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六年級上語文課件

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現在應用最廣泛的多媒體課件形式是 PPT(用office PowerPoint 製作的幻燈片),由於它編輯、播放,各種操作簡單易學,但是嚴格來講並不是爲製作課件而開發。下面是小編整理的六年級上語文課件,希望對你有幫助!

六年級上語文課件:

六年級上語文課件

六年級上語文課件 第2張

六年級上語文課件 第3張

六年級上語文課件 第4張

六年級上語文課件 第5張

六年級上語文課件 第6張

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六年級上語文課件 第14張

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六年級上語文課件 第20張

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六年級上語文課件 第22張

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六年級上語文課件 第27張

六年級上語文課件 第28張

優秀課件的評價標準:

1、教學設計:精心的設計是優秀結果的保證,沒有正確完整的設計後續一切都象散沙一樣無法凝聚,缺少靈魂。

2、生動性:把教學內容的重點和多媒體手段充分地結合起來,帶給學生最易理解的方式。

3、交互性:讓學習者參與到學習過程中,充分調動學習積極性,加深理解和記憶。

4、方便性:好的導航可以掃除非教學因素的學習障礙,不讓學習者迷失在技術障礙中,始終能便捷地訪問。

5、自由性:自由學習是課件的一大特色,學員任何時候都清楚地知道自己所處位置和進度,控制自己的學習進程。

6、個性化學習:提供多種模式和習慣的選擇,讓每門課給每個學習者帶來最貼心的學習感受。

7、評估:檢查學習效果是必須的手段,沒有評估可能會很容易放棄學習。

更重要的是,一個優秀的課件,採用的形式其產生的效果應該是高於傳統教材的,也就是說,如果連傳統教材的效果都沒有達到,那也就沒有必要做成課件了。

優秀的課件必須充分體現教授的教學思想,否則不僅普通教師和教學名師沒有區別,而且教師和放映員沒有區別了。

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