高三勵志文章(合集)
高三勵志文章1
高二暑假的時候，我申請了在學校自習，每天還是按照平日裏的作息時間，自己去教室做題、背書，累了就看會兒小說散文，揣摩大作家的筆力。
暑假過了一半，年級主任找到我，說有一個清華大學夏令營的名額，問我願不願意去。當時我很驚訝，學校居然先考慮我。因爲我那時的成績在年級10名左右徘徊，還不算最拔尖的。
後來才知道，在我前面的同學，男生不是跟爸媽出去旅遊了，就是在家歇着;而從河南去北京，學校也不放心讓女孩子一個人去。
所以找到了最放心、最方便的我——也許是因爲我每天在學校出沒?
我想，或許我一輩子都見不到清華的樣子了。我決定去。
怎麼來形容在清華園的7天呢?
每一分每一秒都沉醉，都被震撼。
我從來沒有見過這麼大、這麼美的.學校，花草掩映，樹木蔥蘢。神采飛揚的學生們在路上討論問題，白髮蒼蒼的老教授騎着自行車穿梭，民國時期的老圖書館好像《哈利波特》裏面的建築，高高的穹頂，翠綠的爬山虎，安靜學習的年輕人。
有一天晚上，我們在紫荊操場聯歡，結束後已經十一點了。我不想睡覺，一個人在校園裏轉，昏黃的路燈下，這所學校有一種溫柔朦朧的美。信步走到電子系的系館，擡頭一看，整座大樓，依然燈火通明。
那一刻，一種難以名狀的情緒抓住了我，不知不覺，已經淚流滿面。
這就是我的歸宿，我的理想。我要來這所大學。不是爲了什麼光宗耀祖，鑼鼓喧天。
我只想在這裏繼續努力下去，跟這些深夜依然在工作的傢伙一起。
燈火通明的清華主樓
高三勵志文章2
寒假將至，個別學校要補一點課，多數學校把時間留給了考生，對於高三學生來講，寒假是高考前最爲寶貴的“自主時間”，如何充分利用好這一“自主時間”對於提升高三複習質量有着十分重要的意義。歷年的畢業生在寒假的“自主時間”利用上有很大差異，實踐證明凡是“自主時間”利用好的，第二學期的衝刺複習後勁就足，信心也就越來越足，如何利用好寒假“自主時間”給同學們幾點建議。
一、抓弱科、弱項，變弱爲強
歷年的考生、考生家長中有一種現象值得引起考生關注，相當一部分考生在高考六科知識、能力水平上有強有弱，一些考生跟我說數學差，但外語強，“我外語多得點分就可以把數學的分補回來了”，還說是以強補弱的複習策略。更有些考生跟我說：“我地理學科差一些，但我所選的專業是外語，外語成績一定要好，地理差一點沒關係。”更讓我着急的是已經到了這般時候了，還有極個別考生說：“將來我學生物，我不喜歡物理，物理差一點沒關係。”
對於後兩類同學我要強調的是六科都是高考科目，分值都佔一定比例，都是你考入理想大學、理想專業的敲門磚，即使將來你不學這個學科，但高考需要這個學科的分數，更不能用喜歡不喜歡這種低級錯誤來爲你的弱科找理由。
至於“以強補弱”的策略考慮則是完全錯誤的。先說“強科”，比如你外語是強科，可以考到120分到130分，外語滿分是150分，按照高考試卷易中難的比例，中低檔題佔八成，也就是120分，剩下的30分應當說是難題和比較難的題，你的.外語已經達到120分—130分這個高度，再往上提空間又小，難度又大，十分困難。
再說“弱科”，比如你數學是弱科，一般成績保持在80分—90分之間，按照高考試卷易中難的比例，也就是說弱科數學不但提高的空間大，而且試題相對容易。優秀考生就優秀在科科都強，一般考生有強有弱也屬正常，但絕對不能“以強補弱”。正確的策略是“強科更強，更上一層樓；弱科變強，也上一層樓。”只有這樣你的高考總分才能大幅度提高。
提高弱科的辦法有許多，時間上要多安排一點；少做、不做弱科的難題，主抓中低檔試題；多看書，在基礎知識落實上再下一點功夫；參加一些課外的單科補習還是十分有益的，當然要選擇好學校，選擇好老師。
二、查缺補漏，把基礎進一步夯實
各地區各學校的第一學期複習，第一輪複習一般把重點放在基礎知識、基本技能上，期中考試、期末考試一般是六個學科六張試卷。到了第二學期一開學，各地區、學校首先要做的是文理綜合練習，也就是將理化生、史地政三科內容放在一張試卷裏進行綜合練習，一般要練二到三次，緊接着一模就開始了，然後是二模、三模。寒假正是兩個學期的銜接時間段，而且是考生最寶貴的“自主時間”。我的建議是“自主時間”多安排一些基礎知識的複習，當然重視基礎知識的複習要貫徹到高考複習的始終，但寒假的“自主時間”是最集中、最寶貴的時間，一定要抓住、抓牢。理由很簡單，基礎知識是分析問題、解決問題的工具、依據，只有基礎夯實了，能力提升纔有了保障。
抓基礎一要看書，許多考生不重視這個環節，教材是高考命題的依託，也是高考複習的依託，一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀，把基礎知識認真落實；抓基礎二要把課本上的題認真做好，有些高考試題就是課本上的練習題的變形，而且課本上的練習題是最基本的，不但要會做而且要熟練；抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷，跟着老師分析試卷是必須的，自我分析也是必須的，成功經驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。
寒假要過年，要適當休息，但“拳不離手，曲不離口”，功課一天也不能放，英語單詞要天天背，語文默寫要天天練，要有一個複習計劃，有張有弛地渡過一個有意義、有收穫的寒假。
高三勵志文章3
