關於就業的演講稿（精選15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。現如今，用到演講稿的地方越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家收集的關於就業的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
今天能作爲我院20xx——20xx年度就業工作代表在這裏發言，首先要對學校和招生就業處的領導給予我的這次機會表示誠摯地感謝，同時，也向湖北財稅職業學院的各位領導和同事表達深深的謝意，謝謝大家一直以來對我工作的關懷與支持。
我自20xx年到湖北財稅職業學院信息工程系工作以來，曾先後擔任信息工程系20xx級和20xx級輔導員。在20xx屆畢業生的管理工作中，我深刻地體會到：就業工作是學生管理工作的重中之重，關係到畢業生的切身利益，關係到學校的前途和命運。下面，就我係爲畢業生就業所做的一些工作向大家做一個簡單的彙報。
第一、我係採取主任、書記、學生科長和畢業班輔導員四級管理模式，成效顯著
爲了做好07級畢業生就業工作，貫徹學院就業指導方針，我係特成立了07級畢業生就業工作領導小組，並制定了就業實施方案。本着“早下手、抓落實、重實戰、穩收尾”的原則，以學生爲本，開展了一系列的實習就業指導工作，爲促進學生就業打下了堅實基礎。
第二，積極開展畢業生思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念。
面對日益嚴峻的就業形勢，畢業生思想狀況較爲複雜。有的同學茫然無措，不知如何是好；有的同學好高騖遠，高不成低不就；有的同學隨波逐流，跟着感覺走。針對畢業生中存在的各種消極就業觀念，我們通過各種方式對畢業生進行思想教育，幫助學生樹立正確的就業觀念和就業自信心。一方面，組織學生召開主題班會，認真分析就業形勢和專業優勢，幫助學生樹立“先就業，再擇業”、“先上崗，再發展”的就業觀，培養學生積極、務實的擇業態度；另一方面，經常深入學生寢室，及時瞭解學生的思想動態和學生在就業過程中的心理變化，協助畢業生對自己進行客觀評價和正確定位，使學生在擇業過程中加強針對性，做到揚長避短，發揮優勢。
第三，開展內容豐富的就業指導，幫助學生拓展就業知識，提高就業技能。
在嚴峻的就業形勢下，加強畢業班學生的就業指導，拓展就業知識，提高就業技能就顯得更爲重要。在深入學生廣泛調研，瞭解學生對就業知識需求的基礎上，通過各種渠道，收集資料，有針對性的對畢業班學生進行了就業指導。一方面，通過講座的形式向學生傳授就業知識和技能。通過講座向大家提供如何製作簡歷、面試技巧、着裝細則等知識。同時，細緻地進行就業形勢分析，幫助學生樹立成功就業的自信心，善於在嚴峻的就業形勢中發現成功就業的良機。另一方面，積極開展就業政策諮詢活動，向學生講明國家相關的就業政策和法律法規以及國家爲促進就業而出臺的相關優惠政策。爲規避學生的就業風險，還向學生講授了有關就業協議的簽訂與解除、勞動合同、“五險一金”、畢業生檔案等方面的知識。通過這些工作，提高了學生對就業形勢的認識，掌握了一定的就業知識和技能，降低了就業風險，提高了成功就業的機率，受到了廣大畢業生的一致好評。
第四、引導學生考證考級，提高學生就業競爭力
爲了提高我係畢業生的就業競爭力，讓更多畢業生在畢業時能拿到“雙證”（畢業證書、職業技能證書），我係積極聯繫電子行業職業技能鑑定指導中心和MyDEC專業教育機構，引入網絡工程師、網頁設計師、平面設計師等相關技能證書的考試，在系領導和老師的精心組織下，我係10屆畢業生有87人獲得了技術合格證書、28人獲得了網頁設計師合格證書。
第五，組織學生參加實習實訓，在實踐中不斷提升就業能力。
在系部領導和老師的大力支持下，經過多年經營，我院和武漢江通動畫公司、
武漢新勝科技有限公司等11家企業建立起了良好的合作關係，搭建了多處實習基地，專業覆蓋計算機應用與維護、計算機網絡技術、電腦藝術設計和動漫設計與製作等我係開設的所有專業，這爲我院學生在實踐中不斷提升就業能力創造了良好條件。爲了充分利用好這一機會，在院領導的安排下，我認真組織好的每一次實習實訓，指導學生要在實踐中培養自己的動手能力，以適應就業市場的需要。通過實習，畢業生不僅對自己所學專業有了新的認識，明確了自身的優勢與不足，找到了繼續努力的方向；同時，進一步拓展了畢業生的專業素質，提高了就業本領。
第六，廣泛收集各類就業信息，增加畢業生就業機會。
雖然我院是工科院系，就業形勢一直不錯，但受整個就業嚴峻形勢的影響，也增加了我院畢業生的就業難度。同時，由於我院各專業就業不均衡的狀況，包括通訊工程和電子信息工程在內的一些專業，也出現了“一職難求”的情況，爲最大限度地解決畢業生就業困難，多渠道地增加畢業生的就業機會，我一方面通過瀏覽各種招聘網站，爲畢業生尋找各種就業信息；另一方面還利用我院和許繼集團的良好合作關係以及和往屆畢業生的聯繫，搜尋各種就業線索，並及時傳達給畢業生。此外，我還向學生講解了關於公務員考試、選調生考試、大學生村官、“三支一扶”等方面的知識，鼓勵學生積極參加各種事業單位的選拔和選調，從而進一步增加學生的就業機會。
第七，積極建立就業信息平臺，快捷高效地傳遞就業信息。
爲了能夠將掌握的就業信息快捷高效地傳遞給每一位畢業生，建立起了形式多樣的就業信息平臺。一方面，組建了畢業班就業信息員隊伍，分別由各班班長擔任。由就業信息員將接受到的就業信息在班級和寢室裏傳遞給每一位同學。另一方面，建立了飛信平臺和QQ羣。通過現代化的信息傳播載體，將掌握的各種就業信息及時發佈出去，整個年度通過這些平臺發佈出去的就業信息達123條。由於快捷高效的就業信息平臺的建立，爲廣大畢業生儘可能多地提供了就業線索，在最大程度上滿足了我係各專業學生的就業需求。
應該說，以上幾個方面都是我作爲一個畢業班輔導員應該盡心盡力做好的，這是我的崗位賦予我的職責和義務。如果說這些工作對畢業生就業做出了一些貢獻的話，那麼，也是和學校各部門的領導，特別是招生就業處以及系部領導和同事的大力支持和幫助分不開的，是大家共同努力的結果。在新的一年裏，我將一如既往的立足本崗工作，堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切，爲了一切學生”的服務理念，腳踏實地，積極地開展畢業生就業工作，爲我院就業工作再上新臺階貢獻自己的力量。
最後，值此新春佳節到來之際，衷心地祝願各位領導、老師身體健康，萬事如意！謝謝！
就業的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我想問大家一個問題，我們問什麼坐在這裏學習？有人會說，爲了就業，爲了生活，沒錯，可是，衆所周知，金融危機使就業形勢更加緊張。面對此情況，我們應該怎麼做呢？首先應該樹立正確的就業觀。
大量的實踐證明，樹立正確的就業觀念，有利於我們順利就業，並在今後工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認，爲自己事業發展打下良好的基礎。反之，如果沒有正確的就業觀作指導，就像一艘沒有航向的輪船，最終會東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會葬身大海。
那麼，什麼是正確的就業觀呢？正確的就業觀首先要衡量自己的綜合素質的高低，專業知識有多少，實際操作能力有多強。根據這些自身基本條件去對照，自己幹什麼工作比較適合。沒有正確地估價自己，盲目去就業，就是錯誤的就業觀。
怎樣才能樹立正確的就業觀呢？樹立正確的就業觀要求我們在就業之前，應該對以下幾個相關問題，有足夠的清醒的認識。
一、選擇單位和具體工作時，要量力而行，切忌好高騖遠。
就業，是一種雙向選擇行爲，既是同學們對單位的各項條件的要求，如單位性質、工作環境、工資待遇、福利條件、勞動強度的選擇，也是單位對同學們所具備的條件，如專業技能水平、實踐操作能力、道德品行、待人接物的態度、思想覺悟水平、人際關係協調能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時，就業才能實現。所以同學們在選擇單位和具體工作時，要實事求是地從自身條件出發，對就業單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕鬆、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學校裏，同學們必須刻苦鍛鍊，培養自己，不斷提升自己的綜合素質，到推薦就業時，又要客觀地評價自己，對號入座。
