教育範文週記

【熱門】學生週記範文彙編10篇

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,這一週裏,大家都有不少感想吧,是時候認真地做好週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的?以下是小編爲大家整理的學生週記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學生週記範文彙編10篇

學生週記 篇1

天氣就像一個捉摸不透的小孩,剛剛還是陽光明媚,一下子又變得陰沉沉的。哎!本來興高采烈地去打籃球,可看到這天現在的心情壞透。我心裏埋願着……

我無精打采地來到籃球場,一不留神一個籃球飛過來,我毫無防備,球打中我的肚子,我的肚子像打翻的五味瓶,難受極!可我還是忍受着,排到隊伍中,這時老師說:“今天我們繼續訓練投籃,看誰投中的多?黃瀟穎你先來吧。”我拿着籃球順手一投,結果沒投中。我偷偷地看老師一眼,老師給我一個鼓勵的眼神,我暗暗慶幸還好沒挨批。只聽老師又說:“下一個。”後面的同學開始投,沒想到她的.球竟然砸中我的屁股,所有的同學都捧腹大笑。我此時的心情像烏雲密佈的天空,灰濛濛的。

過一會兒,又輪到我,我擡起頭小心翼翼地把球投向籃筐,球中,我高興得正要跳起來時,球又不偏不離的反彈到我的鼻子上,哎!我的鼻子本來就不高,如今不是雪上加霜嗎?今天我怎麼這麼倒黴呀!

回到家,我向媽媽傾訴。媽媽聽後笑着對我說:“傻孩子,其實不是天氣的緣故,是你的心情惹的禍,人只要心情舒暢,做什麼事情都會順利。”

哦!原來心情最重要。天有不測風雲,不過不要緊,只要掬一縷陽光在心間,那你的每一天都會更加燦爛。

學生週記 篇2

“今天大家做卷子,有一道很難的填空題,幾乎所有人都沒做出來,我本想就這樣空着這道題,然後繼續做其他題了。”朋友在放學的路上說着她今天在學校發生的事。調皮的夕陽餘暉照在大家的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風。“然後呢?你後來做上了嗎?”我緊張地問朋友。“我哪有是全能啊!我直到快下課,也沒有做上那道題。可是快放學時,老師卻接到了一個電話。”朋友賣了一個關子,沒有繼續說下去。“你快說啊!總是吊我的胃口!”我搖了搖朋友的胳膊,迫不及待的問她。此刻的我已經完全沉浸在這件事當中了。“這纔是今天最令我糾結的事呢!”她頓了頓,又開始說:“老師接了電話之後就出去了。讓大家安靜的在班裏面做卷子,可是又有誰會聽?老師剛走,大家就鬧了起來。在混亂之中,不知道是誰把那道題的正確答案喊了出來,並且說那是卷子答案上面寫的。”

說到這裏,朋友苦笑了一下,沒有繼續說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下,分外刺眼。“那你應該在聽到答案後,把答案寫到卷子上了吧。”我有些失望的說。“沒有。”朋友口中吐出的2字,不禁令我目瞪口呆。“爲什麼啊?”我萬分不解。“因爲不知道怎樣解的題,即使是寫上答案也沒用。而且,我不想自己的.良心揹負那麼大的負擔。”說到這裏,她的苦笑更濃了,也更加刺眼了。“其實你不必這樣做啊,知道答案後寫上,回家之後再解題也不遲啊。”我略有些惋惜的說。“我不喜歡那樣的提心吊膽,不會做就是不會做,沒有什麼可以解釋的。”朋友淡然的說。這時天邊的餘暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道,其實朋友還有一顆金子般的心。而正因爲她有這顆金子一樣的心,她才能通過這次心靈的考驗。同樣,她也能以這顆心,去通過以後人生中的每一次考驗。

學生週記 篇3

透過透明的玻璃,我讀出了天空的遼闊;透過清澈的眼眸,我看見了花的繽紛;透過那半折的蘋果枝,我感受到了枝幹對所孕育的果實的付出。——題記

記憶中,我只回過老家一次。我和夥伴們自然沒有放過這難得的機會,一有空就鑽進那潑墨般綿延的綠稻田裏,或是撒開腳丫子在塗滿陽光的田間小路上奔跑,嬉鬧中少不了在熟悉人家的院子裏亂竄。於是我發現了它——挺立在庭院中,其中卻有一根半折樹枝的蘋果樹。

