【實用】初中週記錦集7篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好週記了。但是週記有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的初中週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中週記 篇1

從我小的時候開始，我一直記着一件事。

那是我上一年級的時候，我一直排在班級前幾名，所以被老師任命爲班長，我從來沒被老師打過罵過。可是好景不長，那是一個星期三得中午，我跟我的好朋友唐子健跟馬赫一起不上學，只聽見“郭鎵其，郭鎵其你們快上來啊”原來在學校旁的樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引着上了樓。到了樓上我們都大吃一驚，李浩然的手裏捧着一隻毛茸茸十分可愛的小雞，我們每個人輪流摸着小雞，玩得正開心的時候，一句“你們給我下來的話”把我們的心都嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個正着。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級，李老師讓我們站在班級前面，她對着大家說“看就是這四位同學明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長，郭鎵其你下課後到辦公室來找我，其他三位同學把作業寫兩遍”。下課後我找到了老師，老師對我說“你是班長，還帶頭犯錯，從現在開始你不再是班長了。”我當場就哭了。

這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以爲戒，在學校遵守紀律方面做得越來越好！

初中週記 篇2

那天天氣晴朗，我和幾個同學一起到一個朋友家做客。說是做客，實際上就是同學們在一起拉拉家常。偶聽得同學小劉說他要來找一些花卉回家去種，出於好奇，我和同學們都去了，在朋友家門口，隨處可見各種花草，原來朋友也是一個清閒之人。

小劉終於選好了一株桂花樹，我不由得問起了關於桂花的事情。朋友介紹了一些桂花有關的知識，特別強調說八月桂花的花香格外誘人。

同樣出於好奇，我也向朋友討了一株小桂花苗，說是拿回家養。順便刨了袋泥土。

回到家，在雜物堆裏尋了一隻破花盆，裝些泥土，再放上桂花苗，這就算給它安了個家。以後的日子裏，它便開始同我一起生活，一起經歷風吹雨打，一起享受安逸的與閒適。

每天除了定時給它"喂水"以外，還經常和它一起看日出觀日落，看着它，分外充實。特別是在憧憬八月到來時，桂花所散發出的香氣瀰漫整座樓時，心中那份說不出的喜悅。桂花啊桂花，何時才能聞到你花的清香？我企盼着。

一天，突降的暴風雨肆無忌憚的襲向了脆弱的它，我實在不忍心，就把它搬到了陽臺下面，以防風雨的侵襲，但它似乎不那麼高興，而是希望和暴風雨展開搏鬥，畢竟生命只有在波濤中沉浮纔會有絢麗的光彩。於是，我把它放回了原處。風雨中，看着它瘦小而飄搖的身軀，我似乎聞到了一股淡淡的的清香，好像就是桂花的香味！

今夜，不知不覺又起風了，，隨後便是雨。窗前的桂花也是得格外精神，只是花盆裏的土太少，恐怕難以支撐它再在風雨中飄搖。我不禁有些擔心：你挺得住嗎，桂花？

屈指算着逝去的日子，已如流水飛逝，但離八月的日子，似乎仍是那麼漫長。更有人說："你那樹還太小，開不了花。"難道真是這樣？不會吧。你一定會準時完成我的心願，對嗎？只要你不被鬧市所困擾，我相信，在一年的八月終將會看到朵朵絢麗的桂花。你的清香，也必將傳遍萬里，飄散四方。

八月的桂花真香，你聞到了嗎？

初中週記 篇3

我相信，在座的同學都是在爸爸媽媽的愛中成長，愛中生活。對，我也是，爸爸媽媽對我的愛數不勝數，我時時都會記起那發生在我與爸爸媽媽之間的小事。

例如：媽媽每天早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢中的我，而不是用粗暴的聲音叫醒我，那是因爲媽媽怕驚嚇到我，這就是媽媽對我的'愛；爸爸每天早出晚歸，爲的是想讓我們過幸福生活，這就是爸爸深沉的愛；每天晚上爸爸媽媽都耐心地輔導我做作業，這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛呀！

記得有一次，我因爲晚上開電風扇又沒蓋被子，所以半夜又咳嗽又發燒，爸爸媽媽就一夜未睡，到了早上，我的燒退了，可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈，爸爸媽媽受累了。

爸爸媽媽的愛是無微不至的，是生活中處處都有的，是並不顯眼的小事，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，在我出生的十個春秋裏，你們給了我無私的愛給了我無微無至的照顧，給了我歡歌笑語的童年，爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

初中週記 篇4

現在已經是我進入初中生活的第二個月了。

真是光陰似箭，日月如梭呀！兩個月前，我才上初中那會兒，面對着一張張陌生的同學、老師的面孔，又興奮，又有些擔心，我什麼時候纔會和他們熟起來呢？而現在，我和同學們都認識了，還交到了更好的朋友。翻開課本，我驚訝的發現，這個學期已經過半了。