此時應是一年中復旦最美麗的季節，金黃色的樹葉紛紛優雅地飄落，清爽的秋風輕輕拂過草坪，曦園和燕園裏的池水也微微泛出了清亮的光澤。時光荏苒，轉眼這已是我在復旦度過的第六個秋天了。六年前我滿懷憧憬地走進復旦園，欣喜而好奇地打量着這個學校的每個角落;也是在六年前，我榮幸地成爲華英大家庭中的一員，收穫了這份來之不易的榮譽，也揹負了沉甸甸的使命與責任。“屬望吾鄉子弟，德智兼修，奮發精進，期成未來，建國人才”，這是華英文教基金創始人餘紀中先生的諄諄教誨和殷切期盼，也是華英精神的精妙概括。在我看來，華英獎學金對於每位獲獎學子的激勵與影響早已遠遠超出了獎學金這一物質層面，其特有的追蹤年審制度與定期交流活動不經意間打造出了一個常武學子的峯會論壇。每年寒假重回華英歡聚，總有一些華英學子代表將他們的學習工作經驗介紹出來與大家分享，而每次參加完聚會，我總會發現自己還有很多不足，也收穫了許多前進的動力和方法。事實上，正是華英，以及華英這一品牌所凝聚的衆多優秀學子，激勵着我走過了四年本科以及即將結束的三年研究生生活。而在大學生活即將告一段落之際，華英基金會的老師們希望我把大學生活作一整理，有機會與師弟師妹們交流一下。其實，我也是聆聽着別人的成功經驗一路走來，以下文字，絕沒有激動到要去總結什麼學習規律與方法，更沒有狂妄到要去提供什麼建議，只是覺得好歹是自己的經歷與心得，和大家聊聊。
相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行。
20xx年，我來到復旦，夢寐以求的“江南第一學府”。彼時，高考常州市文科狀元的光環已漸漸褪去，我告訴自己，一切從頭開始。而且，身邊的同窗學友都是來自各個省市的精英，我也必須保持低起首的心態，從頭開始。然而，遇到的困難還是有些出乎預料，英語就是第一個障礙。雖然通過英語入學考試被編到了快班，但一開口立馬就發覺到與上海同學之間的差距，由於自己以前長期偏重於書面英語，口語表達成爲了軟肋。英語課上看着上海同學與老師侃侃而談、對答如流，心裏又是羨慕又是着急。“相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行”，每每心情低落躑躅徬徨時，一中陳玉萍老師的這句座右銘總能讓我看到希望重拾信心。是啊，雖然暫時落後，但是我卻擁有趕超的時間和機會：別人走一步，我走一步半，總有一天，差距會越來越小直至消失。千軍萬馬過獨木橋的高考這一關都闖過來了，還有什麼小石頭搬不走呢?正是抱着這樣的心態，我開始忙活起來：抓住點滴時間擴充詞彙量，堅持收聽英語廣播和英語電視節目，模仿播音員的發音，平時大聲朗讀背誦課文……除此之外，我還和班上幾個英語愛好者組織起了英語角，找些大家都關心的話題，或辯或議，輕鬆愉快，在交流過程中，其他同學一些簡潔精彩的表達方式就可以被我吸收過來爲我所用。一個學期下來，自己的表達方式在不知不覺中豐富了許多，口語表達也流暢了許多，在英語課上，也逐漸樂於發表自己的觀點。自此以後，鞏固和提高自己的英語運用能力一直是我常抓不懈的一項工作。上海市緊缺人才工程之一的“上海市高級口譯資格證書”，通過自己的努力終於拿下，其實最終領到手的一紙證書本身也許並沒有太多涵義，自己通過紮紮實實的努力確確實實提高了英語水平，纔是這張證書真正的含金量所在。20xx年，我和我的隊友代表復旦大學赴香港參加了第三屆紅十字會國際人道主義法模擬法庭比賽，書狀與法庭口頭辯論均以英語完成，面對許多來自英語母語國家的參賽隊，我們的表現得到了大賽組委會的一致好評。現在，我在一家國際律師事務所上海代表處實習，平時的工作語言都是英文，但是由於自己在大學階段對於英語的一貫重視，工作起來感到得心應手，工作成績也得到了同事們的認可與贊同。回想起當年的彷徨與迷茫，我再一次深切地感到，轉折，往往就在於再堅持一下的努力之中。
想得比別人早一點，做得比別人快一點。
都說早起的鳥兒有蟲吃，想來是很有道理的。在現實生活中，思考快，行動快，佔得先機，往往就奠定了領先優勢。其實在個人層面實踐起來，並不困難，關鍵在於事先規劃。比如，在假期裏，就可以爲自己在下個學期制定一個全面的計劃，要看完哪些書，要着重研究哪些問題，要實現的目標有哪幾個，學習和工作的時間大致如何分配等等。事先計劃的好處，一來可以讓自己心中有數，衆多事項具體展開時不會手忙腳亂;二來可以預先做好相關準備，一旦機會來臨即可抓住。記得我在大二的時候，就基本決定本科畢業後繼續攻讀碩士學位，於是，爭取直研成爲我的目標，而當時班上很多同學還沉浸在大學的自由氛圍中盡情享受着生活。由於對國際法很感興趣，除了老師上課介紹的基本知識，我經常泡在圖書館和法學院資料室裏，對國際法的各個領域展開深入研究。功夫不負有心人，當其他同學在大三結束時開始爲考研或求職犯愁時，平時細水長流般的點滴努力給我送上了一份厚禮——我被成功保送復旦法學院國際法專業攻讀碩士學位。學習期間，當大家都一味地注重理論研究時，我開始意識到真正優秀的法律人才應該具備全面的素質與能力，除了理論研究能力，實踐能力以及與他人的溝通能力，同樣不可或缺。於是，我積極投身於各項學生工作、暑期社會實踐、法院以及律所實習。努力依然沒有白費，我先後被評爲復旦大學三好學生、復旦大學優秀團員、復旦大學優秀本科畢業生，年年獲得學校獎學金，並被滬上三家知名律師事務所授予獎學金(衆達國際法律獎學金、貝克?麥堅時國際法律獎學金、權亞勵志獎學金)。我並不是一個非常聰明的人，我只是一直在思考並一直在努力。
善於分享，善於學習。