二、樹立先生存，再發展，先就業，後擇業的觀念，切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣，要從第一步開始，不斷地積累，才能達到目標。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質，根據他的表現和工作需要，逐步安排晉升並提高工資待遇福利待遇等。這個過程，既是單位對他的瞭解過程，又是畢業生表現自我的過程。有的同學不瞭解這個過程，他們剛到單位，就想着要拿高工資，又極不樂意在實際操作中去多吃苦，這是不現實的。試問有哪一個企業或事業單位會這麼冒失地把高工資崗位交給一個他並不十分了解的，還沒有表現出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻的新員工呢？就業時如果執着於這樣的單方面的追求，不肯從最基礎、最基層做起，對順利就業是十分不利的。
三、專業對口是相對的，不是絕對的。切不可過分強調專業對口。
同學們在學校中確實從事了某個專業的學習，想找一個專業十分對口的工作去發揮才能，這是可以理解的。學校在推薦安排就業時，也儘量按專業對口去安排。但是，實際需要與我們的專業所學的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以，我們在就業時，只能要求大的方向上的專業對口。努力用我們在學校中培養起來的素質去適應工作需要，做出成績。如果所要求從事的具體工作完全跟學校所學的知識要一致無二，量身定做，那是不可能的也是極不現實的。
四、你準備好了嗎？
機會只屬於做好準備的人。人生的成功，可以用一個簡單的公式來表示：成功＝能力+機遇。一個有才能的人，是不會被埋沒的，但如果他同時又得到了好的機遇，就會更快、更好地發揮才能，做出業績。機遇是稍縱即逝的，它只賦予那些做好了準備的人。對我們來說，學校的學習、鍛鍊就是準備階段。單位招聘員工，百分之百地要求品行端正、知識面廣、專業基礎紮實、肯吃苦、謙虛好學的人。當你做好了準備，具備了這些條件，機遇就一定會垂青於你，相反，你沒有做好這些準備，即使有了好的機會，你也會失去，只留下深深的遺憾和惋惜。一個留長頭髮的男生、一個染着黃頭髮的女生、一個滿口粗言的同學、一個上課都不願按時起牀的人，任何單位都是望而卻步的。
五、樹立工作第一、事業第一的觀念。
就業，意味着離開學校的生活，投入到社會的大環境之中，去迎接新的挑戰。在新的天地裏開創新的生活，就必須樹立工作第一、事業第一的觀念。有的同學在選擇就業時，往往感情多於理智，眼前的利益高於自己的前途：幾位老鄉不願分開、幾個同學要求進同一個單位甚至同一個車間、自己本身沒有主張，把別人的說三道四作爲指南、把道聽途說當作事實。因爲這些原因而徘徊不定，錯失良機，令人惋惜。有的同學過於自信，往往看不上學校推薦安排的單位，總以爲外面有大把好機會，於是草率辭職或跳槽，自謀出路，但往往對社會缺乏瞭解，信息不靈，東撞撞，西碰碰，白白浪費了時間和金錢，像“白頭翁”一樣，今天干這個，明天干那個，到頭來一事無成。
同學們： 正確的就業觀既是一個人立足企業，準確定位的風向標，也是我們踏入社會，最大化、最優化實現人生價值的金鑰匙。願我們每個人都能很好的利用好自己手中這把鑰匙，開啓事業成功的大門。
就業的演講稿 篇3
各位老師，各位同學，各位朋友：
大家晚上好！
可能大家不知道，我爲什麼要把聲音提得這樣高，因爲啊，一是我尊重大家，而是我害怕上臺說話，特別是面對咱們這些帥哥靚女芊芊學子，更是膽怯，因爲也許不久的將來，聽我演講的人們，將會是領導，將會是藝術界出倫拔萃的人物，當然，也有可能是我的老闆。
今天，我們要談的是關於就業的問題。這是一個老生常談的問題。我當初讀書的時候，我的理想很遠大，很宏偉，那是一個令人激動的奮鬥目標，是什麼理想呢？我的理想是做一名電影放映員。
然而非常遺憾的是，我一直都沒做成電影放映員，不過後來的工作卻與影視或多或少的有關係。一是在昭通電視臺曾經工作過，二是有辛參與到中國一些知名大導演拍電影的工作中去，三是現在與我的親愛的同事門一起努力做影視拍攝和策劃工作。所以，我與我的理想，看上去幾乎很接近了。但是很多同學這時候就會問我，那你運氣好啊，你會選擇就業啊。每每遇到這樣的問題，我都會說，關於就業啊，還是一個心態問題。好的心態，就會跟着感覺走，這讓人感覺咱們不是來打醬油的，是吧？
大學生畢業找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是並不能說明咱們沒工作能力，也不是說咱們沒工作經驗。
在元朝建立初期的一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，他一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛兵說明來意後，衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發現沒有，然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點，心情也高興，大手一揮，說你坐下你坐下，問到，你來找我有什麼事情麼？這一問才知道，原來年輕人是來找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個年輕人應聘表也沒填過，筆試也沒參加過。下面的官員也沒發個電子郵件或打個電話通知說，有這樣一個年輕人要來應聘。年輕人是甩着兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這傢伙也挺搞笑的，反正也閒着也是閒着，正沒有人和成吉思汗聊天，便按照應聘的流程開始問，一問又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。人家一個契丹貴族來找工作，這點事情還有點難辦，要安排一個什麼工作崗位給他呢，而且人家又讀過大學，一看畢業證書，還是師專藝術系畢業的。
作爲領導者，成吉思汗慎重地打量着這個年輕人，聽他談話很有見解，因爲初次見面，不知道對方的能力，看見推薦表上說，耶律楚才還在金朝的朝廷裏實習過，並且還有點點成績。說到這裏啊，我順便班門弄斧簡單的說一下當時的歷史：宋朝後期，遼國日益強大，以至風雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國正在高興的時候，突然又殺出一個金朝，沒多久，耶律家族建立的遼國也被金朝滅亡，而江山都還沒坐穩的金朝，也如曇花一現般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經過這次見面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個職位，什麼工作呢，就是每天寫會議紀要的書記官，偶爾也爲蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什麼的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒得到重用，也沒把自己的專業用上。只到窩闊臺即位，耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，爲元朝的發展做出了巨大的貢獻，也實現了他的人生價值。
我給大家說的這個故事，其實是想說明三點：
一、作爲即將畢業的大學生，應該敢於主動去找工作，敢於主動去尋找機會就業。
在國家不包分配的今天，主動尋找就業，是職業生涯中一個非常關鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來；什麼是就業？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作幹，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業。
二、任何工作都需要持之以恆、都需要認定工作是不分貴賤的。
剛纔我們說到的耶律楚才的故事，就是一個貴在堅持而最後做到宰相的事例。一個人在工作崗位上，作爲領導者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業的時候放下自己，那麼才能在工作中開心。
你可以讓自己起點高，你可以直接去找成吉思汗去應聘，這說明你起點高，也是一個充分有自信的表現。但是能給你的崗位，也許並不是如你意的，或者還是與你專業背道相弛的，這個時候，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
所以大家在就業的時候，都會走入一些誤區：
例如：
1、錯把理想當目標。一個人，有理想是應該的，那樣纔有動力，但是理想不是就業時候的目標，就業的目標是做好本職工作。
