【實用】小學四年級週記（精選22篇）
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的小學四年級週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級週記 篇1
我吃完飯，呆呆的坐在沙發上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什麼難忘的事呢？我想啊想，啊，終於想出來了。
我記着有一次放學了，天空下着傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿着雨傘往家走，可我只有冒着傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎麼辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情。
第二天，我拿着禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎麼病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋溼發燒了在家輸液呢，我眼眶馬上溼潤了，放學了，我拿着禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的牀的旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你爲什麼要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因爲我是你的老師，我聽了實在是太高興了。
這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。
小學四年級週記 篇2
昨天晚上，我正在寫着寒假作業，媽媽突然對我說：“今天晚上我們去飯店吃。”我很激動，就問：“媽媽，那是什麼飯店？”媽媽就說：“是河魚天宴。”
到了飯店，找到我們的房間，一看，五顏六色的真好看！，我們坐下，不一會兒，菜九端上來了，我就想出了一個將軍報的遊戲，遊戲規則：剪子包袱錘，誰是最後一個數的，就先猜一個成語，如果成語答對，不用懲處，如果打錯，有水的喝一滿杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。
大家一起決定了，前幾局都是王阿姨輸，後幾局我輸，再來的時候我一局也沒有輸，我們從剛開始吃飯一直到走，都是玩的這個遊戲，那天晚上真的很快樂，因爲我們一起做着遊戲一邊吃着看，是多麼的愉快呀！
昨天晚上真是一個快樂的晚餐！
小學四年級週記 篇3
就在上個星期六，我去我外婆家玩，去找我的好朋友陸寬裕玩，他帶來了兩個小水槍，我們提出玩打水仗的遊戲，準備好了之後就開始打水仗了。
我們每人都找一個地方躲起來，誰先中10槍，誰就輸了。
剛開始，我用：“誘敵戰術”，拿了一塊石頭扔向一個草叢中，陸寬裕果然上當了，拿水槍向那個地方射擊，我便從背後偷襲，陸寬裕一連中了6槍，他被我打得落花流水，但是他不甘示弱，拿水槍也朝我射了4槍，但是隻有2槍射中了我。
我只好換一個戰術了，我改爲消耗戰了。等到他水槍裏的水用完了，我在出擊。
陸寬裕又上當了拿着水槍拼命射我，我只守不攻，陸寬裕的水果然所剩無幾了。一會兒，陸寬裕不見了，我想：反正他的水也不多了，強攻吧!說着，我便衝了過去，誰知陸寬裕已經裝滿了水，把我打敗了。
我便躲了起來，等待他的出現，3分鐘後，他出來了，被我打了個大敗。
