教育範文週記

【熱門】學生週記範文彙編8篇

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時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,請好好地記錄下在週記裏。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編收集整理的學生週記8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】學生週記範文彙編8篇

學生週記 篇1

週記1

有了自己的第一份工作,在除了不變的上班下班,其中還潛藏危機,要在實習中不段的學習,跟着節奏的發展,不能停滯在原地,要居安思危。要在實習中不斷的進步,如果有能力的話,還要有超前意識,要把自己的潛在能力開掘出來,只有不段的開動自己的大腦,才能創造更好的物質生活。自己的命運掌握在自己的手裏,需要去尋找,去探索。有些時候外部環境對於一個人的發展走向起到重要的影響,好的外部環境可以造就一個人,壞的環境也可以毀了一個人。所以不管在工作,或者以後在工作的時候就要考慮好這些方面的因素,只有在找工作前做一切準備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場上取得勝利,這樣的道理同樣適用於我們現在,這樣也算在爲自己適應複雜的環境奠定基礎。

週記2

又一個星期下來,總是有很多經驗,有很多認識,自己總是有很多的感慨。也許在實習的這些天中,我也在逐漸的成長。在認識學習逐漸的成熟。每個人都會在時間潮流中不斷認識自我,只不過是時間的長短的問題。因此待人要真誠,時時爲人着想,處處爲人行事。能夠把自己溶入羣體,而不恥向工人羣衆學習。要想在如今的社會中生存,就要吸收新的思想與知識,不斷更新觀念,趨於完善。這樣纔有利於思想與實際行動真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時間裏把自己要從事的行業中處於領先的地位進而起着不可替代的作用,因爲我將會爲它比其他人付出更多創造更多價值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經驗。

週記3

這麼長時間下來了,讓我感觸最深的還是一個情字,俗話說的好人非草木孰能無情,處處都有人情在。比如說當你獨自一個人在搬一樣重東西的時候,他會自動來幫你搭上一把,每次和他一起做事的時候,他總會默默的承受的更多,不會因爲我的不嫺熟而責怪我,而是慢慢的在等待我,當我遇到不會做的事的時候,他總是會悄悄的走到我的身旁,細心的指導我,讓我漸漸的步入軌道,當天漸漸的轉冷的時候,他會不時的提醒你要多穿點衣服,在工作方面他是我的師傅,在生活方面他如同我的父母。休息時間有時我們聊聊天,他在我生活中亦師益友。讓我感覺到背加的溫暖,雖說社會是殘酷的,但是在每個角落還是存在着溫暖。

學生週記 篇2

剛進教室(學校有候課制),陳陳就飛過來:Miss Dai ,我會看音標拼讀單詞啦!我一愣,隨口說:拼拼看。她把英語書翻到詞彙表部分,看着音標有滋有味地拼讀起來。我一聽,還真不錯。自己不是一直想把這個方法教給學生嗎?雖然它不屬於教學內容,但對學生學習單詞很有幫助。機不可失,我決定改變教學內容,讓陳陳當小老師,把這個方法教給其他學生。

上課了,我大聲說:同學們,陳陳有個‘驚人’的發現,你們想知道嗎?想。我們歡迎她來談談,好嗎?好。伴隨着一陣熱烈的掌聲,陳陳高興地走上講臺:Miss Dai教單詞時,不都是先標上音標再教我們拼讀嗎?我們已經學習了很多音標,按照Miss Dai拼讀的方法,我嘗試着看書後詞彙表上的音標拼讀單詞,沒想到竟然成功了。我已經試了好多次了,下面我拼給大家聽聽。說完,她把書翻到詞彙表部分,拼讀起來,其他學生也跟着打開書,靜靜地聽着。漸漸地,其他學生似乎都會了,也跟着拼讀起來,教室裏頓時書聲一片。在教室裏走了走,聽了聽,回答了幾名學生的問題後,我叫了暫停。學生卻像是入了迷一般依依不捨,過了兩三分鐘才停了下來。我首先表揚了陳陳,號召其他學生學習她的善思考、勤探索的精神;然後糾正了學生的幾個發音錯誤,又教了幾個他們沒有學過的音標;最後對照看拼音讀漢字的方法對他們的拼讀進行了指導。學生又興致勃勃地拼讀起來,我則流連其間,與他們共拼共讀,互相交流,同時享受着他們帶給我的絲絲驚喜和快樂就這樣,一個自己一直想教卻又覺得無從下手的內容被小老師解決了。雖然原定的內容延後教學,但我不後悔。學生已經具備了一定的自學能力,他們今後的英語單詞學習必將是事半功倍、一帆風順,後來的事實也的確如此。