記得有一則寓言，大意是說，假如你有十個蘋果，千萬不要自己獨享。你可以自己只留一個，而把其他九個分給別人。雖然乍一看你損失了九個蘋果，但是當別人有香蕉、葡萄、鳳梨的時候，也會想起你。這樣，你不僅吃到了自己的蘋果，也得到了香蕉、葡萄、鳳梨，最終你可以品嚐到十種不同的味道。其實，大學生活同樣如此。無論是在學習還是在工作中，善於與他人溝通，善於取得他人的支持，善於學習他人的長處，也是事半功倍的一大 法寶。我依然記得20xx年爲了準備首屆“理律杯”全國模擬法庭競賽，我和我的隊友們展開了激烈的辯論，大家都毫無保留地將自己的觀點表達出來，把所有可能出現的問題事先“曝光”，爲了使起訴狀與答辯狀無懈可擊，對措詞的修改幾乎達到了摳字眼的程度。一次次激烈的頭腦風暴最終讓我們站在了最佳書狀獎的領獎臺上。我還記得在校學生會工作時，接觸到了許多其他院系的`同學。也許是自己學久了法律的緣故吧，分析問題處理問題的角度和切入點漸漸形成了固定模式。但是在與來自經濟學院、管理學院、新聞學院等其他院系的同學們的交流中，我總能很輕易地發現他們思維風格和處事方法方面的閃光點，取人之長補己之短，其實，學習真的是無處不在無時不在的一項任務。多看，多聽，多學習，我欣喜地感到自己的成長。在擔任校學生會文藝部部長和生活部部長期間，我成功組織了首屆全國校園情景劇大賽、復旦大學首屆新生之星大賽、世界大學生運動會火炬接力儀式上海站等活動，負責管理復旦大學校園服務網，擔任校內外衆多大型晚會以及會議主持等等。在社會工作中形成的開闊視野和積極心態反過來又能讓我自信滿滿地投入到學業中，從而始終能在學業與社會工作中找到平衡點。
學會感激。
我始終覺得，自己真的很幸運，能一步步走到今天，實現一個個夢想，離不開許許多多人的幫助。所以，學會感激，讓我更加珍惜現在擁有的一切，也讓我更加懂得努力並不只是爲了自己。我要感謝餘紀中老先生，先生雖已駕鶴西去，但其留下的華英精神卻在常武大地上澤被着後人;我要感謝常州華英文教基金會的諸位老師，是他們，心甘情願爲了華英事業默默無聞地奉獻着，每次看到老師們被歲月染白的雙鬢和飽經風霜的笑臉，聽到老師們常回家看看的絮絮叨叨，我都會輕而易舉地被感動;我還要感謝我的母校常州市第一中學，她剛剛慶祝完她的八十歲生日，而我正是從那裏開始起步，走近知識走向成熟的;最後，我不得不感謝我的父母，在我看來他們擁有非凡的生活勇氣和智慧，母親因爲身體原因八年前就內退在家，父親因爲單位改制三年前也內退了，我無法想象他們怎能在最艱難的時候仍讓我心懷美好對生活充滿信心和希望……所以，唯有努力，纔不會讓那些讓我感激的人們失望，也纔不會讓我感恩的心靈留有遺憾。
“優秀是一種習慣”，我願以古希臘先哲亞里士多德的這句名言與所有華英學子共勉。我常常在想，三年、五年、或者十年後，當祖國建設的各條戰線上活躍着越來越多華英人的身影時，那該是華英和華英人多大的驕傲啊!
衷心祝願華英之樹枝繁葉茂，華英精神發揚光大!
高三勵志文章4
我有位學生，因爲在中學進不了前三名而憂心忡忡。的確，青春期時有的孩子快一點，有的孩子慢一點，並造成了成績的起伏，甚至決定了這些孩子上什麼樣的大學。中國的教育，都是圍着這些而瘋狂。但是我們這些年過半百的人，現在回首過去，發現當年許多爭得要死要活的東西並不那麼重要。最能決定一生成敗的，還是青春期到大學期間打造的人格。還是以我熟悉的體育爲例吧。
我十四五歲的時候，真可謂什麼都不行。功課不好不說，還特別體弱多病。在上初一時，我一輩子還沒有見過一個比我矮的同齡男生，後來發育了，不過也才1.67米，是“二等殘廢”。而且我過分瘦弱，老實說，我至今還沒有見過一個手腕子比我細的男性成人。大學時同學拿我開玩笑，說我戴着眼鏡正好100斤，摘了眼鏡就不到了。在那年月，這樣的身材，在班上受欺負，受嘲笑。我自己一度也很自卑，覺得自己天生就不如人，怎麼努力都沒用。
但是，快四十年過去，現在的'我怎麼樣呢？在52歲生日前夕，我在自己的微博上載了一段視頻，身上懸掛着20多公斤的重量，做了八個引體向上。能這樣負重做八個的，估計在中國一般高中的男生中也不多。
爲什麼我能做到？關鍵是對自己有信心，持之以恆。我就是在十四五歲的時候，決心改變自己的生活，刻苦鍛鍊的。因爲先天條件太差，頭幾年幾乎看不到效果。我一度絕望。甚至直到大學畢業後，還在健身房偷聽到教練和其他會員悄悄在背後議論我：“像這樣的人，實在是怎麼練都沒用。” 他們都把我當笑話。我的老友、現北大社會學教授鄭也夫曾開我玩笑：“你怎麼練也趕不上那些不練的。”不過我不服輸。我對鄭也夫說：“肌肉是我最弱的地方。我就要看看，努力後我在自己最弱的領域能走多遠。一旦發現我在最弱的地方也不輸人，那麼在生活和事業上我還有什麼可怕的？”
快四十年下來，其實我也沒有進行什麼不可思議的努力，就是堅持自律， 保持健身習慣。現在看看，當年我羨慕的那些壯實的男生，有的走幾步就喘個不停了。但是，我不管舉重還是跑步，都敢挑戰高中、大學生，而且比他們大部分人的體能都好得多。我還是新英格蘭第二大城市伍斯特半程馬拉松的“超級大師總冠軍”。有網友報告說，我的成績（1小時29分多）跟20xx年廣州馬拉松半程男子專業組第八名差不多。
道理是什麼？人生是場馬拉松，青春期算是起跑。作爲馬拉松迷， 我看了那麼多著名的比賽，還沒有一次看到起跑時領先的人最後拿了冠軍的。最後拿冠軍的，往往開始都特別淡定，跟在別人後面，調整自己的身體。以我的經驗看，青春期最重要的就是培養自己的品性和習慣，這比具體學到什麼東西還重要。
年輕人如果僅僅關心自己的成績、升學， 而忘掉了人格塑造， 那麼在成長上就是捨本逐末。
高三勵志文章5
你很可能跑得沒有比別人快，在很多地方甚至不如其他人，但只要你跑得夠久，還是有機會贏過別人。想贏，不一定要跑得快，但一定得跑得久;如果短期爆發力不如別人，那就跟別人比耐力，永遠都能待在市場上而不被淘汰的人，纔是最後的贏家。
