【推薦】小學生週記模板九篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候在週記中好好總結過去的成績了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編精心整理的小學生週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生週記 篇1
我品嚐過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。
這一天，姑丈帶着我跟媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風吹過，它彷彿在說：“歡迎來到草莓園，這裏的草莓酸甜可口，歡迎大家品嚐。”姑丈把錢給了這個售票員以後，這個售票員給了我們一個小籃子，我們便開始摘草莓。
我跟弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝裏，整條褲子差不多溼了。旁邊的'路人見了馬上哈哈大笑，我跟弟弟恨不得馬上找個地洞鑽進去。只見媽媽彎下腰，把草莓後面的藤掐斷，把草莓放在籃子裏。我跟弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報仇計劃”。我跟弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發了瘋似的到處踩草莓，只要我跟弟弟走過的地方有踩了個稀巴爛的草莓醬。“哎呀！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個在幹什麼！趕快摘草莓！”我只好按着媽媽去做。我跟弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我跟弟弟，“先找一個又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓後面的藤掐斷放籃子裏。”我便按着姑姑說的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟學會了，我沒學會，真是丟人。這時弟弟走過來對我說：“哥哥，失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了，立刻開始行動。我仔細觀察，發現一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下，我小心翼翼地撥開葉子，果然看到了一個草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓後面的藤掐斷。我終於學會摘草莓了，心裏別提有多高興。
時間過得飛快，我們摘完草莓了，準備上車時，我數了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒非常飽滿，又大又紅，算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。
小學生週記 篇2
這個週六，萬里行是走進二河閘。二河閘是什麼樣的呢?它有什麼用?我們帶着問題出發了。
剛開始我們不覺得累，但是走着走着就走不動了，甚至有的人都累的哭了起來。其實我也很累，但爺爺常說：苦不苦，想想紅軍兩萬五;累不累，想想革命老前輩。紅軍能走兩萬五千裏，我們難道這麼遠都走不下去嗎?於是我堅持向前走，終於來到了目的地。
二河閘是由35個閘門組成的，聽老師說：二河閘是古人用一塊一塊石頭建成的。我想：我們現在建二河閘都很不容易了，過去人建一定更加困難。休息的時候我問老師：二河閘那麼多閘門是幹什麼用的?老師說：我們洪澤有種季節叫梅雨季節，那個季節經常下雨，如果兩邊的`水位落差太大，就要把門打開開始泄洪。如果閘門關起來那些水可以用來灌溉農田。聽了老師的介紹，我更佩服那些建二河閘的人們了。
今天的萬里行結束了，雖然很累但是每個人都很開心。
小學生週記 篇3
我媽媽開了文具店，今天是星期六，媽媽有事，叫我去看店。一會，李阿姨來了，她說要“考考我”，才能告訴我買什麼，她說：“李輝買了一枝鉛筆和一個練習本，一共花了6元。練習本的價錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習本的單價各是多少錢？” 我想了想：練習本和鉛筆一共是3倍，只要用6÷3就能求出鉛筆的價格，那練習本的價格也能求出來了。我把答案說了出來，李阿姨誇我：“能夠仔細地分析題目，真不錯！”“你這裏練習本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要買10本，給你8.1元，不用找，你該給我幾本練習本 ，幾本作文本？”我想了想說：“先假設10本全是作文本，需要10×0.9=9元，實際付了8.1元，比假設少付了9-8.1=0.9元，實際作文本比練習本多0.9-0.6=0.3元，就可求出練習本是0.9÷0.3=3（本），作文本是10-3=7（本）。”算出來了，李阿姨直誇我聰明，我心裏美滋滋的，後來李阿姨又買了幾樣文具，結帳時我還沉浸在歡樂之中，結果呢把錢算錯了，我沒發現，阿姨卻對我說：“你呀，一誇你就得意忘形了。把該付的錢的`小數點看錯了，結果呢我少付15。3元。”“對不起，小數點向左移動了一位，比原來的價格縮小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由於剛纔縮小了10倍，所以要1.7×10=17元。”李阿姨又買了幾個文具，就走了。
