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公雞非時啼而死範例

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  寓言是用假託的故事來說明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況,具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物,大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪,篇幅短小。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事,歡迎大家進行閱讀欣賞,更多精彩的故事盡在本站。

 (一)公雞非時啼而死

公雞非時啼而死

古時候,在波羅奈國。菩薩轉生在西北地區的一個婆羅門家裏。他自小就生就一副強健體格,且又悟性極佳,遂精熟一切技藝。長大成人之後,即成爲波羅奈全國聞名的老師,共納有門徒五百餘人,皆爲聰慧能幹的小夥子。

爲了及時起牀苦習技藝,這些門徒專門養了一隻報時的公雞。每天雞鳴而起,鑽研技藝。不幸,這隻忠實的公雞死了,門徒們頓覺十分不便,於是就留心再覓一隻來。

一天,一個門徒在墳地的樹林中拾柴,忽聽雞啼,不禁大喜。他循聲而去,果然發現一隻大公雞,便將其抱回來養於籠中。誰知,這隻公雞隻在墳地中長大,既無父母引導,也無兄弟姐妹薰陶,故而有時半夜啼叫,有時白天啼叫,從無定時。

當公雞半夜啼叫時,門徒們以爲天快亮了,便摸黑或掌燈起牀,專心習藝。到日出時分,他們已是睏乏不堪,昏昏欲睡,無法繼續用功。當雞白天啼叫時,高亢的啼聲讓門徒們心意煩躁,誰也無法集中精力記誦經文。門徒們埋怨道:

“這隻雞要麼半夜啼叫,要麼白天啼叫,妨礙我們完成學業,乾脆殺了它算了!”然後,他們抓住公雞,把它宰了。事後去報告老師說:“這隻雞不按時啼叫,我們把它宰了。”老師沉吟半晌,說:“它因缺乏教育而喪命。”

又念偈頌雲:

既無家教,又無師事。

時與非時,全然不知。

菩薩教誨衆弟子說,“人在不同的時刻,擔負不同的.角色。有時候該挑大樑,有時候無聲地做一根木椽,有時是一塊磚瓦,有時候是屋邊一枚礫石。只有有自知之明與知人之明的人,才能發揮自己的天賦,配合好衆人。否則,就是‘非時啼’。”

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菩薩授經傳道,修身養性。沒有人數得出他這樣立於世有多少年。在他業已盡、道已成時,他安詳地歸去了。

(二)愚人食鹽

從前,有一個愚不可及的人,到朋友家去做客。主人熱情地款待他,請他吃飯。可是他嚐了幾樣菜餚以後,都覺得味道太淡,不好吃,難以下嚥。

主人聞過即改,立刻在菜里加上一些鹽,請他再嘗。果然,這些菜加了鹽之後,味道十分鮮美,頓使他的食慾大增。爲此,愚人在私下裏暗自琢磨:“這些菜在沒放鹽時,淡而無味;後來只是因爲加了一點點鹽,就變得這麼可口耐嚼。如果我能多吃些鹽,那味道不就會更好了嗎?”

於是,這個愚蠢的人在回到家裏以後,就什麼東西也不吃,一天到晚總是空着肚子拼命地吃鹽。這樣一來,他不僅沒能吃出鮮美的味道,反而把正常的味口也吃敗壞了。美味的鹽最終竟成了他的禍害。

這個故事告訴人們:幹任何事情都要有一個限度,恰到好處時美妙無比,一旦過頭就會走向反面,哪怕是好事也會給弄得很糟。真理再向前跨越一步,就變成了謬誤。

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