超越老師,在老師講一個問題之前,你就要推測她會講什麼,怎麼講,老師講完後,想一想是否和我想的一樣。在老師講完一種題目的解法時,你還要想一想有沒有另外的解題方法。

同學們,讓我們從現在開始做最好的自己,把有限的時間變成無限的動力,爲期末考試做好充分準備。當你在考場上胸有成竹,遊刃有餘時,你一定會發現你生活在一個全新的天地裏而倍感快樂和輕鬆!

最後,祝同學們期末考試取得好成績!

期末考試動員演講稿7

老師和學生:

這學期期末考試臨近,各學科進入緊張複習階段。爲了提高複習效果,保證期末考試順利完成,我談一些看法,提出一些要求,供大家參考:

首先,學生要充分認識到這次期末考試的重要性。

期末考試是一學期教與學的總結,是一學期學生學習的回顧,是我們評價學生一學期學習情況的重要依據。通過期末考試,我們可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,改進和調整學習策略,提高學習質量,實現師生共同進步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備,縣教育局組織的。我校自20xx年6月成立以來,經歷了縣統一隨機考試三大考試,綜合成績居全縣第一。我們將繼續輝煌,還是、關鍵在我們這裏的同學。你有信心繼續輝煌下去嗎?

第二,合理安排複習時間,適當安排複習計劃,注意複習效果。

同學!離期末考試只有6天了,所以時間對我們來說很緊迫。因此,我們要求學生以期末考試複習爲重點,以期末考試爲中心,爭取期末考試取得好成績,把必須做的事情和不可以做的事情明確分開,安排一個切實可行的複習計劃,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。時間對每個人都是平等的,上課時間,晚自習時間,課外時間對每個學生都是一樣的。誰能合理安排學習時間很重要。

複習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段,是學習過程中至關重要的一環。複習不僅僅是機械的重複,更是對知識的理解和應用。平時學習好的同學,要善於總結歸納,利用複習的機會鞏固基礎知識和技能,從一邊到另一邊,從外到內,加大複習力度,注重知識的傳遞,在能力的培養上下功夫,做到舉一反三。基礎差的同學要充分利用期末複習的機會,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習消化到位。

第三,考前要理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,爭取好事業。

第四,在我們做好期末複習的同時,每個學生都應該一如既往地遵守學校的規章制度。常規學科是搞好學習的'前提和保證,也是我校明確育人標準的希望,——《德智》。

第五,認真檢查紀律和紀律,杜絕違紀作弊現象的發生

考試風格是校風的具體體現。沒有好的學風就沒有好的學風,沒有好的學風就沒有高標準的教學質量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊,是對不努力作弊的學生不負責任的縱容,是對不努力作弊現象的縱容,是對這些學生更深刻的傷害,是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設,一直嚴格考試要求,嚴格考試紀律。對我校形成良好的考試風氣起到了積極的推動作用。

最後:祝老師們期末工作順利!祝所有同學考試成績優異!

謝謝你。

期末考試動員演講稿8

各位老師同學們:

大家好!

六月是快樂的季節,充滿着青春與活力,我們即將迎來假期的生活,但是馬上就要開始的期末考試,也同樣是對我們這一學期學習能力的檢測。

考試是最公平的方式,也是一個檢驗的過程,使所有同學都能夠清楚客觀的認識到自己的不足,以便於今後彌補自己的缺陷。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。考試前複習的方法是非常重要的,相信各班的同學都已投入的刻苦的複習中了,但是有的同學在短時間內就能把一篇文言,一個語法學的通透,而有的同學爲輔導班忙得焦頭爛額,卻沒有一點效果,這就是效率之差。其實不需要把書從頭翻到尾,只要找出曾經做錯的題目,加強鞏固,再做一些課外的提高就足以應對考試了,比如語文的虛詞用法,數學的拓展提高,英語的'時態、語法、句型等,要提高效率,首先要制定適合自己的學習目標,用適合自己的複習方式突破自我,每天可以分別用一小時複習數學、語文和英語,夯基固本,適當的熟悉課外題目。複習時要注意勞逸結合的,看書久了可以眺望遠方的植物緩解疲勞,畢竟良好的身體是革命的本錢。

我覺得面對考試,最重要的還是良好的心態,懼怕、憎惡考試是沒有必要的,因爲這種東西是逃不掉的,既然無法逃脫,不如做最好的自己,儘自己的努力考出不違心的成績,即使最終的結果不好,但畢竟可以毫無遺憾的對自己說:“我儘自己所能了!”

