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二年級期中語文測試題

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  二年級期中語文測試題一

一、積累與運用

二年級期中語文測試題

1、讀拼音,寫詞語。(6分)

xuàn rǎn dǎo ɡào jǐliánɡ chuān suō huī huánɡ jù jué

2、用“√”給帶點字選擇正確的讀音,再用另一個讀音組詞。(4分)

驛差(chā chāi) 散開( sǎn sàn )

歌曲( qǔ qū ) 教堂(jiào jiāo)

3、在下面括號內寫上同音字,使它們成爲一個詞。(4分)

pei ( )償 ( )育 ( )養 ( )禮

lɑn 竹( ) ( )天 ( )球 ( )色

4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 (2分)

近義詞: 愉快( ) 清晰 ( )

反義詞: 複雜( ) 便宜( )

5、把下面的詞語補充完整。(4分)

精衛( )海 肝( )相照 赴( )蹈火 巧( )如簧

目瞪( )呆 ( )聲細語 ( )面春風 語( )心長

6、下列句中與“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”意思相同的一句是(選序號)( )(2分)

A 秦王我不怕,只怕廉將軍。 B 秦王不怕我,只怕廉將軍。

C秦王我不怕,廉將軍怕我。 D秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。

7、按要求寫句子。(6分)

①、白楊長在路旁。 (擴句,至少擴兩處。)

②、周瑜說:“我們就要跟曹軍交戰”。(改爲轉述句)

③姑娘們戴着尖尖的帽子和衣服。(修改病句)

④、在下面句子中寫上合適的關聯詞語。(2分)

A 這種境界( )使人驚歎,( )叫人舒服。

B 非洲的花之( )多,是( )那裏的花開花。

8、根據情境填句子。(4分)

①爺爺常常對我說:“不要等時光流去才懂得珍惜,不要到兩鬢斑白纔去努力。”這正如岳飛《滿江紅》一詞中的句子“ ”。

②有幾個同學課堂上總不回答問題,老師說:“課堂上同學們要積極主動參與,不能‘ ’”。 (填寫歇後語

9、根據詞語不同的意思造句。(3分)

①、暖和:

溫暖

②、使感到溫暖:

10、補充詩句,並將加點詞的意思寫在括號內。(3分)

怪生無雨都張傘, 。 ( )

最喜小兒亡賴, 。 ( )

11、照樣子,寫句子。(2分)

花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。

12、用“/”標出下面文言文的正確節奏。(2分)

樑國楊氏子九歲,甚聰惠。

13、下面句子是什麼類型,在句後的括號裏寫序號。(2分)

A 祈使句 B感嘆句 C陳述句

①大娘停住您送別的腳步吧! ( )

②小金花你是多麼剛強啊! ( )

二、根據課文內容填空。(12分)

①《史記》被魯迅先生稱爲“史家之絕唱,無韻之離騷。”作者是漢代的 。我們本學期學過的文章《 》就來源於《史記》。廉頗和藺相如一定給你留下了很深的印象,廉頗是一個 的人。藺相如是一個 的人。

②本學期我們學習過的課文《草船借箭》來源於長篇歷史小說《 》,這部小說講了許多故事,如,“桃園三結義”“ ”“ ”廣爲流傳。

③ 嚴監生是我國古典諷刺小說《 》中的一個人物。讀了課文《臨死前的嚴監生》一文後,嚴監生給我的印象是:

④威尼斯的小艇有二三十尺長,又窄又深,有點兒像 。船頭和船艄向上翹起,像 ,行動輕快靈活,彷彿 。

三、課內閱讀。(8分)

讀一讀,並回答問題。

正是這樣,也確實不錯。走過任何一條街,擡頭向上看,家家戶戶的窗子前都是______________、______________。許多窗子連 接在一起,匯成了一個________________,讓我們看的人如入山陰道上,______________。每一家都是這樣,在屋子裏的時候,自 己的花是________________;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人爲我,______________。我覺得這一種境界是頗耐人尋味 的.。

1、在橫線上按原文填空。

2、“這一種境界”是指 。“頗”的意思是 。

3、這種境界,在生活中你有沒有感受過?