這場水戰真精彩，都讓我流連忘返了!
小學四年級週記 篇4
昨天晚上，吃過晚飯，我給了爸爸一封宣戰書，爸爸看了以後，不屑一顧地說：“放馬過來！”
我迫不及待地拿出了國際象棋，擺在桌上，然後在棋盤上擺好了棋子，戰場上的“士兵”各個精神抖擻，準備戰鬥。
爸爸先擺了個三角陣。我百攻不破，於是我撓了撓腦袋，哈！有辦法了！我出動了我的騎士，用躲避的路線簡單地到了爸爸的陣內，可沒想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無可忍，無須再忍，終於有機會出動可以橫衝直撞的車了，我拿起車，飛快地將爸爸的國王給將住了。
棋盤上傻氣騰騰，爸爸把國王移了個位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時，我準備把我的後拿出來玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子衝了過去，把爸爸的國王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局！”爸爸正抽着煙，看着窗外呢。過了一會兒，他纔回過神來，“啥？”“快點兒，你輸了！”我沾沾自喜地說。
爸爸驚恐萬分地說：“什麼時候把我的國王吃掉的？”爸爸丈二和尚摸不着頭腦。
通過這次下棋，我懂得了一個道理：只有智勇雙全，才能戰勝“敵人”。
小學四年級週記 篇5
星期天，是我們玉環三日遊的最後一天，我爸爸決定帶我和坎門的好朋友一起坐上漁船，親眼看看他們捕魚人是如何下海捕魚的。
上午九點多，我們開車來到碼頭，登上了一艘即將出海捕魚的船，我們一上船就迫不及待地奔向露天的地方，我趴在欄杆上往下瞧，水面在太陽的照耀下變得波光粼粼，浪花們就像一個個調皮的小娃娃，一蹦一跳地奔向遠方，呵，仔細一瞧，水裏竟然有一條彩虹呢！
終於，他們放下網了，他們將機器轉盤往左一轉，網像受到了誰的指揮一樣，緩緩地遊進海里，網上繫着的幾個球還隱隱約約地浮在水面上。接着就是慢慢的等待了。
半個小時過去了，一個小時過去了，我有點暈船了，一個半小時過去了，兩個小時過去了，啊，網終於收起來了！上面部分首先出現，只見網裏只有寥寥無幾的幾隻小螃蟹和幾條小海蝦，我不免有點失望，可等到網全部收起來時，我差點失聲驚叫起來，哇，今天可是大豐收啊！一大堆勞動果實堆成了一座小山！
蝦姑、海蝦、豆腐魚、小黃魚、小目魚等等一些叫不出名字的海鮮在船上蹦來跳去，豆腐魚像豆腐似的，水靈靈，晶亮亮；有的螃蟹慌慌張張地橫着爬來爬去，有的螃蟹死死鉗住一隻小魚不放；有的螃蟹背靠背站在一起，警惕地望着敵人，不停地揮舞着大鉗子。真是琳琅滿目、目不暇接，高興的我又是抓又是撿，歡喜的不得了。
我們挑了一大堆又大又肥的螃蟹、蝦姑、黃魚、海蝦等海鮮下了船，準備好好地吃上一頓海鮮大餐！
小學四年級週記 篇6
中秋節到了！中秋節到了！我又可以吃上香甜可口的月餅了。
一大早我們就開車回了鄉下奶奶家。奶奶果然是我的知音，一進門就送給我一個大大的月餅。我迫不及待地剝開月餅，狼吞虎嚥地吃了起來。看着我的猴急樣，爺爺奶奶他們都笑了。
吃完月餅，我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐見到我很高興，她說：“今天是中秋節，我們就來玩做月餅的遊戲吧！”我滿腹狐疑：“怎麼做？”潘姐姐神祕地說：“你先去打點水來，接下來就看我的吧！”我飛快地取了水來，潘姐姐已經弄了一小堆黃土碎末在這等着了。潘姐姐接過我手中的水，倒在這一小堆黃土碎末上，又用一根幹樹枝使勁地攪拌，粘糊糊的泥巴弄出來了。“這就是月餅的原材料，我們開始做吧。”潘姐姐說。不一會兒，十個新鮮的月餅就出爐了。我拿起一個，假裝咬了一大口，眉頭一皺，說：“姐姐，月餅沒味兒，一點也不好吃。”潘姐姐眼珠骨碌一轉：“這還不容易，我們來給月餅加點料吧！我們去摘些樹葉，菜葉，花朵什麼的，將他們的汁弄出來，灑在月餅上不就好了嗎？”用這個辦法我們很快做出了“竹子月餅”，“桂花月餅”，“玫瑰月餅”……我們開心地吃起月餅來，邊吃邊說：“真好吃！”