人生是一場馬拉松，而不是百米衝刺
人生是一場馬拉松而不是一場百米衝刺，一時的輸贏不代表永遠的輸贏，在這場人生的馬拉松，與其跑得快，不如跑得久。贏在起跑點的人，不一定能夠贏得人生最後的勝利，而輸在起跑點的人，也有可能在人生這場馬拉松裏，贏得勝利。
既然人生是一場馬拉松，那就不能用百米賽跑的策略，你得用跑馬拉松的策略來進行，這樣你纔有機會勝出。
跑得快的人，通常會停下來休息
「跑得快的人往往會停下來，而跑得慢的人不能因爲慢就不跑。只要跑，早晚會到達你所向往的終點。」
跑得快的人，通常會停下來休息，最好的例子就是龜兔賽跑的故事，兔子因爲跑得快，以爲後面的烏龜追不上牠，才讓自己輸掉了比賽。如果你跑得慢，又讓自己怠惰停下來休息，那是永遠無法超越跑得比你快的人的。
持續累積，比當下實力更重要
「堅持做一件事情，你就會累積更多知識、更多經驗、更多資源，最後也就更有可能成功。」
即使當下的實力不如人，也不必灰心氣餒，只要持續累積就有機會超越他人，人生比的是你能否持續的累積，短暫的輸贏不代表永遠的輸贏，怕的是因爲灰心喪志而失去了奮鬥的勇氣。
在別人休息時，要持續地跑
成功的人總是趁別人在休息的.時候，仍然持續默默地努力。想贏，重點是別停留在一個地方太久，你必須持續努力纔會持續向上。即使起步慢也沒關係，跑得比別人慢也不用氣餒，關鍵是你能否持續地跑，用耐力替代爆發力的不足。
有些人即使起步慢，但願意花更多時間在學習上，因此可以很快地趕上別人，甚至超越別人;尤其在別人休息時，如果你持續地跑，很快就能超越別人，在別人怠惰時拉開與別人的差距。
懂得默默努力，纔有機會勝出
「做任何事情不付出艱苦是不行的。任何成功的過程，都是艱苦而單調的。」
在你看不見的地方，永遠有人在繼續默默努力着，懂得平時默默努力，你纔有機會勝出。
想贏，一定要跑得比別人久
想贏，就一定要跑得比別人久，如果你能一直待在場上，而不被淘汰，那麼時間一久你就有機會勝出;想贏得勝利，你需要比別人更努力，纔有可能超越那些跑在前面的人。
跑得快，不如跑得久，一時的輸贏不代表永遠的輸贏，跑得久的人才有可能贏得最後的勝利。
高三勵志文章6
誰沒有最初的夢想呢?每個人小的時候都會被長輩問長大了想做什麼，而我們都會說出幾個自己覺得很偉大的職業，有的想當警察，有的想當科學家，甚至有人想當外星人。雖然是千奇百怪，畢竟自信滿滿。當成年後的我們再被問及夢想的時候，我們可能會陷入思考，因爲幾時的夢想已經淡忘，我們不得不爲了維持生計做着一份不怎麼喜歡的職業。有多少人直到退休都沒有實現自己的夢想?有多少年輕人初人職場便處處碰壁，一蹶不振?又有多少人從畢業前就在困惑，直到工作多年後發覺困惑還是揮之不去?
曾經有位剛畢業的大學生對我說：“李老師，我感覺理想與現實那麼遙遠!現實的我想要高工資、好單位;理想的我想要從事工資不高，卻能滿足我願望的工作。現實的我不知道如何去追求那種所謂的好工作，理想的我不知道如何獲取我真正想要的生活。現實的我在追求到了工作之後會害怕，我不喜歡，卻會努力做好，因爲有高工資會給我補償;理想的我卻怕追求了半天卻發覺這理想不是我真正想要的。”
在這個物慾橫流、浮躁至上的時代，很多年輕人會發出疑惑，我們到底還需不需要有夢想?馬丁·路德·金的那句經典的名句“I have a dream”是否已經在人們的腦海裏逐漸淡忘，直至消失不見?我的回答是：當然需要，而且一定要有夢想!因爲一個沒有夢想的人就像一隻無頭蒼蠅一樣四處亂飛，毫無目標，更會像牆頭的草，隨風而倒。而有夢想的人則是有目的地在工作和努力，雖然目前還很渺小，但只要每天都在進步，那麼就向夢想靠近了一步。
夢想是個很神聖的東西，僵同時也是個很“廉價”的東西，因爲每個人都有夢想的權利，並且每個人的夢想都可以無限美好。但是夢想看不到，摸不着，在沒有實現前很難感知它的價值和意義，沒有人會因爲自己的夢想偉大而被人尊敬，如果輕易向別人說出自己的夢想，反而往往會被別人嗤之以鼻。無論如何，讓自己心裏有個夢想總是件不錯的事，但每天不能數着自己的夢想過日子，夢想不是光靠想就能實現的，要看你自己是不是能夠儘快適應社會人的生活，以一個社會人的思維模式去思考和看待問題。這其中，成長是最關鍵的。不管社會多麼殘忍與冷酷，大部分人還是能把自己的生活過下去。在這個過程中，成長的你也許正一點點地靠近你的夢想。
我們到底還需不需要有夢想?當你僅能依靠自己的能力，而無父輩或其他輔助時，無論是面對這個問題，還是思考這個問題併爲此付出行動，或許都是痛苦的。畢竟生存第一，有時爲了生存下去人們必須放棄一些理想，而同時維持自己不滅的希望，基本上等同於你在做雙倍的工作(生存和理想)，因爲生存和理想可以統一的情況只屬於個例，你基本上不會是那個幸運兒。經過漫長的雙倍努力和等待，當機會來臨時，或許你又必須放棄自己之前千辛萬苦才達到的高度，爲理想而選擇重新開始，此時或許你又猶豫了，而這珍貴的機會也許轉瞬即逝......
總之，品嚐了孤獨、艱難、絕望、毅力、恆心、勇氣、果斷之後，才發現還真沒有什麼是從天上掉下來的，然後你心情平和、快樂工作。
也許你會說：有一天，我有了足夠的物質基礎，我會去圓夢，做我喜歡的事情，儘管我沒有去嘗試這件事是否適合自己，是不是做自己喜歡的事就可以發揮出自己最大的潛能，但我總得去試一下——不然我會覺得我的生命就是一口枯井。雖然我自己想得很透徹，但現在還得在等待中煎熬着……有時會發狂，有時想吶喊：爲什麼夢還離自己那麼遙遠?爲什麼還沒踏上夢的征途?有時會突發奇想：放棄一切，去追夢吧!太天真了，我自己的溫飽還解決不了!我該怎麼面對現在的生活呢?
