教育範文週記

【實用】初二週記合集7篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的初二週記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】初二週記合集7篇

初二週記 篇1

哈嘍!大家好!請允許我今天向你們介紹一個朋友——一個裏熱外冷的“小書蟲”。哈哈,告訴你們她就是我!

棕色的長髮,炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛……

裏熱外冷的我,只要有客人的身影進入到我的視野,我不是躲在家人的背後,就是給嘴巴上裝上拉鍊。在父母與客人滔滔不絕的談論着話題時我只會在坐在一旁,做個沉默無言的“木頭人”,直到他們同時起身,與彼此說“再見”時,我纔可以繼續做回自己:把藏起來的娃娃拿出來開始自言自語,或者,像只無拘無束的小猴子一樣在沙發上又蹦又跳……

我還是個“小書蟲”呢!每當我來書架旁,拿出一本書,翻開第一頁,捧在手中,我的靈魂就像被書奪取了,只剩下肉體。不管別人怎麼叫喚我,我都好像沒有聽見似的,毫不理睬,繼續在書的海洋中盡興地遨遊,細細地品味書帶給我的知識。

有一次,我還爲了看書被大罵了一頓。記得,那是去年暑假的一天晚上,我正躺在牀上津津有味地“啃”着一本書,突然媽媽的大嗓門打斷了我對故事情節的渴望:“都十點啦!還不睡覺!”我哆嗦了一下,然後不情願地將書放回書架,慢慢吞吞的爬上牀。

過了許久,我還是翻來覆去難以入睡。因爲,我的腦海中還有許多問題正“質問”這我。經過一番思索,我決定摸着黑,到書房將書看完,可沒想到,媽媽竟然在外邊“偷窺”着我的一舉一動,見我鬼鬼祟祟的從房間出來,便嚴肅的說:“幹嘛呢?鬼鬼祟祟的。是不是又要去書房偷偷看書!”“我,我……”我點了點頭。“媽媽跟你說過多少遍了,要清楚什麼時間幹什麼事!今天太晚了,快去睡覺吧!”說完,媽媽就轉身向自己的房間走去。因爲受到了媽媽的“威脅”,我害怕極了,知趣地回到了房間。

這就是我,一個裏熱外冷的女孩。你願意與我交朋友嗎?

初二週記 篇2

不再是初中年紀內最小的小弟弟了,每當下課時,我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們三個兩個的在一起你推我拉。還有的在彈彈珠,要不是看着七年紀(一班)的牌子,你肯定認爲是小學生。

我很羨慕他們。我想,我也就大他們一歲左右。怎麼就這麼大的差別。初二了,我已是一個初二的學生了,每個老師進教室第一件事便是提醒我們是初二的學生了,像是怕我們不知道似的。

家長也是整天的說:“你一定要好好學習,初二是最重要的一年,如果你過度好了,就離重點高中更進一步,你一定要重視啊!”搞得我心理壓力特別大,好像比初三都緊張似的。

想到這裏,我心沉重了,接下來是初三、高中。到那時纔是頭啊!

不過,壓力歸壓力,那麼的人都走過了,我也一定能,把一切都放下,努力的學習吧!只有這樣纔對得起老師、家長。更重要的自己。想到這裏我心一下豁然了,輕鬆了。讓我敞開胸懷,快樂的迎接八年級吧!

初二週記 篇3

暑假,我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

在老家,我經歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來說是有意義的事,那就是生煤爐。

早上起牀,我見爺爺在廚房忙着什麼。我問爺爺在幹什麼?爺爺說:“我在生煤爐。”我對爺爺說:讓我來試一下吧!”

我原先以爲生煤爐很簡單,可實際上煤爐可不好生。然後爺爺先教我生煤爐的要的:“生煤爐時,先要在爐子裏放些木炭和廢紙等易燃的引火物,再把木炭放在上面,然後點燃引火物,等把木炭燒紅後,再輕輕地夾起煤球放入爐中,這樣就行了。”爺爺說完忙其他的去了。

我照着爺爺說的做,將木炭和廢紙放入爐中,用打火機去點,結果,而由於我胳膊短,不是燒着了手就是火滅了。正當我愁眉不展時,突然看見爺爺的竈臺上放着一瓶酒,眼睛一亮,一個好主意涌上心頭,我撒了一點酒放在廢紙上。呼地一下,燃了!我高興極了,趕緊往爐中加廢紙和木炭,忙得不亦樂乎!

待木炭燒紅了,我夾了一個煤球放進去,等它燒着。我站在一邊想:”啊!原來這麼容易呀!“我不由的得意起來。誰知,“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時,由於我的粗心大意,煤球爛了,我只好哭喪着臉,把爛煤球夾出來。又用鉗子夾了一個好煤球,踮着腳,小心翼翼地放進去,這才如釋負重地鬆了一口氣。

過了一會,煤球燒好了,我高興地喊:“我成功了。”這時,爺爺和爸爸媽媽就都走過來,而我正想告訴他們我成功了,他們大聲地笑了起來。我感到莫名其妙,來到鏡子前一照,原來我成了一個大花臉,我開心地笑了。

初二週記 篇4

我的家鄉在吉木薩爾,這裏有孩子們的天堂北庭園廣場,有老人、青少年們娛樂的場所天地園。可誰也想不到,現在這樣景色宜人的地方,在數十年前卻是一片荒無人煙的垃圾場。以前,這裏經濟不發達,人們生活水平不高,住的都是低矮、簡陋的茅屋,土平房,街道坑坑窪窪,塵土飛揚,交通工具很少,只有三輪車、拖拉機、自行車,人們的素質也很差,隨地吐痰的、亂扔垃圾的、說髒話的影響了社會風氣。

