精選小學生演講稿範文集錦7篇
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，相信很多人都聽過這句話，也知道這首歌，我想說的是，我們作爲新時代的學生，我們每個人都應該懂得要有足夠的愛心，要從自己開始學會獻出自己的愛心，讓這個世界是充滿了愛的，讓這個世界是非常的有愛和美好的。
我相信我們在座的所有人都是非常的善良的，也是非常的有愛心的，所以我們到底應該怎麼樣去獻出自己的愛心呢？我覺得獻愛心的方式有很多，不管是對於自己不要的衣服捐獻給貧困災區的小朋友們，又或是對於在路上看到的乞討的殘疾人，我們將自己的不多的零花錢給他們的時候，更是對於同學的困難，我們及時的幫助他們去解決他們的問題，這些小事都是獻愛心的一種表現，獻愛心並不是在於我們要做一件什麼樣的大事，而是需要我們去有這個獻愛心的意識，懂得自己在生活中或是學校裏面，對別人遇到的困難或是問題要儘自己最大的努力去幫助他們，所以說樂於助人也是獻愛心的一種表現，所以我們應該懂得不管是自己作爲一名學生，還是一個公民，我們都有義務去爲這個世界的美好所貢獻出自己的一點愛心，更是需要我們去懂得獻愛心的重要性。
其實很多時候，我們作爲一名小學生，作爲一名未成年人，我們對於社會和世界所能做的事情都還是非常的微不足道的.，但是我們也完全有能力去爲這個社會和世界獻愛心，很多時候，可能別人對於我們的一個微笑，一個懷抱都是非常的感激的，所以我們的笑容和懷抱都是對他們獻出自己的一份愛心，愛心不在於大也不在於小，而是在於我們的心意，只要我們心裏懂得獻愛心這件事情是我們無時無刻都可以做的，不管是對於在公交車上給老人孕婦讓座，還是對於陌生人的一個微笑的鼓勵，對於那些人來說都是極大的幫助。
所以獻愛心這個事情，是我們XX學校所有的學生所應該去學會做的，更是我們在之後的學習和生活上面需要去努力做到的，我們也要相信只有當自己幫助的人露出笑容之後，我們也會更加的開心，所以獻愛心不僅能夠幫助到需要幫助的人，還可以讓我們的世界變得格外的美好和愉悅，甚至會讓我們感覺到就連空氣也是格外的甜，所以讓我們從今天開始都在學習生活中付出自己的愛心吧。
謝謝大家。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我很榮幸地站在這裏發言，我講話的題目是：《做一個有責任心的人》。什麼是責任心？所謂責任心，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心等相比，是“羣心”的核心。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養。一個人要在社會上立足，就應當把責任感融入到自己的生活態度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。
我們不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們、爲我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作爲社會的一員，我們還要對國家、對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那麼是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在思考今天，決定明天。當我們在享受着他人給我們帶來便利的同時，還應承擔起應盡的責任。
若干年後，當我們長大成人、走向社會時，更不能缺失責任心。責任心強，則能在爲人處世、工作學習等各方面取得成功。
同學們，責任心可以幫助你塑造完美的人格。一個道德情感貧乏、責任心不強的人難以得到別人的'關心，無法與他人真誠合作，更無法適應這個社會。讓我們做一個有責任心的人吧，這樣，你將會收穫一個金色的人生！
希望同學們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣，做一個有責任心的人 。我的發言完了，謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
當你看到繁華的城市、高大的樓房、先進的武器、會使你驚歎不已吧！當你看到威武的石獅、雕刻細緻的柱子，你也許會驚歎不已。但是，驚歎不已的同時，人類也會後悔不已，因爲我們的環境日益惡化。
農村裏清新的.空氣，明朗的天空會使你心情舒暢。因爲汽車排放的尾氣，空調排出的廢氣比城市裏要少。
現在，科技越來越發達。可是，污染也越來越大。20xx年發生的汶川大地震，我的都還在悲痛之中。玉樹又發生了7。1極大地震，無數同胞被埋在了廢墟之中……這還不是因爲人們放肆的濫用地球資源所導致的嗎？
一節電池就可以毀了一塊土地。所以，我們要回收電池。還有塑料袋，雖然塑料袋很方便，但是，它對地球也有着很大的危害。
城市裏的氣溫越來越高，就像地球在“發燒”。近幾年來，氣候變得越來越暖和，南極和北極的冰川大量融化。使海洋的“勢力範圍”不斷擴大。再這樣下去，很多原本是陸地的地方，就將沉沒到大海里。一些病菌也變得格外活躍起來，危害人類。還會帶來暴雨、狂風暴雨等惡劣天氣，破壞人們的生活和家園。爲什麼地球會“發燒”呢？有一個重要的原因：二氧化碳越來越多了！
在使用石油、煤、天然氣等你這些燃燒體時，會產生大量二氧化碳，而那些能“吃掉”二氧化碳的植物，隨着人們的砍伐，已經變得越來越少了。科學家們正在研究用怎樣的物體發電污染不大，那我們又能做什麼呢？
樹能吸收二氧化碳，我們可以種樹；儘量少用一次性的東西；回收電池；少用空調……