你想吃我們做的“月餅”嗎？這就和我們一起過明年的中秋節吧！
小學四年級週記 篇7
我最熟悉的人就是我婆婆了。我婆婆長着一頭的白頭髮，長得胖胖的，像只企鵝，我在她身邊，我就像一隻小雞。婆婆臉上佈滿了皺紋，眉毛下面有兩個眼睛，眼睛裏閃着和藹的光芒。週末時，婆婆下午喜歡帶我下去玩，她就看麻將館裏爺爺打麻將。
有一次，婆婆燉了一鍋雞肉湯。我挑了塊雞肉，我正準備吃下去時，媽媽看見了，她說這是雞屁股，我趕緊把雞屁股扔到桌子上。忽然，婆婆看見了，她說：“是誰扔的”我說：“是我扔的。”婆婆說：“好好的一塊肉，扔了幹嘛？要知道，我們小時候可是吃的黃泥土。婆婆又說，她小時候有多可憐了。說完了，婆婆就把雞屁股撿起來津津有味地嚼着，邊嚼邊說“這雞屁股可是我打理了五遍的，可以吃的。”
還有一次，我和婆婆下去玩，陽光灑在我們臉上，聞着花香，看着綠油油的嫩芽，聽着小鳥美妙的歌聲。我和幾個小朋友在小區裏玩遊戲。婆婆在麻將館裏看爺爺打麻將。忽然，我肚子餓了，我找婆婆要錢。婆婆邊拿錢邊說：“我這錢全是你用光的，其他人一點也沒用我的錢。”婆婆邊說邊把五元錢放在我手上，讓我買一碗麪。我拿着五元錢，高高興興地向小吃館跑去。我買了面在婆婆旁邊吃。我吃完後，就問婆婆把碗扔在哪裏，婆婆見我碗裏還有湯，就把我碗裏的湯喝完後才扔了。
婆婆真節約啊！
小學四年級週記 篇8
一個星期六的下午，我、弟弟和爸爸在院子裏玩起了捉迷藏。
我們先商定好規則：遊戲分捉與藏。用“石頭”、“剪刀”、“布”的方式來決先後。輸了的一個人負責捉，站在原地，蒙上雙眼，數五十下。贏了的人負責藏，在輸了的人數數的時候，贏了的人就趕緊找個地方把自己藏起來。誰先被捉到，下一輪就該誰捉。
規則定好後，我們就開始了。我給了弟弟一個“石頭”的暗示，機靈的弟弟馬上就領會了。第一輪出拳，我和弟弟出的“石頭”就贏了爸爸的“剪刀”。我們要爸爸站在原地，並蒙上他的眼睛。爸爸開始數數了“一、二、三……”爸爸剛數到二十，我就找到了一個不錯的藏身之地。弟弟還在左顧右盼，不知躲在哪裏好。等爸爸數到“四十九”的時候，弟弟發現了我，便躲在了我的前面。“五十”爸爸數完最後一個數字就拿掉矇眼布，開始找我們了。他一會兒走到院子的東頭，一會兒走到西頭，就是沒發現我們。這時，他開始一邊喊着我們的名字，一邊找。一分鐘過去了，他還是沒發現我們的影子。弟弟有點呆不住了，就把頭伸出來看了看，沒想到，被爸爸銳利的眼睛看到。他飛快地跑過來。捉住弟弟，說：“該你了！”弟弟這才恍然大悟。
我喜愛捉迷藏。這遊戲雖然很簡單，但也會有不少的樂趣在裏面。我們百玩不厭。
小學四年級週記 篇9
一說到吃，我就特別來勁，奶奶做的紅上肉啊！爸爸做的水煮魚啊！還有媽媽做的水餃，要說最好吃的那要數媽媽做的水餃啦。
星期六沒事，媽媽提議要教我包水餃，我同意啦，首先是要和麪，因爲面和好後，提前醒一會兒，這樣包出來的水餃口感好，和麪的時候加點鹽，這樣水餃會更勁道些，然後我們要準備餡啦，因爲我們包的是“素三鮮”餡的，裏面有木耳、韭菜、雞蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分鐘，然後取出洗淨切成丁，再把雞蛋炒好後切成丁，把這三樣放入盆中加上調料，攪拌均勻，餡就做好啦，包餃子的準備工作做好啦，下面讓我們來包餃子吧。
