《成語故事》讀後感精選15篇
讀完某一作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的《成語故事》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《成語故事》讀後感1
今天我讀了一個故事，故事中說到一個大財主大擺酒宴。席間划拳行令喧鬧如潮，一個老頭因牛肉沒嚼爛而卡住喉嚨，頓時大汗淋漓，翻白眼，衆人紛紛爲他想辦法處理，把老漢左右折騰，老頭兒氣得大喊而吐出牛肉，財主見狀要各位回家說：“有了前車之鑑，要想不再發生這樣的災禍，酒肉不可吃，三餐不可有”。
讀了這個故事之後，我想起了爺爺跟我講小時候學走路的事。當時我剛學會了走路，沒走幾步就會摔倒，但是當時自己都站不起來，然後爺爺把我抱起來放在地上讓我接着走，現在想想自己不想站起來，可能是再也不想學走路了，但是我並沒有因爲摔倒而放棄了學走路。
因噎廢食，故事中的財主，因爲老頭兒被噎着，而放棄了三餐時，我意識到不能因爲受到挫折而放棄做這件事情，雖然老頭兒因爲吃牛肉噎着了。但是是老頭兒急於說話所造成的，所以財主因此放棄三餐是不對的，而是要找到事情的原因。
讀了這個故事使我知道兩個道理，酒肉不可吃，三餐不可有是不對的可以在請別人吃飯的時候儘量不要說話，還有要是想說話就等到嘴裏沒有東西在說話纔對。
《成語故事》讀後感2
暑假裏我讀了很多的書，其中我最喜歡的一本書是《成語故事》。
我之所以非常喜歡這本書，是因爲它告訴我很多知識和道理。比如愚公移山的故事講述了愚公想要移走太行山和王屋山，別人都覺得是做不到的事情，但他並不以爲然，帶着自己的子孫們去挖平這兩座山，日子一長，兩座山終於挖平了。這個故事告訴我們做事要堅持努力，積極向上，像愚公移山這樣堅持到底的故事還有很多很多，我們在學習和生活中也要像他們一樣堅持不懈，努力到底。我還記得有一次，我彈古箏彈的不是很好，斷斷續續的，然後我就一直練習，練到不再斷斷續續、非常流暢爲止我才停下來，經過我的努力，終於把曲子彈得非常順暢好聽了，我想這就是愚公移山那樣堅持不懈的精神吧。
我非常喜歡《成語故事》這本書，它沒收了我的無知，沒收了我的問題，讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我在這個暑假收穫成長。
《成語故事》讀後感3
這幾天我在讀《成語故事》這本書，讀着讀着，不知不覺被這本書深深地吸引了。
這本書又耐人尋味的歷史故事；有巧奪天工的神話故事；富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。
那裏面有大義滅親﹑畫餅充飢﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嚐膽等等。我最喜歡其中的臥薪嚐膽因爲這個故事告訴我們做人要先苦後甜。
這個故事講得是吳越兩國在春秋末期爲爭取天下霸權，在夫椒激戰，越軍大敗，越王勾踐被俘，吳王夫差認爲要完成霸業，必須要寬宏很多。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年後，越往東山再起，逼死了吳王夫差。越王勾踐之後成爲春秋霸主之一。
越王勾踐是多麼忍辱負重、老謀深算的一個人啊！勾踐爲了打敗吳王夫差，睡在柴草當中，吃粗茶淡飯；爲了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽；爲了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起；爲了打敗吳王，他放下身段，不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐最終打敗了吳王夫差。
讀完了這篇文章我明白了：做人要忍辱負重、不恥下問。
讀完了整本書，這本書啓示了我：人生就像大海，困難、挫折與艱辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
《成語故事》讀後感4
假期裏，我讀了一本《成語故事》的書，裏面有一篇《不恥下問》的成語故事，特別讓我深受啓發。
