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我的書屋的我的夢六年級徵文(通用24篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到徵文的身影吧,徵文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的我的書屋的我的夢六年級徵文(通用24篇),希望對大家有所幫助。

我的書屋的我的夢六年級徵文(通用24篇)

我的書屋的我的夢六年級徵文1

書籍是人類進步的階梯!書就像露珠,澆灌着我們這些幼苗;書就像海洋,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮着我們內心的黑暗;書就像太陽,把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書,只要一有時間,我就會去圖書管借書來看。

我恨不得借下一整個圖書館,來彌補我看書的慾望。當然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現實,想一想,在圖書館裏一整天每時每刻都能看到書,那可是天堂!

長興的的圖書館離我們住的地方有點遠,所以不能隨時借書看了,但我不會就此放棄,我會央求媽媽給我購買一些好看的書籍,比如:《三國演義》,《水滸傳》,《西遊記》……

每回放寒假,我就會到離老家最近的圖書館看書,那裏的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那裏有着我寒假讀書的所有回憶,一走到那裏,我的心中就會涌起一陣暖意。

走進那個陌生又熟悉的圖書館,我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來,這種感覺就像教師呵護學生一樣,或許應該說,這裏的每一本書,都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識。

我開心的時候,和他們一起開心,傷心的時候,他們逗我開心,雖然這些書沒有生命,但我並不介意,他們那些又酷又有趣的內容總會吸引着我不斷探索。

這間圖書館已經有一百多年的歷史了,山區經濟差,山裏的孩子們常常買不起書,爲了讓山裏孩子們看到更多的書,所以政府建立這所圖書館。因爲有了它,讓我瞭解了更多的知識,讓我開闊了眼界。

長大以後,我一定也要爲貧困山區裏的人建圖書館,讓山區的小朋友也能像我們一樣在書的呵護下,健康的成長,一生以書爲伴,成爲擁有偉大智慧的人。這是我的夢想!

記得英國作家優安。艾肯曾經說過一句話“走遍天下書爲侶”深深地感觸到了我,這句話說的太對了。書是我知識的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。

感謝你,舊書館,我夢開始的地方!

我的書屋的我的夢六年級徵文2

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮我前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。又到週末了,我又有時間光臨我村的農家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。

村裏的書屋,是我博覽羣書的好去處。那裏雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列着,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍,有農業科普知識的,有醫療保健的,有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等,真是應有盡有。

每當我走進農家書屋,就會看到:屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……

我很高興,村裏建起了農家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢遊書屋,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說的嚴謹樸實,漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深地薰陶,受到切切的震撼。讀着曹文軒的《草房子》,我們會情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學會了堅強;讀着《輪椅上的夢》,讓我感受到即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對農家書屋產生了一種依戀之情。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟!在農家書屋裏,我用這句治學名言,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!

我的書屋的我的夢六年級徵文3

夢想,是人類達到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村裏那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載着多少人的夢想?

在我村的村委會,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裏,我度過了許多與書爲伴的快樂時光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。

小書屋裏經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發裏,時而趴在窗臺上,時而又躲在牆角里。書屋裏很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裏的書很多,幾乎什麼類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這麼多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被裏面的故事情節所吸引,彷彿自己隨着故事裏的情節飛進童話世界了。在童話世界裏,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什麼叫善惡,什麼叫堅強,什麼叫奉獻,什麼叫忍讓,我會一直朝着童話中的美好世界爲夢想努力的。

雄鷹因爲嚮往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因爲嚮往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因爲嚮往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因爲嚮往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質書架都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏,周圍環繞着許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這裏的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂。

我的書屋的我的夢六年級徵文4

書,上古結細繩而治,後世聖人易之以書契。——題記

我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書屋,一個平凡卻擁有靈魂的書屋。

書,“讀讀讀,書中自有千鍾粟;讀讀讀,書中自有黃金屋;讀讀讀,書中自有顏如玉。”記得剛開始讀書的時候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對書這個並不陌生的名詞產生了好奇,它究竟是什麼呢,竟有這麼大的的魔力?

從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情願,讓書充滿我的生活。

屋,顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有着不一樣的解釋,是什麼呢?

很多人覺得屋是遮風避雨的棲息所,可我卻認爲不僅僅如此,它還寄託了我們的靈魂,我們的心。在那裏,我們可以無憂無慮,自由自在,任心飛揚。

書屋,一個放書的地方,真的就這樣?當然不是。

我有一個小小的書屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書,有古史,有現言,有故事,有哲學,有天文,有地理……

我常常駐足於那,放空自我,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書中去尋找那一方淨土。

在空閒時間,書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的時,都會說一句話“真敗家啊,這些書得值多少錢啊。”每當這時,我總會笑着回答:“它會升值的,比銀行的利息還要高呢。”其實吧,沒告訴她們,有些書是我死乞白賴地要來的,到處搜刮書,來塞滿我的小書屋,也成了我最大的愛好。