媽媽先把面切成一個個小麪糰，我用手心來把麪糰壓扁，用擀麪杖把麪糰壓成一個個小圓餅，只見媽媽拿起一個小圓餅放在手心裏，然後把餡放到皮中央，用手一捏，一個“小元寶”就誕生了，我學着媽媽的樣子也包啦起來，把皮放在手心裏，把餡放到皮上，用手一捏，做好啦，包的歪歪扭扭的，是個變了形的“小元寶”，我用手整啦一下，越弄越難看，我都沒有信心啦，媽媽拿過去幫我整了整，果然樣子好看多啦，媽媽說做什麼事情都是從不會到會，要有信心才行，鼓勵我繼續包，功夫不虧有心人，經過反覆的鍛鍊，我終於包出啦自己滿意的“小元寶”
“出鍋啦”媽媽喊道，我跑過去，把熱騰騰的餃子端到桌子上來，品嚐着自己包的“小元寶”心裏別提多高興啦。
小學四年級週記 篇10
老師是我們的親人，學校是我們的家。這句溫暖的話，我感到特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，向泉水流經山谷，像白雲飄過藍天。我每當走進校園，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡樂音符的樂章。
我的老師就是這美麗畫頁中的天，那麼廣闊那麼沉穩；就是這快樂樂章中的線譜，那麼細膩那麼親切。
記得那年校慶，大家都洋溢着快樂。可那天氣溫太高了，我們又來得早，我坐在太陽下等待開始——雖然有棚子，但罩不到我。我熱得像熱鍋上的螞蟻，也不敢支聲——因爲儀式就要開始啦。隨着開場音樂的響起，我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的閉上眼睛，但瞬時間又睜開眼……漸漸地，漸漸地，頭暈眼花，”撲哧“一聲，倒了下去。我中暑了。後來聽班上的同學說，班主任老師——因爲她抱不動我，就請別班老師趕快抱我去了醫務室，經過醫生的治療，我清醒過來，大哭了一場，然後像跑光氣的球一樣，軟綿綿地倒下了。待情況穩定之後，班主任老師讓我試着起來，我用盡全身之力卻起不來。醫生說，我腰扭了，得去醫院裏看看。恍惚中，我看見年輕的班主任老師頭上，已夾帶着幾根閃閃發光的銀絲，頓時，不爭氣的眼淚衝出眼眶……
啊，老師，老師像媽媽一樣親哪！
老師似親人，校園就是家。有了親人才有了家，有了老師校園爲家。啊！我的老師我的家！
小學四年級週記 篇11
從上學到初一我遇到了許多數學老師，但是有好多老師我都快忘掉了，只記得我現在每天都能看到的老師。
這個數學老師是這個學期剛調到我們學校的，他姓彭。他個子不高，但當我聽到他是個高考狀元時，他的形象在我的心目中立刻高大了許多許多。他戴着一副眼鏡，有時燈光照到眼鏡上一反光就看不到他的眼睛了。他的眉毛很濃，嘴巴不大不小，但當他笑起來時，左邊的眉毛沒有什麼變化，可右邊的眉毛就開始使勁往上翹，並且嘴巴咧得大大的，彷彿有一個小小的酒窩在他的臉上隱隱約約地出現。
在他給我們上三角形的證明題時，他讓我到黑板上去解題。我剛開始害怕寫錯了遭到同學們的議論，或者就是老師看我寫的就是同學們易錯的類型，讓我到黑板上去做”反面教材“，最終我在老師的請求下上去了，我緊握着我的書拿起粉筆開始寫了。寫了一半，我等了很久的議論聲終於來了，我越寫越輕，越寫越沒勁，這時”咔嚓“一聲，我把我的書撕裂了一個小口。我終於寫完了，我長長地嘆了一口氣，回到座位上等待着他在我的解題過程上劃圈劃道，可是他卻在講完題後說我的方法是最簡單的。他剛說完這句話我就覺得很自豪，甚至有一點驕傲。
這件事之後，我覺得自己更加自信了，說話聲應更加大了。在小學，我從來沒有這麼光榮過，就是這位老師給了我很多自信，所以我在這次月考和期中考試中取得了很優異的成績，我一定會更加努力的，決不會放鬆！