2、錯把就業當擇業。就業，我們剛纔已經說過了，是通過社會實踐和通過勞動獲得自己所得的一個過程。但是當在就業的時候就抱着擇業的思想，那是不對的，只有先就業了，有了一定工作經驗和社會資源，在這樣的平臺上，也才能選擇自己的職業。
3、錯把知識當技能。有的同學，認爲我有了書本知識，便是一種技能，這對於現在日益競爭的社會來說，充分適宜社會纔是最好的技能，知識，有的時候，是輔助自己工作的一種必備前提，而不是工作技能。
4、錯把經歷當能力。在就業的過程中，很多人都把實習的經過或者是生活的經歷認爲是一種能力，其實這也是不對的，因爲每個工作崗位，都是不同的，在新的環境下，你就是一個新人，這樣保持一種謙虛好學的態度，在每個就業崗位上，你都會贏得很好的印象。
所以，初期的工作，一定要放下自己，調整好心態，這就是就業。
說了找工作，我們說說大學生應不應該一開始就創業。其實這是一個很滑稽的話題，爲什麼說滑稽，因爲創業可以實現自己的夢想，而就業可能就默默無聞。也有同學說了，比爾蓋茨還連大學都沒畢業就去創業，人家不是成功了嗎？可是問題是，象比爾這樣的好同志，全世界也僅僅他一人。也有同學說了，像李想、高燃、婁雷、叢鬆、孫甜等等這些成功創業的80後，他們不也是大學一畢業或者沒畢業就創業了嗎？但是，我依然說，他們是許許多多失敗者中少數成功的代表。
說到這裏，有同學也許會問我，那你爲什麼要創業？我要回答大家，我是就業都快十年左右之後，才創業的，當時我選擇創業，也是因爲各種條件已經具備纔開始的，而且當初創業的時候很艱難，說直接點是被迫的，也許大家都會說，不被迫誰願意去創業啊，都是因爲生活所迫啊。我可以說，當時我創業的時候，一般的小日子是完全已經能過的，當時我已經任過幾個公司的總經理，已經把自己定位爲職業經理人，但是由於領導的無作爲，使得我的工作根本無(來源： ）法開展，最後被迫我出來創業。在這裏就不多說那些辛酸的事情，我的個人主張是，大學生不適合一走出校門就去創業，而是要找了工作，得到鍛鍊並且有一定機會時候，再開始創業。當然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時候，可以考慮創業，但是不要沉淪，一定要在任何時候，都要堅強地站起來。
有這麼一天，在唐朝一條古道上，一個身跨寶劍，穿一身乾淨長袍，氣宇不凡的男子疾步走來，他面色蒼白，但眼神堅定，邊走，他還邊從腰間取下一個酒壺喝一口酒，他這是要去什麼地方？看到有同學笑了，我知道你們這是聽出我在描寫的人叫李白，是的，他是李白，他正去當時的首都，長安。大家也許會驚奇，這個關於大學生就業困惑是演講，怎麼會說到李白？
李白一生很傳奇，最爲傳奇的是他一生沒沒找到好工作.雖然，他很想找工作，其實也在一直找工作，但是最後還是沒找到他認爲合適的工作。他到處遊歷，希望結交朋友，結交社會名流，希望得到引薦，一舉登上高位，去實現政治理想和抱負。可是，十年漫遊，卻一事無成。有人說以李白的文化知識，他要找個好工作是簡單的，但是這位大詩人卻一直找不到，最好的一次工作是在翰林院，職務是草擬文告，這個官職現在的人可能有點難理解,但是隻要解釋一下,大家就懂了,這個職務也就是在陪侍皇帝左右，寫點遊記，弄點博客日誌、整點qq空間什麼的。但這份好工作，也在不久後，草草結束了。史書記載他丟失這份工作的原因是：李白放浪形骸的行爲被很多人，也就是長安街上那些所謂的主流不認可，加上又被翰林學士張坦所，兩人之間產生了一些矛盾，最後，李白在競爭中失業了。
失業之後的李白幾乎再也沒工作，加上安史之亂，本來想創業做個酒吧的李白也沒了心思，短暫地和一個朋友在酒廝裏呆了幾天後，喝得大醉的李白在一個黃昏又開始上路漫遊了。但是這次，偉大的詩人選擇了一條不歸路，公元762年，時年62歲的李白病死在他漫遊的路途中。
我剛纔說的這個故事，也是想告訴大家幾點：
一、有知識，更應該適應社會環境的發展，使自己融入到社會大家庭中來；有知識，也要沉下心來，先找好工作，再展示能力，最後追求自己的理想；
二、不管是工作，還是自己創業，一定要建立在國家的穩定繁榮的基礎上來，李白想創業，憑他當時的社交關係和名聲，他開個酒吧，完全能做大做強，可是面對安史之亂，他能成功嗎？而我們現在要感謝我們穩定強大繁榮的祖國，給了我們這樣的生存環境，我們更應該珍惜，更應該找好工作崗位，爲國家的穩定繁榮做自己應該做的事情；
三、在座的同學們，都是80後，而80後多是獨生子女，據說80後的人，佔有慾望很強，不容易和人分享。其實和人分享自己的勞動果實，也是一種交往，我們要學習偉大的詩人李白，他給後人分享了他偉大的詩篇，也給當時的人分享了交往，他認識了很多人，所以說，不管是就業還是創業，與人分享，與人交往，是當代大學生適應社會的一種技能！所以，大家畢業回到家中，不要做宅男宅女，明天，你就行動起來，爲自己的就業去尋找機會吧！
最後，因爲說到了李白，我就用李白的一句詩歌作爲結尾，大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復來！
謝謝大家！
就業的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師：
即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負，但是近年來，大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的2008年，大學生就業遭遇了前所未有的寒冬，求職大學生與就業崗位呈現僧多粥少的態勢。除了就業崗位少，缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正，都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學生就業形勢日漸嚴峻。
大學生應增加在校期間實習的經歷做好從基層幹起的心理準備，通過在網上做的調研，超過90%的公司會更看中大學生在校期間的一些實習經歷。在學校的時候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經歷。大學生先要明確方向，並做好從最基層幹起的心理準備。
放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學生應該眼光向下，腳踏實地從基層幹起。
大學生就業問題的解決，需要國家體制的保障，更需要大學生自身努力。大學生在進入社會之前應該做到以下四點。
一別說我是天之驕子。
90年代的大學往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學生由於分配製度解除了後顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀之際，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業雙向選擇了，進校園就得想着找工作。
大多數學生會在即將畢業的時候四處出擊，再出色的人也不會等待。天之驕子的說法早已被PASS，再抓着這朵雲彩不放，早晚會跌死。現在就是把自己作爲商品推向市場，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經濟的洪流衝到了太平洋。”
大學生是市場經濟下錘鍊出來的，具有鮮明的市場經濟的特點，競爭是描述他們的關鍵詞。但過分強調競爭而失落傳統的溫良恭儉，會對長遠的發展不利，自身的商品化，難免在職業選擇過程中有“近視”現象。打上市場烙印的這一代大學生，踏入社會後會推動市場經濟快速前進。
二、有面包吃已足夠
雙向選擇必然導致競爭，競爭意味着優勝劣汰。一些畢業生認爲專業太冷，所學知識與社會脫節，在求職時很不自信。一個學歷史的大學生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯、英文編輯、網絡編輯、教師、廣告文案、企業策劃、導遊等。他說，現在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業生把自己定位太低，女生表現尤爲突出。自我定位過低與激烈的競爭有關。但不論競爭多麼激烈，都應保持平常心。因爲畢竟接受了高等教育，人文方面的修養和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經驗的錘鍊。產生自卑心理主要表現爲對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭，陷入不戰自敗的困境之中。求職時飢不擇食，必然帶來所學專業和工作的“對口”問題。一般而言，所學專業畢竟是最熟悉的領域，從可持續發展來看，“專業對口”有利於工作的開展和進步，求職時應強調對口，但不必非對口不可。