放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢》,小時候,奶奶總會在睡覺前,給我講紅樓夢,聽着奶奶娓娓道來那一段悽慘的愛情故事,我總會淚流滿面,讀《紅樓夢》也就成了我的夢想。長大後,再細細的品味那段優美,便覺得更加令人感動。每讀一次,都覺得有不一樣的收穫。

這就是我的書屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載着我的夢想,它帶着我起航,去往那無邊無際的地方。

它有着自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來的鑰匙。

一本書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

這就是我的書屋,一個不平凡的書屋。

我的書屋的我的夢六年級徵文5

杜甫曾寫到:“讀書破萬卷,下筆如有神。”韓愈說過:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”《論語》中也寫到:“敏而好學,不恥下問”。周恩來爺爺也曾寫下:“爲中華崛起而讀書!”書是冬日裏午後的陽光,照在我的身上暖洋洋的;書是春天裏碧綠的嫩草,代表着活力與希望;書是知識的海洋,我可以在書的海洋中遨遊;書是我的夥伴,可以陪伴我度過寧靜的夜晚;書是一粒種子,在我的生命中生根、發芽、開花、結果。

我的臥室裏有一個大大的書架,書架上整整齊齊地擺放着各類書籍:有中外名著、卡通漫畫、還有我們小學生喜歡看的各種少兒讀物,作文書等等,應有盡有。晚飯後,我便會從書架上選出一本書,背靠在牀邊,仔細地品味書中的每一個字、每一個詞。這時,我覺得自己彷彿是一隻小小的船,遨遊在知識的海洋裏。說起我最喜歡的書那應該是《夜空下的笛聲》了,作者是獲得了國際安徒生獎的曹文軒,我喜歡書裏的主人公皮卡,喜歡他大方、善良、樂於助人的優秀品質。每當我見到有人需要幫助,就連忙伸出援助之手。同樣,在學校裏,我也一樣有一顆樂於助人的心,幫助同學解決學習或生活中的一些問題。

我站在“閱讀”的天空下,看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。

2020年突如其來的疫情,讓我有了更多時間宅在家裏讀書。通過讀書和在新聞中看到的點滴,我對這次疫情的防控有了更深刻的認識和了解,我們在那些“最美逆行者”身上看到的光芒,看到他們對社會做出的的貢獻,更加讓我意識到,一個人只有多讀書,在時代的天地裏,纔有可能讓進步的齒輪不斷運轉,才能在這個波翻浪卷的時代裏唱出自己最美麗的聲音,纔可能用自己的才能點染人生美麗的畫卷。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”這句話一直激勵着我勤奮讀書,不斷進步。我喜歡讀書,是它伴我成長;我熱愛讀書,是它開闊我的視野,爲我指明瞭前進的方向。我會永遠熱愛這份讀書的堅持,期待每一次和無名化草的別樣馨香的遇見,和翼可蔽空的大鵬的相逢!

我的書屋的我的夢六年級徵文6

書是人類進步的階梯,從小我就和書結下了不解之緣。

我的房間有一個大大的書架,裏面擺滿了各種各樣的圖書,所以我的房間就是我的書屋。我的書架上有各種圖書,早期有格林童話、繪本慢慢的買了楊紅櫻的笑貓日記、曹文軒的我的兒子皮卡、沈石溪的動物小說等等、現在有了四大名著也擺上了我的書架。

我喜歡讀書,只有有空閒的時候,我就會挑選一本我喜歡的書,坐在我的書桌前把書鋪開,靜靜地閱讀。這時我就會走進書的世界裏,陶醉在書本所營造的境界中。

我喜歡看《西遊記》喜歡西遊記中的孫悟空,他神通廣大、無所不能、他陪伴着師父唐僧、歷經九九八十一難,取得真經。讀完西遊記,使我明白了一個道理,在生活中,我們做任何事要想成功,就一定要像唐僧那樣,對於既定的目標要矢志不移,排除千難萬險,團隊一起努力,定會取得成功。

我也喜歡看《水滸傳》因爲裏面有108個好漢,我尤其喜歡倒拔楊柳的魯智深,江湖人稱“花和尚”他力大無窮、爲人豪爽、喜歡打抱不平。脾氣火爆,有時粗中有細,豁達明理。因爲大鬧五臺山,無奈下山前師父贈送他四句偈言“遇林而起”、“遇山而富”、“遇水則興”、“遇江而止”。最終他也成就了自己的一番事業。

讀完《水滸傳》,使我明白了一個道理,無論是當官的,還是貧民百姓,都可以報效國家。無論在什麼時候,人一定要有正義感,要做一個對社會有用的人。

我喜歡看《百科全書》喜歡裏面無窮無盡的知識,讓我增長了很多見識。

我喜歡看地理書,它能使我在家體驗環遊世界、看遍世界上的風景名勝、遊歷祖國的大好河山,開拓我的視野。

今年肆虐全球的新冠病毒,對全世界的國家造成了很大的傷害,在這場沒有硝煙瀰漫的戰役中,我深深的體會到知識的重要性,鍾南山院士有淵博的知識,才能用知識與病毒進行一次次的搏鬥,並帶領着科研人員,用自己的專醫學業技術知識最終研發出了抗病毒疫苗,把病毒擋在了國門外。

我要讀更多的書,用知識來武裝自己,讓自己變成一個對國家有用的人,報效祖國。

我愛我小小的書屋,它是我夢想起航的小舟。

我的書屋的我的夢六年級徵文7

清晨的一縷陽光將她的孩子播撒在窗櫺上,它們變成金色的蝴蝶,歡快地舞蹈。風兒趁機從縫隙中鑽了進來,打着調皮的旋兒,把攤在桌上的還殘有手指餘溫的書頁翻得“嘩啦啦”響。哦,這就是我的書屋,也是我夢想起航的地方!

