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精選勵志演講稿範文集合9篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編整理的勵志演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

精選勵志演講稿範文集合9篇

勵志演講稿 篇1

親愛的同學們:

三年前,稚氣未脫的你們帶着美好的夢想從各個地方雲集潮陽一中,成爲了一名光榮的一中學子,從此開始了追夢生活。

我們知道:既然選擇了遠方,便只有風雨兼程。於是,春花秋月裏有你們堅定的足跡,夏雨冬雪中有你們執着的追求。身在一中,你們放棄了閒庭看月,雨中漫步;心在一中,你們選擇題海競渡,書山登攀。於是,青春在拼搏中閃光,人生在奮鬥中豪邁。轉眼間,三年的高中生活即將結束,這是一段陽光燦爛的日子,更是一段激情燃燒的歲月。三年的風風雨雨,三年的喜怒哀樂,三年的同學誼、師生情讓我們倍加珍惜。蛟龍總要遨遊於大海,雄鷹總要飛翔在藍天,高考的戰場就是你們展示自我的舞臺,讓我爲你們送上些許的囑託和真心的祝福!我們期待着“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!”

我們深知,愈到關鍵時刻愈是考驗我們意志品質的時候,正如古人所說的:“行百里者半九十”。但是“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們要用“鐵棒磨成針”的意志,以“衣帶漸寬終不悔”的精神戰勝困難,在高考中取得優異成績。

臨近高考時,每一個高三學生的後期複習中也或多或少都會產生苦悶彷徨、畏懼厭戰等情緒,出現學習狀態低迷的現象。這是很正常的,大家大可不必爲此緊張,應該學會坦然面對。我們要做的是儘快找尋一條有效但不影響他人的途徑來排解過大的壓力。我們要學會傾訴,向同學、父母或者老師傾訴,還可以向自己傾訴。我們可以大聲讀書、跑跑步、打打球讓情感得到宣泄,聽聽音樂、閉目靜思讓心情得到放鬆,相信你很快就能走出陰霾,迎來晴空。

請同學們一定要按照學校和老師的要求嚴格執行作息時間,無論有多少作業、習題,寧肯做不完也不要改變作息規律。特別是那些白天上課打盹,晚上挑燈夜戰的同學,可能事倍功半。我們要講究科學備考,以最佳的狀態做最後的衝刺。

“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。同學們,我們可以錯過星星,可以錯過月亮,甚至我們還可以錯過太陽,但是我們不能錯過六月的一飛沖天!

把握好現在,就能創造更美好的未來;但求青春無悔,人生豪邁。祝同學們身心健康,生活愉快,金榜題名!

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

金色的九月,帶來了豐收的喜悅,同時也迎來了新的學期。

古人云:“自古英雄出少年”不錯,你們是祖國的花朵,你們是祖國的未來。

今天正在茁壯成長,明天就是棟樑之才,作爲一名大哥哥,我想對你們說:“有志不在年高,讓我們做到早立志,立大志,立遠志。”

我們要早立志,給自己樹立一個目標,無論風霜還是雨雪;無論有多少阻礙;無論別人怎麼說你無能;只要功夫深,鐵杵磨成針,比如中外近代著名人物,說像愛迪生,在做實驗中把耳朵壞了,可他爲了實現大志,繼續奮鬥,果然成了科學家。

立大志,立遠志,就是要給自己樹立一個大而遠的目標,別看它太難實現,但只要有恆心,就不怕辦不成。

俗話說:堅持就是勝利。

如張衡從小家中貧困,全靠他自學成材,才成了偉大的天文學家,這樣的例子還有很多

小朋友們,讓我們爲了祖國的美好明天而奮鬥,勤學苦練,求實創新,給祖國的明天插上騰飛的翅膀。

我的演講完了,謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

大家好!我演講的題目是:心懷感恩,放飛夢想

“感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育了生靈。”感恩是一首歌,她唱出了我心靈深處的情感。

我是一名教師,一提起教師,有人就會說:“教師這個職業太平凡了。”

的確,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純淨,沒有寶石豔麗,更沒有鑽石那般光芒四射。我曾經這樣想過:誰願意,將自己的才華侷限在那小小的三尺講臺?誰願意,面對着一羣懵懂的孩子年復一年地傳授着相同的知識?誰願意,在一屆屆學生的迎來送往中看到自己的年華流逝?

