教育範文週記

【推薦】初一週記模板5篇

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愉快又充實的一週又告一段落了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,是時候好好地記錄在週記中了。什麼樣的週記纔是好的週記呢?以下是小編收集整理的初一週記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初一週記模板5篇

初一週記 篇1

又是一年新的學期,我坐在窗邊望月思事,思緒便不禁落在了你的身上,回憶起我們做同桌的快樂日子,是多麼的美好,令人遐想……

記得第一次遇到你,是在軍訓的時候,你那回眸一笑,震撼了我幼小的心靈,那時的我整個人像是夢遊到仙境,雖然你那時很傻很天真,沒有現在那麼男子氣概。

你在學習上指導我,教我做題,教我怎樣用一雙小手去創造美麗的世界,雖然我很反感你的某些行爲,但他們不能動搖你在我心中的地位,可能是因爲這些原因,我才成爲你的同桌。我最想依靠的人是你,你吼歌的時候,聲音優美,抑揚頓挫,你這聲音恍若天籟,激起無數人心潮澎湃。

我最想依靠的認識你,你做事不馬虎,從來沒讓老師失望過,你是我心目中的.好學生,好乾部,好團員,可是跟你做同桌以後,我的成績在日益下降,老師最後還是把我調到第一排去,當時的我,就像一隻被打傷的小鳥,在空中飄蕩。

我最想依靠的人是你,可是你卻走了,再也沒有出現在我的世界裏,我只能把你深深的藏在心底,當作最美好的回憶。

我佇立在窗邊,靜靜的,夜深了。

初一週記 篇2

說到幸福 ,它離我們並不遙遠 ,只是缺少發現而已 !

每天 ,我都和我的妹妹在一起玩 ,我喜歡和她在一起‘打鬧’ ,一有東西就和她搶搶啊,有時候她急了,就直接耍無賴 ,你知道嗎?倒到地上 ,大哭 ,沒辦法只好給她咯,呵呵 ,但我會趁她不注意的時候呢,額、東西又到我手上了 ,哈哈 。她是不知道滴 !每次,我都會帶她去逛遍大山南北,百逛不厭,呵呵 ,我和她就是一個骨子裏的,恩呵~這也是一種極其普遍的幸福。

渡千年,簫聲遠,意綿綿,眼淚滴成蓮。

和自己的.愛人在一起也是種幸福 ,雖然說那是一種早戀 ,但這也是避免不過的 。

幸福無處不在啊,儘管有些幸福是需要在坎坷中而尋,但這也是一種極樂‘幸福’幸福也可以說是酸甜苦辣的。

初一週記 篇3

寒假結束了,我成熟了許多。

這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因爲我想看那一張張熟悉的臉又有什麼新的變化,不喜歡是因爲不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發”。

2月27日,開學的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包裏明明裝滿了作業,爲什麼揹着書包的感覺這麼輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說着,還是不放心的翻着書包,仔細檢查有沒有漏裝的`東西。

到了學校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之後,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式後,輔導同學學習和組內一切事物的擔子都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數同學都不願幹這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因爲我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收穫。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我着急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

老師的一番話,讓我心裏的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發起挑戰!”結果,兩位同學被挑戰了下去,其中一位是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可定下了。”這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰的對象都是肖傑,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑,最後不得不灰溜溜地敗下陣來。

接下來是組長選同學,分ABC三類。挑選剛開始,平時的好朋友都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最後,我乾脆橫下一條心,只要留下馬超行。老師對我們組的同學說:“其他組要誰,誰無條件地走。”說走走了,剛開始人數最多的組現在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組要馬超,老師偏偏點頭同意了。我頓時無語,原來那麼多的精英,頃刻間剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。這樣,我們組成了人數最少的組。

雖然我的願望落空了,但我一定會帶着我的組員在各方面爭先創優,讓棄我而去的朋友都吃後悔藥去吧!