從小,我就特別愛看書。隨手拿一本連環畫,都能看得津津有味。上了一年級,我有了只屬於自己的小天地——書屋。我的書屋不是很大,可書卻不少,當打開那扇樸素淡雅的白色小門,迎面便會撲來一股濃郁的油墨書香。我的書架與書桌是連爲一體的,所以只要轉動椅子,許許多多的書便呈現在了我的面前。瞧,這書架中有不少經典名著,比如人物個性鮮明的《水滸傳》,每次讀完這本書,我都會覺得蕩氣迴腸;溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》,故事中那個倔強可愛的小瓷兔子可真討人憐;還有我最愛的《閣樓上的光》,書中那一幅幅有趣的插畫和引人深思的小詩總令我百看不厭。

小書屋伴着我成長了七年,在這段漫長的時光中,書屋不僅教給我許許多多的知識,更教會了我堅強、隱忍。

打小我便學習芭蕾,隨着年齡的增長、學業的繁重,我逐漸有些吃不消了。當練完舞蹈累倒在小書屋中時,我隨手拿了一本《假如給我三天光明》,翻開書頁,慢慢閱讀起來。書中的主人公海倫·凱勒是個眼盲耳聾的可憐女孩,她也曾抱怨過命運的不公,但是在親朋好友的幫助下,在她自己的努力下,沒有自暴自棄,反而一天天樂觀向上起來,最後,她成爲了一個堅強不屈、精通學業的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創造了一個這樣大的奇蹟,我這個身體健全的人還有何理由來抱怨?這本書,用它的每一個字、每一個標點、每一個句子,向我傳達着正能量——學會堅強、隱忍,我也可以創造奇蹟。我擦了擦殘留在額角的汗珠,握緊拳頭,在心中大喊道:我,也能行!

我的書屋承載着我的夢,這個夢也許很平凡,可在我心中卻是最精彩。我的書屋,雖無華,卻吸引着我,雖樸素,卻引導着我,在那裏,我認清了善惡,學會了很多,也讓我充實、快樂起來!

清風拂過我的臉頰,我躺在書的懷抱中,靜靜地笑着。感謝你,書屋,我夢想開始的地方!

我的書屋的我的夢六年級徵文8

成長過程中,雖然夢想一直在變,但“閱讀”這個能讓你我受益終身的習慣,卻是通往夢想的途徑中永遠不變的“小助手”。——溫倩

高爾基說的“書是人類進步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導我“書是人類進步的階梯”有書給你的知識才會有你夢想的未來。

說實話,我的夢想一直在變,一會兒老師,一會兒天文學家,因爲目標不確定所以我一直在刻苦吸收閱讀給我的知識道理和啓示也讓我在書中了許多人生的真理讀書有益而無害,所以我們一定要勤奮的讀文章,讀好書。

沒有祖國就沒有我們良好的生活環境和讀書環境因此我們要感謝我們的祖國母親給我們提供的優良學習環境。我聽說有這樣一句話,生活因拼搏而精彩,世上沒有天上掉餡餅的事,也沒有無功而獲的事,只要你拼搏了就會有回報,只要你努力了就會有收穫。

上天是公平的,給我們每個人的智慧都不會多,也不會少靠的是我們的努力。如果說你正在看一本兒書,看到40多頁之後就不想看了那你看的這本書它沒有體現它應有的價值,你也沒有收穫這份知識,因爲你半途而廢,沒有完全的吸收了書的精華。

有的人看一本兒書,他看見這本書上沒有圖片,竟是一些密密麻麻的小字,它就會沒有心情看它,但是就算是密密麻麻的小字它也會有人生的真理,他也會藏着許多的奧祕,還有人看書只看圖片那你不叫看書,是看圖,哪怕你看了圖片,你看到的有書上講的詳細嗎?我們上課的時候,老師在黑板上講,有些同學在下面看書,不看黑板,老師在黑板上講課的時候,這是一本有聲音有講解的書,而書上的題呢是不動的,他也不會給你講解,相比來說哪種效果會更好,哪種的精華最多呢?因此我們要明事理,知道誰輕誰重,知道誰對你最有利,媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢》,《西遊記》,《水滸傳》,《三國演義》這些書對我們都很有利,發揮着巨大的作用。