而現在,一棟棟高樓大廈巍峨聳起,一輛輛汽車飛速奔馳,人們的生活也富裕了,每到節假日,學生們約上幾個好夥伴去公園轉轉,看看美麗的`風景,放鬆放鬆身心,充分享受閒暇的快樂時光,老人們不約而同的在清晨散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,爸爸媽媽們則走在潔淨的街道上,東瞅瞅,西望望,不一會兒,就轉到了玲琅滿目的大超市,然後,便開始了大量的購物

每到下午,都可以看到三五成羣的去鍛鍊身體,可以看到一家人去天地園遊玩、談心。走在綠色如茵的綠化帶中,各種花散發出淡淡的、令人銷魂的清香,使人心情一下子舒暢了許多,一天的煩惱也隨之飄走了,最令人難忘的就是吉木薩爾的夜景了,你看,公園裏五光十色的霓虹燈,都把大街小巷照得通亮;一排排的路燈,給孤獨的黑夜帶來了光明,也給司機們帶來了安全。最爲壯觀的就是夜市了,這裏每到傍晚,就人山人海的,有賣砂鍋的、涼皮的、烤羊肉串的、椒麻雞的大大小小的攤子,各具風味,引來了八方來客,連那些剛剛鍛鍊完身體的人們也不由自主的被香味吸引了過來,不顧自己的身材,開始狼吞虎嚥起來。直到凌晨兩點多,這裏才漸漸寂靜起來

我們之所以能過上這樣衣食無憂的好日子,都是因爲有黨的英明領導,在黨的領導下,吉木薩爾這個古老而又美麗的縣城,真是一年一個新面貌,一年一個新氣象啊!因此,我們必須要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,我相信,只有這樣,在不久的將來,我們的家鄉纔會更加繁榮、更加輝煌,人們纔會變得更加富裕!

初二週記 篇5

春回大地,萬物復甦,大山又重新披上了綠衣裳,茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵,從遠處望去,成片成片的,像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那麼生機勃勃。在這美好的春光中,我與家人們去鏡湖溼地公園遊玩。

我們乘車來到了溼地公園,展現在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提議下,大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。

我沿着山間石徑往上爬,邊摸摸這棵樹,拔拔那顆草,嘴中還不時地哼着動聽的小曲。忽然,只聽阿姨大聲叫我:“彬彬,有竹筍啊!”我一聽,趕快跑過去,只見一顆拳頭般大小粗的,40釐米長,外面穿着一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍,被阿姨拿在手上。於是,我跑進了竹林。

竹林中的顆顆竹子,有的高大挺拔,直衝雲霄;有的彎着腰,像是在爲遠道而來的遊人鞠躬。突然,我眼前一亮,發現了一顆筍娃娃,尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道:“找到了,找到了。”

我隨手撿起一根木棍,使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒,竹筍埋在泥土中的身子露了出來。於是,我抱緊它,使出吃奶的勁兒,拼命地把毛筍往上拔,可是,毛筍太粗了,我怎麼也拔不起來,只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹,毛筍便“倒下”了,我撿起毛筍,像寶貝似的抱在懷中。

後上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”,語重心長地說:“公園中的筍是不能挖的,筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴,成爲一道美麗的風景線。”我聽後,低下了頭,心中好沉重啊!

初二週記 篇6

天氣預報:20××年七月10日多雲轉小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,雲朵都想換一件衣裳,一個個都漂成了黑色,我自豪的想:現在這麼流行中國風嗎?

今天是集市,一星期也只有一回,但因爲陰雨天的原因,轉眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風飛舞的塑料袋,還有一些爛菜葉。我前望望後瞅瞅,整個街道竟只有我一個人。還真有些秋風蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑:什麼時候得到了古人的真傳----學會了悲秋,學會了嘆息呢?14歲的花季啊!爲什麼也會有烏雲,也會有陰雨呢?雨淅淅瀝瀝的下,我卻全然不知,仰望天空,墨一樣的黑,有些壓抑,有些委屈,還隱約有些孤寂······什麼時候起,連我都不瞭解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些許迷茫:上一次淋雨是在什麼時候?好像是我四五歲的年紀吧!那時候的我非常喜歡水,更喜歡在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是媽媽卻大聲的斥責我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍,她怕我感冒,以愛爲名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖,於是從此我便乖乖聽話,和水,和雨說了byebye。如今我站在風中,雨也越下越大,沒有了幼年的親切,也沒有了它該有的柔和,但我已做好準備,不再害怕,因爲我知道----雨總會停的,那是我將會看到彩虹。

風止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已經看到了彩虹,因爲只要您有一顆樂觀的心,您就是自己的彩虹。不是嗎?

初二週記 篇7

班裏選班幹部,文娛晚會需要一個主持人……在這種狀況下,一些同學自己選自己,我爲他們的勇敢精神大聲叫好!我認爲自己選自己好。自己選自己是一種有自信心的表現,能夠鍛鍊自己的潛力,展示自己的才華,比如,自己選自己當班幹部,這都是爲同學們服務,自願做自己力所能及的工作,而且也能夠改正自己缺點,對於這種同學,不是就應讚賞,難道還要去批評指責他們嗎?李洋是我們班新來的,學習基礎較差,老師想讓她學習進步,便準備選一個同學做她的小老師,同學們都主動舉手,最後老師選中了我,我有信心當好這個老師,展示自己的聰明才智。從這件事能夠說明自己選自己好,其實,人就如一把錐子,把錐子裝進口袋,早晚就會鑽出來。當今的社會是一個競爭的社會,開放的社會,我們務必從小培養自己的競爭意識。要像毛遂那樣,敢於自薦,肯定自己,才能在將來的舞臺上展示自己的才華。要牢記,機會是靠自己創造的,決不是等來的。

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