三、期望越高失望越大
在金融危機的影響下，大學生面對就業形勢非常嚴峻。所以這個情況下，越來越多的畢業生選擇了自主創業，這是應該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然後再對發展方向做出抉擇。單項技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。
很多用人單位反映，大學生衝勁很足，但往往不夠塌實。這樣始終適應不了社會角色，是求職心態不平穩的表現。好高騖遠的人終要跌落紅塵，爲夢想而活的人總有醒來的時候。大學生從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應過程，應儘快完成轉變，積極認清自己的實力，找到適合自己的工作。
有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無論對什麼事情，期望值都不要太高。因爲事情的結果往往和所預料的有一定差距，要有從最壞處着想，向最好處努力的思想準備。
四、閉上眼睛就是天黑
大學生或多或少對求職都有恐懼感。曾經有一位學營銷的男生，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認爲，自己的性格不適合營銷工作，幾年的書都白唸了。這是典型的逃避心理。胡湘明說，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”裏。在“雙向選擇”時，發現自己的知識不能適應社會的需求，於是追悔、逃避、對就業失去了信心和勇氣。
對大學生而言，學習需要能力，適應社會更需要能力。從校園到社會，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛，與其迴避不如迎接挑戰。勇氣和自信是逐步培養的，把每一次成功當成下一次的開始。在求學期間就應積極接觸社會，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業而產生強烈的焦慮不安，甚至引發心理問題的，應找心理醫生諮詢。
相信如果每一個大學生在就業之前都認真的思考過這些的話，那麼每一個大學生就都能實現自己的人生抱負。
就業的演講稿 篇5
尊敬的領導、親愛的同學們：
你們好！首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會！真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以後的生活中，我們會成爲朋友；在事業中，我們會成爲良好的合作伙伴。
各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手！好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點！好，謝謝！請放下……那麼，想找到理想工作，又能夠掙大錢，並且還會有一定發展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來！舉高點！好，謝謝大家！請把你們的手放下。各位，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那麼爲什麼有的人能夠成功，有的人不能呢爲什麼有的人能夠實現自己的夢想，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢
原因很簡單，因爲絕大多數人不知道成功的祕訣就是執行力。因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業觀。
許三多有這樣的一段語錄：你現在混日子，小心日子把你混了。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊着問題，要挺胸擡頭去面對。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在於平淡，艱鉅在於漫長。人不是做出來的，是活出來的。那麼，什麼是希望今天比昨天好，這就是希望。作爲一個大學生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧。可是對我們這些快畢業的大學生來說呢務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成爲應屆大學畢業生就業難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成爲一個主要內容；企業追求利益最大化，職業技能成爲招聘的主要標準。
因此，從學校大門到企業大門，還有一段就業的距離。這段距離靠什麼來浮萍靠的就是各位的執行力！俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個人，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只認爲“明日復明日，明日何其多”，整日混時間，那麼這種人終將一事無成，必將爲競爭所淘汰。要提高自身的素質，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰，要問路在何方，路就在腳下。
各位，你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好，請這位同學起來一下……請問，你叫什麼名字xxx同學，在校期間都做過什麼兼職每天多少錢固定工資還是底薪加提成（底薪加提成）……有沒有同伴比你掙的多有沒有想過她（他）爲什麼比你獲得的薪水高各位，每逢週末或者節假日的時候，我們都會在大街小巷見到一羣羣“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪 最高可達三四百元！果真如此的！我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時，由於她沒有兼職工作經驗，她又不甘於每天只拿30元的日薪，於是，找到我，來取經。我告訴她一個字“做”！沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來後告訴我，我一邊點頭，一邊說到“繼續做”；第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員裏排第二名，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續做”！就這樣，她擁有很強的執行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢！我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。
現代大學畢業生在進入職場後，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什麼辭職跳槽也許，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之後，可能馬上就會把打通職業發展道路的希望寄託在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高對於很多已陷進了這種職業狀況的職業人來說，他們又應如何調整自己的職業心態，客觀地分析自己的職業發展難題一般而言，2年的工作時間在個人職業發展道路上，是知識和經驗積累的標準線。因爲職業人從無知到有知，往往需要經過兩年左右的時間進行學習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升；而這時職業人對於自己的職業發展潛力也有了一個比較清晰的認識，是繼續堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，纔會越來越接近成功的軌跡！
朋友們！相信自己，你一定能行！成功就在眼前，執行了，方可見到曙光！
就業的演講稿 篇6
各位尊敬的老師、評委，親愛的同學：
大家晚上好!
首先我非常感謝就業協會能提供這麼好的舞臺給我介紹自己，展現自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲週末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!