它主要講述了春秋時期，衛國的大夫叫孔圉，他聰明好學，勇於向地位和學識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，受到人們的好評。他死了以後，衛國的國君爲了表彰他，並讓後人學習他的好學精神，就賜給他一個“文”的諡號。孔圉那種勤奮好學，爲人謙虛德爾精神真的很值得我們後人去學習。
而我，可沒有他們的勇氣，總覺得向老師請教是一件很丟臉的事情，很少去請教老師。
但看了這個成語故事後，我明白道：向別人請教並不是一件丟臉的事情，而是對知識充滿好奇的態度，是一種很好的學習方法，不管你請教的那個人年長年幼，地位高低，只要他確實能給你啓發，給你幫助，都可以成爲你的老師，都應該向他請教。
《成語故事》讀後感5
我讀的書是《中華成語故事》，這本書裏有許許多多的成語故事，就是這些成語故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然，那些現在被我們敬仰的古人已經不在了，但是，他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當一次傳香火的人，把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。
此外，我還選了許多我喜歡的成語故事，我來介紹一下吧。
程門立雪：告訴我們要像楊時和遊酢一樣，誠懇好學，尊敬師長。
前車之鑑：告訴我們如果犯了錯誤，以後要謹慎一些，不要再犯同樣的錯誤。(重蹈覆轍也是這個意思)
打草驚蛇：告訴我們以後做事要謹慎，不要驚動對方，免得打草驚蛇。
寵辱不驚：告訴我們被別人得寵或屈辱時，不要過於表現自己或記恨別人。
我覺得這的的確確是一本好書，以後如果還有這類的書的話，我一定還會看的，另外，我推薦大家也來看這類的書。
《成語故事》讀後感6
暑假裏，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞着一個成語來說的一個故事，最終把成語的意思寫在最終一段。比如說：亡羊補牢，這個故事寫了楚襄王當上了國君很開心，整天吃喝玩樂，敵軍打下了都城，在內的不少土地也被佔領了，他還沉迷在享樂之中，到快要攻入城池，他心裏才後悔萬分，於是他去請回莊辛向他道歉，期望能夠挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲，只要齊心協力，還是有期望的。楚襄王最終用了莊辛的方法，最終收復了大部分的地盤。這個成語的意思是比喻在收到損失之後，要想辦法補救，免得再受損失。
楊時和遊酢去請教教師，遊酢要敲門時，楊時說：讓教師在休息一會，於是他們便在外面等候，不一會兒，下雪了，越下越大，他們的身上擠滿了雪，當教師推開門看見大雪中屹立着楊時和遊酢時，感動得說不出話來。這個成語的意思是：以頌揚尊師敬道的可貴精神。
這兩個故事讓我記憶很深，因爲這兩個故事讓我明白了兩個道理，第一個是：我們在學習時，如果上課沒有認真聽講，要盡力去補習；第二個是：要尊敬教師。
這本書真好看，又能讓我們明白許多道理，還能夠讓我們瞭解歷史故事，所以我提議大家都去買這本書。
《成語故事》讀後感7
我不喜歡學成語，因爲成語都是四個字，也不好理解。媽媽爲此總生我氣。
幾天前，媽媽給我買了一本<成語故事>書，媽媽與你一齊閱讀此書，而且十分肯定的告訴我，你肯定會十分喜歡此書的，喜歡學成語的。這天媽媽抓我一齊閱讀<成語故事>書，翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事，我發現裏面有許多我沒學過的成語和沒有看過的故事。
讓我難忘的是<專心致志>這一篇講的是：兩個人拜著名棋手弈秋爲師，學棋的時候，認真地聽講，乙卻心不在焉。結果，甲的棋藝越來越高，乙的棋藝還是一樣。
弈秋語重聲長地對兩個學生說：？下棋如果不專心致志，也是學不好的！？告訴我們做事要專心致至。