我倡議大家讀好書,好讀書。人生因讀書而精彩,因夢想而輝煌。一個人的人生如果不讀書,那他來到這個世上無任何的意義一個人的人生如果有夢想有目標,那他人生將變得輝煌而精彩。

我的書屋的我的夢六年級徵文9

“一個家庭沒有書,就等於一間房子沒有窗子,”可想而知書在日常生活中的重要性,名人們也對書尤爲喜愛:“書是人類進步的階梯。”-高爾基:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書是不可以一日不讀。”-毛澤東:“讀一本好書,就是和許多高尚的人讀話。”-歌德……書,能使我們的心胸變得寬廣,學到許許多多爲人處世的方法。

我家也有一間書屋,裏面擺放這各種書籍,從小時候的幼兒啓蒙讀的,到現在的四大名著,每本書都與我有段故事,說起來,還真是奇妙呢。

翻開第一本書,這是一本少兒讀物,我想了想,想起了些陳年往事。小時候,媽媽買了小熊送給我和姐姐,本來說好一人玩一刻鐘的可是我耍賴皮,仗着自己小,就欺負她,這時媽媽遞給我一本書,上面寫着“和甘爺爺去遊船”。媽媽讓我讀完後,我感到無地自容。原來,這本書就是說小朋友們都想坐船,便起了爭執,甘爺爺告訴他們如何友好相處。我立刻把小熊給了姐姐,媽媽也感到欣慰。也行,這本書很不起眼,但它是一塊牢牢的“地基”。

翻開第二本,這本可跟我有段故事:去年,我要參加演講活動,可是我聲音處於變聲期,因此我感到害怕。上臺彩排,我竟緊張得忘詞,這對我是個致命的打擊:演講忘詞,那他有什麼用?

在公演前一週,我還是老樣子,當我怨天尤人時,爸爸拉着我的手,來到我的書屋,從衆多的書堆裏挑出一本書,遞給我說:“靜下心來讀一讀吧。”我翻開手中的書——《人性的弱點》漫不經心地看了幾頁,讀着讀着,竟覺得有點意思,便讀完了這本書。這時,我好像明白了什麼,我雖然聲音不好聽,但我能用真情打動別人,我雖然長得不好看,但我會以微笑待人,經過開導,我對自己又有了新的認識。我是一顆鑽石,但我還沒有發出光芒,在演講時,我對自己充滿了信心,妙語連珠,竟也取得了優秀的成績。書,真是一位摯友。

關羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在於書中,書是良藥,書是麪包,讓我懂得了一個人生真理。我愛書,也愛我的.書屋。

我的書屋的我的夢六年級徵文10

所謂“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。他能陶冶人的情操和提升人的氣質,使人高尚。讀一本好書就像交了一個益友,有了書,你的知識就會更加豐富。如果沒有了書,那麼華夏五千年文明就會被埋沒;前賢古人的經驗,精髓也就無法流傳。那麼所謂知識、歷史也就不復存在。

我有一個小書屋。它是一個帶有桌子和裝着許多書的小房間。走進書屋一看,首先映入眼簾的是一張長方形的桌子,桌子上面放着一個粉紅色的檯燈,桌子旁邊有一個棕色的書櫃,通過書櫃的玻璃,可以看見裏面整整齊齊地擺放着各種書籍,有《優秀作文選集》、《民間故事》、《安徒生童話故事》、《中華上下五千年》……從這些書中我學到很多東西,比如講歷史的書,我可以從書中瞭解過去的人文歷史。看人物傳記類的書,就可以分享到他們的人生經驗。看各種小說讓你體會到不同的人生。像是那種教材書籍,就可以學到很多理論知識,總之,“書中自有黃金屋”是沒錯的。

我還在上幼兒園的時候,媽媽每天晚上都要給我講一個晚安故事,這使我慢慢的喜歡上了讀書。漸漸的我長大了,會認字了,一有時間,我就沉浸在我的小書屋裏面。每當我捧着一本本書認真的看着的時候,我彷彿和海豚一起在大海里暢遊。又彷彿坐上了飛機,探索着天空的奧妙,那種身臨其境的感覺真是太美妙啦,是用任何語言都無法表達出來的。圖書館,被我們稱爲“黃金屋”。因爲書就等於金子,是人們的財富。而圖書館是書籍最多的地方,各種各樣的書籍都聚集在這裏。我家離圖書館不遠,每個週末我都會去圖書館,一到圖書館,我就沉浸在書的海洋裏。圖書館就是一家微型的海洋館,那是我每個雙休日必去的地方。在那裏,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書中的奧祕,可以互相推薦喜歡看的書,可以一起分享暢遊知識海洋的快樂。因此,我的手裏總是少不了幾本厚實溫暖的書。

古人云,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我說,“書中有我的未來,我的理想,我的夢”。因爲有書,我們纔有了無窮的力量,讓我們去建設一個更加美好的明天吧。

我的書屋的我的夢六年級徵文11

在我家的一個角落,有一個木製的書架。我不曾刻意裝飾過它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過它,它便能讓我的心充實。我的書屋,陪伴我成長,陪着我的夢。

我的夢:五彩斑斕

小時候,喜歡書上的筆墨散發出的淡淡幽香,所以在書屋一待就是半天。那時非常癡迷於安徒生的通話,幻想自己變成灰姑娘,踩着水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想着自己變成醜小鴨,憑着自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個個故事織成了一片五彩斑斕的夢,也正是這一個個夢開啓了我的讀書之路。

我的夢:意氣風發

再大一些時,我讀了《西遊記》和《水滸傳》。夢想着自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭雲,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮溼,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤着我的良心,使它有了愛憎分明,有了凜然正氣,有了對邪惡的反叛!