小學四年級週記 篇12
今天，姐姐告訴我一個好消息：晚上帶我和弟弟去看電影。我聽了，高興得一蹦三尺高。
晚上七點，我們匆匆趕往崇和大洋影城，懷着愉快的心情走進電影廳，剛坐下，我的周圍突然黑暗起來。開始看電影啦！隨着一陣優美動聽的樂曲，展開了一場“奪”氣之戰。天煞拿鎖鏈捆住了龜大師，試圖奪走它的“氣”。但烏龜大師卻說：“我早已把”氣“傳給下一代了。”天煞並不泄氣，他收走了烏龜大師，又惡狠狠的說：“哼，那就由我去找你的下一代吧！哈哈哈……”此時此刻，我不由地發出一聲嘆息，既爲烏龜大師的離去，又爲天煞的惡毒。爲何他兩會結下如此深仇呢？大家和我一樣心裏擱着這個疑問吧！現在，讓我們一起尋找答案吧！“神龍大俠”的師父也正好收到這個消息。他找到一本書，上面記載着：烏龜大師和天煞原本是好兄弟，有一次，烏龜大師受傷了，天煞帶着他來到一個熊貓村，熊貓不但治好了烏龜大師的傷，還教他氣功。天煞也想學氣功，但烏龜大師不肯教他，所以結下了深仇大恨。只有真正的氣功大師才能打敗他。而功夫熊貓正好是氣功大師，他不但打敗了天煞，還救了烏龜大師，成爲了新一任的氣功大師。這部電影就這樣圓滿結束了，我依依不捨地走出電影院。
時間飛快地流逝，每當想起“神龍大俠”保家衛國的樣子，我就又會記起《功夫熊貓》這部電影。
小學四年級週記 篇13
今天是我表姐生日，媽媽決定帶我們去看一場電影。
我們來到電影院，哇！捉妖記大電影開始了！我和表姐想看這場電影，媽媽也挺感興趣的，就買了票，到影廳去看電影了。
我們還買了一桶爆米花，但大部分都是我吃的，因爲我覺得它又甜又脆，吃了還想吃。
電影的大概內容是：有一隻妖怪皇后，它的肚子裏有胎兒，那是小妖王，它把一個胎球拿出來，把胎球塞到一個少年的嘴裏，過了幾個月，小妖王出生了。小妖王很厲害，剛出生就能亂跳，像一個蘿蔔，那少年還有一個和他在一起的二錢天師，她要把小妖王賣了獲取銅錢，那少年不忍心地把小妖賣了，但還有一羣人，他們專吃妖怪，還有一隻很厲害的火甲蟲，遇到再硬的妖骨，也能一口咬斷。小妖王被送去了那個地方。但不管是蒸炸燉炒，都拿他不是辦法，有一個吃妖的主管拿出火甲蟲，當火甲蟲正要咬下去的時候，那兩個人把小妖救了出來，那少年有一能斬妖除魔的寶劍，但沒有開封，他拿着劍向那主管插去，原來那主管是隻有很多人皮披着的妖怪！他發動進攻，把寶劍插到那少年身上，小妖王想救他，就去拔寶劍，但小妖王被割破了手，血流在寶劍上，奇怪的事故發生了：寶劍開封了，少年的傷也好了，他拿着劍向那妖怪砍了幾下，妖怪立刻死了，他還救出了所有的好妖怪，讓他們帶着小妖王過日子。電影結束了，我們很困，就各回各家睡覺了。
小學四年級週記 篇14
我家傳出了這樣一陣聲音。”爸爸，快點。“”知道了。“原來，我和爸爸要去看19：30分開始的《港囧》，但現在已經19：10分了。
我和爸爸出了門，我看到路上人很多，用一個詞形容就是”人山人海“。車也很多，一看就知道堵了很長時間，一輛輛車一動也不動，停在路上，好像變成了停車場，我和爸爸快速穿越了”停車場“。我還看到了許多商店在搞活動，爭着比誰的商品物美價廉。道路旁邊掛着國旗，迎風飄揚着。
我和爸爸到了電影院，看了一下電影票，是6號廳。我和爸爸看到許多人排着隊取票，還有許多人拿着爆米花等食品坐着，我和爸爸看了一下，一個空位子也沒有了，只能乾站着。進場時間到了，我和爸爸跟着人流，走進了6號廳，找到位置後坐了下來，過了七八分鐘，電影開始了。我一開始看到的是注意事項，拍得很特別，令我們哈哈大笑。我一開始就知道《港囧》是個喜劇片，就做好了笑的準備。在這部電影裏我看到了包貝爾，我在《奔跑吧兄弟》裏看到過他。這部電影既搞笑又驚險，讓我好幾次驚呼：太搞笑了！太驚險了。特別是：有四個人站在一塊搖晃的玻璃上，上面系這幾根鐵索，好像馬上要掉下去了，而且這是在幾百米的高空。如果掉下去，那場面一定慘不忍睹。但他們通過合作，拋棄分歧，都存活了下去。太讓人感到驚險太不可思議了。