如果是這樣，那麼就做一份你並不絕對喜歡但是卻可以保障物質生活的'工作，然後用做這份工作的收入來維持自己的興趣。這是聰明的選擇，也是一種將工作與興趣，也就是工作與事業都經營起來的好辦法。
在人生的每個階段，都有不同的角色需要我們去扮演，也需要承擔不同的責任，這些會在很大程度上影響到一個人的職業規劃。就像前文中的那位客戶，最後他做出了先找工作，後顧興趣的造擇。因爲，在畢業後的這一階段，他首先必須生存，這更重要於培養自己的興趣。但他沒有放棄夢想，在今後的職業生涯中，他會慢慢積累經驗和實力，開拓更多的空間，並最終從事自己所喜歡的職業。
夢可以解釋爲慾望，想可以解釋爲行動，夢想則是兩者的結晶。你必須清晰地分辨兩者，即認清自己發展的進程和事業目標，作爲選擇職業與承擔任務的依據，同時把相關的工作經驗積累起來，準確而充地分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。工作本身是一個人的義務，一份價值的體現，一類工作的追求，是一生技能的提升，一種職業的不斷髮展，也是一個夢想的載體。但現實中，我悲哀地看到，大多數人不是因爲懈怠而合棄自己的目標，就是將夢想淪爲缺乏行動的空想。
高三勵志文章7
離一模考試，還有十多天的時間，高三的學生，都似乎進入了一個臨戰的狀態，看着學生們的身影，很想描述高三學生當前的狀態，於是寫下了這個題目：高三學生的樣子。儘管不同的學校，有着不同的高三學生羣體形象；同一學校高三不同的班級，學生的羣體形象也不盡相同；同一個班級，不同的學生，高三的樣子也略有不同。但這些，都絲毫不能掩蓋高三學生樣子中一些普遍的、共性的東西。
高三的學生，我們不妨觀察觀察自己以及朝夕相處的戰友，用素描的方式描繪當下高三學生的狀態；高三的家長，我們也可以悄悄地觀察我們的孩子，飲食起居、情緒變化、成績波動等，在我們的頭腦中刻畫一個高三孩子的臨戰狀態；高三的教師，我們當然要觀察研究高三的學生，課堂中的表現、作業完成的質量、心理變化和情緒反應、精神面貌，用我們手中的筆做一個簡單的素描。也許，還有很多的東西難以描述，真正可以描述的只是冰山的一角。
高三學生正在完成一種人生蛻變，慢慢地長大和成熟起來，記錄蛻變的過程是我的責任。這樣一種記錄，對高三學生若干年之後，也許他不一定能回憶到，但他畢竟經歷過，可以作爲追憶的索引。對將要走向高三的學生而言，這樣的記錄，或許對他們如何面對的高三生活，更有價值。
在我的觀察中，我發現，一些高三學生不再沉迷或陶醉於自己的偉大理想中，變得更加現實，執着於如何過好當下的每一天，使得每一天都那麼充實和豐富。並不是說，偉大理想不重要，重要的是將這個偉大理想悄悄地收藏，不留痕跡將這個理想顯現爲今天的行爲中。因爲，未來有着太多的不確定性或可能性，這樣一種可能，或許只會擾亂我們的心緒，讓我們變得更加焦慮、緊張、煩躁和不安。在每天的清晨，我們對着鏡子的我們，笑一笑，讓我們更好地接納自己，認同自己，生活在有期待的每一天！
在我的觀察中，我發現，一些高三學生的日常生活不再是豐富多彩，而是變得更加簡單和純粹，學校家庭兩點一線、複習作業考試三位一體，始終埋頭於書山題海中，似乎外界任何一點動靜都不會引起他的興趣，學校的活動也懶得參加，家長的追問也懶得理會，更加沉默和寡言，但是一進入教室，就精神抖擻，一看到題目，兩眼就發光，一見到分數，情緒就高漲，似乎進入了一種忘我的境界。事實上，簡單和純粹的背後，讓我們更加專注於我們的目標。
在我的觀察中，我發現，一些高三學生的身份發生了變化，由學生身份變成了考生身份；同時，在高三的複習中，變得更加功利，一切以怎樣提高分數爲學習目的，開始對分數斤斤計較，自己的情緒隨着分數的變化而變化，考慮問題都始終以得分、多得分、得全分爲出發點和歸宿點，慢慢的這些學生的分數提高很快，漲幅很大，走在了班級或年級的前面，學生們開始刮目相看。追求分數，本身並沒有錯，因爲，分數就是硬道理。
在我的觀察中，我發現，一些高三學生的生活不再是懶慢散亂，而是有一種很強的節奏感，學習的事情安排得井井有條，分數的提高講究得紮紮實實，時間的管理一步一個腳印，名言網 能夠快速地進入狀態，處處洋溢着青春的朝氣與激情，在學習的每一個時間段裏都講究着效率，就連上廁所都要小跑步，慢慢地發現，這些學生身上發生了一種可喜的變化，一種精神狀態的改變，這樣一種改變對學生的影響卻是深遠的。事實上，積極的、忙碌的.、高效的高三生活，應該值得提倡。
在我的觀察中，我發現，一些高三學生不再追求完美，不再指望五門學科齊頭並進，不再希望一份試卷全部都能做完，但是有這樣一種期待，就是在有限和可能的範圍內，儘自己最大的努力做得充分一些，少留一些遺憾。換句話說，捨去一些東西，才能得到我們想要得到的全部或多數。於是，這樣學生卻能牢牢地掌握好自己的命運，在自己有限的智商和情商的範圍內，卻將自己的成績提高做到了極致。這樣的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。20xx經典語錄
在我的觀察中，我發現，一些高三學生不再保持以往的矜持，不再對自己的問題沉默是金，臉皮的厚度，在高三這一年隨着時間的推移，逐步在提高。於是，看到一下課後，學生們迅速圍到老師面前，深怕由於自己的動作慢一拍，被別的同學搶了先，儘管教師上完課後很是疲勞，但仍然面帶微笑，很有耐心地爲學生講解他們提出的問題或困惑。其實，一個人的自尊，與臉皮的厚度，並沒有一定的因果關係。尊嚴，這個東西，一定要靠實力說話。高三學生的尊嚴，在哪裏？在自己的期待裏！高三學生的尊嚴，在哪裏？在自己的拼搏裏！高三學生的尊嚴，在哪裏？在自己的高考裏！
高三勵志文章8
高考對於我們來說，是一個很大的挑戰，很多時候我們都不知道我們該做什麼來面對高考。其實，高考的成功不是一朝一夕的，而是我們經過三年的沉澱取得的成就。今天，小編特意爲大家收集整理了一篇高考衝刺經典勵志短文，大家要是有興趣的話，可以看一下!