考試只是一次對水平的檢測,而在我們追逐夢想的道路上,還要經歷更多的坎坷,面對考試,沒什麼可緊張的,只要你永遠保持湖水一般平靜且明淨的心靈,智慧的大門就會打開。有時候,我在考試前,會把手放在胸口上說:“一切皆好!”爲求心靈的寧靜,某種意義上來說,考試是一次心靈的旅程,在考試中,我們會開啓生命最初的思考,這也算是一次人生的歷練。爭取爲這一個學期的努力畫上一個圓滿的句號。

祝同學們可以取得理想的成績,收穫更多的精彩,謝謝大家!

期末考試動員演講稿9

老師們,同學們,大家早上好!

20xx年的那個夏天,我作爲旁觀者有幸見證了一場高考,在炎炎烈日下,在瓢潑大雨中,一羣人密密麻麻地擠在高考考場的門外,坐立不安,乾澀的嘴脣,疲憊的身影,而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當結束的鈴聲一響,考生們涌出來,又這羣人涌上去。眼神裏滿是小心翼翼,又充滿了不安的探詢。看到孩子帶着自信的微笑,眼神就亮了;看到孩子有些沮喪,心就一沉,但馬上鎮定自己,安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。今天是20xx年1月25日,期末考試還有4天,離20xx年6月6日高考還有131天,同學們,爲了父母燦爛的.笑容,即使再苦再累我們也應該拼此一戰!

就本次期末考試,我想對全體同學說三句話:

第一句:你可以犯錯,但必須成長

考試時要緊張但不能過於緊張,要沉着冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

第二句:你可以擔心,但必須微笑。

期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。希望同學們能夠抓住機會,展示自己,不管成績怎樣,都以積極的心態面的考試,不逃避,勇敢的面對。

第三句:考試,考的就是人品。

我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。切莫讓自己失去誠實的寶貴品質。

在巴西有這麼一種植物,陽春三月,它小得可憐,只有拇指那麼大;金秋十月,它一天能擴展3米,它的枝葉幾天就能把一畝地長滿。它就是著名的巴西火紅花。

同學們,你們知道巴西火紅花爲什麼能夠生長得如此之迅速嗎?科學家發現,在十月之前的幾個月裏,火紅花一直在努力長根部。經過數月的努力,它的根就像一棵大樹那樣壯,有30釐米粗。現在我們知道火紅花爲什麼在收穫季節有那麼大的“爆發力”了吧。

親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!

最後,預祝每一位同學都考出自己滿意的成績。我的講話到此結束。

期末考試動員演講稿10

老師們、同學們:

上午好!

本學期的期末考試進入倒計時了,各位老師都認真制定了複習計劃,並精心組織了複習課的教學;全體同學也都在老師的指導下,正在進行着梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習;學校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作,確保考試順利進行,期末考試動員講話。重要的是,我們每一位老師都想通過這次全市統考來檢驗自己的教學水平,我們每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業水平,還有你們的父母,也都想通過這樣的檢測瞭解自己孩子成績現狀。考試在即,我在這裏對全體同學提出三點建議:

第一、定好目標,再接再厲。

成功的道路是目標表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們纔能有壓力,有動力,才能在後階段的複習中珍惜時間,端正態度,提高效率。當然,目標也要量身定製,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人後。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,並在複習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎紮實,學習成績優良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭第一,並在複習的最後關頭,儘快構建各科知識的網絡,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。

同學們,我們辛苦了一學期,耕耘了半年,很快就到了該我們收穫的時候了。只要我們定好目標,珍惜時間,抓好後幾天的複習,一定能考出自己真實的水平,以滿意的.成績回報父母和老師。

第二、端正態度,重視方法。

學習是快樂的,更是艱苦的。現在,正是數九寒冬,即將進入一年中最寒冷的天氣,俗話說:冬練三九,夏練三伏。我們要想有滿意的成績,就必須抱着吃苦的精神,必須以正確的學習態度去複習,去考試。爲此,我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功纔可能是甜的。三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退。一下成爲天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升複習質量的法寶,爲此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練準每一道題。