感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我答案:考取了碩士研究生,卻遠赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責任;用愛點燃知識的火把,紮根深山18年的懸崖小學支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅守和奉獻;在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護學生的譚千秋告訴我無私和使命……

一提起教師,有人就會說:“教師這個職業太輕鬆了。”

的確,在有些人眼裏,教師一天到晚就那麼幾節課,還有寒暑假可以休息……每每聽到這些,我只能一笑了之。面對新課改新理念提出的高標準嚴要求,面對知識更新、信息爆炸的新挑戰,面對90後這代孩子的有思想有個性,面對部分家長的誤解和責難,我只有捧出一顆真誠心,付出更多誠摯愛。

我曾經爲學生的年少不懂事苦惱過,爲傾盡全力卻始終擋不住學生走向網吧的腳步傷心過,日復一日,年復一年,我也有過倦怠情緒:這就是我想要的生活嗎?在這樣按部就班的工作中我的人生價值能得到體現嗎?

感謝你,可愛的孩子們,是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數的感動,是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心,因爲有你們,我的心靈不再迷失方向;因爲有你們,我的生活變得五彩斑斕······

一提起教師,有人就會說:“教師這個職業太清貧了。”

的確,當教師永遠也發不了財,可是我的銀行裏有我無窮的財富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個微笑,就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數的愛;如果我存入愛和能力,他們就會有能力使世界成爲愛的世界。

遙想有一天,他們將來成了祖國的光榮,就是我最大的收穫,存起來,成就他們快樂的生活,取出時,就變成我永遠的幸福。

感謝學生,他們讓我的心永遠年輕,感謝同行,他們指引了我前進的方向;感謝工作,它帶給了我無窮的快樂!

因爲心存感激,我們纔會懂得珍惜;因爲心存感激,我們更要積極進取。雖然我所從事的職業很平凡,但它給無數家庭帶來希望;我所從事的職業很簡單,但它爲無數學子成就夢想;我所從事的職業很清貧,但它使我的祖國更富強,我願堅守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢想!

勵志演講稿 篇4

老師、同學們:下午好!

學校、年級領導要我今天在這裏發言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經驗,但我不認爲這是一個輕鬆的任務。爲此,我度過了一個忙碌而充實的週末。(怎麼沒有掌聲?)我今天發言的題目是:感恩母校,挑戰極限。我敢保證,大家聽了我今天的發言,並在聽的同時積極參與互動,一定會有收穫。

我是教數學的,首先送給兩個不等式:方法>勤奮,狀態>方法。也就是說,方法比勤奮重要,狀態又比方法重要。那麼究竟如何調整好狀態?這肯定是大家最關注的話題。

經常有學生對我說:“黃老師,你每天都激情四射,有何祕訣?”

我以爲,快樂的狀態就是好的狀態,好的狀態一般有這些特徵:心態陽光,信心滿滿,神采飛揚,熱情奔放,步伐堅定有力,做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是:適度緊張(過於緊張、過於放鬆都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,鬥志昂揚。解釋一下“適度緊張”:過於緊張、過於放鬆都不行,淡定從容,樂觀豁達。不管風吹浪打,勝似閒庭信步。臨考前幾天,也不能過度放鬆,否則大腦思維會變得懶散遲鈍,很容易導致遺忘。

我發現,快樂的人一般有以下3個共同特點?大家想知道嗎?(既然想知道,怎麼沒有掌聲?)

1、心存感恩、善待他人。快樂的人大都很尊重人、欣賞人,樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣,喜歡指責別人。請記住:抱怨者永不成功,成功者永不抱怨(請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個單純的人,心胸寬宏,不計較小事,一心一意爲自己心中的宏偉目標而奮鬥。建議大家:從今天起,帶着對母校、對師長的感恩之心去拼搏,儘量欣賞、理解他人。遇見人,看着對方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”(下面請大家每兩位同學一組,面對面大聲說:“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”預備,起!)

