【熱門】大學生演講稿模板彙總三篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編爲大家整理的大學生演講稿5篇，歡迎大家分享。

大學生演講稿 篇1

尊敬的評委主席：

大家晚上好!

我是來自湘杏學院06級護理二班的李怡萱。古往今來，人們從不吝嗇用大把優美動聽的詞去描述青春。說它是清晨的滴露，晶瑩剔透；說它是奔跑的白馬，飄逸灑脫。而我卻說，青春是一條曲折的路。在這條路上，隱藏着無數的苦難，它們會向你迎面撲來。親愛的你，準備好了嗎？今天在這裏，我要送給你們一件對付苦難必不可少的武器——毅力。這就是我演講的題目：毅力，永不言棄！

毅力是攀登理想高峯的手杖。

很多人都有美好的理想和爲之奮鬥的熱忱，但他們缺乏毅力。剛開始他們天天撒網捕魚，可不久後就三天打魚，兩天曬網。他們想收穫，卻不能持之以恆地耕耘；他們想一蹴而就，卻忘記了成功的道路自古以來就崎嶇而漫長。

不知你們是否聽過這樣一個傳說？一位仙女深居山林，凡人難得一見。有一天，這位仙女忽然聽到了一陣悅耳的敲門聲，她正想稍等片刻再去開門，那聲音很快歸於沉寂。幾天後又有人來敲門，灰心的仙女懶得去開門了，那人卻敲門不止。仙女終於被他的執着所打動，第一次打開了門。大家想一想，第二個敲門者終於達到了目的，他比第一個人多了什麼呢？毅力，永不言棄！沒有毅力，成功只是虛幻的海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮鬥只能使成功可望而不可及。如果人類沒有毅力，一代接一代地進行改造，那麼文明的車輪將停滯不前。而我們今天的文明成就，正是人類智慧與毅力的結晶。

毅力是飛渡苦海，到達幸福彼岸的舟楫。

在座各位可能有人聽過帕爾曼演奏的動人旋律，然而你們可曾知道，他並不是一帆風順的幸運兒，而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多殘疾人那樣,在福利院裏荒蕪自己的青春,而是走上了鋪滿荊棘也栽滿鮮花的堅忍之路,成爲著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂聖貝多芬，年輕時患有耳疾，32歲時加重，49歲時完全失去聽覺。這對一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。他曾閃現過自殺的念頭，寫下了著名的《海利根遺囑》，但發自內心藝術家責任感的呼喚使他醒悟：“不能什麼都沒有創作就離開這個世界。”他決心向厄運挑戰，“要扼住命運的咽喉”。於是，他以水滴石穿的毅力，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感作曲，演奏，寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作，攀登上音樂的光輝高峯。

人們常說：“不幸，是強者的晉身之階，也是弱者的無底之淵。”而強者之所以區別於弱者，正在於面對形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽光，那時來的.閃電和雷鳴，會讓強者以毅力和信念爲羽翼，衝上雲霄直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。

我們選擇了醫學這一特殊的專業，就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學生手冊上的醫學生誓言中有這樣一段話：

“我決心竭盡全力除人類病痛，助健康之美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。”

是啊，健康所繫，性命相托。當我們步入神聖的醫學學府，我們的青春註定被加入莊嚴的色彩。在這條特別的路上，我們會遭遇青春的一些“附加品”：挫折，失落，孤獨，迷惘……當你守着一疊厚厚的醫學書籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時候，當你的實驗屢屢失敗內心受到打擊的時候，當你實習值夜班望着空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時候，請你用隨身攜帶的毅力之劍，揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。每個人都有毅力，有的人不斷錘鍊使之更加堅固，有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力，擁有精神的動力，無論我們腳下的路是何等的曲折，我們都會看到自己堅實的腳步、挺直的脊樑；無論攀登的是怎樣的高峯，我們總能在峯頂領略無限的風光；無論我們走向人生的哪個季節，我們都能看到青春的閃光。

所以，親愛的你，請握緊手中叫做毅力的武器，將這些苦難帶來的暴風雨看作青春給你的最高洗禮，勇往直前，永不言棄！謝謝！

大學生演講稿 篇2

尊敬的同學和朋友們，

早上好！我很高興能在這裏和你分享我的大學生活。

兩年前，我來到這個城市，開始了我的大學生活，這是我一生中最難忘的旅程。那次我只是個害羞的小女孩。所有的東西對我來說都是新鮮的：新面孔，大型圖書館和物理實驗室等等。我貪婪地呼吸着大學的空氣，我對每一件事都很好奇，老師們的課非常好，他們不僅從我們的課本上，而且從其他渠道給我們提供信息，我積極參與學生會和各種社團。但很快我意識到我沒有充分利用業餘時間，於是我找到了一份兼職工作來幫助一個初中生上數學課，此外，我還參加了公益活動。我們在那裏教那些負擔不起學費的孩子，他們的求知慾深深打動了我，與貧困孩子的寶貴經歷讓我意識到我們——未來的老師——肩上的責任。豐富的經驗教會了我謙虛、責任、寬容和毅力的重要性。