小改變帶來了大收穫,這讓我深思。梁啓超曾說過:教員不是拿所得的結果教人,最要緊的是拿怎樣得着結果的方法教人。由於平時的單詞教學中,我注重了拼讀方法的滲透,學生在潛移默化中已經初步掌握了這個方法,而陳陳的勇敢舉動,則造就了全班學生的出色表現。先生的責任不在教,而在教學,而在教學生學。,讓我們永遠記住這句話。

學生週記 篇3

我們很早就起了牀,租車去西湖。

這個城市真是山清水秀,空氣特別清新,夾雜着幽幽的桂花的香氣,讓人感到神清氣爽,樹木高大挺拔,長得鬱鬱蔥蔥,一棵樹緊挨着另一棵樹,形成一道碧綠的屏障,就像一個個英武的衛兵時刻守護着這個美麗的城市。

導遊阿姨帶我們來到了第一站:嶽王廟,嶽王廟是爲了紀念民族英雄岳飛而建的,一進門,首先映入眼簾的'是岳飛的雕像,他頭戴鋼盔,身披戰甲,威武的樣子使人肅然起敬,在岳飛墓旁邊,跪着四個石像,他們就是陷害岳飛的秦檜、王氏等,千百年來他們在這裏一直跪着遭受世人的唾罵。

出的嶽王廟,我看到一片大大的荷花池,荷葉的數量不可計數,它們挨挨擠擠的,就像一把把碧綠的小雨傘,美麗極了。

欣賞完荷花,我就直奔到西湖旁,西湖的水可真清,我們租了一條小船,小船在湖水的輕搖下緩緩前行,我們把手伸進了水中,互相點水嬉戲,我看到左邊是繁華的高樓大廈,而右邊山上的建築去是古色古香的亭臺樓閣,似乎自己已穿越了時空,亦真亦幻。不一會兒,我們就到了三潭映月,在這裏,水流開始柔和起來,就像一位溫柔的姑娘在梳理她的辮子,我情不自禁地讚歎:"真是太美了!"不遠處就是白堤和蘇堤,唐朝的白居易和宋朝的蘇軾在這兒做官時,爲了方便此處百姓出行而修建的,現在堤邊早已長滿了又高又壯,枝葉茂密的大樹,遠遠看上去就像兩條華美的綠絲帶,橫亙在西湖上,爲西湖增添了一道又一道亮麗的風景。我終於明白了蘇東坡爲什麼會以"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜"來讚美西湖,因爲它真是"山外青山樓外樓"一切都太美妙了。

學生週記 篇4

轉眼兩年大學生活結束了,而真正學到的專業知識並不多,更沒有一點實踐經驗,真不知道畢業後拿什麼作爲自己的競爭資本趁着這次階段實習的機會,我捏着學生階段實習手冊,帶着丁點的專業知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門

實習第一週主要是瞭解這家公司的基本情況,包括生產流程、機構設置、人員配置以及所處的行業背景公司安排經驗豐富的出納許阿姨作爲我的指導老師這家公司規模較小,生產部門分爲印刷車間、複合車間和制袋車間三個部門,在車間主任的帶領下,我參觀了各個車間,並瞭解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經過各道工序變成產成品的,我也觀察到其他材料,如下腳料、週轉材料廢料等,思忖着這些材料該是如何記賬的從公司負責人許經理那瞭解到,目前海寧市的印刷企業很多,競爭激烈,再加上受美國次貸危機和國內通貨膨脹的影響,原材料價格上漲,但產成品的價格上漲幅度不大,所以同比前幾年,今年的生產效益並不好中國的中小企業能生存下來真不容易啊空閒時間我就在公司裏幹一些力所能及的事情,還跟出納和車間主任聊聊天,看看出納是如何工作的我利用週日休息時間把學過的會計知識溫習和鞏固了,以便下週實習有點熟悉感,理論聯繫實際