今天離高考還有30天，最後30天的特點是風雲變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚
到甚至於一次都沒達到過，高考又有什麼指望呢?那我告訴你，30天可以創造奇蹟。
同學們，我們即將走過高三，在這最後30天裏，你打算留下什麼呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白:拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己:這裏是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因爲他們相信，奇蹟總是由強者創造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裏，這種人成爲被失敗打垮的人;第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗;第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因爲他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的`態度正是你對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有爲之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，爲了含辛茹苦的你所深愛的親人;爲了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也爲了維護作爲一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
30天，720個小時，作爲你們的班主任，將伴隨着你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。 我堅信，在這最後的30天的日子裏，高三(18)班的高考一定會創造淮陰中學歷史上一個新的奇蹟!
最後送同學們六個字，那就是: 堅持，堅持，堅持。因爲成功就在這最後一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰30天，勝利一定是屬於我們的!
高三勵志文章9
教我們高等數學的老師其實是個哲學家。十多年前，在長江岸邊，我們面臨着畢業。所有的老師都祝願我們以後事業有成。但他卻在最後的一堂課上說：“最後一堂課，我們隨便聊聊吧。”
那是一個下午，陽光很好，教室外的梧桐樹華蔭如蓋，陽光從葉間拋灑下來，他指指一束陽光，問：“你們見到的陽光是現在的嗎?"
我們說：“當然是現在的`陽光。”
老師說：“錯了，太陽是距離地球最近的恆星，它發出的光線需要走8分鐘才能到達地球。我們現在所見到的陽光，是太陽8分鐘之前發出，而不是現在。”
我們茫然，但又覺得莫名其妙。我們不知老師爲什麼要聊天文方面的話題。
老師卻繼續說，所有的恆星中，有一顆星叫天狼星，它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星，離我們長達27光年。而現在距離我們最遠的恆星是8萬光年之外。
我們所看到的天穹，都不是現在的模樣。我們此刻見到的是10光年之前的天狼星，27光年前的牛郎星和織女星，8萬光年之外的外星系。而現在的天狼星，我們在10年後才能知道。現在的牛郎織女星要在27年後才知道，最遠的外星系，在8萬年之後。
同學們，人生就像天際邊的一顆恆星，我希望你們從現在開始，從此刻開始，努力地發光。十年後，二十年後，我就能見到你們的最亮麗的人生。
從來沒有一種經歷能像這堂課讓人刻骨銘心。真的，人的一生要走過許多機關，有時候它的鑰匙就藏在一些細如流沙的小故事中，甚至它只是一句話，一個詞，一個眼神。
從此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年後，要讓所有人爲你的光彩喝彩，那麼現在我們就得努力，讓最美好、最燦爛的部位，都發出光來。
孩子們，現在就努力吧，若干年後，我就能看到你們每個人發出的燦爛星光。
高三勵志文章10
“你有沒有發現，我的文章有一股氣，而這股氣正是影響身邊人的原因！”有多少人聽我說過這句話。如果你聽過，並且理解了這句話，那你的文章已經不一樣了，甚至是說整個人都不一樣了。昨天我又重複的說了這樣一句話，讓一位盲目寫了一個月文章的80後，理解了文章的魅力。文章其實和做人一樣，爲什麼有的作家不與你交流，不與你對話，單單通過自己的文章就能讓你得到改變！因爲他在用心去抒寫你的心情。
我並不知道你們爲什麼要看文章，但是我很清楚我爲什麼要寫文章，因爲我想要通過最簡單的方式，讓身邊的人知道！用心寫出來的文章和用心做出來的事是一樣的，他能對你和我都是一種改變。很多人喜歡看勵志的文章，也有很多人喜歡看傷感的文章，喜歡看技術，喜歡看營銷，喜歡看各種各樣的文章。然後與作者交流，最後得到進步。
每個人都有一股氣，這股氣就是你自信的來源，只是你沒有發現而已。以前我寫過一篇文章《90後創業者需要有霸氣》，我在裏面詳細的寫了三色霸氣。霸王色，感知色，見聞色。這三色霸氣來源是海賊王，更來源於我們的生活。
那麼自信是什麼，是一股氣。而這股氣的來源又是什麼呢？是短暫的成功。我曾經跟大家說過，如果你自認草根，那你永遠都只是草根，成長不了。因爲你缺少一股氣，這股氣不是自大，也不是自傲，是自信。爲什麼自信呢？因爲你在近期內完成了你想要的事，並且取得了成功。
寫文章和做人一樣！年輕人要的是一股霸氣，而不是傲氣。我看過很多人寫的文章，他們通過我，學會了寫文章，學會了做推廣！但是讀者卻不多，轉化更是低的可憐。這就是因爲文章寫的太過普通，試想一下一篇普通的文章，怎麼給你帶來你想要的呢？
寫文章要寫出一股氣，昨天凌晨我發了一條說說“爲什麼我說的話都不記住！問自己四問題：
第一：寫文章的目的是什麼；
第二：你們的文章是寫給誰看的；
第三：你們的`文章能不能給讀者創造價值；
第四：你們能不能把自己的文章發揮到最大程度！如果是爲了完成我的要求，請停筆，不要浪費自己的時間了！愁！”
這就好比做人，你每天都在做同樣的事，你是在做！文章你也是在寫，爲什麼有的人的文章寫的那麼吸引人，爲什麼自己的文章毫無進展！爲什麼有的人有那麼多讀者，爲什麼自己的文章閱讀量卻少的可憐！這完全來源於自己是否去用心寫了文章，用心做了推廣，吸引了讀者加你，這纔是文章真正的氣的所在；用心去跟讀者去交流，並最終讓讀者成爲你的粉絲，最終認可你！這纔是人真正的氣的所在。