媽媽常對我說，初中和小學不一樣，最明顯的就是時間過得快！還說我那老一套的學習方法不管用了。要自主學習等等。於是，星期天她帶我到書店，給我買了一大套學習資料、試卷，我愣愣地接過這一推書，心中暗暗叫苦：難道初中就是座題庫不成？

現在我除了要老師佈置的作業，還要做這麼一堆學習資料。我明白，這是對我本身有益的事。但每天都這麼緊張我心裏也不是滋味。唉，人在初中，不多努力就“老大徒傷悲”了嘛。

初中週記 篇5

“叮”一聲廣播突然響了，“請七年級在操場上做廣播體操，之後進行拔河比賽。”我們的眼睛倏地一亮，這場比賽不是我們期待已久的拔河比賽嗎？

待我們做好廣播體操，也不等王超鑫整隊，就一股腦地衝向操場前面的一片水泥地。這時，數學老師王老師來了，高喊：“拔河的同學出來。”這次拔河是六男六女一齊上陣。男的有：林源、嚴佳晨、遊家明、王丁、屠炎波、藏奕濤。女的有：陸詩瑤、馮芮菱、幹嬌娜、貝霄雅、趙玉樹、李嬌楠。他們無一例外長得十分壯實。就連小小的李嬌楠，也顯得短小精幹的樣子。

我們是和三班比賽。在賽前，賀世傑憑藉着小學時拔過河的經驗，把經驗一一傳授給他們，並且手把手的教。不一會兒，體育老師喊了：“運動員各就各位。”三班的運動員和我班的運動員都抓緊了繩子，都用上了自己的一份力量，使得體育老師不時要用手拉一把來保持平衡。哨聲一響，我們加油聲也跟着響了起來。第一局似乎沒有費什麼力氣，三班就輸了。第二局，三班開始反撲了。前面的幾個男生似乎用盡了全力，繩子漸漸被他們一點點的拉過去。正在這關鍵時刻，賀世傑突然用了遊戲術語“覺醒”，我班同學聽了他喊，都一起大喊“覺醒、覺醒……”。不瞞你說，這個喊聲真讓我班運動員覺醒了，見他們振臂一拉，繩子又神奇般的拉回來了。一班勝！

不用拔河的同學，如果沒有本班比賽，就去看其他班比賽了。不一會兒，大家就鎖定了一個目標，八班對陣九班。八班在我們看來根本沒有一個胖子，贏的機率很小。一般來說繩子最後一個應該是根基，所以要用壯實的胖子來守。可是八班全是瘦子，所以我斷定八班一定會輸。反觀九班，那是天壤之別。打頭陣是個穿藍色衣服的又高又壯的男生，而後面連個個女生都是虎背熊腰的。我感覺這是一場力量懸殊太大的比賽，我猜想八班輸定了。開始第一場，比賽就出乎我的意料，雙方僵持了好長時間，雖然雙方都費了不少氣力，但卻是八班勝了，真應了那句“人不可貌相”。我不禁暗道八班的厲害。不過第二局，九班勝，這一次，雙方似乎也費了不少氣力。第三局，雙方都使出渾身解數，可是繩子還是向緩緩九班方向移動。突然，八班打頭陣的男生髮威了，他轉身把繩子放在肩上用盡全力一拉，九班似乎沒有準備，一霎間，九班敗了。我不得不佩服八班的厲害。

我們班也九經備戰，終於對上了八班。第一局和第二局，雙方一勝一負。第三局開始了，一開始繩子就慢慢划向了八班。但我班運動員也一樣用盡全力，沒有放棄。待我班快要敗時，遊家明摔到了，可是似乎他也覺醒了，大家似乎也覺醒了，跟着他一起發威了。這時八班像一條小狗被拉了回來。我班勝了。真應了“堅持就是勝利”。我班有了一項拔河比賽冠軍。

拔河真快樂啊！

初中週記 篇6

20xx年X月X日 X天

時間如流水般淌過，轉眼間期中段考也已結束，成績也已經公佈了。望着試卷上的分數，我驚訝了。因爲這並不是我真正想要的分數。爲什麼我不能考得再高一些呢!於是，我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很着急，爲此，我想出了幾個辦法。1。解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單隻靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯着那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

初中週記 篇7

時間快時比獵豹還快，慢時比烏龜還慢，在我們高興的時候走的很快，在害怕時卻走得很慢，星期天我在家做作業時，遇到難題，正準備“渾水摸魚”時，爸爸卻來。還有一次，爸爸媽媽都出去，只剩我一人在家，看着沙發上空無一人，又聽到外面奇怪的叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過不完。在下課時，我們跳皮筋跳得起勁時，上課鈴卻響，哎!時間啊時間，你就不能走慢一點嗎?

我聽到某個人的心聲：時間，你是在捉弄我們麼?我真想把你痛打一頓，但是時間很公正，不是嗎?他不會給這個人少一點，那個人多一點想到這裏，我不由的產生一種敬佩之情。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不管怎麼樣，我們都要珍惜時間，絕不能浪費一分半秒，否則，只會害自己啊!