實習第二週,許阿姨先讓我在財務部看財務人員如何工作的,主要是結合學過的會計和審計知識,查看覈對公司往年的賬簿許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時間順序整理好的,每年都有12本冊子,分別是一月到 12月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產負債表、損益表、應交增值稅明細表於是我饒有興趣的研究起了這些會計信息,我試着用審計的思維查看資產負債表和損益表上的數字,並逆着去查明細賬和總賬,看看科目和數據是否相符有時候對於某些科目,我要不停地按着計算器,反覆計算直到數據相符爲止遇到不理解的地方,及時詢問許阿姨,當我查看損益表和企業所得稅納稅申報表時,發現這兩張表上的所得稅不一致,經我仔細查看,原來損益表上的所得稅是主營業務收入的1%,是實際繳納的所得稅,而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%,是應納稅所得額經一詢問,原因是該公司實行預徵辦法來繳納企業所得稅,預徵率爲1%,即營業收入的1%我很高興學到了課本以外的知識接下來幾天,我還是把大部分時間花在賬簿上,弄明白了地方稅和國稅的區別,瞭解了鎮財政資金和村集體資本金等相關會計明細科目

實習第三週,主要是跟隨出納學習,在許阿姨的指導下,開入庫單、出庫單,開發票,登記現金日記賬和銀行存款日記賬許阿姨先操作一遍,邊做邊講解,然後讓我親自實踐我先把原始憑證,包括髮票、支票等按時間順序整理好,根據憑證上的項目登記現金日記賬和銀行存款日記賬,再在發票等憑證上編號,以便登記記賬憑證接着又登記了入庫單和出庫單第一次記賬時,生怕出錯,我小心翼翼地寫上金額,覈對兩遍才放心,接下來幾天,我就加快了速度,結果就漏記了一筆業務,在登記完銀行存款賬後,沒有登記現金日記賬,幸虧許阿姨及時發現,我慚愧極了以後幾次就不敢麻痹大意了登記完日記賬和入庫單、出庫單後,把原始憑證仍按時間順序整理好,用夾子夾好,放在專門的地方,日記賬也同樣如此,及時用鑰匙鎖好這周實習讓我意識到不可小看簡單的工作,一定得細心謹慎

實習最後一週,主要是跟隨會計學習,因爲公司規模小,業務也比較少,會計並不是公司的專職會計,來公司的次數不多許阿姨就讓我隨會計去會計公司見習一下會計電算化朱會計拿來一些原始單據憑證,根據原始憑證記錄登記記帳憑證雖然不是自己登記,但是他每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那麼糊塗不清了朱會計平時不忙,就耐心地向我講解,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等接下來幾天,朱會計就讓我嘗試地做了幾張,因我在學校裏學過一些財務軟件的知識,也通過了會計電算化的考試,所以這些操作起來不是很難應付,當然還是得把握那條原則:細心朱會計教我如何根據明細賬和總賬登記會計報表,雖然沒有獨立地實踐操作,但朱會計耐心地解釋,也讓我熟悉了整個會計流程。

學生週記 篇5

這周,我聽到有人說生活是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香;也有人說,生活是一杯清香淡雅的茶,日子愈久,餘味留存的時間也就愈長。的確,小時候,我們以爲試試是五味瓶,經歷着酸、甜、苦、辣、鹹。長大後,我們認爲生活是天氣,經歷着暴雨、晴朗。

曾記否,一位赫赫有名的演說家海倫·凱勒,生下來九個月就喪失了聽力、視力和說話能力,一直被疾病這個惡魔控制,可她沒有屈服,靠着頑強的意志力,終於成爲了一名演說家。海倫從小就有一個夢想,建立一個盲人基金會,雖然她看不見雨後美麗的彩虹,也聽不見小鳥的歌聲,但她熱愛生活,堅定自己的夢想。

人生難得一美好,千古知音難覓,所以我們要珍惜着難得的一切,珍惜這來之不易的成長,智慧和美好。古人如是,今人亦如斯。

生活,是需要人來愛的,只有做到我愛生活,纔會事事順心。只有做到心靈美,纔會抗拒罪惡。所以,熱愛生活吧!