人生的許多事我們無法選擇,但我們可以選擇快樂面對。建議大家:常想生活中那些開心的事,而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事,隨着時間的推移,會自動消失,時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家,大家猜一猜,我對他說的第一句話是什麼,我說:“今天有什麼高興事?今天老師表揚你了嗎?”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事,這樣他會帶着喜悅結束一天緊張的學習生活,快樂地進入夢鄉。建議大家:每晚入睡前想一想當天的高興事,在心裏對自己說:“今天我又進步了,明天會更好!”

2、快樂的人的第二個共同特點——積極的態度。越是忙碌的人越快樂,越是不幹事的人越不快樂,懶惰者大多是批評家,批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學依據的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說:“讓我來!”在困難的時候心中不斷鼓勵自己:“一定要挺住!”請記住:“每一個成功的背後,都有一個咬緊牙關的靈魂”。

我常對學生說:“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候,一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。”請問大家:人靠什麼支撐?精神!莎士比亞說:生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的後世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎!(請大家聽清楚,然後大聲說一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預備,起!)

3、快樂的人的第三個共同特點——高度自信,胸懷夢想。自信是成功的祕訣。(請大家聽清楚)“我成功,是因爲我志在成功!”(預備,起!)。我們是全省3%左右的考生,你怕什麼,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。

沒有夢想,哪來激情?我們要有非常強烈的成功慾望。有的人爲什麼沒有活力?慾望不強烈。請你問自己:你高考成功的慾望強烈嗎?(請聽清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預備,起!)。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!

下面,對大家現階段的複習備考提兩點建議:1,克服浮躁情緒。紮紮實實複習,一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。複習最忌眼高手低,不願意動筆。我經常對11班、13班學生說:看懂了、聽懂了,都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了,才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學錯誤地認爲,離高考只有88天了,已定局了。其實88天並不短,大家可以進行2-4輪系統全面的複習。這88天是同學們提升最快的階段,因爲大家大部分基本知識已掌握,這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統化,網絡化,最終達到靈活運用、融會貫通的目的.。88天,你要相信完全可能發生奇蹟。一位高中期間數學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的複習和做題,結果在高考中考出了147的高分,考進了北京大學。一位高三上學期對數學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力,結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創造奇蹟,關鍵看你成功的慾望是不是非常強烈,舍不捨得拼命去學。、下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話(我的原創):(請大家聽清楚,並記住)每一天都意義重大,每一天都會帶來變化!(預備,起!)

上週五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?

誓詞的題目是:感恩母校創造神話

讓這90天成爲一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成爲我人生歷史上一段非同尋常的時光,讓這90天成爲通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創造高考成功的神話。

我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴於律己、心存感恩的人。這種人心態陽光、樂觀進取、務實肯幹、永不言棄,他們總是激情滿懷,信心滿滿,絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日裏的陽光,又象和煦的春風,總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆,又象進軍的號角,總是給人們以信心和力量,激勵着人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人,我也會不斷地去追尋這樣的人,並與之爲友。這輩子我絕不會在平庸中度過,我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創造屬於我的輝煌!

在未來的90天裏,我將煥發出前所未有的豪情與活力,爲自己如夢般的青蔥歲月,爲心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。爲了夢想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最後,我在此向敬愛的師長莊嚴承諾:在未來的90天裏,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校,同時爲自己12年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號!

最後請大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰極限,青春無悔!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

親愛的同學們:

青春是人一生中最美好的時光,不管是在學校中還是在工作中,青春都是最寶貴的財富,所以年輕的我們一定要珍惜自己的青春時光,在學校時,要積極主動的學習,掌握專業知識,不浪費自己的美好光陰。在工作中,也應該充滿激情,積極主動地掌握工作中的技能知識。

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作爲青春的一代,我們有時未脫稚拙,爲賦新詞強說愁;有時意氣奮發,糞土當年萬戶侯。趁着書生意氣揮斥方遒。環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射着太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷着一份信念我們纔不會停止飛翔,背起一份責任,我們纔不會被亂風吹偏了方向。眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔!青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎麼叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎麼稱爲青春?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?不要以爲我們是在上大學,不是---高爾基說過“苦難纔是真正的大學。”但也有一位偉人說“苦難是人生的必經之路”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。一代豪傑丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒衆人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勳爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因爲丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。也許有人說:我不想成爲丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便守得雲開見月明瞭!

記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收穫,因爲“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

朋友,請不要再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續燃燒;握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!