我的夢:堅毅不屈

現在的我,讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百鍊不屈告訴我有一種力量叫堅強,也指引着我無能前方有多少挫折,都要堅毅不屈,方能峯迴路轉。

不知不覺,我的書屋已經陪我走過了十四個春夏秋冬。與書相伴,讓我感受到了清風與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會,不管是天邊迷路的白雲,還是身旁飄香的清風;是幽幽永恆的青山,還是潺潺長流的溪水;是樹林裏的鳥語花香,還是草叢裏中的蟲嘶蟬鳴,都通過文字浮現在眼前。優美的文字把我帶進了一個美妙的世界,讓我感嘆大自然的鬼斧神工。

喜歡書,喜歡讀書,沒有理由。喜歡華美的文字,點綴出真摯的感情;喜歡白描的語言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對白,勾起我對過去的回憶;喜歡在書中,做着只屬於我的夢。

我的書屋就是我的夢,而我的夢將載着我駛向遠方!

我的書屋的我的夢六年級徵文12

溶溶月,淡淡風,躲在小書屋裏,任憑書香氤染開來,目光落在書架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢。

小時候,我便愛讀書,愛浸在童話中,小小的我靠在大大的書架上,書籍散發的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜着我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類繁多,琳琅滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機,載着美麗的童話,飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺的它那枝條下藏着綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想着我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。

長大一些時,我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中,走進高聳入雲的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見證萬國來朝的盛世光輝,歷經帝國衰落的風雨飄搖。隨着項羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長嘯;跟隨諸葛亮舌戰羣儒,針鋒相對,脣槍舌戰,言辭激烈。書如磁石般吸引着我,在萬籟俱靜時,我書房的燈依舊亮着,在茫茫夜色中,如同一隻孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書頁上,隨着我的目光緩緩上升,如血的夕陽又伴着我,漸漸下沉。空靈清澈的文字滌盪着靈魂,筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉於書屋一方小小的天地。

如今,我愛讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開花落,雲捲雲舒,一同經歷悲歡離合,感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時,在醫學落後的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無助而絕望,親人的痛哭聲不絕於耳,我不由的潸然淚下,立志要當一名醫生,幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想,找到了奮鬥的方向,我要讓人們健康快樂,免受病痛折磨。

現在的我越發覺的書籍如梨花,風吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊含無數奧祕。在小小的書屋中,我盡情肆意地描繪着我的夢想。書屋是夢想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載着我的夢,與我一同繼續遠航。

我的書屋的我的夢六年級徵文13

讀書是一件十分快樂的事。因爲,讀書,可以增長我們的知識;讀書,可以開闊我們的視野;讀書,還可以培養我們的自學能力和閱讀能力……我可以在書中找到不少樂趣。社區裏有個書屋,那是我們孩子節假日裏最愛去的地方。我多麼渴望有一個自己的書屋。

自上小學起,爸爸媽媽給我買的書多了起來,我就開始存書,爲我的書屋建設時刻準備着。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地,

《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的身邊。《夏洛的網》《愛的教育》《大林和小林》《湯姆索亞歷險記》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛的朋友,我的童年變得快樂而充實起來。

終於,在那個我期待了很久之後,我擁有了一個我夢寐以求的書屋,那是一個屬於我的書屋——夢幻書屋。每次我進書屋時都要大聲地說一句“我讀書,我快樂”然後才進去,因爲它在我心裏是彌足珍貴的。

夢幻書屋的陳設很簡單,就一個書櫥、一個書櫃、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里,書櫥的對角是書櫃,書櫃緊挨着書桌,書桌旁有椅子。這陳設再簡單不過了。

在書屋裏呆得久了,媽媽笑我身上充滿了書生氣息,說起話來文縐縐的,有點酸豆角的味兒。可是媽媽不知道,書屋就是我的親人,朋友和老師。每當我傷心的時候,我會跑去書屋拿本書讀讀,讀着讀着,我就不再傷心。我開心的時候也會去書屋看書,把我的快樂也分享給我的朋友們。“書是人類進步的階梯。”這句名言說的一點兒也不錯。五年級時,在吳老師的影響下,我讀書成了“魔”,看到什麼好書就讀。晚上一寫完作業就捧起書看起來,看的書和學習又沒有多大的關係。沒想到,那些日子裏我語文學科的考試竟然次次九十七分以上。這下子媽媽再也不會擔心我讀“閒書”了。

我在書屋裏快樂成長,它陪伴着我,指引着我,我看到了人生的路上亮起了一盞盞明燈。

我的書屋的我的夢六年級徵文14

讀一本好書,就像交了一個益友。當你落寞時,書給你勇氣;當你悲傷時,書給你歡愉;當你狂躁是,書給你冷靜;當你成功時,書給你導航。

記得寒假的時候,我很無聊,就鑽進了小書房,我隨手拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我就讀得如癡如醉,被這書中的情景所牽動……我爲保爾的不幸的遭遇而感到同情,又敬佩保爾不畏病魔傾擾和不拍命運挫折的百折不撓的精神!