在路上，我想到：國慶，這是國家的節日，因爲國慶節的放假，我們纔有時間出來遊玩。
小學四年級週記 篇15
母親，是我們人生中最重要的角色，當母親漸漸老去，我們只能用最好的愛來報答母親……
五月的第二個星期日是母親節。每天母親都會給予我們大大小小的愛，我們可以用行動來把每天都變成母親節。一句親切的問候，爲媽媽送上一杯熱水，我們的舉手之勞可以裝滿了濃濃的愛。
今天在小樹林學校裏，我們爲媽媽製作母親節賀卡。同學們專心致志地製作，細心地裁剪紙張，專注的眼神充滿了對母親的感恩之情。
每天我們放學時從學校回到家，若給媽媽捶捶背，倒杯水，講講學校有趣的事，媽媽就會覺得非常開心。但是以後我們上了高中、大學，之後又出去工作，我們陪伴母親的時間就會越來越少了。偶爾去探望母親，就會發現母親的脊背越來越彎，臉上的皺紋越來越多，髮絲由烏黑變爲閃閃的銀白……那時我們心裏的滋味會有種說不出的滋味。每天都是母親節，母親給予了我們太多太多。
當我們呱呱墜地的那一個日子裏，母親剛從痛苦中拔身。我們吸着奶瓶，牙牙學語時，母親是欣喜、幸福的。當我們掙脫媽媽溫暖的懷抱，開始搖搖擺擺地學習走路時，卻未發現媽媽笑起來時眼角旁多了一絲細小的皺紋。我們上小學了，戴着鮮豔地紅領巾拉着媽媽的手漸漸粗糙了。每天都是母親節，讓我們向世界上偉大的母親們致敬！
母親，這個既偉大又平凡的角色，令人們歌頌。母親是無私的，每天都是母親節，讓我們每天爲偉大的母親送上最美好的祝福！
小學四年級週記 篇16
童年，像一個盛滿了珍珠的精美的小盒子。而裏面最美麗的珍珠則是“我學會了炒菜”。
去年夏天的一箇中午，正要去做飯的媽媽突然殺了個“回馬槍”，對我說：“今天，媽媽教你做你最愛吃的‘白菜粉絲炒肉’怎麼樣？”頓時，我眼前彷彿出現了一盤香噴噴的飯菜，於是，我大聲說：“好！”
我先找出了一棵大白菜和豬肉，把豬肉放在水裏解凍。心想：“哈，看到平時媽媽做的那樣輕鬆自如，想必一定非常簡單。”
洗菜、切肉，準備工作很快做完了。媽媽說：“先放油，再放蔥……”“行了行了，不用您說了。”我打斷媽媽的話。平時媽媽做菜我都細細觀察，這次做起來一定很簡單。
“看花容易，繡花難。”這句話說得沒錯啊！剛放上油，它就馬上興奮地“活蹦亂跳”起來，“跳”得都快破世界記錄了！其中有幾滴跳到了我的手上，我痛得“啊啊”大叫。唉！炒菜還真難呀！我立馬像個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地把炒菜的鏟子一放：“不做了！”
媽媽鼓勵我說：“不經歷風雨，哪能見彩虹？你這行爲不是半途而廢嗎？”聽了媽媽的話，我立刻振奮精神做菜了。
“皇天不負有心人。”幾分鐘後，我的“白菜粉絲炒豬肉”終於熟了，鍋裏飄出一陣香味。
這陣香味變成了一個翹起的大拇指，它好像在說：“你真棒！”
小學四年級週記 篇17
星期六的上午，我央求着媽媽教我做“手撕捲心菜”，媽媽爽快地答應了。
我興奮地從冰箱裏拿出一棵捲心菜，媽媽說：“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來，然後撕成小片，但記住，莖不要放。”我心想：原來做“手撕捲心菜”這麼簡單，看我大顯身手的時候到了。沒想到看起來容易做起來難，平時看媽媽幹得十分利索，而我卻做得這麼慢。終於，一切準備工作就緒，可以開始炒菜了。