我來自電子工程學院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認，本人的學習成績不是很好，各方面的能力表現平平，在學校裏面屬於弱勢羣體中的一員，一直在飽受着各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學校，甚至在社會上，根據28法則，大多數人屬於平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作爲那一大撮中下水平的一員來這裏發表讓我們無法望而卻步的“就業與創業”的一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可苟同也不要見怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業與創業”，首先我想問大家一個問題，對於大學裏面所學的專業是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當初開始都對所選的專業不是很瞭解，而且對於自身的興趣，性格方面都不是很瞭解，就胡亂的選了個專業，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對自己所學的專業也不是很喜歡，以後自己估計不從事專業對口的工作。我們學校大多數是工科的學科，學起來不是那麼的容易，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業發展過程中勝利的法寶，而畢業於一所師範學院的馬雲，對IT一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網頁，確成爲了電子商務的領軍人物，成就了IT的神話。他們的就業與創業的成功我們雖然無法複製，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當年在學校的成績也不是很好，中下水平，馬雲讀的是一般的學校，至少對於我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現在什麼也不是。透過現象看本質，他們取得的成功是很多方面綜合因素使然。
所以對於面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業生涯規劃，對於未來的競爭。畢業先就業，再擇業，如果條件成熟的話選擇創業。
在大學的準備可以，在畢業的時候找到自己的希望的工作。大學裏面怎麼過，每個人都有自己的規劃。這方面我也是在摸索階段，每個人要根據自己的實際情況來選擇
十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場發展中，只要敢想敢做，沒有什麼事情是不可實現的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這麼多機會!最終，你將憑藉自己的力量，實現“面向大海，春暖花開”的人生夢想。
就業的演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家上午好！
又到一年畢業時、九月，是秋天的開端，九月，是收穫的季節、金色的九月，秋高氣爽，金色的九月，代表着成熟和穩重；金色的九月，親愛的同學們也將開啓全新的人生征程、在此，向即將遠赴上海、北京、浙江等各地就業的同學，表示熱烈的祝賀、
近年來，貴陽新東方烹飪學院搶抓國家加大職業教育投資的良好機遇，在各級領導和社會各界的關心及支持下，學院各項建設取得了不菲的成績，實現了跨越式發展、經過全體老師的辛勤工作，同學們的認真學習，學院教學質量穩步上升，每年畢業生就業率保證在90％以上、隨着學院知名度及社會影響力的不斷提升，全國各地的大中型餐飲企業，慕名前來我院選聘畢業生、
隨着時代的進步，社會的發展，企業用人的標準也隨之水漲船高，不接受正規的職業教育或相關培訓，就會很難在企業立足、同學們，你們接受烹飪職業教育是十分必要和正確的選擇、“知識改變命運，技能創造財富”已經成爲人們的普遍共識、“三百六十行，行行出狀元”，我相信通過你們的努力，你們一定會成爲行業骨幹，成爲技術能手，成爲社會的有用之才、
同學們，你們在新東方學習期間，能夠嚴格要求自己，勤奮刻苦，努力鑽研，學習和掌握各種技能，不僅贏得了師生的好評，也讓你們的家人看到了希望、同學們，當你們到了遠離家鄉的企業之後，希望你們再接再厲，儘快適應各自企業的制度和管理，儘快融入企業的文化當中，儘快把自己變成真正的企業主人公、
同學們在異地他鄉上班，要繼續發揚“實事求是、自強不息、艱苦奮鬥”的新東方精神，要樂於吃苦，甘於奉獻，贏得企業新老員工的敬重，打亮新東方烹飪的品牌，要時刻牢記你們的言行舉動不僅代表着個人，更代表着學校，代表着新東方烹飪教育的形象、
企業不比學校，不會有人每天定時督促着大家上課學習，督促着大家苦練基本功，所以，希望同學們在以後的工作和學習中，嚴以律己、遵規守紀、苦練內功、掌握技術，爲自己的職業發展空間創造有利條件、
當你們走進企業，當上一名正式的工作人員之後，你們就是父母家人的希望，同時你們更是新東方的希望、在遠離家鄉的日子裏，請你們不要忘記曾經帶過你們的老師們，不要忘記曾經並肩作戰的同學們，有事沒事經常打個電話，問候一聲，讓老師和同學們分享你們事業成功的喜悅、
同學們，記得常回家看看！
在同學們即將踏上遠行征途之際，我代表貴陽新東方烹飪學院，再一次衷心祝願你們旅途平安、一路順風、祝願你們生活愉快、學有進步、事業有成！我們全校全體師生，將在千里之外時刻默默地爲你們祝福，爲你們加油！同時也衷心祝願學校的全體師生身體健康，學習進步，工作順利！
謝謝大家！
就業的演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師：
作爲大學生，在我們畢業在後。必須面臨一個現實的問題――工作。據悉，今年的大學畢業生就有640多萬人次，而他們所有的人都能如願以償的找到理想的工作嗎？很顯然那是不可能的，那麼我們退一步來講，他們即使不能人人都找到理想的工作，那麼工作總應該有吧。然而事實並不像我們想的那樣簡單。事實上他們中的許多人都沒有工作，“就業”這個詞對他們來說太奢侈了。那麼就業到底難在何處？
我認爲大學生就業難的因素有三個：社會因素、企業因素和個人因素。
一、社會因素
由於社會需求增長慢且不斷變化和經濟發展速度遠遠趕不上高校擴招的速度這兩大方面的原因，致使就業這塊兒出現供大於求的尷尬局面。我們就從今年的畢業生來看就有640多萬，而在這麼多的畢業生中，企業真正需要的又有多少呢？很明顯企業是不可能根據畢業生人數的增加來增多增加的就業崗位的，而社會就業部門不能採取有效措施來解決這個問題，那麼這樣就使得很大一部分畢業生沒有工作。從而出現供大於求的場面
二、企業因素
企業擇人時，首選時相關專業，看你有沒有相關專業的等級認證證書，有沒有當前社會必備的等級認證證書。例如：英語四級，計算機二級等等。因爲當今社會需求全面型人才，而企業看重的也是這塊兒。其次是看有沒有高潛質的人才。誒，也許你們會奇怪，爲什麼還看重潛力呢？企業是一個很現實，一個把利益看得很重的集體。在他們看來，一個人的潛力很重要，他們很樂意對那些有高潛質的人進行培訓。讓他們獲得更專業的知識，更高的成就。那麼將來這些人就能給公司帶來巨大的收益，這個利益也許會是當初投資的十倍乃至幾十倍。那麼他們就會很樂意做這種低成本高收益的投資。
三、個人因素
個人因素是在我看來是最主要的因素，它是你自己是否能就業的關鍵。個人能力就不用過多解釋啦吧，如果你自己沒有能力，那麼肯定沒有企業聘用你。即使你有能力，那麼我們又要看你是什麼能力。是理論大師還是實踐高手。現在高校培養的大學生都是掌握了一定的理論，實踐非常缺乏，即便是對實踐要求極高的技工類，很多學校因爲種種原因取消和減少了實踐的課程。大量理論的課程讓學生在專業方向上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學生成了紙上談兵的高手。企業是非常現實經濟實體，需要的人就是能夠給企業直接帶來績效的人，而紙上談兵的大學生並不能馬上給企業帶來績效，還要搭上老員工給爲其輔導，從而影響了企業的整體績效。由此看來，實踐能力比理論知識更加重要。