初一週記 篇4

我的家鄉在常州。每當冬天到來,這裏便會變得五顏六色。

漫步花園,昔日爭奇鬥豔的花朵們都已凋謝,唯有萬年青和松樹仍然那麼挺拔。萬年青的葉子猶如一把把利劍,松樹身上彷彿插滿了根根綠色的繡花針。它們在這個寒冷的`季節裏依然頑強地生長着,顏色還是那麼綠。

來到居民小區的邊沿,會看到許多泡桐和白楊。雖然失去了裝點它們的滿樹茂密的葉子,可深棕色的樹幹卻擋住了冬日的風雨。

去逛逛熱鬧的市場,光水果攤就有無限的欣賞價值。不說跨季節的圓圓大西瓜、黃澄澄的大鴨梨,就連滿身長滿刺的大菠蘿,也被人們歡歡喜喜地帶回家品嚐了。冬天,怎麼少得了蘋果、橘子這些可口又美味的水果呢?蘋果一個個裝在箱子裏,猶如一件件珍品:有的碩大紅潤,表面富有光澤,看着就想咬一口;有的紅裏透着一點青,真不知道味道是不是和外表一樣可愛呢?有的是青綠色,像一個青娃娃……果香味,伴隨着整個冬天。

冬天,屋頂、田野、萬物都穿上了一件雪白的棉被……

這,就是我五顏六色的家鄉。

初一週記 篇5

笑聲無處不在,一天上作文課,俞老師又給我們來了一杯搞笑的課前開胃酒。

俞老師說:“在非洲,一隻蝴蝶扇一下翅膀,就會有一股微小的風,這股小風與其它風匯成了一股大風,這股風飛過大海時經過太陽的暴曬變成了一股龍捲風,最後經過日積月累飛到了南美洲就變成了一股強大的颶風,這就是所謂的蝴蝶效應。”

俞老師說完便用做不做閱讀作業給我們講了一個小笑話,俞老師說:“假如一個同學不做閱讀作業,還耍無賴。他就將成爲一個無賴,慢慢變成一個小混混,之後再這樣下去就會變成一個大混混。之後變成一個小流氓。如果再嚴重下去就會走上犯罪的道路。”“有這麼嚴重嗎?老師。”一個同學不解的問。“當然沒有這麼嚴重了,老師跟你開玩笑的。”俞老師回答到。說完便繼續說那個笑話了。俞老師說着眼鏡眯成一條縫,還用手比劃着,還用幽默的語氣說着,顯得十分有趣。

幾個同學早支持不住了,都開始“咯咯”地笑起來,一個男同學笑得手舞足蹈,還不時大拍桌子,發出“哈哈”的笑聲。一個小胖子笑得趴在桌子上,原本就小小的眼睛早已變成一條線了,還不時發出大笑聲,原本斯文的*也笑的前仰後翻,發出“咯咯”的聲音。

“那如果有認真做閱讀作業呢?”一個同學反問道。“如果有做閱讀作業啊!”俞老師笑眯眯的接着說。“如果一開始慢慢積累,詞彙量變得越來越多,你會慢慢找到好的'職業,甚至當上總統,當你穿着整潔的衣服走上講臺時,四周便響起了西遊記的片尾曲”噹噹噹當,當,噹噹,……“那些當上小混混的同學就開始後悔了,後悔當初沒有做閱讀作業,才流落到如此的地步。”

這時看着俞老師幽默的動作,聽着俞老師幽默的話語,許多同學都笑的合不攏嘴,有的同學笑的眼淚都流出來了,還一手拍着桌子,一手抹着眼睛,拍得桌子都在抖動。一些大個子同學則笑得更厲害了,發出“哈哈哈哈”地大笑聲,猶如晴天霹靂。

俞老師的話雖然只是一些小小的玩笑,但玩笑中卻包含着一些大道理,它讓我們懂得了“業精於勤而荒於嬉。”我就是喜歡這樣幽默的老師,他讓死氣沉沉的課堂變得生機勃勃。老師嗎,爲何要死板着臉呢?幽默點多好啊!

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