學生週記 篇6

水,是一切的生命中之源。正因爲有了水,纔有了這個美麗的家園,纔有了許多動物和植物。

如果沒有了水,那地球會還像一個個晶瑩透亮的球體閃閃發亮嗎?如果沒有了水,花兒會綻放,草兒會微笑,鳥兒會歌唱嗎?那我就來爲你們揭曉:地球將會造成一系列生態災難,給人類的生存帶來嚴重的威脅。

有一次,我和父母出去吃飯,看見飯店的水龍頭開得很大卻沒人管。一位小女孩跑過去問服務員阿姨:“阿姨,這水龍頭怎麼開得……”她話未落音,阿姨不耐煩地說道:“去,去,去,小孩子懂什麼,讓它流吧,又不是你付水費,走開!”接着我好像又聽到服務員阿姨默默唸道:“小孩子,幹嘛管這個,水又不是供不上!”

這句話一直在我耳邊迴響,我感到又氣憤又揪心。

這件事縱使我感受到了水的寶貴,將來有一天地球如果沒水了,那麼人類就是罪魁禍首!

我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處,讓我們節約用水,來保護地球吧!

點評:身邊不環保的行爲千千萬,但你的小小環保舉動足以影響一個圈子。加油,從自己做起,從身邊小事做起!

學生週記 篇7

同學們,或許你努力過,爭取過,但還是與成功的鮮花擦肩而過。或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。其實成功並不一定是贏了一場比賽,並不一定要有多少高的分數,只要你比 以前進步了,就算是進步了那麼一點點,這就是成功。

同學們,偉人之所以偉大,是因爲他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標,決心使他發奮努力,堅持不懈,成功便降臨在他頭上。

記得有一次,奧數老師佈置了幾道奧數題,叫我們回家去做。在了家裏,我開始做題,前幾題非常簡單,和書上的是一個類型,我沒花多少工夫就做完了。突然,一塊石頭把我“絆了一跤”,我重重的 摔倒子在地上。我仔仔細細的審閱了這道題目,發現這種類型的題目我們還沒有學過。霎時間,我有一種躍躍欲試的感覺,我馬上埋頭打起草稿來。這道題目我不知從哪裏開始入手,想了好長時間還是 沒有想好。題目好像故意在搗亂似得,硬不讓我解開他。我怎麼做也做不出,頓時,心開始煩了,一煩便更不知道怎麼做了。我準備請教爸爸,他可是做題高手呀!我又一想,不行,我都已經這麼大了 ,不能再依靠別人了,我應該學會自己解決問題。想到這,我來了信心,準備繼續挑戰這道題目。我心一靜,加上有了信心,我很快就找到了他的入手點,於是,便順藤摸瓜,解開了這道題目。這時, 我感到成功在我身上洋溢着,我感受到了堅持不懈後那種成功的喜悅。

同學們,人生只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;人生只有一條路不能拒絕——那就是成功的路……同學們,只要你們有那麼一份堅持不懈的意志,相信成功離你不遠……

學生週記 篇8

星期五下午放學的時候,我的最好朋友王浩軒告訴我:“郭然,一會我們兩個去村口的游泳館游泳。”我說:“太好了!我們兩個很久沒有PK了,我們PK一下吧。”王浩軒說:“OK”

當我回到家,爸爸看我很高興,就問:“兒子,去哪玩啊!”我說:“爸爸,浩軒約我去游泳。”爸爸說:“去吧,可是注意安全喲!”到了游泳館,我看見王浩軒正在熱。我說:“走吧。”我們一起跳入水中。我說:“我們計時間。”王浩軒先遊,我計的時間是二分二十八秒。我開始遊了,當回來的時候快到頭了,我又看了一下秒錶,才二分整。可是意外發生了,我的腿抽筋了,我就一直拍打水,浩軒發現了我不對緊,猛地跳入水中把我救上了岸。

在人生的成長中,應該互相幫助,這樣你纔會感到快樂!

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