現在畢業生的觀念並沒有得到根本的轉變，就業期望很高，理想和現實存在較大的差距。他們作爲一個重點大學的畢業生，加之有考取了那麼多的等級認證證書。因此他們總感覺自己高人一等。希望工作比別人的輕鬆，而對薪水、福利、待遇等要求過高。還有一些人認爲“學而優則仕”，非要去當官。看重國家機關，大單位等。對一些小企業不感興趣，致使高不成、低不就。
好了，我們分析完了就業難的因素。那麼有解決的辦法嗎？肯定有，在上面提及的三大因素中，最主要是個人因素。只要我們有能力，有實踐經驗，轉變就業觀念。明白現在不是我想找什麼工作，而是什麼工作需要我這一點。有需要我的工作，我就能大展才華，總有一天會綻放出我們屬於自己的光芒。
我的演講完畢，謝謝大家。
就業的演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的學員朋友們：
大家好！
今天，我很榮幸作爲學員代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動。首先，我代表全體學員向團縣委、人事局的各位領導以及一直關心、支持青年自主創業的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創業，聽到這個詞我想在座的每位學員心裏或多或少都有一種衝動，的確是這樣的，因爲創業不僅能給自己帶來豐厚的財富，實現個人的人生價值，還可以給社會創造更多的就業機會，爲社會做出自己的貢獻，當然前提是創業成功。其實。創業是就業的另一種模式，所不同的是創業者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地爲自己或他人創造“飯碗”。
現在的大多數人每天都在人生的抉擇中徘徊，不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應該捫心自問：我想做什麼，我能做什麼，我該做什麼，我該怎麼去做，如何才能做好，如何才能達到人生的夢想？這些都是有志創業的人應該明白的。作爲新一代的青年，首先，我們要有自己的想法，有屬於自己的夢想，擁有了夢想，我們就要發揮自身的優勢，努力實現自己的夢想，今天在座的每位學員，都是懷揣夢想的青年人，所以我們不能辜負自己的夢想，我們不僅要想還要做，我們還要創業…
對我們青年進行創業就業培訓，不是要把所有人都培養成比爾?蓋茨，但是通過這次培訓能夠使我們在以後的創業就業之路上能夠有一個良好的習慣，有一個正確的態度，有一個積極向上的心態，不管以後怎樣，我們都能以創業者的心態去面對，使自己成爲職場精英，從而帶動更多的人養成良好的習慣，形成更健康向上的人生觀和世界觀。
豐寧縣第二屆青年就業創業培訓班的開辦，給了我們學習和交流的機會，在此我代表全體學員承諾：我們一定珍惜這次學習的機會，在培訓的過程中嚴格要求自己，遵守課堂紀律，認真學習有關創業知識，提高自身創業素質，理清創業思路，掌握創業技能，爲以後的創業之路打下堅實的基礎。
謝謝大家！
就業的演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位評委，各位有夢想的朋友們：
大家上午好！
我是開發區勞動就業中心的lsd，我演講的題目是：點燃就業夢想，照亮幸福方向。
前段時間，中央電視臺一直在尋訪一個問題：你幸福嗎？近段 時間，大家都在討論：你的夢想是什麼？不同人給出的答案不同。 在我看來，幸福與夢想兩者是緊密相連、相得益彰的，我認爲世界 上最幸福的事情就是徹徹底底的瞭解自己人生的追求和夢想，並依 靠自己天性的才華，讓自己的夢想得以實現。 中華民族是有夢的民族，這個夢就是中國夢。其實中國夢自古 就有，但今天的中國夢不再是閉關鎖國、固步自封，不再是鏡中月、 水中花，而是目標、是藍圖、是期望，是實現中華民族偉大復興的 錚錚誓言！ 中國夢是由無數小夢共同編織而成的。對就業工作而言，“就 業夢”就是宏大“中國夢”的重要組成部分，與每個勞動者息息相 關。
對我個人而言，“就業夢”就是我的夢，是我工作、學習和生活 的全部內容。 就業是民生之本，創業是富民之源。我們深知：一個崗位意味 着有一個人可以體面地生存，可以讓一個家庭脫離貧困。幫助下崗 失業人員實現再就業，就能去除他們的消極情緒，就能增強他們的 社會歸屬感和安全感，維護社會穩定。這不僅是重大的經濟問題， 也是重大的政治問題和社會問題。 在就業方面，我們結合自身實際，實施更加積極的就業政策，努力開闢就業綠色通道。我們及時收集、發佈準確有效的崗位信息， 提供免費的職業介紹、職業指導、政策諮詢、就業失業登記等各項 就業服務。同時大力實施職業技能培訓計劃，對開發區的農村勞動 力進行免費培訓，切實提高了區內相關人員的就業能力、工作能力 和職業轉換能力。 在創業方面，我們立足“誠信、共贏、慎獨、擔當”的開發區 創業文化，經過幾年的摸索，逐步建立了村鎮推薦、創業培訓、工 商註冊、資金扶持、導師輔導和電子商務“六位一體”工作機制， 掀起了全民創業的熱潮。 一串串數字印證了“六位一體”工作機制的成效：去年以來，開發 區共舉辦創業培訓班近30 期，培訓各類學員2000 餘名，扶持各類 創業者100 多人，其中YBC 資金扶持47 戶，佔全市扶持人數的 45。2%，成功帶動3000 餘人實現了“就業夢”。而讓更多的人實現“就 業夢”，正是我們就業人最大的夢想。我們希望“就業夢”能像一縷 縷陽光，一滴滴清泉，照亮勞動者的路，溫暖求職者的心。
“雄關漫道真如鐵”，是對夢想的追求；“而今邁步從頭越”，是 對夢想的執着！藍天白雲下，陽光大路旁，又是一年麥金黃！迎着 朝陽，聊城經濟技術開發區正以敢爲天下先的精神再次振臂挽袖， 邁開了鏗鏘有力的步伐，踏上了嶄新的征程！“長風破浪會有時，直 掛雲帆濟滄海”，開發區就業辦全體同志，將以更加飽滿的熱情編織 “就業夢想”，與30 萬開發區兒女一起，爲加快東融西借、促進跨 越趕超，爲早日實現一個更加輝煌燦爛“開發區富強夢”努力奮鬥！ 我的演講完畢，謝謝大家！
就業的演講稿 篇11
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我爲大家演講的題目是：努力做好我們的第一次。自古以來，闡述“有志者事竟成”的'例子不勝枚舉。越王勾踐臥薪嚐膽十年終滅吳國成就一番霸業；諸葛孔明通曉世事引來劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人的事蹟無不教育我們：立志方能有所成。
古今中外多少有才能的人，因爲志向不明最終只能碌碌無爲，遺憾終生。翱翔藍天是多少前人的夢想，但爲何只有萊特兄弟成功圓夢？探尋生命起源是衆多先輩的追求，但爲何只有達爾文著述《物種起源》成敗的關鍵就在於是否有明確的志向！
俗話說得好：“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”，正是有了這許多的第一次，才構成了我們豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做一件事的時候，往往缺少勇氣和經驗；所以，我們的第一次往往是充滿了苦澀與淚水，這也正好印證了“失敗乃成功之母”這句名言；一個人只有在失敗中不斷歷練、吸取經驗，纔會孕育成功。
但是，我要說，儘管我們的第一次往往與坎坷和艱辛相伴，不過我們不應該僅僅在失敗中尋求成功，我們應該認清志向、下定決心、瞄準目標——“做好我們的第一次！”
有一個故事在此分享給大家：某一天，老師讓孩子們把聖經的第五章至第七章完整的背誦下來，並許諾說誰要是能一字不差地完成這項作業，就帶他們去參加人人都夢寐以求的晚餐聚會。要知道，這三章聖經可是近萬字的篇幅啊！第二天，老師檢查作業的時候，全班只有一個小男孩自信的走到講臺前；他先是從抑揚頓挫地背誦開始，緊接着就是聲情並茂的朗誦了。這個小男孩就是當代社會無人不知的風雲人物——比爾〃蓋茨，當老師問他是如何做到這一切時，他只回答說：“我，竭盡全力”！