讀完這本書,我明白了——一個人的毅力對他的一生是有很大的影響的,他應該勇往向前要努力克服困難,堅持不懈!

在做難題的時候也是如此。從哪以後,每一次做難題想退縮的時候,我都會想起保爾的那種精神……之後,我一定會把難題打倒,我才肯罷休。就這樣一道道難題都成了我的手下敗將,我的成績也就蒸蒸日上。

小書房不僅是我的良師益友,還是我悲傷時逗我開心的好夥伴。

我考的特別差,會來又被媽媽痛打了一頓,心中十分難過,眼淚一條瀑布從眼眶裏流了出來……這時,我第一時間想到的就是我的小書房,趴在桌子上號啕大哭,在不經意間看到桌子上有本《漫畫partg》就隨手拿起它翻了幾頁,我就轉哭爲笑。

小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支!

我的書屋的我的夢六年級徵文15

書,是人類智慧的結晶;書,是人類進步的階梯。沒有書,人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書,人們將失去傾訴心中情感的重要依託;沒有書,人們的生活將會變得枯燥無味。書是我們日常生活中不可缺失的一部分。書屋,便是存放這些智慧結晶的“聖地”。

世界上可能不是每個人都有屬於自己的書屋,但我很幸運,因爲我有一個屬於自己的小書屋。在我的書屋裏,整齊地擺放着我最喜歡看的書,有《毛主席語錄》《三國演義》《西遊記》《烏丟丟奇遇記》《稻草人》書架的右邊放着一張寫字檯,每到夜晚,我便坐到書桌前看書寫字。

在自己的小書屋閱讀課外書已經成爲我每天必做的事情之一,因爲讀書可以豐富我的知識,提升我的閱讀能力,也讓我對自己心中的夢想更加堅定。爺爺年紀越來越大,最近身體總是不舒服。我的夢想是成爲一位發明家發明一種可以緩解疼痛的牀。如果爺爺身體不舒服就往這牀上一躺,安心地睡上一覺,第二天,等爺爺醒來時又精神抖擻了。這樣,爺爺就能夠每天開開心心地生活着,多好呀!

“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”從現在開始,我會每日在這承載着我夢想的書屋中認真讀書,努力實現自己的夢想!

我的書屋的我的夢六年級徵文16

書籍是一片汪洋大海,神祕莫測,等待我們去探索;書籍如一個金色果園,碩果累累,等待我們去採摘;書籍像一把梯子,讓我們一步步登上知識的殿堂;書籍是一片蔚藍天空,空曠而夢幻,等待我們去飛翔。

我家也有一間書屋,裏面擺着各種各樣的書籍。從小學啓蒙到現代的四大名著,每本書都和我有故事,到現在我還是特別喜歡翻看它們,把知識再重新輸入大腦。

翻開一本書,讀到開心處,我會欣喜若狂;讀到悲傷處,我會爲主人公的不遭而遇感到傷心落淚;看到精彩的部分則會陷入其中一本《三國演義》,雖然有些殘破,但我還是愛不釋手。《三國演義》是一部古典名著。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。翻開這本書,首先看到的是明代楊慎的“滾滾長江東逝水”這首詞,接着引入正文,第一句便是:“話說天下大事,分久必合,合久必分!”這話不無道理!這本書中,我最喜歡諸葛亮,因爲他神機妙算,上知天文,下知地理。

書籍是人們不可或缺的因素,古人言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

我愛我的小書屋,雖然它的面積不大,但卻載着我的夢想!

我的書屋的我的夢六年級徵文17

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”;杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,由此可見書本是生活中必不可少的。

讀書本來就是我們小學生應該做的,可我偏偏把讀書當成以種嗜好。我想要的書屋可以不大,甚至可以是一間陋室,只要在書櫃最顯眼的地方放上我最愛的《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納的代表作之一。我不想刻意地裝飾過它,它就顯得如此耀眼。我不想故意地接近過它,它卻足以吸引我前行。《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底有時險象叢生、千鈞一髮,有時景色優美、令人陶醉。

我想要的書屋書架的最上層放了我許多愛看的書籍:有我最感興趣的《十萬個爲什麼》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫作水平的《看圖作文》、《優秀作文》等;還有我不說話的好朋友,《新華字典》。我的書屋的書不一定要多,只要精彩就好;我的書屋環境不一定要多好多好,只要整潔就好。

