關於孝的徵文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫徵文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於孝的徵文，歡迎大家分享。

關於孝的徵文1

有一棵“大樹”，春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;這棵樹就是我們的父母與恩師。從小到大，我們從他們的身上真的索取的太多太多，雖然說：“大恩不言謝，但對於這沒齒之恩，我還是想由衷的說聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，總之，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。

同學們：我們都知道：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。“那麼，聰明你告訴我，如果我們不能孝敬雙親，尊敬師長，那豈不是連畜生都不如了嗎?其實，中國曆來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養父母、恩師之志。

《詩經》上說：“哀哀父母，生我劬勞。”《孝經》上說：“身體髮膚，受之父母，不敢損傷，此孝之始也;立身行道，揚名於後世，以顯父母，此孝之終也。”那現在的我們對於父母應該怎樣做才能體現我們對其關愛呢?很簡單，還是那個很傳統的詞：“孝順。”其實，我們現在的教育就是貴在孝，而孝則貴在順，“孝”多偏向於道理，“順”則對大多順乎事情。也就是說，“孝順”並不是偏聽，盲從，要用智慧，巧妙的順從，這樣的孝才能究竟，才能圓滿。

大家所熟悉的曾子就是一個事親至孝的人，下面我給大家講述兩則曾子孝順父母的故事。其一，曾參有一次種瓜，不小心把瓜根弄斷了，他的父親曾點怒而杖擊曾參，差點把曾參打死，過一會兒，曾參醒來之後撫琴而歌。孔子聽說這件事後，告訴門人，曾參來的時候不要讓他進來，被父母杖責的時候，小杖可以接受，大杖就要逃走，如今曾參愛父大杖不逃，差點被父親打死，這會陷父親於不義，這不是孝啊。曾子聽了之後，立即到孔子面前謝過。我說的這是曾參的愚孝。其二，《二十四孝》記載，說他有一天上山去砍柴，他母親在家裏，結果來了客人，母親心裏急了，不知道怎麼招待，就想着趕緊應該把自己的`兒子喚回來。於是，她就想到咬自己的手指。十指連心，這一咬下去就痛，結果曾子在山上就感到心痛，不知道家裏發生什麼事情，趕緊就跑回家裏，一看，原來是來了客人。他母親告訴他，我不知道怎麼樣把你招呼回來，所以咬自己的手指，讓你得到感應。這就印證了《弟子規》上的那句名言“父母呼，應勿緩。”我覺得這就是他能成爲聖人的這要原因。

親愛的同學們，我們都知道：‘百善孝爲先，我們也曾瞭解過“程門立雪”的故事，我們又何曾不知那慈母手中之線是子女前行中的保障呢。對待父母、恩師，我們不僅要孝順，更要孝敬，我們的至聖先師孔子曾說過：“至於犬馬者能的養，不敬，何以別乎?”更有甚者，於雙親在世時不知孝敬，於身後縱然能極盡排場，甚至以金被銀枕安奉，但不僅父母無法帶走任何一物，此更不足以酬報親恩。

同學們，我們一定要牢記“孝親尊師是爲修學之根本。”一個缺少根本的人，再繼續追求難道不是枉費嗎?因此，我們不能做這種盲目的、追本逐末的例證，孝親尊師是中華五千年文明所積澱的美德，作爲這“四字”的主要受衆，我們應該在生活中，學習中不繼積蓄這得美好的資本，孝敬父母、尊師重道。

關於孝的徵文2

張勇華指出，黨的十八大和十八屆三中全會提出，要積極培育社會主義核心價值觀，增強人民精神力量。弘揚中華民族優秀傳統文化、倡樹社會主義文明新風、培育具有高尚情操和美德的人，是教育部門的神聖職責和重要使命。

近年來，全市教育系統把立德樹人作爲根本任務，堅持育人爲本，將社會主義核心價值觀，融入教育教學全過程和各環節，完善中小學德育體系，深化實施“四德工程”，開展文明禮儀、讀書成長、“傳承優秀文化，爭做美德少年”“走復興路，圓中國夢”等系列德育主題教育活動，精心打造泰山德育品牌，全市中小學生思想道德水平不斷提升，涌現了一大批美德少年、道德模範。

孝、誠、愛體現了中華傳統文化的精神內涵，是中華民族傳統美德的精髓，也是中華兒女的精神食糧和道德追求。張勇華要求，中小學生要通過參加“文明基因?孝誠愛”讀書活動，汲取精神營養，在活動中歷練，在實踐中體驗，向上向美，嘉言善行，把文明基因植根心靈深處。他強調，要把本次讀書徵文比賽作爲推進德育工作的重要契機，作爲創建全國文明城市的`重要內容，提早謀劃，層層部署。要以比賽促進閱讀，推進書香班級、書香校園建設，爲學生搭建多樣化平臺，創設廣闊展示空間。