高三勵志文章11
很多年後，我都會記得很多年前那個寒冷的冬天，我躺在白色的病牀上絕望地看着窗外斑落的銀杏樹癡癡發呆，有時候會出現一縷陽光，帶來一種乾燥而尖銳的力量，就像半個月前醫生用手術刀切開我化膿的闌尾，讓我無從逃避。傷心的句子
化膿的闌尾，這使我無法跟進正全力進發高考的同學們，而且醫生告訴我，你還得休息兩個月，因爲你是化膿性闌尾炎。當時我還看了一眼被切割下來的闌尾，它像一根可惡的蟲子趴在手術盤上，我扭頭回去，哭了。我是一個並不出色的孩子，但我很想考上大學，媽媽經常給我講鯉魚跳龍門的老故事，讓我能從人生這第一個關口中躍騰過去，爲今後鋪好金色大道。但是闌尾，但是像蟲子一樣可惡的闌尾，耽擱兩個多月，對於一個並不出色的高三學生幾乎就是宣佈了落榜的緩刑。
我是那個還沒衝上獨木橋就被擠下來的孩子，我每天這樣對自己說，以至於傷口在憂傷之下遲遲不愈，而且便祕。我覺得自己患了自閉症，不想見媽媽，不想見同學，不想見一切可能讓我產生壓力的人和事，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視爲對我的壓迫，因爲我不是保爾柯察金叔叔，我也不會拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路英雄離我太遠，我只能獨自放逐。
我還記得病房有個老太太，她長得很像晚年宋慶齡，只不過個子小了一號，也許她年輕的時候很迷人吧。她喜歡每天擺弄牀頭上一瓶梅花，仔細得像照顧自己的孫女，她也喜歡和我聊天兒，但我不喜歡，這使得她常常很尷尬，獨自轉身又去照顧她的孫女。我知道我這樣很不對，很沒禮貌，但我不想因爲要禮貌就和她說話。我真的不想說話，只想一個人悲傷。孤獨和悲傷，成爲我防守自己的武器。
老太太知道我出生於新疆後，終於突破了我的防線，因爲她年輕時在新疆待了近十年，那時她能歌善舞，她的夢想青蔥生長，喜歡她的小夥子很多，但她只想成爲全新疆跳舞最棒的姑娘。後來她給邊防軍演出時得了胸膜炎，哭得淚人兒一樣被送回了內地。她這次住了半年的院，也是因爲年輕時落下的病根。我絕望了很久，老太太看着我自顧自地說，我以爲我的夢想從此破滅，那時我和你一樣，天天看着窗外，但並不知道窗外有什麼。直到我生平第一次學會了許願那是一個很乾瘦的小老頭，樂觀而幽默，他說，小姑娘你許個願吧，心情就會好的，而且這個願望很快就會實現，老太太說到這裏眼睛綻出某種光芒，我看着小老頭，看看窗外陰沉的天幕，就惡狠狠地說，那我許個願你真能幫我實現，這個願是我要看到窗外突然出現陽光，而且有很多向日葵生長。老頭想了想，沉默，然後走開。不一會兒，老頭興沖沖地跑回來了，他手裏拿着一幅新從街上買的窗簾布，站在椅子上就開始懸掛那幅窗簾。我覺得他很滑稽，冷若冰霜地看着他的舉動但是奇蹟出現了，當老頭把窗簾掛好我才發現，整個病房充滿了陽光，因爲窗簾布上全是金黃色的燦爛的向日葵啊。老太太看着我，說：故事講完了，怎麼樣，從此以後我相信，只要你許個願並相信願望會實現，它就一定會實現的。我看着漂亮的老太太，心中一動：那我想看到窗外下雪，就像我故鄉新疆的雪，老太太說，那你就等待吧，再過幾天就是新年了，我相信你能等到的'。勵志書籍
人是需要有願望的，至少願望可以讓你在空洞的時光中有所企盼，從那天開始我就盼望下雪，並且有個戴紅帽子的白鬍子老頭半夜從煙囪裏鑽進來，在我牀頭的襪子裏裝滿各式禮物成都不是一個容易下雪的城市，我的等待很漫長，每當我出現一絲絕望時，老太太就會和我聊起我們共同的故鄉新疆的下雪情景，她回憶：有一次啊，我做了一個很大的雪娃娃，鼻子是用紅蘿蔔安上的，眼睛用算盤珠子做的我回憶：那次打雪仗我把手都弄腫了，回去老爸使勁用雪搓我的手，不能用熱水，否則手會凍壞的。
這時，我還記得那是19XX年1月3日，天空開始下雪，沒有新疆的雪那麼大，但很溫柔細膩，掛在銀杏樹枝上很快就融化。我驚呆了，我和老太太互相看着，覺得人生真的是有奇蹟的。
半年後，我考上了大學，考得很棒。因爲在那天下雪後，老太太幫我輕輕拔了一根眼睫毛，說：趕緊許個願望，下第一場雪時許個願很靈的，我許的願是：我要考上大學。
高三勵志文章12
那天早上起來去鍛鍊，在牆外的夾縫裏，意外的發現了一株生長的茂盛的向日葵，那黃燦燦的花朵，朝着太陽的方向，努力的生長着，蹲下來靜靜的觀察才更驚喜的發現，原來它的根莖只有一點扎在牆角的泥土裏，可是我震驚的是，它居然就那麼頑強的生存下來了，還開出了那麼燦爛的花朵，望着盛放的花朵，我不禁感嘆，我們的'生活又何嘗不是如此呢?短暫的生命旅途中，我們總會遇到各種各樣的困境，也許我們當中有很多人也能像那個在困境中生存的向日葵一樣頑強的面對着各種來自外界的困境，可是絕大多數時候，我們並沒有它那麼頑強，我們所能承受的壓力也好，困境也好有的時候並沒有它那麼的惡劣，所以，我倒是覺得在我們學會面對困境的時候，我們所有的人都應該像它一樣努力的成長，因爲在我們所經歷的人生的每個階段都會有來自各種各樣的困境，也許你是生命的幸運者，在你的成長道路上永遠都是一帆風順，可是絕大多數的人，都會遇到或多或少的挫折和苦難，在我們生命的記憶裏，也許這也就夠成了你豐富多彩的人生，當你遲暮之時你纔有許多的故事可以回憶。
我覺得自己是那種無論在何時何地都不夠幸運的人，因爲在我人生的絕大部分時間裏我都是不夠快樂的，總是因爲這樣或者那樣的事情沒有達到自己的滿意而心情變的糟糕，從而更多的事情就變得額更加的糟糕，慢慢的我才發現這真的就是一個“破罐子”循環，你的心情越壞之後你做的所有的事情就會越壞，而且終於我才明白，原來越努力就會越幸運，事實上也許就是這樣的，在人心情不好的時候，你越是覺得自己倒黴沒那麼壞運氣就像被你吸引一樣，似乎在你的身上所發生的事情就只能拿倒黴來解釋，可是如果你完全不去回想你有多麼的倒黴，你越是努力生活你就會發現生活當中遇到的事情也不過就是那麼的樣子而已，只有無能的人才會用命運來解釋發生在自己身上的一些事情，曾經讀過一本書，書上說“無論我們每個人處於什麼樣的環境中，我們都要告訴自己要努力的生活，因爲事情已經壞到最壞的程度了，那麼還有什麼樣的程度我們不能接受呢?
所以我想告訴自己，要學習向日葵的生存精神，永遠不要放棄自己，堅持也許未來的某一天幸福的曙光就在不遠處等着你。學會像向日葵一樣，只要有一點點的生存環境我們就要努力去生存，因爲你不努力，你永遠都不知道，自己可以像向日葵一樣生活的如此燦爛!