人人都可以讀書,人人都可以有夢想,無論夢想是否精彩,無論夢想是否渺小,這就是我的書屋夢。

我的書屋的我的夢六年級徵文18

喜歡看書,所以,一直夢想,有一間自己的書屋。

書屋的名字,就叫馨香書屋吧,不要太大,只要夠明亮、乾淨、整潔就行了。

我的書屋,只要一間大廳般大,書櫃是嵌在四面牆壁裏,而廳正中,我要擺一長長的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍着些滕椅,那些看書的人,靜靜的坐在椅上,看着自己喜歡的書,花兒那淡淡的香味,若有若無的,一縷縷的,飄蕩在四周圍……

我的書屋,不想放些教育之類的書,我只想放些休閒書,我希望,看書只是爲了享受、放鬆,而不是爲了工作、爲了學習、爲了晉升。

我要放些輕輕柔柔的音樂,放得低低的聲音,看書時,完全感覺不到有音樂,等停下來,方纔驚覺那絲絲縷縷的音樂,竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的,滿了心間。

我的書屋,不要爲了賺錢而開,而是爲了我的喜愛,所以,那些書籍,也都是我喜歡的書籍。

可是,要照顧書屋,我就無法去幹其他工作,而這種書屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬,不愁吃穿,不怕虧本時,才能開這個書屋。

所以,馨香書屋,只是我的一個夢想書屋!幾時,我才能夢想成真呢?

我期待着!

我的書屋的我的夢六年級徵文19

書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育着我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間裏,日積月累,我的房間變成了一個小書屋。

小書屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書屋。找她傾訴,找她作伴。

記得一個週末,我沒事做就鑽進了小書屋,鑽進小書屋後,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越看越着迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我爲魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,

小書屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時逗我開心的好夥伴。

一次,我考試考得特別差。回來又被媽媽訓了一頓,心中十分難過眼淚從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書屋。我衝進小書屋,趴在桌上號啕大哭。在不經意間,我發現了手邊竟有一本《漫畫partg》。我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變爲大笑。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。

小書屋促我成長。小書屋教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

我的書屋的我的夢六年級徵文20

書是知識的源泉,書是精神的食量,書是進步的階梯,書是打開未來之門的鑰匙,書就像一位高尚的人,書對我來說非常重要。

隨着城鄉建設步伐的加快,全面建成小康社會,我們新農村改革建設後,鄉鎮面貌煥然一新。不管是道路交通,還是娛樂體育設施建設,都與城市有一拼。更值得一提的是,現在我們鄉鎮幾乎每個村都有自己的書屋閱覽文化建設。各村的書屋環境優雅,佈置擺設大氣,不亞於城市圖書館,可以供幾十人或上百人一起看書或來書屋借書。書屋裏的書種類繁多,分類清晰,成千上萬的書按照分門別類整齊的放置在書架上,你可以按照自己喜歡看的,走進這個區域就能找到屬於自己的一片天空。

我經常去村裏或社區裏的書屋看書、借書。讀書滋養了我的心靈,提升了我的素養,豐富了我的閱歷,也大大提升了我的寫作能力。我看過曹雪芹的《紅樓夢》,它讓我領略到古典文化的無窮魅力;朱自清的《荷塘月色》讓我體會到現代散文的詩情畫意;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強;伯納特的《祕密花園》讓我知道了人際交流的真諦。

讀書是一種樂趣,可以在書裏感到快樂或悲傷。書屋既是我的老師也是我的知心朋友,在書屋裏我能聽見樹上小鳥的歡叫,能看見溪水歡快地奔跑

書屋,承載着我的夢想;書屋,是我夢想起航的地方!

我的書屋的我的夢六年級徵文21

莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”我覺得,書不僅是我們的營養品,還是我們最好的夥伴。

我有一個書屋,裏面有許多的書,許多的夢,可是,我還沒有找到屬於我的那一個夢,我想他可能還在書中等我去尋找他吧。

在這個書屋,夢有許多,我的夢可能是飛翔夢。小鳥長大了,展翅飛翔,自由自在地飛在空中,無拘無束。這是一個很強大,也很堅定的一個夢。

或許是自立夢吧,人長大了,慢慢的要學會自力更生,不去依賴父母、親人。我想這個夢一定十分頑強,有一種流星劃過天邊的感覺。

許多夢在一起,像一張交錯的網。在這成百上千的夢中去尋找,似乎很難。我好像找到了那一個夢——軍人夢。我想當一名軍人,威風凜凜,神氣十足,保家衛國。所以,它一定屬於我。

“汗水流進土壤,大地會爲你的一切而感動。”抓住夢,不放棄,夢一定會成爲現實。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”小的時候不半途而廢的人,那他(她)一定是人生的贏家,命運的主宰。

我的書屋,爲我鑄造一片星空,一片光明,一片遠大前程。

我,爲自己而鼓掌。我,爲自己加油。不屈服,綻放出那一朵絢麗的火花,在兇猛的火焰中,熊熊燃燒。

我的書屋,是我夢的源頭,是我的上帝。書,謝謝你!