有志者，事竟成！只要心中有大志，何懼那小小的第一次？所以，在遇到困難時、在面對種種的“第一次”時，我們不應逃避也不應放棄，我們要堅定信心、堅持方向，下定決心：第一次就把事情做好！只有這樣，那一點一滴的“第一次”才能由成功道路上的“攔路虎”變成成功者腳下的“鋪路石”！
讓我們一起：第一次就把事情做好！我的演講完畢，謝謝大家。
就業的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師：
看到現在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，爲什麼那麼多的企業招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現象我來談談我的觀點。
就這種現象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那麼他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現在開價到1800元/月。可是來談的人最多還只出到1500元/月，低於1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉一下，你會賺得更多。
就目前就業這種情況，特別是一些大學生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那麼你開這個價企業又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做爲一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資，而且你沒有證明給企業看，別人怎麼知道你值不值那麼錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的，隨着被別人發現他的能力，感覺他遠遠不止這個學歷的時候，直到被老闆重用以後他纔拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題;是金子你永遠會發光，是人才你永遠不會被埋沒。
所以說每個人都要調整好自己的心態，要甘心從基礎做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老闆發現了，不用你說自然老闆會給你加薪，提拔你。那些天天吵着加薪的最後的結果可能都是被吵掉，因爲老闆發現你值不了那麼錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結果可想而知。真正有能力的人不是自己吵着加薪，而是老闆自然給你加薪。
再就是談談一些企業老闆，爲了把自己的費用降到最低，利潤最大化，採取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他後悔也來不及啦，因爲別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。
總結一下，做爲就業人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老闆開了這個價，老闆心理都不爽，不會怎麼重用你，你提升的機會也就少了很多。因爲你在老闆的心目中你只注重利益了。只有老闆發現你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做爲一個企業老闆也是一樣，你捨不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工爲你企業甘心情願地貢獻餘熱，只有員工死心塌地，你的企業纔有戰鬥力，纔有凝聚力，這樣你的企業才得以良性發展。.
就業的演講稿 篇13
各位領導、同志們：
大家好！
我演講的題目是：再就業培訓——下崗職工再就業之路。
勞動保障工作是一項政策性很強，涉及面很廣的工作。再就業培訓是他的一個組成部分。如何搞好再就業培訓，關係到勞動保障工作好與壞的整體形象。因此，要做好再就業培訓工作，首先要做的就是轉變下崗失業人員就業、擇業觀念。因爲參加再就業培訓的下崗失業人員，多數爲原國有、集體企業職工，“等、靠、要”的陳舊思想根深蒂固，認爲：“就業就必須是鐵飯碗，工作必須在國企，收入一定要穩定，不給個體私人幹活”。這些想法固然有它存在的理由，但是面對當今計劃經濟向市場經濟轉變的過程中，如果勞動者再抱着這樣的就業擇業觀念不放，就無法適應市場的需要，無法實現再就業。爲此我們開設《勞動法律法規知識》、《職業指導》、《養老保險政策》、《失業保險政策》、《再就業政策》、《就業訓練政策》等6門課程的培訓，在培訓中，任課教師認真解答每一位下崗失業人員所提出的問題，解除了下崗失業人員的顧慮，解開了他們思想上的疙瘩，提高了他們的認識水平，轉變了他們的就業擇業觀念。建安公司下崗職工劉鳳果感慨萬分地說：“沒參加培訓以前對勞動政策知道的很少，參加培訓後明白了不少政策”。通過這樣的培訓使許多下崗失業人員在思想上通了，都有了自己的想法和打算，而且有些人也正在悄悄地實施着自己的計劃。第二，是對下崗失業人員進行實地的、面對面的專業技能培訓。大多數下崗失業人員都存在，技術單一、文化水平低、年齡偏大的現象，這就給下崗失業人員實現再就業增加了難度。針對這一情況，我們作了大量市場調研工作，同時根據下崗失業人員的自身特點、年齡結構，文化技能水平的差異，精挑細選開設了《計算機操作》、《中式烹調》、《中式麪點》、《保健按摩》、等20個專業的技能培訓。並且於2003年引進了國際勞工組織的創業培訓，現已有部份參訓人員成功創業，成爲了小老闆。
在培訓過程中，我們又根據參訓人員的實際情況，把專業技能培訓分爲理論學習與實際操作學習兩部分。在理論教學授課大綱的制定上，儘量作到通俗易懂，以便下崗失業人員儘快的掌握專業理論知識。而實際操作培訓的安排，則注重授課教師的示範，也讓參訓人員親自嘗試，課授課教師不厭其煩的指導，直到學員學會、學通爲止，這樣培訓增強他們的實際操作能力。通過一個月的專業技能培訓，大部分參訓人員都能掌握一門實用技術。爲他們走上再就業之路奠定了一定的基礎。
全心全意爲下崗失業人員服務，是我們工作的宗旨，是提高再就業培訓工作服務質量的整體要求。一年以來我們通過開展了“假如我是一名下崗失業人員”的換位思考活動，在對下崗失業人員培訓的同時，也提高了我們自己的專業素質和理論水平，增強了自身的服務意識，增強了責任感，在具體工作中我們把下崗失業人員當親人對待，面對這樣一個年齡偏大、文化水平偏低的羣體，我們儘可能耐心細緻地進行講解，並實行首問責任制和待客四步曲制度，認真辦好每一項力所能及的事情。對下崗失業人員提出的急需解決的問題，做到馬上辦、熱情辦、辦得好。在對下崗失業人員的培訓中，樹立了良好的政府工作人員的形象，在20xx年度，我們收到下崗失業人員贈送的錦旗3面、鏡扁一面、感謝信3封。許多經過培訓的下崗失業人員都說，參加再就業培訓收益很大，學到了很多政策知識，即使暫時找不到合適的工作，去充充電，去多瞭解些勞動政策也是非常好的。
看來再就業培訓工作，對下崗失業人員非常重要、非常有益，對我們自己也是一種提高，我們要盡心盡力去做好培訓工作，做好每一件對下崗失業人員有益的事情，爲勞動保障工作，爲再就業培訓工作貢獻自己的一份力量。
在黨的生日到來之際，我祝願我們黨的事業蒸蒸日上，我們的培訓工作欣欣向榮。
就業的演講稿 篇14
老師們，親愛的20xx屆畢業生們：
大家上午好！剛纔，我們的老師詳細介紹了關於畢業設計的問題。我想在這裏談談頂級實習和就業的問題。
一、充分實習的重要性。
首先，頂崗實習是高職培訓計劃的重要環節。在教育計劃中，頂級實習作爲實踐課程，要求所有學生畢業前必須完成6個月的頂級實習，未能按計劃完成頂級實習的學生不能得到該課程的學分，也就是說不能得到畢業證書。
其次，頂級實習對我們每個畢業生都有極其重要的意義
1.改變觀念。
讓我們從大學生活和學習轉向現實社會。高職大學培養學生的目標是滿足社會要求的技術、應用性高級技術人員。要滿足社會要求，首先要在思想觀念上適應社會，瞭解社會對高職大學生的要求，特別是職業素養需要什麼？爲了利益缺少什麼補充什麼。