勵志演講稿 篇6

Hi!Everyone!大家晚上好!願今晚能給你們帶來一段美好的回憶!

我先做一個簡單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張開雙臂,擁抱黎明。

Ok!在演講的開始我要告訴各位三個祕密,希望你們可以仔細地聽進去。

First,雖然我可能沒有資格這麼說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。 Second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最後面。所以你們都應該堅持到最後一刻,因爲那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎?

Finally,我想告訴你們:I very very love your!我願意毫無保留地將自己的所知分享給各位,願你們可以做的更好!那各位說,你們要不要堅持到最後一刻呢?

在這塊場地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開場的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結束時的人早已散光,我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌,我們很多人不喜歡認同別人,其實你鼓掌的態度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是爲別人喝彩,也是爲自己加油,也體現了你的素質,我相信各位都是有修養的人,你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的,我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎?

Ok!行動是最好的證明,當我說“哦”的時候,你們就說“yes”!

今天的開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!

如果人生要被分成很多個階段,那麼大學就是一個新的開始,如果你要問我怎樣纔可以使你的大學可以過得更加美好,那麼我的答

案就是不斷地採取有效的行動。

《聖經》裏有這樣一個故事:

有一天,一個有兩個兒子的父親對大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。”

“我不去,我不想工作。”老大回答說。

老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行爲。他想:“我錯了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應該到葡萄園工作的。”

他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補他的過失。

這時,父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”

小兒子一口答應:“我去,父親。我這就去。”

可是過了一會兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我並不想去!你以爲我會在父親的葡萄園工作嗎?纔不呢。”

過了幾個鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發現老大在園裏拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。

我問各位:“這兩個兒子,哪一個照父親的意思做了呢?”

是的,是大兒子。

沒錯!這個故事告訴我們:行勝於言,只要採取積極有效的行動,才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們做什麼事,有什麼好的想法,或者立了什麼誓言,只有採取行動,我們才能通過自己的積極行動去創造我們想要的一切。

我從來不認爲自己是一個天才,但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說:大學裏的社團很多,也可以很好的展現自己,提高自己,可是會行動的卻很少,但是我是會積極行動的人,當我有了想法要建社團的時候,我就立刻去做了,兩個星期的時間,我幾乎跑遍了江影所有的房間,當然除了女衛生間之外,終於在江影我建立屬於自己的社團,我給它起了一個好聽的名字:叫做樂樂團!推薦一下:有興趣的同學可以加入!

我知道我們剛開始不夠好,但是我相信行動會帶來改變,終於我們在一年時間裏已經完成了四場專場演出,從批評不斷到讚譽一片我們藉助的是積極的行動的力量,據我所知在我來這裏的一年中樂樂團是江影社團中舉辦演出場次最多的社團!

爲了提高我的演講能力,我主動到那些我沒有到過的公園裏去,主動找那些我不認識的人們,把他們集合起來,聽我的演講,使自己更快地進步。我知道這需要很大的勇氣,也很難,但我知道行動會帶來改變!

所有的結果都是由行動造成的,採取什麼樣的行動,將會導致什麼樣的結果。你要想獲取什麼樣的成果,你必須採取什麼樣的行動。

在大學裏面要不要好好學習啊?!好好學習要不要交學費,那不好好學習呢?既然好好學習和不好好學習都要交學費,你覺得好好學習好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針,我們就應該功夫下得——深!所以我們應該馬上行動,從大一就可以好好學習,yesorno?

當你參加一個比賽,有幾種結果啊?一種獲得了名次,一種失敗了,你說贏了好不好?Yes!那輸了呢?No!No就no了唄,反正不參加什麼也沒有,輸了不還獲得了很多經驗,認識了很多人,還可以結交到朋友,你說這樣好不好?所以一定要馬上行動,因爲馬上行動了就一切可能,yesorno?

朋友們!我做今天的演講有幾種結果呢?一種能給你們帶來啓迪和幫助?這樣好不好,yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助,這樣yesorno?那你說我要不要行動,當然要行動,成功了就能給你們帶來幫助,分享我的知識,使你們進步,這是我一直所追求的,當然要去做的!可失敗了,我還有臉在江影混下去嗎?有什麼關係,誰能隨隨便便成功呢?不經歷風雨怎見彩虹呢?(歌曲:《陽光總在風雨後》)即使失敗了也能提高我的演講能力,還能讓你們認識一下靚靚的張黎,你們說這樣要不要行動啊?可是我明年再做好不好?不好!所以我應該馬上行動!

