經典小故事上下五千年

世界上下五千年《青年人的任務》大綱

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1920年,蘇聯國內革命戰爭即將結束。年輕的共和國滿目瘡痍,百廢待興。蘇聯人面臨着許多任務:肅清弗蘭克爾殘餘白匪,恢復和發展生產,提高經濟效率,進行文化科學建設,等等。然而,在此時,列寧卻提出,青年們現在的任務是“學習”。

世界上下五千年《青年人的任務》

列寧的這一要求是在蘇聯共青團第三次全國代表大會上提出的。

這次會議是一次重要的會議。正是在此次會議上,列寧爲今後的青年工作指出了方向。

代表們是懷着崇敬的心情傾聽列寧演講的。然而,“學習”這一字眼使他們迷惑不解:怎麼能在國內外形勢這麼複雜時談論“學習”呢?

然而,他們的疑惑很快解除了。列寧以他那慣有的極富熱情和鼓舞人心的語氣解釋道,是的,青年們應該學習共產主義。共產主義並不是像那些書呆子和牛皮大王所認爲的那樣,從教科書和通俗小冊子裏就能學到。它需要的是艱苦而複雜的勞動,是要掌握人類所創造的一切知識財富。列寧舉例說,在完成了保衛共和國的任務後,現在的任務是要恢復工業和農業。然而,只有在現代最新科學基礎上才能恢復工農業,這個基礎就是電力化。然而,如果連字都不識,又怎能談得上掌握最先進的電氣化知識和技術呢?就更談不上把它應用到工農業各個部門中去了。因此,只有接受現代教育,青年們才能肩負起建設共產主義的任務。沒有這種教育,共產主義仍然不過是一種美好的願望而已。

談到這裏,列寧深深地望着聚精會神的青年們那一張張充滿渴望和熱情的臉,熱情洋溢地說:“你們應是千百萬青年中的第一批共產主義建設者!”

青年們恍然大悟,他們以雷鳴般經久不息的掌聲來表達他們對自己領袖的崇敬之情。接着,莊嚴雄壯的《國際歌》奏響了。在那悲壯的樂曲聲中,每個人更加明白了“學習共產主義”的含義,他們下決心,一定不辜負列寧的期望,完成他們面臨的光榮而艱鉅的任務。


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