現在我在這裏已經兩年了。回想這兩年，我想我必須談談一件事——學習。學會獨立學習，學會與他人相處，學會愛，學會…哦，我們要學的東西太多了。

與高中相比，大學是一個完全不同的地方。沒有那麼多的人來觀察你，指導你怎麼做，也沒有那麼多的學生和你分享一個夢想。在大學裏，你必須思考和學習自己，所以你必須學習和實踐來控制自己。

大學裏的另一種關係是友誼。我的室友和我一起住了兩年。這些年來，他們原諒我的.錯誤，陪我哭，陪我笑，陪我玩……他們總是和我站在一起，支持我，我從他們身上學到了很多。我愛他們，珍惜與他們的友誼。

在未來的兩年裏，我會盡我所能爲社會做出貢獻！那是我的大學生活。我珍惜我在大學裏所經歷的一切。我愛你，我的大學！

僅此而已，謝謝！

大學生演講稿 篇3

各位老師、同學們：

今天我很榮幸參加“兩學一做”演講比賽，我的演講主題是：當好自己的“管家”做“兩學一做”的好黨員。大學生兩學一做合格黨員的演講稿下面，我從幾個方面展開演講內容：

自律，簡單地說，就是自己管好自己，本質上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情緒與慾望，使自己的言行符合道德標準、社會規範、黨紀國法。

能夠自律是政治上成熟的一種表現。

古往今來，凡幹出了一番事業的人，都離不開“自律”二字。事實說明，自律已經成爲一個人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件。沒有理想的人是莽漢，不懂自律、不能自律的人則是狂夫。自律是做人的根本和必需，要優化自己的人生，對“自律”問題絕不能忽視，它在事業、人生中有着舉足輕重的地位，往往在最關鍵的時候對一個人的前途命運起決定性作用。

自律是自我保護的堅固閘門。

我們生活的這個世界是複雜的，在形形色色的誘惑面前，在邪惡勢力的拉攏腐蝕面前，在無度慾念滋長蔓延面前，唯有自律纔是保護自我的最強大、最可靠的武器。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙，自律是有志者得以自保的堅固閘門。我們一定要有自我保護意識，這不僅是對黨和人民的事業負責，對單位及同志們負責，同時也是對自己及自己的家人負責。

自律是促進自強之引擎。

自律不光是一種消極的約束，它同時還有積極的激勵作用。與自律同生的是自礪，這宛如一枚硬幣的兩面。自律的過程，實質上是以積極之我戰勝消極之我的過程。在消除邪欲、摒棄低俗、正己修身的過程中，人的意志、品質、才能、智慧將會自然而然地增強，幹事創業的希望之火將會燃燒得更旺。

能否律己本質上是“爲公”還是“爲私”的問題。

能夠自律是一種力量。有這種力量的人，不爲物惑，不受財誘，不因權屈，不被色迷，有正確的人生目標，有嚴格的自我控制意識，能自覺地規範自己的言行，做到寵辱不驚，坦蕩地對待名利地位和得失成敗。能不能“自律”，說到底是“爲公”還是“爲私”的問題。爲公者，不以個人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量榮辱得失，不以自己好惡干擾政策法律。無私者才能自律，腰桿挺得直，說話底氣足，纔有巨大的力量。

嚴格自律才能通往自由之路。

自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺悟，而且是一種倫理、一種素質。自律不僅表現爲一個人的慎獨，而且反映着一個人掌控自我的能力與水平。素質高處是自律，修養極處是自覺。一個人只有做到了嚴於律己，才能成爲毛澤東同志所要求的“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的.人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”，才能由人生的必然王國走向自由王國。

自律的核心要求是把握自己，管好自己。

無數貪官的反面教訓警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最瞭解的是自己，最不瞭解的也是自己；最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無虞；放縱自己，危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己？最根本的是靠自律，這是做人之基，立世之本。每個人對此都應該清醒再清醒，珍重更珍重。

自律首先要知道自己“不能做什麼”無數貪官的反面教訓警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最瞭解的是自己，最不瞭解的也是自己；最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無虞；放縱自己，危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己？最根本的是靠自律，這是做人之基，立世之本。每個人對此都應該清醒再清醒，珍重更珍重。

只有做好自律，才能做好“兩學一做”中的合格黨員。我的講話完畢，謝謝大家。