我的書屋的我的夢六年級徵文22

高爾基說,書籍是人類進步的階梯,也有名人說,書籍是給人最好的營養品,還有人說,書籍是給予人向上的源泉,那我要說,書籍是甜美的甘霖,滋潤着我們,豐富我們的精神世界。

我們鎮有一個小小的書屋,它沒有漂亮的裝飾,樸實無華,書籍的香味,卻飄過整個圖書館。每當我走進圖書館,總會被那層層疊疊的書籍深深吸引住了。我喜歡走到兒童書籍區,撫摸着那琳琅滿目的書籍,聞着書中散發出來的清香的味兒,然後從書架裏抽出一本少兒讀物,便走到閱覽區靜靜地坐下認真地閱讀起來。我看得累了,就擡起頭來看看周圍。有的小同學把作業本帶來寫,看,他埋頭不停地寫着,完全沒有注意到周圍的人,似乎沒有什麼地方能比這更能靜下心來面對難題了;有的年青人站在圖書櫃邊細心地挑選書,從書架上取下一本書,翻看着,看到中意的書,忍不住就站在那兒看了起來;有的同學已經挑好了兩三本書,急忙走到借書臺做好借書登記,我想他應該是非常迫不及待地想拿回家看了;還有幾個白髮蒼蒼的老人家,坐在那兒翻看着報紙,啊,他們看得多麼認真啊!

我急忙也低下頭,繼續看着我的書,很快,我又沉浸在書的世界裏了,彷彿自己也和書中的小主人公一起去冒險,一起去和壞蛋鬥爭。

整個書屋靜謐無聲,偶爾傳來翻書和翻動報紙的聲音。所有的人,多麼像一隻只勤勞的蜜蜂,在書的世界裏辛勞的採蜜啊!在這兒,我願意變成那隻最勤勞的小蜜蜂,採得百花蜜,釀出最甜美的蜜!

我的書屋的我的夢六年級徵文23

每天能夠給我提供一個寫作業的平臺,舒適的睡覺空間,這是一個溫馨的地方,我的臥室。

剛一進門,淺藍的牆壁和淡淡的清香讓我感到溫馨,這種芳香我是第一次聞見的,爲了查明來源,我緩緩地向窗臺走去,在一個黑暗的角落裏,我發現了一瓶曾經被我拋棄的枯紅掌,現在竟然在一個小小黑暗的空間裏,奇蹟般的活了過來,他長得那麼可愛,我連忙把它放在窗臺的正中央,以十分敬佩的態度仔細的端詳它,在透明的水瓶下方,它的根竟然如此茂盛,莖也筆直筆直,紅紅的大片“手掌”,默默無聞的爲屋子提供淨化氧氣,綠葉上的水滴痕跡,像是當年頑強抗爭時流下的淚水,我毫不猶豫的爲書屋取了名字——“唯付纔出”,也許,這就是紅掌的命運。

書屋門朝北,正對面便是我的窗臺,窗臺上鋪着軟綿綿的墊子,窗臺左側放置着我多年來積累的各科筆記,右側全是低中年級的書本,堆得比小山都高,前面還有帶着漂亮花紋的窗簾。進門往西邊看,那是我溫暖的小牀,牀左側上方有一排書架,上面堆滿了各種各樣的書,僅剩的一點空隙放置着紅色的檯燈,晚上睡覺前藉着還算明亮的燈光看書,多麼有意境啊。走向東南角,那裏就是我最熟悉不過的書桌了,每當下午放學回到家,太陽西下,陽光從窗簾的縫隙中流出來,散落到我的身上,我便更加奮筆疾書,唯有付出纔有出路,學習紅掌的精神,頑強精神,奮力拼搏,成爲一個勝利者。

我的書屋的我的夢六年級徵文24

在我琳琅滿目的書櫃裏,有文學書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……

但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因爲楊紅櫻阿姨的作品總是充滿童心,每次看這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童心的心靈雞湯,猶如陪伴我成長的心情寶典,我在詼諧幽默,美妙溫暖的文字中發現了一條連通現實和幻想的祕密通道。讀着讀着,有時我會感動,有時候會流淚,有時也會哈哈大笑,有時我還會開啓生命中最初的思考……

楊紅櫻阿姨的作品,也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾,動物本來就是我們的好朋友,我們也不要捕捉動物,現在很多動物都因爲我們人類的亂捕亂殺而滅絕了,我們更不應該虐待動物,就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》,那個黑心老闆爲了賺錢,竟然虐待美麗的藍孔雀,逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個對對眼,老頭兒用鞭子抽打猴子,他讓猴子做動作,如果做不好,他就用菸頭燙猴子……

我們也應該像文中的馬小跳學習。他誠實、勇敢、從來都不撒謊,他喜歡幫助弱小的小動物,看到別人虐待動物,他也總是挺身而出。

我也想像楊紅櫻阿姨那樣,寫出溫暖童心的作品,供大家閱讀,讓大家在歡笑聲中明白,一個又一個道理……

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