還有的故事是<愚公移山>的資料是：愚公家門前有兩大座山擋着路，他決心把山平掉，另一個？聰明？的智叟笑他太傻，認爲不能。愚公說：？我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會鑿平。？後因感動天帝，所以天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就能夠成功。
還有許許多多精彩的故事？
沒想到，我真的.喜歡上了成語，原先每個成語都有一個精彩的世界啊！
《成語故事》讀後感8
《成語故事》這本書，內容豐富，平且配有插圖，使我更容易理解。
裏面的成語故事有300多條，例如有不可救藥，愛屋及烏，初出茅廬，南柯一夢……其中給我留下深刻印象的是《黔驢技窮》，故事講的是在古時候，貴州這地方沒有毛驢，有一個人就從其他地方呆了一頭毛驢來到貴州，並且把它放在山底下，當地的老虎看見驢子長得比自己還高大，以爲是什麼怪物，不敢接近它，只是藏在樹林深處偷看。
有一天，老虎正在偷看驢子，驢子突然大叫一聲，老虎以爲驢子發怒了，要咬自己，嚇得趕緊逃走了，後來，老虎經過長時間觀察，發現驢子沒有什麼特殊本領，便一步步靠近驢子，驢子大怒，並用蹄子踢它，這時，老虎終於看透了驢子，原來驢子的本領不過如此啊！於是，跳起來把驢子吃掉了。這個故事比喻只有一點本領也用完了。所以，我們在做事情時要認清事物的本質，必須要經過長時間觀察和深入瞭解，才能獲得成功。
《成語故事》讀後感9
昨天晚上，我讀了成語故事當中的“老馬識途”這一篇。
這篇故事講了：春秋時期，齊桓公帶兵攻打燕國的山戎，取得了勝利。山戎國君逃到了孤竹國，齊桓公乘勝追擊，又向孤竹國進軍，打敗了孤竹國。齊軍準備得勝回國。卻發現來時的路找不到了。原來，他們進軍時是春天，而現在是冬天，路上的景物發生了變化。齊軍迷了路，被困在山裏。齊桓公很焦急。大臣管仲想出個好辦法。他放出幾匹老馬帶路。因爲老馬是認得走過的路。大軍緊緊跟在馬的後面，他們終於凱旋迴國了。
讀了“老馬識途”這篇成語故事，我知道了它比喻有經驗、熟悉情況的人能起到引導作用。就如同我們學習一樣。如果做計算題每天都練習，方法也就記住了，也就熟悉了。只有這樣時間久了纔能有經驗。
《成語故事》讀後感10
爺爺給我買了一本《成語故事》書，纔看了幾頁，我就被它精彩的內容深深吸引了。
成語是中華人民特有的語言表達方式，成語故事以通俗易懂的小故事說明了許多做人做事的道理，體現了古人的聰明才智。
《成語故事》這本書主要分爲歷史成語故事、神話成語故事和寓言成語故事三類。如：《破釜沉舟》、《畫龍點睛》、《守株待兔》。其中我非常喜歡《守株待兔》這個成語故事。它講的是古時候，有個農民因爲天氣太熱，幹完了農活在大樹下休息。突然一隻兔子從遠處奔過來，一頭撞死在樹幹上。農夫見到，高興地把兔子拎回家，美美吃了一頓。從此，他再也不幹農活，天天坐在樹下等兔子，結果不但沒等到兔子，莊稼卻死光了。
從這個成語故事中，我懂得了學習和做事都要腳踏實地，不能總守着以前的一點點經驗，世上沒有不勞而獲的事，只有通不斷的努力纔能有所收穫。
《成語故事》這本書不僅讓我開闊了視野，增加了不少歷史知識，更讓我懂得了許多道理，從中得到啓示。
《成語故事》讀後感11
前幾天，老師給我們全班同學每人發了一本書，叫做《中華成語故事》，我手捧着這本書，心裏有種說不出的高興。從小我就很喜歡聽故事，尤其是關於古代的成語故事。這次通過讀書，我又發現了一個好故事叫機不可失。
這個故事講了唐朝初年，李淵爲了平定天下，就派大將李靖統率大軍去攻打蜀都的蕭銑。當他的大軍來到江邊，只見大浪滔天，勢如千軍萬馬，奔騰咆哮，看得人心驚膽顫。這時候有位將軍說：“等江水退了，再打過江去吧！”可李靖語氣堅定地說：“兵貴神速，機不可失，敵軍一定認爲我們被江水阻隔，不會馬上進攻，我們必須在他還沒有調集兵馬之前，趁着這江水猛漲的大好時機迅速渡過江去，攻到城下，這纔是用兵的上策。果然，在李靖的強大攻勢下，蕭銑被打敗了。
讀了這個故事，使我懂得了一個道理：只要有機會，就一定要牢牢地去把握，這樣才能取得成功。否則失去了，就後悔莫及！在以後的學習生活中，我也一定要“機不可失”。
《成語故事》讀後感12