“文明基因?孝誠愛”讀書有獎徵文比賽是由山東教育出版社主辦的全省讀書有獎徵文活動，旨在通過讀書有獎徵文比賽，加強和改進青少年思想道德建設，激發廣大青少年的思想道德熱情，對在廣大青少年羣體之中傳承中華傳統美德、實踐道德規範具有十分重要的意義。

關於孝的徵文3

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。

尊師愛校的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的'尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。

感恩父母是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。

儘管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關愛，對他們的感恩。

白雲奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什麼奉獻給老師和親人呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的父母!

關於孝的徵文4

孝，古往今來一個永恆的話題。有多少成功人士以守孝爲終身的恪守，知孝，盡孝，守孝，承續中華傳統之美德。

我們每個人都不離孝，作爲子女，要孝順父母，感恩父母，做一個知孝，盡孝，守孝的人。百善孝爲先，孝是每一個人必修的內容，每一個社會中的人只有真正做到知孝，盡孝，守孝才能真正懂得孝的真諦，成爲一個大寫的人。

不知你是否記得宋代的歐陽守道，少年時喪父，自己到處求學。長大後被鄉里人聘爲老師。每次在吃飯時一定會將碗裏的肉留下來帶回去給母親吃。鄰媼兒沒有不爲歐陽守道的孝心打動的.。歐陽守道是一個孝順的人，他盡心孝敬母親，難道不應令我們每個人欽佩嗎？在很多人的心裏他是一個內心充滿光芒的人，是一個真正的人。

知孝，懂得孝的含義；盡孝，竭盡全力孝順父母長輩；守孝，讓父母長輩一生無憾。

有人曾說：“不懂得孝順父母的人，也終究是個失敗的人。”也許外表光亮，家世顯赫的企業大亨並不是一個十全十美的人，他可能不孝順，也將不能成爲每個人羨慕欽佩的對象。我們看到的可能更多的是他的污點，即使他事業成功，我們也會認爲他很失敗，這失敗來自於他做人的失敗，人格上的失敗。

風雨中多少文人雅士因思念家人而惆悵，風打亂了他們的發，雨，打溼了他們的衣，可仍在眺望，渴望回家的時刻。他們因遠離家人而悲傷，悠悠情思牽動着我們的心。可我認爲他們也因不能在父母身邊侍奉而自責難過，他們不能盡孝，讓父母衣食無憂，享受天倫之樂。

不要讓孝遺失，不要讓愛停止，無論何時何地都可以盡孝心。一個“人”要想成爲真正的人，莫把孝來忘。讓知孝成爲你成“人”的階梯，讓盡孝成爲你人生的諾言，讓守孝成爲完美的結局。人尚在，知孝，盡孝，守孝就在，通往成“人”的至高境界也不會斷。

人爲人，要知孝，盡孝，守孝；知孝，盡孝，守孝方爲人。

關於孝的徵文5

【百善孝爲先】

古人說：“百善孝爲先，人之行，莫大於孝。”孝是中華民族的傳統美德，是每個人都應具有的優秀品質。

孔子的學生仲由，早年家中貧窮，於是他就經常上山挖野菜充飢，卻從百里之外背米回家中侍奉父母。還有古代花木蘭替父從軍的故事，都是體現了孝道的事情。

在我身邊也有一段感人的故事，朱阿姨小時候家中貧困，她的.母親爲了一家人的生活，什麼活都幹。那年她的母親在市場賣饅頭，她連自己賣的饅頭都捨不得吃，省吃儉用把朱阿姨撫養長大。如今朱阿姨已成大人，她的母親卻因多年操勞，臥病在牀，朱阿姨獨自一人日夜守在母親身旁，無微不至地照顧，充分體現了孝道的含義。

父母含辛茹苦的把我們養大，默默地爲我們奉獻一切，不求任何回報。所以我們要懂得孝敬父母，心懷感恩。

我要努力學習，孝敬父母，做一個有孝心、有道德、善良的好孩子。

關於孝的徵文6

【孝的美德】

孝是一種美德，是我們的本分，對待孝不要什麼大事，只要每天的一種小事積累起來就能比任何一件事難，所以這裏就應了一句話：孝敬父母經常可以代替最高貴的感情。而孝，不需要金錢，不需要回報，需要的只有一顆真誠對待父母家人的心。