也許是被髮怒的風扯斷了;也許是被調皮的孩子爬樹時踩折了,但它畢竟是頑強的。樹枝的一半仍與樹幹緊密相連。童心未泯的我自然也被這“奇特景觀”給吸引了,小跑着來到樹下。說實話,我剛開始是因爲看不慣這種“藕斷絲連”的植物,懷着惡作劇的心理想把它徹底弄折。可剛來到樹下,我便愣住了——我想我發現了樹枝擁有頑強生命力的原因。那並不粗壯的枝條上竟長着七八個粉嫩的小青蘋果,它們像一個個天真的小腦袋爭着撥開樹葉,探出枝頭,好奇地打量着這個世界。它們並不知道迎接它們的是多麼危險的命運,而我卻屛住了呼吸。此刻樹枝在我眼中就像一位堅強的母親。顯然,它希望自己的孩子和別的樹枝上的小蘋果一樣,將來長得飽滿而紅潤。所以它忍着,熬着,苦苦地支撐着,將自己的生命牢牢地系在樹幹上,爲的是幫小蘋果們傳送養料。但是它太疲憊了,它繃緊了有着一身棕色老樹皮和渾身傷疤的枝幹,卻讓人覺得,只要一個呼吸的碰觸,它就會斷掉。它沒有什麼外力可以給予它支撐,如果有的話,也許就是從頂端密集枝葉的縫隙中流瀉下來的陽光。樹葉將它過濾成金色的線,柔柔地纏繞在樹枝,它們在樹葉上舞蹈,爲蘋果鍍上金色。就算這樣,我彷彿仍能看見樹枝被越壓越彎。蘋果在樹枝的給養下,每天都在成長,樹枝這麼做,無疑是加大了自己的負重,加速了自己的滅亡。

樹枝用自己對兒女的愛,塑造着兒女的生命,當它無法承受兒女的生命之重時,它面臨的只有毀滅。

我不知道現在那顆樹怎樣了,那樹枝又怎樣了。我祈禱有人用繩子或鐵絲將它捆綁結實,讓它成功地進入秋天。因爲它付出得太多,而失敗的結局對它而言,終究過於殘酷。然而那時懵懵懂懂的.我,卻什麼也不知道做,只是靜靜地注視着它。從此我的記憶中便多出了這樣一幅畫面:古樸的農家小院,簡陋的禽舍及那棵如磐石般紮根於庭院中央的蘋果樹,那根搖搖欲墜的樹枝並沒有不和諧的地方,它如一個閃光點,將畫面點綴成我人生中最美的風景。

時間從指縫中不經意間漏過,拉長了我的記憶,我站在這端瞭望我踏過的足跡,遺憾地發現,時光的無情,已把過去的情景劃得支離破碎。唯獨春日裏的那一幕,在我的腦海中刻成了永恆……

學生週記 篇4

我們班要舉行六一美食嘉年華了,我一直特別期待。我平時也喜歡幫媽媽做菜,不過就是手藝不太精。這次我要做的美食是可口的涼拌西紅柿。終於盼到星期五中午,我有點手忙腳亂的做起了涼拌西紅柿。首先,我先挑了一個小點的西紅柿,因爲我怕切壞了浪費,所以選了一個小西紅柿。我找了一把水果刀,切好西紅柿,橫一道,豎一道,斜兩道。但是,果然不出我所意料,瞬間,我切錯了一道。於是,我把切壞的吃掉了,又重新拿了一個,仔仔細細的'切好,一朵“花”呈現在我眼前,嗬!真漂亮!色彩鮮豔,味道香甜可口,顏色火紅火紅的。

接下來我要做的是把香蕉切成片,我剝去香蕉皮,1刀,2刀,3刀……切好了。開始擺盤,西紅柿放在中間,香蕉片放在邊緣,擺好了。看到美食我忍不住了,就趁廚房沒人,偷偷拿了一片香蕉,又拿了一片。這時,有人來了,我就裝作沒有事一樣,所以沒人知道我吃了兩片香蕉。