今天，李阿姨的“考考我”被我攻破了，我心想：生活中的數學無處不在，我要更加努力。
小學生週記 篇4
本週是充實的一週，在這一週我們參加了運動會，在運動會開始前，我們班發生了一件事——訓練跳大繩時秩序混亂，同學不聽班委指揮。
從這件事中，我們反思出許多問題:
1.敬畏規則，規則在一個班級中規則是必不可少的，我們每一個人都應該尊敬並有些畏懼它，而不是藐視它，打破它。規則是讓我們去遵守的，而不是讓我們去挑釁，去打破。沒有規矩，不成方圓。
2.執行力，我們經常說：“執行力要高。”可是在班委讓同學訓練時，我們的執行力高嗎?開始連300個都 沒有跳夠，執行力高嗎？所以我們不能只在嘴上說說，應該實際去做。
3.力惡不出於身也，不必爲己。在本次事件中我們是冒雨訓練的'，所以有些同學在抱怨，如果我們都願意爲班級出一份力，就不會有同學再抱怨了。
馬上就要月考了，讓我努力吧！
這就是我本週的總結。
小學生週記 篇5
祖國處處有迷人的美景如北京的天安門、濟南的泉水——但我最喜歡的是青島的海底世界。
我們一進去是標本室，裏面有抹香鯨，它身體巨大，頭部和身子差不多，可是它的眼睛很小。還有海獅，它體重約二點五噸。還有螯蟹，它雙手展開長約四米。
下面是進海底世界了，一進去陰森森的'，自動帶載着我們向前移去，忽然看到一條小丑魚，它身上是黃色和黑色的斑點組成的。又看到一隻海龜，它一扭一扭的遊着，好像在跳舞。
最後是淡水生物館，裏面有中華鱘，中華鱘的嘴長在眼睛下面的前面，他前面是又尖又長的，像金槍魚一樣。
海中有許許多多的魚類，他們五顏六色，非常美麗！
小學生週記 篇6
我們學校的大柳樹是學校最顯眼的景物了。大柳樹差不多有兩面百多歲了。它跟學校南邊的樓一樣高。柳樹的四季非常美麗，猶如一幅幅畫卷。
春天哼着一首歌就來了。春天的到來讓柳樹增添了許多的葉寶寶，這一片又一片的葉寶定又嫩又小，像剛出生的嬰兒。
夏天來了，大柳樹的腰、頭髮爲我們遮涼，讓我們在上體育課和在室外活動中涼快了不少。
秋天是農民伯伯開心的時修，因爲秋天是豐收的季節，可惜的是大柳樹一片片的綠葉變得乾枯、變得發黃。從生機勃勃變得死氣沉沉。它的落葉如同一隻又一隻的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天下着鵝毛一般的`大雪，這場大雪把大柳樹的頭髮染的雪白雪白的，真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹的樹幹邊上堆滿和積雪。
學校的大柳樹一年四季都很美很美，讓我陶醉在其中！
小學生週記 篇7
今天，陽光明媚，我們全家來到公園看風景。
一進大門我就看見一條小河，河裏有很多人在划船，看他們面帶微笑，劃得多開心阿！河裏有鮮豔美麗的荷花，還有一羣鴨子在自由自在的.遊着，天上有一羣小鳥在快樂地飛翔。河上有一座拱橋通往和 對岸的山坡，山坡上有一座古寺和一座古塔，還有一片茂盛的樹林。
阿！這裏的風景真美麗，我的心情就像天氣一樣美好！
小學生週記 篇8
今天，該我值日了。但是，我的時間慢了半拍，預備鈴響了，我的值日還沒做完。
老師已經到了，她正在給同學們聽寫詞。而我和同桌還在匆忙地值日。
哎！已經八點十分了，我心裏落下了大石頭，總算幹完了！可是同學們已經聽寫完詞語，高興地交了作業本。我也趁機寫了幾個詞交了。八點五十分，作業本發下來了，我得了“優”，但我總覺得這是擠時間寫的`，是我不珍惜時間的結果。
下課了，同學們如同開閘的洪水，全衝下樓去了。只有我在沉思：“爲什麼別人有時間，有收穫，而我沒有時間，只有擠呀擠，才擠出可憐的一丁點兒時間？”我大惑不解。
又上課了，老師還沒有來。一個同學引起我的注意。她趁老師不在，如飢似渴地閱讀課外書，以便汲取新鮮的營養，積累豐富的知識。
我終於明白了：“時間就像海綿中的水，只要願擠，總是有的。”可是，我們不能擠時間做事。要珍惜時間，因爲時間如水，一去不復返，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。因此，我們不要依靠已過去的昨天，也不要指望未來的明天，最最現實的還是“今天”。我們既不該懊悔失去昨天，我們應努力奮鬥於“今天”。
讓我們珍惜時間，不要爲過去的一分鐘而嘆息，應充滿信心地面對下一秒鐘！
小學生週記 篇9
今天，我們和老師玩了一個叫“我會，以我是最棒的。”陳梓豪第一個舉手，老師就讓他說，因爲老師相信在下的人都比陳梓豪多許多，陳子豪只會一點修手機，反正多是無聊的東西，一個都沒有值得人學習的。然後我忘記什麼順序了。鄧良曦說了很少，不知道是誰說了一聲“不棒”，鄧良曦回了座位，頭低下，好像不開心似的。徐純潔會的'東西有二十一種；邱文娟說了一句我會幫弟弟妹妹洗澡，全班大笑起來；有些人，說了一些差不多人人多會除了小寶寶不會人人都會的事情，可是四年二班也沒有小寶寶啊！每個人都會的，大家都會的東西都比我多許多，我只會十三種。我不甘心，也不知道多少人沒寫人人都會的事情，包括我，我也不敢跟別人比，因爲我會的事比別人少多了，向依諾居然寫了一面紙多一點，不過大多數多是寫人人都會的東西。
不過光說自己會的東西是不行的，因爲自己都有不會的事，也應該學習一些別人的長處。人不會十全十美，樣樣精通幹，要學習別人的長處，補滿自己的短處，不要把別人的短處來比自己的長處，別人也有長處，如果別人用你的短處去比別人的長處，你會開心嗎？
所謂“尺有所短，寸有所長”，只有學習別人的長處，改正自己的短處，你才能飛快地進步，越來越奮發樂觀。
所以，不能驕傲哦！