有了好態度,還要有好的方法。科學有效的方法,可以讓我們的複習事半功倍。我認爲,複習過程中,行之有效的複習方法有四點:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重複性錯誤,複習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規範,不犯低級的錯誤。

在考試過程中,好的方法更重要。考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質穩定等因素之外,學會並掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認爲應從六個方面入手應對考試:

1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

2、卷面整潔,取得心理印象分;

3、基礎題:仔細審題拿足分;

4、中檔題:一絲不苟少失分;

5、難題:堅定信心多得分;

6、仔細檢查,審慎修改。

一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信,考前指導,你們的班主任和任課老師會精心安排,悉心指導。

第三、遵守考紀,誠信考試。

本次考試,學校對監考、閱卷等工作都作了周密的安排,也會對教師監考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學提出最後一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴守考試紀律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學本着求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。

同學們!期末考試就要如期而至,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求,會用誠實證明一個優秀少年良好品德,會用拼搏精神和務實態度去書寫你在湯家中學生活的新篇章。

期末考試動員演講稿11

老師們、同學們:

從今天開始,各學科將進入緊張的期末複習迎考階段,這次考試是由學校組織的一次統一考試,通過期中考試,我們的老師能更好的瞭解同學們前一階段掌握知識的情況,發現同學們學習中的問題,以便幫助同學們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況,幫助同學們通過考試這種檢查形式,發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,爲下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據,我們更希望通過這次複習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行爲,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發揮出自己的正常水平。

當然,既然是考試,並且又是全校的統考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,複習階段的努力和拼搏就顯得尤爲重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇於勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了複習計劃,準備到考場上去搏一搏!那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!爲使同學們的複習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的複習工作和考試提幾點要求:

1、複習期間要爭分奪秒。獨立鑽研,提高學習效率,大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。屈指算來,短短的'7天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這7天,是非同尋常的7天,它的“非常性”在於:你若懂得珍惜它,這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。因此,踏踏實實走過這7天,紮紮實實度過這7天的分分秒秒,成功便成爲你的可能!在這7天裏,複習是我們頭等重要的事,7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的複習工作。

2、注意歸納和總結。孔子有句話,說“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重複的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視複習,複習得紮實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調溫習、複習的重要。事實上,平時同學們的當堂複習、當天複習就是在及時的“溫故”,而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“溫故”,通過複習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因爲這些課都是老師精心準備好,安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助於同學們理清複習的思路,提高複習的效果。希望同學們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。

3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積。我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統化,這些同學已經有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在複習時做最後的拼搏!因此,平時學得再好的同學,也不能過於自信,一定要重視這7天的考前複習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由於平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,複習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面複習,時間太緊,怎麼辦呢?他們可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的,最後的結果必然是:帶着爲完成複習的憂慮,帶着起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間,最有效的做法是集中精力紮紮實實地把基礎知識複習好。

4、良好心理素質的培養和鍛鍊。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素,同學們要擺正心態,既不可妄自菲薄,也不可過於自信,相信這兩種心態同學們都能很好的克服。

5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經發現,將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是D等,即不及格,對升學有很大的影響。

7、考試期間,語文、數學考完後要留下複習。請班主任老師注意做好安排工作,下課聽鐘聲。

8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,作爲一箇中學生應該學會對自己的行爲負責。學習上有付出纔有收穫,有勤奮纔有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做複習卷等等,同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這裏我還想就這個問題談點看法。複習是緊張的,放鬆也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習態度、學習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會加強巡查,以保證複習期間同學們有個良好的學習環境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁複習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。

當然,我還要特別警告極少部分平時不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情,以此爲開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,逐漸成爲一個懂事明理受歡迎的學生。

同學們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪裏?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力纔是你最最有效的學習動力,所以“沒有,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因爲它有着豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最後祝同學們學業進步,考試成功!