通過這次製作美食,我體會到了做飯的辛苦。

學生週記 篇5

大年初六早晨,我一起來就發現窗外下起潔白的雪花。四周白茫茫一片。好像給麥苗蓋上一層白白的棉被。樹上像開滿白色的梨花。

我和小朋友們來到操場堆雪人,我們先滾一個大一點的雪球當做身子,又滾一個小一點的雪球當頭。我們用胡蘿蔔當鼻子,金幣糖糖紙當眼睛,辣椒當嘴,鐵桶當帽子,樹枝當手臂。這樣一個可愛的雪人就堆好。我們還打雪仗。開始,我打不中,後來我的準頭越來越好。漸漸地,我就打中。有一發雪球剛好鑽進我的衣服裏,把我冰的打哆嗦。小朋友們看見,都哈哈大笑。我生氣,扔個三連擊,剛好打中三個人。我對他們做個鬼臉。他們把眼睛瞪得圓圓的,向我這邊反擊。雖然我們胖嘟嘟的.小手被凍的通紅通紅的,但是也非常高興。

瑞雪兆豐年,看來今年又是一個豐收的好年景。

學生週記 篇6

今天,同學吳少琪邀請我們去她老家——淤上外童村給她過生日。

大家約好今天早上9:00在市民廣場集中。我們到的時候,他們已經在市民廣場等我們了。大家分兩車坐好,就出發了,大概過了十幾分鍾就到了。

淤上外童村是一個很美麗的小村莊。山上到處都是高大的樹木與竹林;一條彎彎曲曲的小河從村中央穿梭而過。她老家的房子是既高大又寬敞,坐落在路旁邊。我們發現,村裏人都和藹可親,一副純樸的'樣子。

同學生日週記

到那之後,我們利用自己的”火眼金睛“發現了目標——村裏的健身場地,那裏有秋千、翹翹板、乒乓球桌等許多健身器材。大家就一窩蜂似的狂奔過去,都搶着要玩鞦韆。因爲吳少琪是”壽星“,所以大家都聽她的,她把大家分成一個人”一班“,輪着玩,大家玩着不亦樂乎,忘記了吃中飯,直到”壽星“媽媽來叫,我們還不以爲然,你們說我們玩得高興吧!

吃中飯時,我們還爲”壽星“點了蠟燭,唱了生日歌,吃了蛋糕,吳少琪高興極了。

這真是一個有意義的日子。

學生週記 篇7

今天真是好險呀!

今天,又要去學古箏了,我和妹妹都信心十足的來到古箏室。這時學友們還沒來齊,我便拿出琴譜讀了讀,背了背。然後我好奇的問湯冉:“你會背《虞美人》?”湯冉卻搖了搖頭說:“不會呀!”“嗯?教師不是說今天要檢查《虞美人》嗎?哈哈!你慘了!”可湯冉卻一點兒也不驚慌,而是非常自信的說:“教師說背的是《孟姜女》呀!我會呀!”“啊!不會吧!教師那天明明說背的是《虞美人》和《上樓》這兩首曲子呀!”這時妹妹也跟着說:“是呀!你是不是聽錯了還是背錯了?”“要不問問江嘉月吧!”我說。過了一會,江嘉月來了也確定是背《虞美人》,得到了江嘉月的肯定,我才放下心來。可湯冉還是堅持說是教師說的,還說不信你們可以問教師呀!看到湯冉如此認真的樣子,我們幾個頓時就象泄了氣的皮球。

於是,我馬上跑到位子上坐下來,開始練習那首曲子。可沒練一會就上課了。當時我緊張的`不得了,我的小心臟就跟一隻小鹿在亂竄着。但幸運的是教師讓我們先背《上樓》這首曲子,這首我會,半會功夫就背完了。可背光了又開始緊張了,因爲教師讓我們把《孟姜女》前一段彈5遍就背了,這下慘了,怎麼辦?趕緊練,輪到我時,我使勁的發揮,竟然彈對了,耶!不知道一會後面的會不會被打手,又在我急的不知所措時,教師卻大聲的說:“接下來你們跟着我把後面的合五遍就下課。”我聽了是又驚又喜,連忙拍了拍胸脯,好讓這顆忐忑的心慢慢的落了下來。

哈哈!今天真是有驚無險呀!

學生週記 篇8

每天,我們的生活都是多彩的;或許,我們在家裏與親人細談;或許,我們在學校聆聽老師的教誨;或許,我們在鄉間行走,欣賞田園美景;或許,我們在校園嬉戲玩耍,在名勝古蹟間流連;或許......