我先往鍋裏到了一些油，打開煤氣竈，油開始冒白泡，等油沫快沒有的時候，媽媽說：“現在把卷心菜倒進去，但注意，另一隻手必須要拿着鍋蓋掩上，要不然的話，油會濺到身上。”我按照媽媽說的話去做，果然管用。我側着身子趕緊攪拌，媽媽耐着性子說攪拌的時候鍋鏟必須要貼着鍋底，另一隻手握住鍋柄，這樣就會穩一點，如果像你這樣吵的話，菜都會“溜”到鍋外去了。“一次·兩次·三次。鍋鏟在我的手裏變得聽話多了，雖然沒有那麼多得心應手，但又沒有那麼的僵硬了。
接着，我又往鍋裏放了點鹽，再攪拌幾下，等入味了，便開始盛菜。看起來如此簡單的一道工序對我來說也是那麼的困難。這不，我在媽媽的細心指導下，才裝在盆子裏就是看起來七零八落，不太雅觀。但是它的香味還是撲鼻而來，我忍不住用手拿起一塊就往嘴裏放，啊，好燙，也好香。
我學會了做”手撕捲心菜“，今後，我要學更多的菜，燒給媽媽吃。
小學四年級週記 篇18
放寒假了，整天待在家裏沒事兒幹，實在太無聊。媽媽笑着說：“能幹的事多着呢，跟我學炒菜吧！”
炒菜？這事兒我可犯愁了，平時我放學回家只吃現成的，今兒讓我自己來做，我可實在沒把握。“快來洗手啊！”媽媽在廚房叫我了，看我眉毛皺到一塊兒了，媽媽摸着我的頭說：“丹珠，什麼事都有第一次啊，不管你把菜做的好不好吃，我們都愛吃，來，我在旁邊教你。”聽媽媽這樣說，我心中的石頭總算落地了，於是戴上袖套，圍上圍裙，就開始學炒菜了。
今天我們炒的菜是涼粉。首先，媽媽把涼粉拿到菜板上，教我怎麼切涼粉，要切成不薄不厚的那種，切完以後就讓我先把鍋洗乾淨，然後開火，放油，我不敢放油，害怕油會濺起來，媽媽叫我不要害怕，油不會濺起來，我這才小心翼翼的放了油，下一步是油好以後，放豆瓣，油噼裏啪啦的濺起來，我很害怕，但又炒起來“然後把涼粉到進鍋裏！”媽媽像一個指揮官一樣指揮着我，我礙手礙腳的把涼粉到進鍋裏，使勁地炒，再加味精，把豆粉弄點水。”媽媽繼續指揮着，我忙的不可開交，終於做好了。
我小心翼翼地把盤子端上了餐桌，媽媽嚐了一口，微笑着說：“行，還不錯，繼續努力哦！”我擦了擦額頭上的汗，和媽媽一起笑了。
這是一件多麼有意義的事啊！我也在從中我也體會到了媽媽做菜的不容易，媽媽是多麼辛苦啊！我以後也要多幫媽媽做家務事！
小學四年級週記 篇19
以前，媽媽一出門，我就只能可憐巴巴的等着媽媽回來燒飯、炒菜。今天我終於學會了媽媽的那一手絕活——炒菜。
今天一早，我就嚷嚷着讓媽媽教我炒菜，媽媽終於同意了。
“今天我們就來學最簡單的'番茄炒蛋。”她邊說着，邊麻利的做了起來，“先把油倒進鍋裏，讓它熱起來。再把番茄切成一塊一塊的，然後把雞蛋煎成餅，也切成條。油熱了，把準備好的雞蛋和番茄放進去，再等一會兒，就做好了！”
不一會兒，香噴噴的香味就撲鼻而來了。我看了，心想；原來炒菜那麼簡單啊！我躍躍欲試，我把油倒進了鍋裏後，便轉身去切番茄了。油在鍋裏冷不防的“射”了我一槍，我被燙得連聲叫痛，過了一會兒，它射的更歡了。原來炒菜那麼難啊！我心裏暗暗的想着。但我不灰心，又開始煎蛋，可是，雞蛋煎得半生不熟的，吃都不能吃。我又試了幾次，還是沒成功。後來，媽媽指出了我的錯誤——油放的太少了。我加了點油又煎起了蛋，果然成功了！最後，我把雞蛋條和番茄塊放進了鍋裏終於，鍋裏飄出了香味。我嚐了嚐，味道不錯。媽媽誇我：“寶貝兒，你學會做菜了，真厲害！”聽了這話，我甭提有多高興了！
後來我又試了幾次，我越練越熟悉，心想：俗話說的好。果然是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
小學四年級週記 篇20
