秋晚書懷古詩賞析

秋晚書懷

高士談①

肅肅霜秋晚，荒荒寒日斜。老鬆經歲葉，寒菊過時花。

天闊愁孤鳥，江流憫斷槎②。有巢相喚急，獨立羨歸鴉。

注：①高士談：宋宣和末期任忻州（今山西忻縣）戶曹參軍，出使金國，被留，官至翰林直學士。後因參與宇文虛中密謀南歸而被拘，遭殺害。②斷槎：槎，木筏。張華《博物志》記載，海邊每年八月都有槎如期而來，於是備好食、用之物，乘槎到天河（即銀河）之上。因爲槎斷，自然無法歸來。

1．詩歌頸聯運用了多種表達技巧，請舉出兩種並做賞析。（4分）

2．詩作中流露出怎樣的思想感情？請結合全詩加以分析。（4分）

參考答案：

1．比喻，“孤鳥”比喻淹留金國的孤獨的詩人自己。擬人，賦予鳥以人的情感“愁”。用典，“斷槎”妙用典故，這不再如期而來的木筏子，比喻與故國隔絕，無法歸回。反襯，以天空的廣袤襯托飛鳥的孤單。寓情於景，作者的漂泊無依、思念故國之情寄託在廣袤的天宇中一隻孤飛的鳥兒之上。（每答一點並言之成理得2分，答出兩點即可得滿分）（4分）

2．歲月流逝，對自己行將乾枯的傷感；有國難歸的孤寂無奈；對故國家園的無盡思念。（2分）

首聯借肅肅秋風，荒荒寒日渲染出一片晚秋蕭條景象，爲全詩奠定深沉悲切的感情基調。頷聯以“老鬆”“寒菊”自喻，寫自己已風燭殘年，行將乾枯。頸聯借用典故，表達自己故國難歸的孤寂傷感。尾聯寫鳥兒尚有巢，而自己卻只能孤獨的羨慕它們，抒寫了無盡的`對故園的懷念之情。（2分）（能結合具體詩句進行賞析，言之成理即可）

賞析

《秋晚書懷》是一首觸景生情，懷念故國的五律。

首聯發句即照應題目。以“肅肅”形容秋風強勁肅煞，以“荒荒”摹擬寒日暗淡無際，一片晚秋蕭條景象。“肅肅”，象聲詞。

頷聯以物自喻，寫自己風燭殘年，猶如經歲的老鬆霜葉，又似秋節後枯萎的菊花，行將乾枯。

頸聯二句先寫晚秋時節，一反“天高任鳥飛”的秋高氣爽，而斷言“天闊愁孤鳥”，一個“孤”字，可使鳥愁天闊。“江流”句妙用典故，因“斷槎（chá）”這不再如期而來的木筏子，比喻與故國隔絕，無法歸回。據張華《博物志》記載，海邊每年八月都有槎如期而來，於是備好食、用之物，乘槎到天河（即銀河）之上。因爲槎斷，自然無法歸來。

尾聯寫鳥兒尚有巢，同類相呼急，而自己卻孤獨地一個人站立在晚秋的斜暉中，羨慕它們。抒寫盡對故園的懷戀之情。

作者借景書懷，將自己的風燭殘年與晚秋的鬆菊、孤鳥，江流、斷槎諸事物聯繫在一起，更顯得愁思深沉悲切。同其《秋興》、《不眠》諸詩對讀，無不貫穿着一股悲涼之氣，令人不忍卒讀。

作者簡介

高士談（未知—1146），字子文，一字季默，小澗鎮人。南宋著名詩人。1125年（宋宣和九年）任忻州（山西忻縣）戶曹參軍。後出使金國，被金留，官至翰林院直學士，爲推動漢文化與少數民族文化的交流做出了傑出貢獻。著有詩集《蒙城集》等。《中州集》亦載有其詩文。