高三勵志文章13
高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……下面小編給大家分享高三勵志文章《有一種愛叫做高三》，歡迎閱讀!
高三，
習慣了在天朦朧的時候起牀、
習慣了帶着惺鬆的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…
習慣了邊走着邊咒罵着可惡的教育制度並計算着距離星期天的時間;…
習慣了在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……
習慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低着頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
那年我們都還高三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言
喜歡在牆上寫下自己的無奈、
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、
喜歡在吃飯的時間裏去操場投兩把籃球、
喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去…
喜歡看看自己好久沒看的雜誌、報紙、
喜歡站在陽臺上望着樓下走過的男生，女生，並大肆的點評一番、
喜歡一羣朋友在一起起轟一番，發泄一下自己青春的無奈、
喜歡在教室的後排小聲的討論着.
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個他來個刻意的不期而遇;
那年我們都還很高三。
爲了一道數學題我們可以熬上一個晚字習，爲了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲。
害怕着每一次的考試，卻又期待着每一次考試，害怕成績的宣佈，卻又期待着成績的宣佈，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把牆上的成績排名看了一遍又一遍，然後默默的走開…
心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。可自己不管進步退步，努力的`汗水卻從來沒有停止流過;
我們都還很高三
習慣了早上五點多起牀，
習慣了早上不到七點上學，
習慣了中午吃着欄杆外小販賣的難吃又不飽的盒飯，
習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然後低聲問道：這節嘛課?習慣了上課瘋狂的幹這與學習無關的事，還得時刻警惕後門窗戶出現的班主任的醜惡嘴臉，與此同時，大家幾乎都條件反射般的熟練到將書箱的雜誌小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿着寫不出字的筆，認真看着黑板，腦子裏在盤算着班主任走了沒有?沒然後片刻寂靜後，停到後排的喧鬧聲，是的警報解除……
一轉眼我們離別了高三的苦日子，一切的習慣變得那麼的不習慣。以爲自己的青春在高三結束的那一刻得到釋放，以爲自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經在牆上寫下的詩，想回去看看我們後牆的倒計時板報;想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞樑不捨離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現在在大學裏揮霍着自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的衝動，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關於青春的最美好回憶。
高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。
高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……真的很懷念!
此刻才知道好無奈。。看着黑板前掛着的倒計時....那將是我們幸福的終止.離開了,就再也不會有人輕輕的敲你後腦勺.也不會再爲了一些小事而扯扯鬧鬧.再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂着肚子笑你是花臉貓那年我們都是高三有太多太多的不會、、、有萬分的不捨。只爲我們是高三、我們都是九零後的青年、把心中的不捨、願用文字寄託……
每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
高三勵志文章14
高三學子，請放下所有的包袱
高三，是每一個學子必經的路。
那一年，所有的期盼都在你們堅持不懈，永不放棄的努力中。
那一月，所有的等待都在你們拼搏到底頑強的奮鬥中。
那一刻，所有的目光都在你們昂首挺胸，勇往直前的走進考場的淡定裏。
也許，很多的人會認爲這一年是論成敗的一年。不，不是這樣的結論。無論孩子的最後結果是什麼，只要他們的青春無悔，他們努力拼搏，他們在默默堅持堅守着自己夢想，那麼，這就是成功的，是好樣的！
孩子們，不要去想若我怎麼樣父母會怎麼樣的。這樣的命題永遠不成立的。父母，在心底，永遠希望你們身心健康。清華，北大的門檻畢竟是少數人能夠走進的，更多的是平凡的大學。只要堅持自己的夢想，努力去爲實現自己夢想去拼搏，就是無悔的，就是燦爛的，就是精彩的！
天下的父母的心都是一樣一樣的！天下父母的情也是一樣的'寬廣博大的，不會因你而去和別人比較，因你是他們的唯一，是他們的生命在塵世的延續，是他們拼搏奮鬥的源泉。有時候，父母會絮叨，會擔心，會說出一些讓你們反感不愛聽的話語。這一切的一切都是因愛你們，怕你們受委屈，怕你們壓力過大，怕你們小小的心靈受到傷害。總之，在父母的眼裏，你永遠是他們心中的小寶寶。
孩子，放下你所有的包袱，輕裝的走好高三這條充滿挑戰，充滿競爭，充滿壓力，更多的挑戰自己我的一年。孩子，不論你有多麼的難，有多麼的枯燥，有多麼的單調，有多麼的、、、請你一定一定要記得，在你的身後有父母強大的支撐，他們是你們精神的支持者！更多的是你們的情感傾訴者，當你不開心，不快樂，有想不明白的時候，請一定要敞開心扉的和父母說。親愛的父母們，請您們一定一定要靜下心來靜靜的傾聽孩子的心裏話，他們不是要你們給一個什麼具體的方案，而是他們的一種傾瀉而已，聆聽就是對他們最好的幫助，就是對他們最好的支持！
漫漫人生路，高三，只是一個轉折點。看淡，看輕，看開，美好的未來在你們堅持不懈的拼搏奮鬥裏！加油！高三的學子們！祝福您們！快樂的學習，快樂的生活！笑迎六月！
高三勵志文章15
每年六月七八號，高三學子都要在高考的獨木橋上作無聲無實戰對抗的角逐與較量。也許就在八號那一晚，太多筋疲力竭的孩子就開始回望，自己一路走過的高三，究竟是一道怎樣的風景?
衆說紛紜。而高山恐怕是對高三風景最好的詮釋。每個中國學生，都有一座陡峭的高山，高三充滿挑戰;高三的學習不可能一帆風順，失敗挫折在所難免，高三是一座讓人經常覺得失意的高山。
可是，高三更是一座風景壯麗的高山!雖然枯燥至極，除了做題還是做題，然而，在休息之餘吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身於雲霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡?況且山中亦有好多奇花異果等你採摘，那是寒窗前十一年你可能疏於採摘的!古人登高而望遠，今人臨危而攀高，都在爲了心中的目標而戰鬥，都在尋求視野的更開闊!勵志文章 針對而執著，高效而多智，這是高山才能激發的榮耀。
一雜誌雲：少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛!唯有高三，才能磨鍊我們稚嫩的'雙肩。唯有站在今日之高山，才能一眼笑對昨日之丘陵，豪情應對明日深溝或淺灘。勵志電視劇
自信，可讓宇宙瘋狂地改變。實力，鑄就自信的雙翼。而實力，正基於高山之顛痛苦的採擷。猶記得，六月六號，是當年二戰盟軍諾曼底成功登陸之夜，想着這點，或許你七八號的戰鬥就能處處告捷!
加油吧，天下苦難而堅韌的中國孩子們!