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕着草地上的鳥兒，這些健壯的大人健步如飛的跑着步，有老態龍鍾的人在這兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨着音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜着花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裏，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子這樣在天空中自由地翱翔，看着世界的每一個角落，這該有多好啊！隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏着灑滿陽光的道路，回家了。
小學四年級週記 篇21
告別連續幾天的陰雨天氣，今天，天空終於變得晴朗起來。一大早，同學們排着整齊的隊伍，在老師地帶領下，乘坐舒適、快捷的輕軌，前往位於解放碑戴家巷的中小學勞動基地，參加勞動技術教育課學習。
由於，同學們是第一次參加這樣的學習，既興奮又好奇，紛紛議論勞動課會怎樣上。有的說可能向軍訓那樣，讓大家學習洗內衣、襪子，還的說可能類似於革命傳統思想教育課。到了勞動教育基地，聽了老師的講解，我們明白了勞動技術教育課，主要是培養大家動手動腦能力，讓同學們體驗勞動的快樂。
在學習中，給我印象最深的是組裝檯燈。組裝檯燈時，老師先快速演示了一遍，接着重點講解了上螺絲、裝開關的竅門，就讓大家動手做起來。我按着老師講的方法，很快完成燈體的安裝，可在安裝燈座夾具時，反覆做了好幾次，就是裝不好彈簧，看到周圍的同學們完成了組裝，已開始通電試驗，我急得滿頭大汗。正在這時，張倩茹同學過來對我說：“彆着急，讓我來幫你吧！”。只見，她仔細瞄了瞄，對齊上下夾具左右兩個孔，把銷釘從右孔穿進，穿上彈簧從左孔穿出，再調好彈簧的位置就成功了。看着裝好的檯燈非常漂亮，像一個害羞的小女孩，戴了頂藍色帽子似的，心裏開心極了!
學習很快結束了，我帶上親手製做的作品，高高興興地回家了。看到我的“傑作”，爸爸媽媽都誇我做得不錯，媽媽還說放假時，全家上勞動基地學習，這真是一次有意義的學習啊！
小學四年級週記 篇22
今天，天氣灰濛濛的，大地媽媽都快被煙霧嗆着了。
我和蘇子瑤約好要去豐慶公園，首先，蘇子瑤她媽媽先把蘇子瑤送到我們家裏，然後，蘇子瑤上來以後，我們就在家裏玩我的別墅。
我們玩了好長時間，把房子拉的亂七八糟，到了1時，我、蘇子瑤、奶奶就走到了離豐慶公園不遠處的“珍菇源”吃飯。
吃完了美味可口的飯菜，我們過了一條馬路，到了豐慶公園，一進大門，我和蘇子瑤大聲的說：“哇！真是太美麗了！”我們進了兒童遊樂場，我第一眼就看上了摩托，我和蘇子瑤買了票，我一下子就坐上了紅紅的摩托，蘇子瑤做了一隻又白又胖的小動物，叔叔用鑰匙在一個空裏轉了幾圈，摩托便響了起來，接着又跑快速地跑了起來，我坐在車上，胡亂控制方向，坐在那裏，多高興呀！
接着我們做了飛向月亮，我做了粉色座位，蘇子瑤做了黃色座位，阿姨坐在了小凳上，摁了摁紅色的按鈕，所有椅子便旋轉起來，然後越飛越高，最後，竟然能把我們甩到樹上去，我們一邊大叫，一邊往地上瞧，哈哈！其實飛的也不算是特別特別高，底下的哥哥姐姐和奶奶在高興地給我們揮手，奶奶想給我們照相，可是，因爲轉的太快，沒法照相。
然後，我們去塗了石膏畫，我塗了男孩和女孩坐在月亮上，蘇子瑤也畫的男孩和女孩，我們拿了調色盤，擠了顏料，拿了衝筆筒，就認認真真的畫了起來。到最後奶奶也幫忙了，不用一會，我們倆就畫完了。
我們今天玩得真開心！