在我們所知的'人裏也有孝敬父母的人，如舜，傳說中的古代帝王。他的父親、繼母、異母弟弟象多次要害死他，讓舜補穀倉倉頂時放火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫。讓舜掘井，父親與弟弟往井裏填土，舜掘道逃脫，但舜沒有嫉恨，仍對父母恭順慈愛。正因如此，舜感動了天地，在他耕種時讓大象替他耕地，讓鳥代他鋤草，就連帝堯聽說舜的孝，把女兒嫁給他，讓他做繼承人，舜登位後，對父親仍很孝順，還封象爲諸候，這就是孝的偉大。

百善孝爲先，讓我們攜手共創一個孝的世界，讓我們共同孝敬父母，讓我們的生活其樂融融。讓我們把孝心隨身攜帶，讓這朵花開在感恩的枝頭，綻放在親情的枝頭。

關於孝的徵文7

【孝先行愛接力】

中國是文古國，有着五千年的悠久歷史，中華文明遠遠流長

《弟子規》中有“首孝弟”可見百事孝爲先，“孝行天下”之風已吹遍了祖國各地，彷彿像一棵種子植根與我們少年心中。

暑假的第一天，輔導員帶我們去新華書店看書，買書。16路公交車在我們的期盼中姍姍來遲，由於我們一行人的'忽然光臨，公交車裏面顯得很擁擠，這時前方到站，有一些人下車了。有了幾個座位，老師就對最小的三年級學生說；“淼淼坐這兒。”可就沒坐上兩分鐘，新來了一位老奶奶雖然腿腳靈便，但白花花的頭髮顯了年事已高，老師就拉起淼淼說：“讓奶奶坐吧！奶奶剛剛坐好後排的四年級金智勳同學就說：“老師讓王淼坐我這，我比她大就在王淼剛坐好的時候又有一名四年級的同學宋鋅瑞說：“老師好讓金智勳坐我這兒，我比她高一系列的讓座接力發生在短短的一分鐘，贏得了周圍同車人讚許的目光，我們用自己的行動匯成了一首“孝”“愛”的讚歌。

“孝”是一盞燈，“愛”是一首詩。“孝”是夏天的風，“愛”是冬日的陽，讓我們學會感恩，懂得“孝愛”讓中華五千年的文明延續下去。

關於孝的徵文8

提到“孝”這個字，許多人都會想到中國的一句話：“百善孝爲先。”我相信每個人都知道這句話，而且有部分人還把這句話時時掛在嘴邊，但是，真真正正的做到百善孝爲先的人又有多少，有多少人能夠孝順自己的父母。

在我小的時候，我的媽媽給我講過一個故事，故事內容如下：

在中國的古代，有這樣一個人，他住在一個小村子裏，家裏特別貧窮。他七歲時，他的父親上山砍柴不慎從山上跌落了下來，就這樣永永遠遠的離開了他，自那以後，他和他母親相依爲命，他的母親每天一大早就起牀去餵雞，然後織布一直織到大半夜，他還不知道母親的辛苦，問母親要這要那，他的母親在提到他時，總是唉聲嘆氣。

在他十歲的那年，一天晚上，他坐在院子裏玩，看到院子裏的樹上結果子了，他就爬到樹上去摘果子，把吃剩下的果皮隨手丟在了地上。第二天早上，他的母親起牀去餵雞，不料踩到了他前一天晚上扔在地上的果皮。種種摔倒在地。他起牀後看到母親坐在地上，就跑過去拉母親起來，但是怎麼拉母親就是站不起來，他就跑去醫生，醫生來看了之後，說他的母親再也站不起來了，他的母親癱瘓了。他得知這個消息後，猶如晴天霹靂，家裏唯一的親人也倒下了。他看着牀上的母親，“撲通”一聲就跪了下來，哭着說道：“娘啊，孩兒不孝，接下來的日子就讓孩兒來照顧您！”在那以後，他發生了巨大的變化。

他母親癱瘓後的十年裏，他到處求醫，希望能讓他的`母親站起來，但是以當時的醫學水平，是治不好癱瘓的。他的母親由於癱瘓又得了其他病，逐漸消瘦了下來，越來越滄桑，看着病牀上越來越老的母親。他發誓，就算不能讓母親再次站起來，也要治好母親身上的其他病，照顧好母親。

他四處尋求名醫，找到了一位醫術精湛的醫生到他家裏爲他的母親治病。那位醫生用了很多方法都不知道他母親得了什麼病，對他說只剩下一個辦法了，那就是嘗他母親的排泄物是什麼味道的。根據味道能得出他母親哪裏生病了。他聽完之後，毫不猶豫的就去嚐了，說了句：“甜的。”

這纔是真真正正的孝順，我希望世人不要僅僅把百善孝爲先這句話掛在嘴邊，還要付出實際行動。