期末考試動員演講稿12

尊敬的各位領導,各位老師, 親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末複習的任務也加重起來了,期末考試是一個學期以來學習的總結,是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到學習和實踐進步的目的。

我們的大學生活是我們人生的重要階段,我們要以學習爲本,實踐爲輔,總結過去,展望未來,爲即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有同學,從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去,奏響大學生生活的交響曲,書寫個人的'新篇章。

平時老師總是教導我們要誠信待人,對於這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。

優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、薰陶感染;優良的校風是 一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規範其行爲和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。考風是校風的一種映射,而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出 發,自覺遵守考場紀律。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,展現真實的你吧!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸!

同學們,勝利一定屬於我們!夢想就在前方!

最後,預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!

期末考試動員演講稿13

老師們、同學們:

對於全體師生而言,現在又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻,再過十八天就是本學期期未考試時間。這次考試全市將統一時間、統一試卷、統一閱卷。今天利用這個時間,我代表學校就複習備考的注意事項作幾點說明:

一.考試時間

高一、二2月2日(星期五)——2月4日(星期日)

高三2月5日—6日

二.關於複習備考的建議

考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,爲自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然,想要考出好成績,最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識,在作業和單元練習中發現缺漏及時補上,並自覺作好階段性的整理和歸類工作,把知識系統化。這樣,到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由於平時不注意整理和積累,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,沒有頭緒,不知從何入手。若全面複習,時間太緊,這麼辦呢?他們可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都補上去是很困難的,最後的結果必然是:帶着未完成複習的憂慮,和起早貪黑造成的過度疲憊,心虛地走進考場,心慌意亂、頭昏腦脹,可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力紮紮實實地把基礎知識掌握好,不要做太多的精深的題目,更不要去抱着僥倖心理去猜題。因爲我們試題的難易比例是掌握在7:2:1,即70%是考最基礎的知識,這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。

我們希望通過這次複習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況,儘快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。那麼,我們怎樣做迎接期末考試呢?

我想從四個方面談一談我的幾點想法:

1、思想要正

思想要正,就是你來**高中學習的目的要端正,你爲目標而努力,爲改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學習機會,感恩老師傳你知識,感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。思想要正,同時要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步。

2、動手要早

誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手爲強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。動手要早,就意味着在思想上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘,飯後早到10分,放學晚走十分鐘”,這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。河北衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈”。學習不是一件很輕鬆愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種願望。

3、落實要準

期末考試爲階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在複習時,①分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什麼,缺點是什麼,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因爲成功的起始點來自於自我分析,瞭解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的.短處而成功的。②複習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不願做,大題不會做,小題不願做。③重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放鬆,反覆練,練反覆,直到練會、練準爲止,另外,做題後要善於總結、反思,讓技巧、方法爛熟於心。④落實要做到“六要”:落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恆,落實要自我加壓,落實要大膽質疑,將問題消滅在考試前。

4、行動要恆

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成爲真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最後一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最後總是寫着這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含着他無比的信心和毅力。就是憑着這樣一種大無畏的精神,他們向着茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終於發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

三.重申考試紀律

誠實考試是學生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強調的,但是在期中考試中,我們還有幾個同學漠視紀律,平時不努力學習,考試時就走旁門左道,爲追求分數鋌而走險,結果不僅考試成績以0分計算,永遠記錄在學生成績檔案,而且受到了紀律處分,在全校進行通報批評,這是老師和同學們都不願意看到的結果,今天利用這個機會,我再次提醒那些可能對此還存有僥倖心理的同學,千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險,那太不值得。只有誠實做人,誠實考試,才能擁有真正屬於自己的知識和成績,纔是對自己負責。營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”氛圍。正象高三同學高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程,那不僅僅是莊嚴的儀式,更是人生誠信教育的重要一課,“高考作爲國家選拔性考試,不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試。”<原創>

同學們,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。身爲**高中的學生,唯有自尊、自信、自律、自強,唯有“嚴”字當頭,時刻崩緊“紀律”這根弦,纔不至於誤入岐途,自悔前程!應該相信:一分汗水、一分收穫,我真誠祝願大家在期末考試開始的時候,帶着成功的信心走進考場,以自己紮實的學識和誠實的態度,考出好成績!

最後祝大家期末考試考出理想的成績來迎接新年的到來!謝謝!