來江影你們是爲了什麼結果呢?實現你們的夢想,或者簡單些說就是學知識爲了將來能賺錢!我們的人生是不是都想要一個好的——結果呢?鍛鍊身體是爲了健康的——結果,化妝爲了美麗——結果!爲了得到結果我們就應該行動!可是結果有好有壞,但是不行動是不是什麼結果也沒有啊?

舉個例子吧。我只是假設哦,有一個你很喜歡的女孩,可是她又漂亮,又有內涵,而你長得一般,也沒有錢,雖然你一眼就鍾情了她,可是她卻一眼也沒看過你,你說要不要去追,要不要行動啊?可是行動了有幾種情況呢?一種是同意了,看來那個女孩子想要綠葉來襯托,一種就是no!看來還是要撒泡尿照照自己!當然你可以這樣安慰自己:哎!她真沒福氣了,像我這種外表平平,未來有巨大發展潛力的人她竟然不要,讓她將來同學聚會時握着我的手說:後悔當初沒下手吧!第三種情況呢?得到的答案是:我媽媽叫我不要和陌生人隨便說話,但是看你這麼主動,我們可以相處看看!朋友們,你們發現沒有,其實你們去追了

只有第一種是失敗的,其它兩種都是成功的,所以你們要不要行動啊?俗話說:過了這村兒——沒這店兒,爲了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上,你說你要不要馬上行動?

演講到現在,我一直在觀察一個女孩,因爲我覺得她聽我的演講很認真,爲了感謝她,我真的好想過去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶。你們說我要不要去啊?去了有幾種結果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受,但是她本來就不屬於你的嘛,也不應該抱!那你們說我應該行動了,可是我現在不做等以後還有沒有機會?不一定,爲了確保可能,我是不是應該現在就去做呢?所以我應該馬上行動!我一直都是一個相信羣衆的人,所以我決定現在就去表達我的感謝!

我最喜歡的事情就是看書,但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的,只是把它運用到實踐當中,價值纔會體現出來。換一句話說,生活不會因爲你能做什麼而給你回報,生活因爲你做了什麼而給你回報!所以一定別忘了行動。

有一位成功者,許多人問他:

“你這麼成功,曾經遇到過困難嗎?”

“當然”他說。

“當你遇到困難時如何處理?”

“馬上行動”他說。

“當你遇到經濟上或其他方面的重大壓力時呢?”

“馬上行動”他說。

“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”

“馬上行動”他還是說。

“你在人生過程中遇到困難都這麼處理嗎?”

他還是說……沒錯,他只有一個答案:馬上行動!

我想演講到現在可以和各位分享我勵志演講的口號了,不知道還有沒有人記得那個口號和四個動作呢?我們一起來尋找一下那時的回憶(放原來的演講聲音)。你一定很好奇爲什麼有那麼多人笑是嗎?今天我也把那個動作帶來了你們想不想學呢?

學弟學妹們,大學很精彩,但是並不代表你的大學就很精彩,所以爲過好這三年、四年或者五年,你們必須要:馬上行動!

當你有想法時,要告訴自己——馬上行動,於是你去做——一切可能;

當你有困難時,要告訴自己——馬上行動,於是困難被你克服——一切可能;

當你不開心時,要告訴自己——馬上行動,於是變得積極——一切可能;

當你想放棄時,要告訴自己——馬上行動,於是你又重點激情——一切可能;

當你有目標時,要告訴自己——馬上行動,於是目標可以變成現實——一切可能;

當你發現鮮花的時候,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動,於是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

Ok!今天我帶來一個好東西來,有請我助手把它拿上來,一個裝水的罐子,還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子裏然後問他們),請問各位:“你們說,這罐子是不是滿的?”

(“是氨所有人都齊聲說道。)

“是的嗎?”(我笑着問,然後我在再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問他們):“各位,你們說,這罐子現在是不是滿的呢?”

(這回他們的回答已不再那麼快:“不是的。”)

“ok!Verygood!”(我說完之後,又從桌下面拿出一袋沙子,慢慢地倒進了罐子裏。倒完之後又繼續問他們):“現在你們再告訴我,這個罐子是滿的嗎?”