2.提高職場意識。
作爲高職畢業生，畢業後面向社會，多從事第一線工作，有勞動力，有營銷性，基本上從基層開始，這是高職畢業生必須走的道路。每個職場都有他獨特的作用，做一行，愛一行，專一行，職場責任，職業質量，使用者非常重視這個質量。這種職場責任是員工走向成功的必由之路。爲了增強職場責任，必須深入生產線進行踏實的工作，認真工作。只有這樣，才能磨練和提高職場責任感。這是現代社會對高職畢業生的基本要求。
3.提高社會經驗。
增強社會經驗也是增加工作經驗。高職畢業生面對使用者面試時，當然要問有沒有工作經驗，這個門檻阻止了很多大學生。因此，頂級實習不僅是勞動鍛鍊，實踐提高工作能力，提高工作交流和適應能力，提高人才實踐真正的知識，實踐成長才能。通過適當的頂級實習，可以順利獲得頂級實習合格證，對今後面向社會，應聘職場確實非常有益。
二、樹立正確的觀念，積極就業。
20xx年全國高中畢業生758萬人，比20xx年增長20.1%，湖南地區高中畢業生人數也超過20xx年，就業形勢依然嚴峻。自9月中旬我院開展20xx屆畢業生頂級實習和就業推薦以來，院系二級就業部門共發佈招聘信息40餘條，召開校內現場招聘會20餘人，提供電力相關就業崗位300餘人，但真正積極參加招聘會的學生很少(至今爲止我係頂級實習的學生共計60餘人(其中包括12人自主就業)，實際上大系推薦的學生只有50多人)。面對嚴峻的就業形勢，每個學生都要合理定位自己，樹立先就業、後選業、面向基層的觀念，積極參加招聘會，爭取早日就業。
三、瞭解就業信息發佈平臺，及時掌握就業信息。
學院和系不定期召開招聘會，一般通過以下渠道發佈招聘信息
1.學院就業網絡。
2.系統實習就業網絡。
3、班級QQ羣。
4.指導員的電話、郵件通知。
5.班級工作委員會通知。
除了以上信息發佈渠道外，還可以不定期向指導員老師和教育樓508辦公室陳老師瞭解就業信息。
四、熟悉頂級實習手續的程序。
1.辦理自主就業手續。
處理自主就業申請的學生，在學院就業網上下載並填寫畢業生自主就業申請書一式兩份，提供自主就業公司收據原件，簽署監護人意見，根據學院就業所關於自主就業處理程序向有關部門蓋章，處理完畢後，將兩份表分別交給學院招生所和系實訓中心。
2.提前辦理頂級實習手續。
所有經營自主就業的學生和通過學院、系部推薦實習(就業)的畢業生都必須辦理頂級實習手續才能離開學校(提前頂級實習申請書)，其中經營自主就業的學生必須在填寫畢業生自主就業申請書後才能辦理提前頂級實習手續，完成後，將提前頂級實習申請書一式兩份分別提交給學生招生就業所和教務所。
五、積極簽訂就業協議，保障自己的合法權益。
就業協議是明確畢業生、使用者、學校三方在畢業生就業中權利和義務的書面表現形式，學校不是爲了統計就業率，而是爲了不在畢業生上簽字。其具體作用如下:
1、就業協議是一種文字合同，確定甲乙雙方的聘用關係，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣後，用人單位不得拒絕畢業生。
2、就業協議在學校和地方就業主管部門簽署意見後，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得擅自違約。
3、就業協議由學校作爲證人，有利於維護畢業生的合法權益。如果發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能由公司屠宰。
4、不簽訂就業協議書，不能說是國家正式派遣的畢業生。學校不能爲畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。報到證是大學畢業生就業的基本證明書，是學生的學位證明書、畢業證明書。被稱爲學生就業的必備三證。
5、不籤合同的畢業生，現在人事部門認爲是寬限人員，不能調動文件和戶籍，影響畢業生工作年數的計算、職務的評定、社會保險等社會福利。
6、畢業2年仍未簽訂就業協議的畢業生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業。
這一定會影響畢業生的發展。因此，應屆畢業生被錄用後，必須積極簽訂就業協議。
就業的演講稿 篇15
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
首先，很榮幸我能站在這裏發言，感謝我的母校和老師們這些年對我的的辛勤培養和無私幫助，在此請允許我代表ＸＸ名即將畢業的同學向你們致以深切的敬意，謝謝。
今天我要講的是大學生就業，那麼什麼叫就業呢？我這裏對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡幹，你能幹上這份工作，就可以賺自己的錢，不至於再花父母的錢，這就叫就業。我經常想，22歲以前父母給我們經濟資助來幫助你大學畢業，如果說這是父母的應盡之職的話，那麼到了22歲以後，大學畢業了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因爲我認爲，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶着小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那隻小鷹了，一定要讓它飛出去。
也許有朋友會說，說我們22歲以後如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是爲了自己更有價值，那怎麼辦？假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個借條，並且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數據？如果這樣的話，那麼我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。
現在，我們走向社會，有的同學能拿到幾千塊錢的工資，也有隻能拿到幾百塊的，當然還有個別同學能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認爲一個剛畢業的時候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人，因爲後續的爆發力和耐力，以及工作態度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。
撇開工資不說，我再說一下我們應該有怎樣的就業心態，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，並且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以後，從單位的最基層工作幹起，並且以自己的態度和業績來證明自己在這個領域的發展前途，以及證明自己對這個行業的喜歡，來使自己在這個行業中能夠逐步上升。所以說，我認爲就業心態會決定我們的就業結果。
接下來，我還想在說一下就業、職業和事業的關係。
我認爲，就業可以是臨時工作，它和你的未來發展方向可以相關也可以不相關；職業則是你選擇了一個你打算幹它一輩子行業；而事業則是職業的最高境界。
也許剛走出校門的我們並不清楚的知道這輩子我們會幹哪個行業，所以我們可以想當然的去找我們認爲適合我們的工作，時間久了，我們可能會慢慢發現其實我們是喜歡某一個行業的，，所以我們會有一個職業，一份我們打算幹一輩子的工作。然後是事業，事業是職業對外的擴展和延伸，我們從職業可以慢慢進入事業境界，當我們在一個行業幹久了，對自己的職業熟悉了，這是我們就會發現自己在某個領域有一些強項，如果我們再把這些強項進行擴展，利用這些強項和別人一起來幹一些事，簡單的說就是給自己打工，那麼我們就會走上事業的道路。
好了，說到這裏，我要說的基本就說完了，在此我祝願XX學校所有的同學就業順利、早日找到自己的職業，最後事業有成。
最後，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學。
我的演講完畢，謝謝大家！