四、課外閱讀 。(10分)

孩子與鴿子

有一個九歲的小男孩非常喜歡鴿子,每天早晨他都要到廣場去喂鴿子。漸漸地,那些鴿子和小男孩熟悉了。它們會毫無顧忌地飛落在小男孩腳下,甚至飛到他的肩膀上和手掌上。

有一天,美術老師對小男孩說:“你能帶一隻鴿子到課堂上來嗎?我們要學畫鴿子。”小男孩爽快地答應了。上美術課時,他帶來了一隻潔白的小鴿子。那堂美術課,同學們畫的格外認真。

然而,當小男孩將那隻鴿子放飛到廣場時,那一羣鴿子開始用驚恐的眼神盯着他,他走進任何一隻鴿子,所有的鴿子都會飛走。從此,再也沒有鴿子願意飛到他身邊。小男孩傷心極了,非常懊悔。

只有一次背棄,小男孩便失去了一羣親密的朋友,這是多麼痛心呀!

1、這個故事講了一件什麼事?

2、用“~~~”畫出鴿子對小男孩親近的句子。用“ ”畫出鴿子對小男孩疏遠的句子。

3、小男孩傷心極了,非常懊悔。爲什麼?

4、讀了這個故事你從中受到了什麼啓示?

5、老師的這種做法你贊成嗎?爲什麼?

五、習作:(24分)

以“ 真開心”爲題寫一篇文章。

要求:1、把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”“得了一等獎”“受到了表揚”,“旅遊”等等 2、通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。

  二年級期中語文測試題二

一、看拼音,寫詞語,要把字寫漂亮哦!(10分)

hū huàn ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xióng wěi huī huáng ér qiě fèng huáng dù juān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給加點的字選擇恰當的讀音打“√”。(4分)

1.用扇子扇(shān shàn)風很費力氣,於是人們發明了電風扇(shān shàn)。

2.在優美的音樂(yuè lè)聲中,同學們快樂(yuè lè)地跳起舞來了。

三、我會變,變成新字後再組詞,要看仔細哦。(9分)

1.加一加,例:夫──(膚)(皮膚)

令──( )( ) 因──( )( ) 乃──( )( )

2.減一減,例:哄—(共)(一共)

濤──( )( ) 溝──( )( ) 蟬──( )( )

3.換一換,例:芬──(紛)(紛飛)

渴──( )( ) 坡──( )( ) 特──( )( )

四、在愛心上寫出相同偏旁的字。(9分)

五、照樣子,寫詞語。(6分)

1.例:飛機──(飛機場) 上臺──(臺上)

灑水──( ) 開展──( )

( )──( ) ( )──( )

2.例:大小──(大大小小) 碧綠──(碧綠碧綠)

許多──( ) 火紅──( )

( )──( ) ( )──( )

六、在( )裏填上合適的詞語。(8分)

一( )先生 煥然一新的( )

一( )電扇 風光秀麗的( )

一( )郵票 絢麗多彩的( )

一( )小刀 川流不息的( )

七、填空。(25分)

1.把下面的四字詞語補充完整。(6分)

( )光( )色 太陽( )( ) ( )( )古蹟

光彩( )( ) 燈光( )( ) ( )( )相間

2.按課文內容填空。(4分)

清清的水,( )呀,( )呀!周總理和傣族人民( )哇,( )哇,是那麼開心!

3.下面古詩補充完整。(7分)

宿新市徐公店

楊萬里

籬落疏疏一徑深,

樹頭

兒童急走追黃蝶,

4.選擇恰當的字或詞語填空。(8分)

發明 發現

阿切爾( )的郵票打孔機給我們帶來了許多方便。

伊琳娜( )金魚放到裝滿水的杯子裏,水會漫出來。

提 題

朗志萬向小朋友們( )出了一個奇怪的問( )。

八、連線。(8分)

寬 富 彎彎的 露珠

窮 賤 濛濛的 小路

貴 善 晶瑩的 春風

惡 窄 溫暖的 細雨

九、讀下面的段落,完成後面的練習。(10分)

到了( ),葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有紅的,白的,紫的,暗紅的,淡綠的,( ),美麗極了。

1.在()裏填上合適的詞。

2.這句話中,寫葡萄顏色的詞語有:__________、__________、__________、__________、__________。

3.在這句話中,寫葡萄很多的詞語是:______________________________

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