(“沒有滿!”他們似乎更有信心地回答。)

“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水,把水倒進看起來已經被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。) (當這些事做完之後,我開始正色地發問):“你從事上面這些事中學到了什麼呢?”

(一位同學回答道:“無論我們學習多忙,工作多累,行程排的多滿,如果要逼一下的話,還是有很多的時間的,還是可以做很多的事的!”)

“ok!你真是太棒了,我想你說的是關於時間管理的吧!但是這並不是我要告訴你們的重要信息!”

(說到這裏,我故意停頓一下,用眼睛掃視他們一遍說):“我要告訴各位的重要信息是,如果你不先將大的鵝卵石放進罐子裏去,你也許以後就永遠沒有機會再把他們放進去了!”

朋友們人生很短暫,你們可曾知道我們大部分人已經度過了四分之一的人生,我們應該趁着有限的時間做更多的事情。

問各位一個問題:你相信你的時間是無限的,長生不老,所以你最想做的事,可以無限延期?

你們相信嗎?(不)

但是我們卻常說,等我大三了,我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識,我纔可以去競爭那個崗位;登我畢業了纔可以去做那個工作;等我有錢了,我才能去追那個女孩;等我老了,要去環遊世界;等我退休,就要去做想做的事情 等孩子長大了,我就可以……我們都以爲自己有無限的時間與精力。難道你還真的認爲到那時還有機會做哪些事情嗎?學弟學妹們,大學是幹什麼的呢?毫無疑問,首先就是學知識,沒錯你可以說:我現在要好好的享受我大學時光,多出去轉轉,多和朋友聚聚,反正以後工作了還有機會再學習,大學不用太累。

那我現在來問一下前排的老師,你覺得現在還有像我們一樣的寬裕的時間來好好的學習一樣東西嗎?

你們覺得我們現在最應放進去這個罐子的大鵝卵石是什麼呢?就是好好的學習。你們還能再來一次童年嗎?還能再來一次初中嗎?不要讓自己總在無盡的後悔中的遺憾;不要等到覆水難收時才知道改變;不要再說:我要是在高中努力些,就可以去更好的學校了,過去的就永遠過去了,不要再想它——把握今天才是最重要的,讓我們一起馬上——行動!從現在就開始好好學習,好嗎?

下面跟着我一起來念(歌曲:《奮鬥》彭羚):

我的大學只有一次,我的大學我做主,我要珍惜每一天,盡力去學好每一樣東西,也許我會錯過很多玩樂的機會,但我將得到幸福的

Ok!如果我沒有記錯的話,剛纔我放進去了五個大的鵝卵石,現在我要把它拿出來,假如這五個鵝卵石已經變成了打開你生命之門的寶石,他們分別代表着財富、興趣、幸福、榮譽、成功,再做一個美妙假設:你已經成爲了比爾?蓋茨,那麼我想現在你一定已經擁有了那五顆寶石:財富、興趣、幸福、榮譽、成功,但是我不得不說,你並沒有一下子就拿到這五顆寶石,剛開始你只拿到了一顆,但是慢慢的你就打開了你的成功的人生之門,也拿到了其它的四顆,那麼我要問各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢?

“興趣!幸福!……”

Ok!其實這是美國內華達州的麥迪遜中學在考試時出的一道題目,我經過了改編,也許你們的答案會有很多種,究竟哪一顆寶石我們最應該先拿到呢?我認爲沒有標準答案,適合你的便是正確的。但是,有趣的是,比爾?蓋茨給這個學校的親自回了一封信函。函件上只有一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏着你人生的祕密。

人生,爲此我選擇在大學時奮鬥!

