教育範文週記

精選開學週記合集八篇

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時間飛快,一個星期已經結束了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?但是週記有什麼要求呢?下面是小編爲大家收集的開學週記9篇,希望對大家有所幫助。

精選開學週記合集八篇

開學週記 篇1

星期天應該算是每週的第一天,但因爲它和週六連在一起,並且它的存在和週六有異曲同工之妙,所以我習慣把週日看作每週的最後一天。如果我的觀點成立的話,那我在開學的第四周裏看的最好看的一部片子就應該是《生人勿進》。好久沒遇到在故事的倒數第二分鐘還猜不出倒數第一分鐘要發生什麼的文藝片了……

今天看了一個人的相冊,想起了一些好久沒想過的往事。一邊聽歌一邊想,想着想着就開始拿紙擦眼睛。其實,以前我離你好遠的;現在了——我不知道,沒人知道,未來知道。真的很高興你還聯繫我,真的很高興還有這麼多回憶裏的人沒有忘記我,畢竟成長的馬路上留下過太多人腳印。朋友——不思量,自難忘。你一個人(反正我認識的人去那邊讀書的就你一人)在離家那麼遠的地方,寂寞在獨自穿過街口的時候總歸是有,所以更加要好好生活,做讓自己快樂的事。

開學週記 篇2

每年開學的第一天,我都要看《開學第一課》,今年的《開學第一課》尤其讓我感動,讓我知道有夢想人生纔有動力,有夢想人生才能出彩!

第一節課向我們講述了付麗娟姐姐和王亞平老師堅持夢想的故事,付麗娟今年13歲了,她的夢想是當一名飛行員,每天早上的體能訓練,她都要跑幾千米的路,肚子痛的要哭出來,可是爲了飛上藍天的夢想,她依然堅持下去。讓付麗娟最快樂的要屬跳傘,訓練跳傘動作時,要僅僅腹部趴在小板凳上支撐起整個身體,胳膊和腿都要展開向上翹起,頭還要仰起,難度特別大。現場體驗的小班長迷你彬趴在小板凳上,腿擡都擡不起來,可是付麗娟她們一訓練就要堅持15分鐘,她們爲了實現夢想,不怕苦,不怕累。讓我知道了夢想是走向成功的動力!

第二節課章子怡姐姐向我們講述了她是怎樣艱難地走向了國際舞臺。讓我印象最深的是第三節課的廖智姐姐,她的夢想是當一名舞蹈家,穿着美麗的舞蹈裙在臺上翩翩起舞,長大後她當上了一名舞蹈老師,可是在20xx年的5月12日汶川大地震中,她被埋在廢墟中26個小時,被救出後失去了雙腿,這對於她,一個愛跳舞的人是多麼大的打擊啊!剛裝上假肢時,她一走路,身體就痛的不能忍受,可是她不泄氣,每天扶着門把手練習跑、跳等舞蹈動作,在她還沒學會用假肢走路時,她就已經會跑跳了!現在她用假肢走路、跳舞就和正常人一樣了!她實現了自己的夢想!

《開學第一課》讓我學會了有夢想,堅持夢想,夢想是我們前進路上的動力,只要爲夢想做出不懈的努力,就是身患殘疾的人,也能獲得成功!

開學週記 篇3

開學之前,我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足,兒童之家在經歷了一段非常艱難的時期後,終於走出低谷,開始向着健康有序的方向出發了,雖然,仍會有些困難,但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態,相信,這也是我的工作夥伴的共同感受。

現在,每天中午的時間,我們會一起討論一些日常的問題,看法,及時的溝通。會學習一些好的文章,一邊不斷的進步,每天哪怕是一點點,我們也覺得很有收穫。

這學期,我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天,上海甜媽那裏是我們非常喜歡的,是我們的成長方向。期待也相信我們會在那裏收穫很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統的心理培訓,這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經上了一次,收穫很多,特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣:當我們完全信任的敞開自己時,我們會感受到偉大的愛,這偉大的愛使這裏成爲一座美麗的愛的花園。

開學的反思週記

課程上,手工課會比較豐富,烹飪課我們這兩週做了菜包和壽司,孩子們都很喜歡。溼水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進,終於畫的比較有感覺了。週四的偶戲我們決定重複講故事,讓故事中的內涵真正的到孩子心理,週五遠足我們有很多計劃啊,帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據季節做不同的活動。