爸爸媽媽給我買的成語故事書真好看，我很喜歡，有的故事以前我就聽過，比如那個圖窮必見很早就聽爸爸說過，因爲裏面那個荊軻的荊和我們姓的荊是一樣的。書裏面的每一個故事都很精彩，讓我明白了很多道理，雖然有的我還不是很懂，但是爸爸說等我長大了，學到的知識多了，就會明白了。我還要多讀幾遍，然後講給爸爸媽媽聽。
書是人類進步的階梯，書是我精神上的財富。所以我特別愛看書。我看的書有很多，如《格林童話》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語故事》。
這本書的成語故事太多了，我最喜歡<<囊螢映雪>>這個故事。從前有個小孩，他家裏很窮，買不起油，沒法看書，他就用一個小袋子裝螢火蟲來看書;還有一個小孩家裏也是這樣的情況，冬天他就到雪地上用雪光看書。他們學習多麼辛苦啊!我和他們比起來很差，我看書的條件太好了，有椅子，有桌子，還有檯燈。學習累了，媽媽還能給我拿好吃的，可我看書一點也不刻苦，我真是身在福中不知福啊! 我以後要向他們學習，養成刻苦讀書的好習慣。
《成語故事》讀後感13
從我記事起，媽媽就教育我：“書是人類進步的階梯，書是人類精神上的財富》”，所以我從小養成愛看書的習慣。我看過的書有很多，如《西遊記》、《查理九世》……但我最喜歡看的還是《200個成語故事》。
大家都知道冰心吧！沒錯，她是一個偉大的作家，她寫過很多書。其中這本《200個成語故事》被評爲“冰心兒童圖書獎”，這本書的成語故事太多了，我最喜歡《鐵棒磨成針》這個故事。李白小時候特別愛逃課，有一次逃課他碰到了一個老奶奶，她正在用一個鐵棒努力地想磨成針。她堅定的說：“只要工夫深，不怕鐵杵磨不成針！”李白聽後，深有感悟，再不也逃學了，努力學習，併成爲了“詩神“。
讀了這個故事，我懂得了一個道理：人一定要堅持，堅持就是勝利，做事情能持之以恆，則必有成果。
讀了這本書，我的知識也積累的越來越多了。
《成語故事》讀後感14
小時侯爸爸送給我一套中華成語故事書，那時候我還看不懂，所以我就一直沒看。自從我上了一年級之後，逐漸認識了更多漢字，我就願意看這本書了。我喜歡看這本書的原因是我知到了不少歷史人物和令人難忘的故事，還有就是我覺的成語很神奇：四個字就可以代表那麼長的故事，講述令人很容易理解的道理。最後一個原因是書上不認識的字可以查字典，這樣我就可以認識更多生字了，而且讓我更加熟悉了怎樣查字典。
看了半年後我覺得收穫很大，知道了不少成語故事，比如：一人得道，雞犬升天：比喻一個人得勢，他的關係人也由此得到好處；一暴十寒：意爲曬一天，凍十天，植物難以生長，後指做事沒恆心；一毛不拔：一根毫毛都不肯拔掉，形容非常吝嗇。
今後只要有時間，我就堅持讀這本書，認識更多的成語故事及生字。爸爸還教導讓我把成語故事聯繫到現實生活中去，加深對成語的理解，從中受益，讓我把成語故事的道理更多運用到現實生活中，更好的指導我如何學習。
《成語故事》讀後感15
現在，電視上、報紙上、還有書裏，經常會出現四字成語，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。有一次和爸爸媽媽玩“你來比劃我來猜”的遊戲還鬧過笑話呢。爸爸出的題目是：亡羊補牢，媽媽給我一遍比劃一遍說：“這個詞是四個字啊，有個羊圈破了一個窟窿，羊跑了怎樣怎樣”。我張口就說：“破洞羊丟!”爸爸媽媽樂得都直不起腰來了，爲了給我答疑解惑，爸爸送給我一本書《成語故事》。
我翻開第一頁就被精美的插圖和有意思的故事情節吸引住了。在這本書裏我明白了“亡羊補牢”的意思：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。還有“愚公移山”這個成語對我很受用，告訴我們無論遇到什麼困難的事情，只要有恆心有毅力地做下去，就有可能成功。在學習和生活上也是如此，遇到難題解不開，不能繞過去不管它，這樣的話以後遇到類似的情況還是無法解決，要迎頭趕上去不屈不撓，正所謂“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，我們要做困難面前的強者，勇往直前。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們從中汲取無限的知識，用知識武裝自己，使自己更加強大，爲以後祖國的建設貢獻自己的力量。