勵志演講稿 篇7

同學們:

俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關係的橋樑,一劑化解人們矛盾的良藥。你聽說過關於日本原一平先生的故事嗎? 原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158釐米,但是,他爲什麼能成爲日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因爲他有事沒事就研究微笑,對着一

面隨身攜帶的小鏡子練習,並把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成爲鼎鼎有名的人。 原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,並且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。 正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認爲他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成爲無話不談、無事不說的知心朋友。的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。 記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對着護士說:“你們這是怎麼搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”我本以爲護士肯定會以牙還牙,然後兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑着對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑着說:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛纔一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛纔實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑着說:“沒關係的。”可見,微笑有時候還能化干戈爲玉帛。每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關係融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那麼,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

勵志演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x班的__,很高興我現在能夠站在這裏跟大家來講話,不知道什麼時候開始,我就對努力這兩個字產生了非常多的執念,收到了,周圍一些朋友的影響,我看到了他們的努力之後,真的有非常大的感觸,我現在真的深深的相信了一個人,通過努力是能換來很多很多東西的,比如說幸運,我以前一直都不相信這些,我認爲努力之後不一定能到底自己想要的東西,但是努力一定會讓你有所收穫,通過這件事情,我真的認識到了很多,我也留意到了周圍的一些事情,對我影響很深,對我幫助也很大,周圍的朋友,有些事非常努力的,他們在自己做着自己的事情,從來都不會去影響別人,也不會去模仿別人,他們只去做自己的事情,只對自己感興趣的事情纔去做,在這些事情面前,他們產生了非常大的興趣,我現在真的想對大家說,越努力,可能真的會越幸運。

通過自己的努力,能夠換來很多東西,但是不一定得到我們最想要的那一種,可是在努力過程當中,你才能知道自己有多麼厲害,才能夠知道自己到底能夠做好哪些事情,一個人的潛力是無限大的,無論是做什麼事情多也應該保持一個好的心態,堅持下去,你會發現自己真的能夠做到你意想不到的成績,我有時候也對這一點產生了質疑,但是周圍一個個鮮活的例子,讓我不再有了那種想法,我也知道自己應該更加努力,應該知道有什麼事情要做好,保持好心態纔是我接下來要去發展的一些事情,有一個好的態度,我們往往都能夠把這些東西都長期發展下去,對於自己的心態也應該保持好,無時無刻都在落實好相關的工作制度,說到努力這兩個字,就像我們的學習一樣,我們通過了努力,才能夠更加的優秀,提高自己成績的同時,也能夠得到一份心安理得,也能夠自己的學習一個交代給周圍老師或者家長一個交代。

努力不是說一兩句話的事情,更多的是讓我們自己付出行動,讓我們從這個過程當中去體會,更加深層次的東西,保持隨時隨刻的一個清醒,頭腦清醒,知道自己應該做什麼?直到自己在這個過程當中要去完成好自己的事情,我一直都相信在未來的學習當中,如果我們更加努力的話,一定會得到自己所期待的那些收穫,同學們,讓我們共同努力吧,無論你相信還是不相信,但或許幸運它就在前面,等着我們去追尋。

此致

敬禮

勵志演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!我是705班的張xx。

再過4天,我們將迎來一年一度的中考,當全校師生把所有關注的眼光投向初三同學的時候,我想和初三同學說幾句話。

同學們,萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收穫。最後的4天的拼搏,是意志的較量,心態的比拼。4天的付出與收穫都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點和同學們共勉:

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力,目標的確立必須符合個人的實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,幹勁更大。充滿信心,是決戰中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、純潔心境端正態度。積極端正的態度,是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻,我們初三的同學們更要控制好心態,讓自己的情緒處於平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學習和生活要從中考角度着眼,所作所爲都要有利於中考,與中考無關的念頭不要想,與中考無關的事情不要做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量,頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒,把握好最後的4天,不要輕易給時間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學習,重視每一堂課,在老師的指導下,有計劃、有安排得搞好複習,使其學習效率達到最大化。

5、同學們,中考衝刺的鐘聲已經敲響,中考戰鬥的號角催我們奮進,請你們帶着破釜沉舟、臥薪嚐膽的氣勢,帶着父母的期望、青春的夢想,開啓一個輝煌的未來吧!

最後摘錄一首小詩送給同學們:

我知道你很累,寒窗苦讀是爲了把信念點燃。

我知道你很苦,披星戴月爲的是擁有美好的明天。

我知道你需要休息,學習刻苦付出了多少血汗。

我知道你心跳在加劇,攀登書山也將接受嚴峻的考驗。

可是,你很快將走進成功的夢。

一路上,老師將爲你前進導航,學校將爲你無私奉獻,家長的胸懷將是你憩息的港灣。

那麼請你以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭

揚起中考直濟滄海的風帆。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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