期末考試動員演講稿14

同學們:

韶光流逝,,轉眼間,已經到了本學期最終一週,這也就意味着本學期最終一次測驗,即xxxx—xxxx年度第一學期期末測驗竟在本週拉開序幕,同學們一學期來所學到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下:週四下午,初一初二語文,週五下午,初一初二數學,週六上午,初二物理,下午,初一初二外語,。本次測驗初一初二爲鎮江市聯合測驗,初三進行“十鄉聯考”,初一初二的閱卷也將在六中進行片集結閱卷,各校測驗成績聯合攏報到市教研室進行全市比較,爲了構造好期末測驗,考出成績,考出風致,教務處發起以下發起和要求:

1、富裕籌辦,匠意於心

哲人說過:“告成永久屬於有籌辦的人”,在測驗中更是如此,一個異國作好富裕籌辦的門生,必定是煩躁不安,心神不定,並抱有饒幸心理,如許的門生能考出好成績嗎?所以,我盼望每個位門生利用最終兩三天時候,把教授複習過的知識佈局進行最終梳理,查缺補漏,重點內容重點複習,不打無籌辦之仗,匠意於心腸滿懷自負地走進考場。

2、講究方法,當真答卷

測驗進程中要細緻,謹慎,精神集結,要做到速度和質量的和諧聯合,拿到試卷,最終要做好一查,二寫,即查試卷頁數,正背面有沒有反常,寫好姓名、黌舍、班級,特別是測驗號千萬不能寫錯,在測驗進程中,力圖做到:審題要細緻,題意要弄清,碰到攔路虎,沒幹系繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時候,不提早交卷。

3、明瞭法則,嚴明考紀

一個黌舍的校風是和門生的'學風密不可分的,而考風是校風的詳細反應,異國好的考風就不會有好的學風,考風不正實際上是對吃苦進修當真答卷門生的一種進攻,是對進修不竭力,弄虛虛僞門生的一種拐騙,教授和家長盼望的不是所謂的“虛僞繁華”,必要的是真實的成績和反饋,是以,我校將嚴明測驗規律,嚴懲作弊門生,讓精良的考風成爲校園中亮麗的風景線。在此,教務處頒佈發表有以下行動之一的,同等按測驗作弊處理:

(1) 攜帶與測驗科目有關的冊本,講義進考場的

(2) 未在法則坐位參加測驗的

(3) 測驗進程中傳紙條,打手式,抄謎底的

(4) 未經監考教師贊成,在測驗進程中擅自離開考場的

(5) 遲交或漏交試卷的

同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決議信念和勇氣,把握芳華,奮力拼搏,考出教授如意,本身稱心,家長高興的成績,過一個真正高興的春節!感謝大家

期末考試動員演講稿15

同學們:

當早晨的第一縷陽光灑向大地,我們又迎來了新的一天,新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因爲下週我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始,我們中就有許多同學已經制定了複習計劃,並按計劃開始複習了。今天,我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。今天,我想和大家說的是關於"自信心"的問題。

有這樣一句格言:"對自己說,我行!"

這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。那麼,是什麼妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。

一、避免使用否定自己的語言。

"我不行。""我是個沒用的人。""我很笨。"你是不是會時常說出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進行一種負面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是爲了體現一種謙虛,但是,"累積暗示效果"會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人,認爲你真的是個沒用的`人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語言,要自信而理直氣壯地說:"我行!"

二、追求成功,但不必苛求完美。

對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認爲自己還差那麼一點點,總是認爲自己去做一定不會做得十分理想,其實,在別人眼裏看來,這件事能做到這種程度已經夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。

三、要看到自己的長處。

過於自信的人往往太看重自己的長處,太看重別人的短處,因而會滋長自傲;過於自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長處,因而產生自棄自賤。其實,每個人都有自己的長處和短處,如果只看到自己的短處,經常用自己的短處比別人的長處,你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時,還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢,每個人都有值得驕傲的東西,要時時用來鼓勵自己,對自己有積極的評價,就能產生自信。

四、試試看,你就行。

大着膽子在課堂上說出你的想法,你會驚異地發現,你也行。鼓起勇氣,到臺上獻出你的拿手戲,你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值,對一次發言,一次競賽,一次屬於你的機會,都要積極自信地去做,去嘗試,因爲只有行動纔是達到成功的唯一途徑,退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。

同學們,讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮鬥的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。

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