我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂的。

上個星期日,我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。

那兒,花兒多的數都數不清,真可謂是花的海洋啊。有的含苞欲放,有的爭相開放,像正在舉行選美比賽。

看遠處的梔子花,開的那麼鮮豔、那麼璀璨奪目,好似一位至高無上的公主,披着一件紅色的貂皮大衣,在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔,一點缺點也沒有。又看它對面那玉樹臨風的竹子,活像一個王子,正保護着它美麗的公主,在那長滿棘刺的.草叢裏自由“穿梭”。

對面那些觀賞花,正唱着歡快的生日快樂歌。正當我聽入迷時,傾盆大雨咆哮而來,將世界徹底洗禮了一番。

雨水過後的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下,又添上了一道亮麗的風景線。

我們之後就去了飯店,酒足飯飽之後就到了一個另人懷念並且很美麗的地方—肅軍烈士墓,想到烈士爲我們犧牲,心裏異常激動:我們一定要好好學習,確定自己永恆的那一個目標,爲着自己的理想努力去奮鬥。

看着雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學習,辜負了家人、朋友的希望。

我的一天過得還是比較充實,讓我明白了一個道理:我們一定要努力學習,確定堅定的目標,報效祖國!

學生週記 篇9

今天,聽媽媽說晚上要帶我去逛超市,我聽了,開心極了,都忍不住不吃晚飯,現在就去。

吃完晚飯,我和媽媽去逛超市了。路上,人們不怕雨打着傘堅持散步,雨中,美麗的小河“沙沙沙,沙沙沙”唱着《搖籃曲》,河中的魚兒聽着聽着,甜甜地進入了夢鄉。岸邊五彩的燈照在河中,像很多銀蛇在遊動。我和媽媽在路上有說有笑,不知不覺就到了歐尚超市。

進了超市大門,就看見人來人往,絡繹不絕,這裏的電梯很奇怪,就像長長的大橋一樣。我乘着電梯來到了二樓,這裏各種各樣的商品琳琅滿目,有嶄新的自行車、電瓶車,有新鮮美味的食品,不色彩鮮豔的玩具……忽然,我在食品區看到了我最愛吃的.王子餅乾,我就問媽媽能不能買,媽媽答應了,我左挑右選,造中了巧克力味的,我們又來到了水果區,水果區的水果可多了,有又大又圓的西瓜,有紅通通的蘋果,有黃澄澄的梨……最後我們買了蘋果和一大串香蕉。

時間過得真快,轉眼間就晚上9點鐘了,我和媽媽拎着大包小包的東西滿載而歸了。

學生週記 篇10

馬鞍山是個充滿傳奇色彩的地方。古代曾是兵家必爭之地,如今已成爲現代化鋼城。這裏有着文人墨客留戀讚歎的足跡,這裏留下了勇士將領爲國戰沙場建立的功績。鋼城已是人們關注的焦點,古今名人更是數不勝數,今日我要讚一讚家鄉的名人。

三國年間陶謙佔於此池,與衆諸侯割據天下,這裏曾是他功成名就之地;詩人郭祥正,是北宋詩壇的.一顆新星,採石讓他揮毫撥墨留下百餘詩篇;清代心理學家謝循初在馬鞍山曾著心理學資料,成爲心理學的“史書”。在這塊風水寶地上,人才倍出,讓人嚮往。

幸福工程已在社會上起到了舉足輕重的地位,而這個工程是全國人大市委會副主任委員李淑錚熱衷於的。事實往往證明着一切。幸福工程自1995年成立以來,10年的時間流逝沒有讓人們淡忘它,這是李淑錚的功勞。它爲小康做出了極大的貢獻。曾今,她爲籌款這件事傷透了腦筋。那時,國家的經濟還不是很好。李淑錚爲了籌款在全社會大力的提倡團結互助、扶貧濟困的良好風尚。誰說女子不如男?經過大力奔走,極力宣傳,終於形成平等友愛、融洽和諧的人際環境,並開始陸續的捐款。她當時爲這項慈善活動捐出了500元。這種良好的風尚就爲後來的和諧小康社會,奠定了基石。13年來,她兢兢業業,工作更換,善心不變,職位升遷功勞增多,救助之心如初。幸福工程現在已深入人心,愛心會將世界變得更美。這就是爲李淑錚的功勞所譜寫出的一曲讚歌。正是這種幫助,讓不認識的人心相近。

生命的奇蹟源於愛心的力量。李淑錚是一顆在鋼城中的愛心,李淑錚是“幸福工程”的代名詞,她的精神感動了許多的人,她的事蹟將會在馬鞍山人的心中所銘刻。

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