我希望大家能拿起工具，爲大地多添一份翠綠、多添一臺“造氧機”吧！
小學生演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《關愛生命遵守交通規則》。我國每年因爲交通事故而死的人數不盡其數。
前兩天我就在報紙上看到這樣一則消息，房山區南四位村十字路口，一輛水泥罐車和一輛載着40多名學生的中巴車在行駛中相撞，雙雙側翻。事故發生後，中巴車上的30多名學生被送入醫院接受治療，還有10多名學生當場死亡。
交通事故已經成爲青少年的“第一殺手”。爲了我們小學生的`安全爲此我希望大家能夠遵守如下的幾條交通規則。
1、乘坐公共汽車、電車和長途汽車，須在站臺或指定地點依次候車，等車停穩後車裏面的人先下車，等下車的人下完後在上車。
2、不準在車行道上招呼出租汽車。
3、不準攜帶易燃、易爆等危險品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途車。
4、下車後千萬不要從車前或車後突然走出來或着猛跑過道路。
5、機動車行駛中，不準將身體的任何部位伸出車外，還不準跳車。
6、不準催駕駛員開快車，不準與駕駛員閒談或採用其他方式妨礙駕駛員駕駛。
7、乘坐貨運車時不準站立，不準坐在車廂樣板上。
8、乘坐貨運車時，嚴禁站在駕駛室與貨物之間的地方，防止急剎時貨物前移，將乘車人擠傷。
9、乘車人，特別是乘坐小客車的人，在停車下人時，應開右側門，如需開左側門時，應先觀察確認車後無來車時，再開車門下車，不能影響其他的車輛行駛。
10、乘車時不準往道路上亂扔垃圾或吐痰。
11、乘車汽車行駛時，前排人員應當按規定使用安全帶。
爲了同學們的安全請同學們一定要記住哦!
小學生演講稿 篇5
小學生活就要結束了，將要離開可愛的母校，對我辛勤培育的園丁說聲再見。此時此刻，令我沉入了深深的回憶。
七歲那年，我穿上了嶄新的花衣裳，揹着書包，在媽媽的護送下進了澄清小學一年級教室。課餘時間，我們幾個女孩子總是貪玩，喜歡在草地上滾爬，個個成了大花臉。回到家裏，我高興地說：“ 媽，我回來了!”媽媽見了我，大聲笑了起來，並說：“傻孩子，怎麼會弄成這個樣子呢!”那時我不知道自己臉上如何，如今只記得有這麼一回事。
在小學一年級，開始學“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家總是搖頭擺腦地念，那麼一本正經地寫，至今仍感十分有趣。每當在作業本上出現老師寫的“100”分的字樣時，心裏說不出有多 高興。
上了中年級，老師看到我比較懂事，對我關愛有加，每學期不是當副班長，就是當學習委員。可我那時有一個弱點，就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時，全身發抖，聲音總是蚊子叫似的。 同學們經常會向我投來不自然的目光。老師爲此經常與我談心，鼓勵我大膽去學習，大膽去工作。時間長了，膽子自然大了許多。
上了高年級，我仍然得到老師的寵愛。什麼寫字比賽呀，普通話朗誦比賽呀……總有我的份，因此得了不少獎。特別是六年級，我對作文產生了濃厚的興趣，也經常得到老師耐心細緻的指導。看着 房間裏牆上的`一張張獎狀，更有一種難以言表的自豪。
時間過得真快，轉眼六年就過去了。小學生活將令我終生難忘。因爲，母校是我成長的搖籃，老師是我親愛的慈母。六年的小學生活，我懂得許多道理，得到許多知識。值此離開母校之際，我衷心 地說一聲：“母校，再見!老師，你好!”
小學生演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家好！
我叫xxx，今年12歲了，再南師附小上學。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試！
我喜歡跑步，他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的.成績，因爲我知道，只有海勝心腔的孩子，纔會取得成功！
我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這麼重麼？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
小學生演講稿 篇7
那一天，我都在想這件事。
放學後，我先是個百米“衝刺”，接着又來個400米長跑。一口氣就奔到了十字路口，只見馬路中央圍着一羣人，我擠進人羣一看，地上躺着兩個人，一個撞破了頭，另一個撞傷了手;還有兩輛自行車橫在馬路邊，一個撞壞了龍頭，一個撞歪了輪胎。倆人異口同聲，說：“都是紅綠燈惹的禍!”……人羣漸漸散開，大家個奔東西去了。而我卻站在原地，望着紅綠燈，他就像一根水泥杆一樣，失去了他的作用，我靜靜的思索着：今天只是兩輛自行車相撞，如果燈再不修好，說不定明天就會有一場更大的`災難降臨……後果真是難以想象。我決定把這件事告訴警察。我快步向警察局跑去。(警察局就在十字路口附近)我三步並兩步，終於到了那兒。我把早上的情況和剛纔發生的事告訴了他們，叔叔問我學校，地址和姓名。我說：“徐涇中心小學，名字就叫‘紅領巾’吧!”叔叔笑着說：“你可真像個小雷鋒啊!”“你們明天能修好嗎?”我期待地望着叔叔。“恩。”叔叔點點頭說，“連小學生都那麼關心羣衆，那我們現在就出發!
我呼吸着新鮮的空氣，心情舒暢極了，步伐也輕鬆了許多……
第二天，媽媽又騎到了十子路口，突然，她又一剎車，我以爲燈還沒有修好，很是生氣，可沒過一分鐘，媽媽就緩緩地騎了起來，望着身後井然有序的交通，我欣慰地笑了……