想想如果不是因爲做了老師,恐怕不會對生活投入這麼大的熱情,跟着孩子一起,重新去體驗各種生活,跟孩子一起修煉自己,就像陶玲老師說的,幼兒老師是一件非常自豪的事情,因爲孩子們都是聖人天使,每天跟他們在一起,照顧這些可愛的孩子,是十分榮幸的。

感謝兒童之家愛的孩子們,感謝我的夥伴們,感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人,你們都給了我們重要的啓示,路還很長,只要信念十足,終會枝繁葉茂,成爲一顆大樹!祝福我們。

開學週記 篇4

今天,是學校裏舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門後,儘快適應生活,讓自身的成績在老師的幫助下提高。

晚上,回到家,擡頭,牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看着美麗的梧桐樹在風中搖擺着自身的枝條,看着綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看着看着,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都彷彿還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業後,和媽媽來到院子裏,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來,這樣纔像初一學生。

第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向着自身的夢想堅定地一步一步走着,總會步入成功的大門。

因爲上初一了,我感覺自身被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,爲了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以後的日子裏,等着我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有着一份執着,一份勇氣,一份汗水……

開學週記 篇5

生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿着笑和淚、酸和甜、苦與樂的'交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼裏,咱們還小不懂事;在大人眼裏,咱們還年幼無知;在老師眼裏,咱們放蕩不羈。但是,咱們確實長大了,咱們已經是初三的學生,咱們已步入了青春的門檻。

初三是“天堂。”在這裏,咱們跟着老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨遊。至今,目光中仍燃燒着太陽的顏色。溫室中的日子,咱們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。咱們堅信,不經歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,咱們懷着同樣的執着昂着頭笑傲風雨,負起對生命的承諾。咱們一起學習,互相幫助。爲了共同的目標,爲了人生而努力奮鬥不息。

初三又是“地獄,”它能使人嚐到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,咱們都將面臨着大量的習題、作業,像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城牆,後面坐着一個帶着七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。咱們還得時刻面臨着老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以後,才知道該唸的書都沒有念。”一波未平,一波又起,成績一出,分數就成了咱們的熱門焦點。考得好的就笑,考砸了的就淚如串珠。唉,分數,學生的命根也。

初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。咱們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。

開學週記 篇6

轉眼間,新學期已經過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,保存記憶。

上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學裏,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向着自己的夢想堅定,一步步的走着,總會步入成功的大門。

開學週記 篇7

20xx年9月1日是湘潭市湘紡小學舉行開學典禮的日子,參加開學典禮的有校長、副校長、教導主任、全體師生以及家長代表。

主席臺設在湘紡小學北樓下。南樓上正中間寫着幾個醒目的大字:開學典禮,操場上彩旗迎風飄揚。

上午九點,操場上彙集了許多家長和師生,成了人的海洋。十點校長正式宣佈:開學典禮現在開始,這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場3000多人激動起來,接着,幾位少先隊員把五星紅旗升上了天空,20xx多名少先隊員一齊舉手,一齊唱國歌,瞻仰這鮮紅的五星紅旗。

接着,校長宣讀湘紡小學成立50週年的公告,然後是老師代表說話,隨後,家長代表對我們學校表示祝賀,幾位老師說完,我們便鼓起掌,掌聲強有力,然後,我們每個班便繞着操場走一圈,我們班長丁凱豪舉着006班的牌子,挺起胸膛向前走,每個同學精神抖擻,每個老師昂首挺胸,走完一圈後,校長宣佈開學典禮正式結束,我們有秩序走回教室。

歡聲笑語充滿了整個校園。

開學週記 篇8

這周是開學的第一週,我懷着興奮的心情,揹着嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

在活動裏,同學們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨,週一時我還要帶10元錢回去,作爲買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!……”,每次聽她說這句臺詞時我都忍不住想笑。

這周我爸爸媽媽與同學的家長去了風景如畫的桂林,他們拍了許多照片,而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家,媽媽給我看了這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊!我做完作業可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦,因爲勞逸結合嘛!

這周真開心!我真希望天天都是這樣啊!

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